山西省太原市万柏林区实验集团校2024-2025学年第一学期期末测试六年级科学试卷(扫描版,含答案)

文档属性

名称 山西省太原市万柏林区实验集团校2024-2025学年第一学期期末测试六年级科学试卷(扫描版,含答案)
格式 zip
文件大小 1.9MB
资源类型 教案
版本资源 通用版
科目 科学
更新时间 2025-01-06 22:58:27

文档简介

2024一2025学年第一学期期末学情监测
苏教版·六年级科学·参考答案
物质的变化(共20安)
一、我知道(每空2☆,共8☆)
1.新物质2.水氧气3.二氧化碳
二、我会用(共8☆)
4.B(2☆)5.C(2☆)
6.(每条线1☆,共4☆)
盐溶解于水
烟花绽放
没有产生新物质的变化
铁水变成钢锭
产生新物质的变化
石灰石遇盐酸冒气泡·
三、我经历(每空2☆,共4☆)
7.A8.B
遗传与变异(共20☆)
一、我知道(每空2☆,共8☆)
9.变异10.可遗传的变异不可遗传的变异11.现代遗传学之父
二、我会用(每空2☆,共4☆)
12.B13.A
三、我思考(每空2☆,共8☆)
14.
子代(A)
子代(B)
子一代(B)
子二代(C)
化石的奥秘(共20☆)
一、我知道(每空2女,共10☆)
15.遗体遗迹16.矿化17.遗迹遗体
二、我会用(每空2☆,共6☆)
18.B19.A20.C
三、我思考(每空1☆,共4☆)
21.(1)D(2)B(3)A(4)C
探索宇宙(共20☆)
一、我知道(每空2☆,共6☆)
22.B23.A24.C
二、我会用(每空2☆,共6☆)
25.A26.C27.B
三、我经历(每空2☆,共4☆)
28.C29.B
四、我思考(每空1☆,共4☆)
30.行星卫星小行星彗星
科技改变生活(共20☆)
一、我知道(每空2女,共6女)
31.A32.B33.C
二、我会用(每空2☆,共6☆)
34.C35.B36.A
三、我经历(每空2☆,共4☆)
37.A38.C
四、我思考(每空2☆,共4☆)
39.
蒸汽机的改进·
,工业生产效率提升→生活水平提高
人造肥料的使用
·建筑安全性提升→城市化进程加快
钢筋混凝土的发明
·农作物产量增加→保障粮食安全
发电机、电动机的发明
交通运输效率提高→经济发展
总评:
85☆一100☆:★★★★★
75☆一84☆:★★★★
60☆一74☆:★★★
60☆以下:★★2024-2025学年第一学期
遗传与变异
学号
小卓在学校的科学实脸空进行了一次关干进传与变开的探究活动,他规茶刨不同品种的拉物在
期未学情监测(三)
[o]1][2J[3l4[5][6][7]8][9]
o]I][2][3][4[5][6][7][8][9]
形奇和颜色上的兰异,并讨论了这些是异是如何产生的小卓对进化和安并的概念产生了业耳的兴
苏教版·六年级科学
[0][1][2][34][5][61[7]〔8][91
地,决定设计一份检测题,以布助自己和同学们更好地理解这些知识:
【测试时间:60分钟】
[o][I][2[3][4][5][6][7][81[9]
一、我知道64⊙
9.生物的子代与亲代之向,子代的不同个体之可,一殷都或多或少地存在一些不同的特征,这种现象
考生染镇
称为
积当与里,由
10.生物的变异分为两种:一种是由进传物质的改变引起的,称为
另一种是由环境
注2回时,0色半迎竖学笔答,要球学边1.用
:当考员用金危均
条件的改变引起的,称为
学下可的邮0际起!
】.期按可可在答区坻作佰,不用园比否哲原,正孕码加上器
贴条形码区


瓜无经
11,孟德尔通过豌豆杂交实脸兴定了遗传学基础他被称为
缺考标记
4,52田的的.不刊经,双
二、我会用②可
12.小卓发现,家里的绿萝在阳光充足的囱台上叶子更绿,更大,而放在阴暗伯落的绿萝叶子较小、颜

物质的变化
色较淡。这种现象主要是由于(J。
小卓在学校的科学实验室里进行了一次关于物质变化的实脸。他观察到不同物质在加
A.遗传因素造成的
B.环境因素造成的
C.人为因索造成的

热、混合和冷却过程中发生了各种史化。通过这生实验小卓对物质的变化有了更深的理解。
13.小卓和同学们讨论家族的身高差异,有些人家族成员都比较高大,共中起决定因素的是(
请和他一起巩因碎习成采。
A迪传因茶
B.环境因茶
C.生活习损
我知道86420
三、我思考8642可
14,还原孟得尔的碗豆实验(请在括号里填写正确答案的序号)。
1.物质变化可分为两大类,其中一类是指物质的形态或状态发生变化,但没有产生
2.铁钉生锈的过程需要
和的共同作用。
B
3.自制汽水的过程中,白醋和小苏打反应生成的气体是
二、我会用8765420

4.小卓在实验中发现,蜡烛燃烧会产生烟雾和热量,这说明蜡烛燃烧瓜于(
子代(
子代
)。
A.没有产生新物质的变化B.产生新物质的变化
C.没有产生变化

5.小卓用盐水浸泡铁钉,观察到铁钉生锈的速度加快,这主要是因为()。
子二代(
A.盐水提供的水分更多
B.盐水使铁钉的表而变得光滑
C盐水增加了水的导电性,促进了物质的变化
化石的奥移
6.请将下列物质的变化与其相对应的物质变化类型连起来。
小卓在一次学较纽织的科李考察活动中,参观了一个古生物化石展览。他看到许多不同种类的
盐溶解于水·
化石,包括恐龙化石、植物化石和海科生物化石。小卓对这些化石产生了效厚的兴施,决定通过这次
治动深入了解化石的形成、种类及共在科学研究中的变要性。
烟花绽放·
·没有产生新物质的变化
钢水变成钢锭·
·产生新物质的变化
一、我知道08642可
15.化石是指在地层岩石中保存的古代生物的

石灰石泅盐澉冒气泡:
16化石的形成需要经过漫长的地质年代,生物死亡后被泥沙掩埋,并在一定条件下发生
作用。
三、我经历420
17.恐龙的脚印化石瓜于
化石,而三叶虫化石风于
化石。
7.小卓在实验中观察蜡烛然烧的现象,他应该注意(
二、我会用62可
A.观察蜡烛的颜色变化和是否有烟雾产生
B.只关注蜡烛的形状变化
18.小卓了懈到,某些化石在南北半球都能找到,这主要是由于(
)。
C,不需要记录任何数据
A.生物的迁移
B.大陆曾经相连
C,人类的活动
8.小卓想要探究铁钉生锈的条件,他应该设计一个实验,控制的条件是(
19.通过化石研究,科学家可以推断出古代生物的(
A.铁钉的数是
B.水和氣气的存在与否
C.铁钉的颜色
A.生活习性
B.颜色
C.具体体重
同课章节目录