小学数学北师大版（2024）四年级上2.6角的度量(二）教学课件(共27张PPT)

(共27张PPT)
角的度量
量角的大小，要用量角器。
中心点
零刻度线
外圈刻度
内圈刻度
量角器的90 °刻度线
1°
把半圆分成180等份，每一份所对的角叫做 。记作 “ ” 。
一度角
1°
1°
1°
5°
10°
用量角器量角的步骤1
1
1、把量角器放在角的上面；使量角器的中心和角的顶点重合；
用量角器量角的步骤2、3
1
2、0刻度线和角的一条边重合；
3、角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。
想一想:怎样量下面角的度数呢
１、量角器的中心和角的顶点重合。
２、量角器的０刻度线和角的一边重合。
３、角的另一边所对的量角器上的刻度，
　　就是这个角的度数。
40
１、量角器的中心和角的顶点重合。
２、量角器的０刻度线和角的一边重合。
３、角的另一边所对的量角器上的刻度，
　　就是这个角的度数。
角的度量步骤：
角的大小与 有关。
角的两边张开的大小有关
判断（请用手势“ ”或“ ”表示）。
这个角是80 °
判断（请用手势“ ”或“ ”表示）。
这个角是110 °
判断（请用手势“ ”或“ ”表示）。
这个角是40 °
观察与思考
角的大小与角的两边画出的长短有关吗？
角的大小与角的两边画出的长短没有关系。
比较大小：
（最小）
∠2 与∠3，谁比较大呢？
角的大小要看两条边叉开的大小，叉开的越大，角越大。
猜一猜
你能猜出这几个角的度数吗？并说明原因。
猜一猜
你能猜出这几个角的度数吗？并说明原因。
猜一猜
你能猜出这几个角的度数吗？并说明原因。
下面三个角中，哪个角最小？为什么？
（最小）
知识小锦囊
用量角器量量角时，做到“顶点”与“中心点”重合，一边与零刻度线重合，另一边所对的度数是角的度数。
　　你能用量角器量出五角星的每个角是多少
度吗？你能画出一个五角星吗？