2024秋部编版六年级语文上次期末试卷（含答案）

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2024秋部编版六年级语文上册期末试卷
学校:______姓名:______班级:______考号:______
一、单选题(共6小题,每小题2分,满分12分)
1.下面各组词语中，没有错别字的一组是( )。
A.琴键 单薄 自作自受 欢呼鹊跃 B.干躁 衣襟 忘乎所以 毫迈不屈
C.抵御 斑点 暴露无疑 别出心栽 D.疲倦 洒脱 浮想联翩 斩钉截铁
2.下面加点字的读音完全正确的一组是( )。
A.羞涩（shè） 璀璨（cuī） 山坳（ào） 秕谷（bǐ）
B.蒙古包（měng） 绷着脸（běng） 肆虐（nüè） 驰骋（chěng）
C.妩媚（wǔ） 干涸（hé） 焖饭（mēn） 逶迤（yí）
D.擎着（qín） 鸣啭（zhuàn） 叉腿（chǎ） 蟠桃（pán）
3.下列题目中，拟题方式不相同的一组是( )。
A.《狼牙山五壮士》 《泥人张》 B.《金色的鱼钩》 《夏天里的成长》
C.《胖驴和瘦马》 《大灰狼和小红帽》 D.《别董大》 《赠汪伦》
4.下列加点字或词语意思相同的一项是( )。
A.搐入两股间 悬梁刺股 B.全神贯注 腰缠万贯
C.万水千山只等闲 莫等闲，白了少年头 D.一哄而散 哄堂大笑
5.下面这段话表达了作者怎样的观点？概括最恰当的一项是( )。
后来，其他科学家发现不只植物，动物也通过生物钟帮助自身适应环境的日常变化。生活在海里的动物受潮汐影响较大，以年为周期出现的现象有候鸟迁徙、鲑（guī）鱼洄游、爬行动物冬眠等。还有一些生物的生活周期令人费解，比如珊瑚虫会在繁殖季节满月的午夜一起产卵。后来，科学家发现珊瑚虫体内有一种光传感器，能感知满月时的光线。
A.动物的生活周期令人费解
B.珊瑚虫在繁殖季节满月的午夜产卵
C.动物通过生物钟帮助自身适应环境的日常变化
D.生活在海里的动物受潮汐影响较大
6.下列说法不正确的是( )。
A.小说的三要素是人物、情节、环境
B.《西江月·夜行黄沙道中》是一首词，“西江月”是这首词的题目
C.做课堂笔记，是一个非常好的学习习惯，我们可以把老师讲的重要内容和听课过程中产生的想法记录下来
D.“五音”指的是中国古乐的基本音阶：宫、商、角、徵、羽
二、书写题(共1小题,每小题10分,满分10分)
7.读拼音，根据语境写词语，在文物中感受灿烂的中华文化。
揭开中华文明mí méng ( )的面纱，mó hu( )之中，眼前shùn jiān( )浮现出越王勾践的剑的凌厉寒光。měng rán ( )回望，三星堆的青铜大立人正dà bù liú xīng( )地走来。qīng tīng( )着贾湖骨笛qīng yōu( )的声音，感叹着蛋壳黑陶杯shén mì( )的工艺，我们感受到了中华文明为世界文明作出的巨大gòng xiàn( )。
三、填空题(共1小题,每小题3分,满分3分)
8.选择合适的成语填空。（填序号）
①高山流水 ②余音绕梁 ③笔走龙蛇 ④妙笔生花 ⑤惟妙惟肖 ⑥画龙点睛
老艺术家们齐聚一堂，纷纷亮出绝活：书法艺术家挥毫泼墨， ，现场书写对联；泥塑大师只用一双手和一块泥，捏出的泥人 ，逼真又可爱；越剧艺术家登台献唱， ，使人陶醉……
四、默写题(共3小题,每空1分，满分14分)
9.爱国之情。《七律·长征》中，“ ， ”总领全诗，让我们感受到红军不畏艰难的英雄气概；多年前，我们的志愿军战士为了保家卫国，浴血奋战，让我不禁想起了曹植的名言：“ ， 。”
10.经典之韵。中华儿女看重知音，“锺子期死，伯牙破琴绝弦， ，以为 ”。后来，人们用“ ”（填一个四字词语）比喻知音难觅或乐曲高妙。古代诗人还善于运用对仗，如《书湖阴先生壁》中的“ ， ”。
11.画面之美。老舍笔下的草原无比美丽，“那里的天比别处的更可爱，空气 ，天空 ”；鲁迅笔下的海边沙地色彩明丽，“深蓝的 ，下面是海边的沙地， ”，其间站着 （填一个四字词语）的少年闰土。
五、现代文阅读(共2小题,满分23分)
12.阅读理解。（8分）
今天你“听书”了吗？
【材料一】国民听书率调查
随着时代的发展、科技的进步，人们的阅读内容愈加丰富，方式也日益多元化，从读纸质书到如今的“听书”（即有声阅读），当碎片化的时间成为互联网争夺的重点后，用耳朵代替眼睛，正在让阅读有了更多可能。

【材料二】百家争鸣
听书学知识是个伪命题。一方面，听的效率太低。研究表明，人类接收的83%的信息是通过视觉达成的。另一方面，听书未必是适宜的学习方式。因耳蜗接收信息上限仅为1Mbps，所以听书的平均速度仅为200～300字/分钟（看书的平均速度可达500～1000字分钟），一旦超过此速度，就会出现“听不懂”“听着太累”等问题。 （中国日报网）
听书不能代替读书，从我个人来说，我读书的时候喜欢作批注，每有所得，就写在旁边，听书显然没有这个功能。其次，听书也不利于思考，读书的时候，喜欢哪一段，可以反复咀嚼、品味，停下来慢慢思考。当然，听书与读书适合不同的内容、不同的需求。同样一部长篇小说，一个人绘声绘色地朗读，把故事讲得精彩纷呈，听的人从中感受到兴趣，这是一种。换一个角度，午后的阳光下或者静谧的夜晚，捧着一本书，慢慢品味经典的美妙，思考经典中经久不灭的东西，又是另外一种收获。 （首都师范大学教授陶东风）
听，往往是利用碎片时间进行的泛读、通读，有些书听着感觉不错，更是有买回来的愿望和计划，那样就会进行精读、细读。听书和读书相互结合，我想，这就是全民阅读发展的一种良性循环。（网友）
(1)下列对材料一解读不正确的一项是( )。（2分）
A.图表中，从年龄结构看，0~8周岁儿童的听书率相对最低
B.图表中，从年龄结构看，14~17周岁青少年的听书率相对最高
C.图表中，未成年国民听书率是成年国民听书率的3倍多
D.材料中，“用耳朵代替眼睛”的意思是如今“听书”正在慢慢取代纸质书阅读
(2)根据上述材料，下列表述不正确的是( )。（2分）
A.随着时代的发展、科技的进步，人们的阅读方式也日益多元化
B.当你想反复咀嚼、品味书中的内容时，“听书”的方式可以帮助你慢慢思考
C.听书只是一个起点，听书要和读书相互结合
D.人类接收的大部分信息是通过视觉达成的
(3)材料二中，对于“听书”出现了两种声音，你认为“听书”这种阅读方式可取吗？请结合这则材料的相关内容来支持你的观点。（分条阐述）（4分）

13.阅读理解。（15分）
寒梅
①淅淅沥沥的冷雨终于停息了，我决定到附近的花园走走。花园里的乔木绿叶早已褪尽，光秃秃地呆立着，一片萧索沉寂。
②转过花园的弯角，蓦地，我的眼前一亮，一大团鲜嫩的粉红色跃入眼帘，云蒸霞蔚般绚烂——原来是路边一树傲然绽放的寒梅。
③梅在严寒中兀自独立，粗壮的虬（qiú）枝布满绿苔，裸露着嶙峋的老茧，苍劲（jìng）而挺拔。枝丫分叉，或直或横或斜，没有叶片，呈现出浅灰或嫩绿的本色，平滑而柔韧。
④每条枝丫上，粉红色的花儿都挂着晶莹的雨珠。含苞的，娇羞颔首，豆蔻芳华；绽放的，红瓣灼灼，嫩蕊颤颤，犹如一大团粉红色的火焰，点燃了清寂的花园，点亮了阴郁的天空，驱散了寒意。太阳出来了，明媚的阳光下，粉红色的寒梅盛放着烂漫的激情，我似乎听到了源源不断的生命诞生的爆裂声。在满目萧索的严冬里，寒梅傲然绽放的激情与风采，让我震撼，并顿生深深的敬意。
⑤倏地，吹来一阵寒风，“簌簌簌”，我听到一阵极其细微的飘落声，轻轻的，柔柔的。转瞬，悠悠飘来一阵淡淡的馨香，丝丝缕缕地在树下弥漫开来，如久酿的老窖，韵味悠长。张臂，清香盈怀；闻之，心旷神怡。抬头，但见一大片粉红色梅花瓣飘洒而下。花瓣很轻，像蝉翼一样，轻盈地飞扬着；花瓣很小，如同小小的雪花从枝头飞起在空中翻转，又落到地面上；花瓣很薄，堆积成一堆，蜷缩成一团，很快铺就了一地密集的落红。
⑥哦，是寒梅洒落的花瓣雨！
⑦寒梅无言，只是静静地看着自己粉红的花瓣从树上纷纷飘落，星星点点碎了一地。而那枝头上未落的花朵，依然在阳光下灿然绽放，全然没有丝毫的惊慌失措。因为它深知，生命的意义不只在于绽放时的激情与风采，更在于凋零时的坦然与达观，即使化作尘埃，也能以另一种形态绽放生命的精彩。
⑧从盛开到落红，寒梅，让我的心灵经历了一场绝美的人生洗礼。
（本文作者：林旭华）
(1)文中不同生命阶段的梅花呈现了不同的特点，结合第④⑤自然段的内容将表格填写完整。（4分）
生命阶段 含苞的梅花
特点 轻柔地飘落，带有淡淡的馨香，悠悠地旋转飞舞
(2)第②自然段中“我的眼前一亮”是因为 。（3分）
(3)第⑧自然段中写道：“从盛开到落红，寒梅，让我的心灵经历了一场绝美的人生洗礼。”请联系短文内容，谈谈对这句话的理解。（3分）

(4)文中画线句写出了花瓣 的特点。请仿照画线句子的写法，写一种事物。（5分）

六、文言文阅读(共1小题,每小题8分,满分8分)
14.阅读理解。（8分）
文天祥传（节选）
天祥至潮阳，见弘范。弘范遂以客礼见之，使为书招张世杰。天祥曰：“吾不能捍父母，乃教人叛父母，可乎？”索之固，乃书所作《过零丁洋》诗与之。天祥临刑殊从容，谓吏卒曰：“吾事毕矣。”南向拜而死。
【注释】①潮阳：地名，在广东。②弘范：张弘范，元朝将领。③张世杰：南宋将领。
(1)解释下列加点字的含义。（3分）
弘范遂以客礼见之( ) 乃书所作《过零丁洋》诗与之( )
(2)用自己的话说说下面句子的意思。（3分）
吾不能捍父母，乃教人叛父母，可乎？

(3)下列四句名言，最能表达文章中心意思的是哪一句？( )（2分）
A.鞠躬尽瘁，死而后已。
B.其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
C.我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。
D.名不动志，利不动心。
七、半命题作文(共1小题,每小题30分,满分30分)
15.习作表达。
题目：一次 的经历
生活中，你会经历很多事。有的让你欣喜自豪，有的让你悲伤懊悔，还有的让你紧张忐忑……请你将题目补充完整，完成一篇习作。要求：内容具体，感情真实，不少于450字。
参考答案
1.【答案】D
2.【答案】B
3.【答案】B
4.【答案】A
5.【答案】C
6.【答案】B
7.【答案】迷蒙；模糊；瞬间；猛然；大步流星；倾听；清幽；神秘；贡献
8.【答案】③；⑤；②
9.【答案】红军不怕远征难；万水千山只等闲；捐躯赴国难；视死忽如归
10.【答案】终身不复鼓琴；世无足复为鼓琴者；高山流水；一水护田将绿绕；两山排闼送青来
11.【答案】是那么清鲜；是那么明朗；天空中挂着一轮金黄的圆月；都种着一望无际的碧绿的西瓜；示例：聪明能干
12.【答案】(1)D (2)B
(3)示例：我认为“听书”这种阅读方式可取。①因为朗读者可以把故事讲得精彩纷呈，听的人能够从中感受到兴趣。②听书能够帮助读者高效地知道这本书的存在和它的精髓所在，吸引读者去进行进一步的探索。③听书还可以与读书相互结合，形成一个良性循环。
13.【答案】(1)（第二列）娇羞颔首（第三列）绽放的梅花 红瓣灼灼，嫩蕊颤颤（或犹如粉红色火焰、生命力旺盛）（第四列）飘落的梅花
(2)“我”在萧索沉寂的花园中看到一树傲然绽放的寒梅
(3)①寒梅在严冬里傲然绽放的激情与风采、蓬勃旺盛的生命力，令作者震撼并产生敬意；②梅花凋零时，即使化作尘埃，也能以另一种形态绽放生命精彩的坦然与达观，引发了作者对生命意义的思考。
(4)轻、小、薄；示例：湖水很清，像一面镜子，倒映着蓝天；湖水很绿，像一块碧玉，静静地躺在那里；湖水很静，像是没有在流动，湖面没有一丝涟漪。
14.【答案】(1)于是。；写。
(2)我不能保卫父母，反而让我教人背叛自己的父母，怎么可以这样做呢？(3)C
15.【答案】略
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