2024-2025学年六年级语文上册（部编版）【核心素养期末卷】（九）——（含答案）

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核心素养期末卷（九）
(时间：90分钟 满分：100分)
题号 一 二 三 四 总分 等级
得分
一、积累运用。(44分)
1、在语境中，看拼音写词语。(11分)
大自然有广袤的shā mò ,有陡峭的xuán yá ,让人叹
为观止,还有 páo xiào 的江dàng yàng ,可爱líng lì
的cì wei 林间玩耍,xiū sè 的蜜蜂亲吻
huā lěi 。当你真正置身大自然,也许你会 zhòu rán 一惊,
也许你会 huǎng rán 醒悟,所以不要总是把自己shù fù 在
家里，出门去看看大自然吧。
2、把词语补充完整，并按要求完成练习。(8分)
A.一( )千里 B.( )立四望 C.( )色( )流
D.( )影( )怜 E.( )飘带舞 F.心( )神往
G.( )大( )朋 H.( )芳( )赏
(1)、 (填序号)形容绿的程度深， (填序号)形容绿的范围广。我还能写出两个含有“绿”的四字词语: 、 。(2分)
(2)选词填空。(2分)
①上面的词语中有一组近义词，是 和 。(1分)
②这棵巨大的银杏树被称为“银杏之祖”，阳光下，那片绚烂的金黄像是鲲鹏 的翅膀，在闪亮地舞动。(1分)
3、选择题。(12分)
(1)下列加点字注音无误的一项是( )。(2分)
A.恬静(tián) 汤汤乎(shāng) 鏖战犹酣(áo)
B.戴嵩(sōng) 偃月刀(yàn) 赫赫伟绩(hé)
C.憧憬(chóng) 入场券(quàn) 千钧一发(jūn)
D.尾搐(xù) 纳鞋底(shàng) 戛然而止(jiá)
(2)下列诗句中，加点词语释义有误的一项是( )。(2分)
A.明月别枝惊鹊(离开树枝)
B.旧时茅店社林边(用茅草盖的旅舍)
C.处士笑而然之(认为他说得对)
D.茅檐长扫净无苔(经常打扫)
(3)依次填入语段空缺处的词语，正确的一项是( )。(2分)
病魔教向了这位为国家和人民默默奉献了一生的老人。老人强忍剧痛，未曾发出一声 ，直至昏迷被紧急送往医院，众人才惊觉其健康状况已亮红灯。亲朋好友纷纷前来 ，但他心中最牵挂的仍是工作，不断念叨着 尽快康复出院，早日重归工作岗位。
A.呻吟 探望 希望 B.咆哮 探望 希望
C.呻吟 希望 探望 D.咆哮 指望 探望
(4)下列句子中，分号使用有误的一项是( )。(2分)
有贴着山顶的白云映衬，湛蓝的天空显得 智能批改+错题本越发纯净；有拉萨河畔草地的对照，湛蓝的天空显得更加明洁。
B.春天的时候，叶子嫩绿；夏天的时候，叶子肥美；秋天的时候，叶子变黄；冬天的时候，树叶飘零，回归大地。
C.流云在落日的映照下，转眼变成一道银灰；一道橘黄；一道血红：一道绛紫。
D.成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声；挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。
(5)在下面语段的横线空缺处填写语句，最恰当的一项是( )。(2分)
虽然人生总有艰难的日子， ；虽然人生没有“彩排”的机会，但阅读可以让“直播”更精彩。每一个热爱阅读的人，都自带高光“滤镜”！ 悦享阅读，邀你开启读书之旅，在旅途中遇见更美好的自己！
A.阅读却能让人获得系统化的知识
B.阅读却能让各种信息都唾手可得
C.但阅读能给我们克服困难的勇气
D.但阅读能让我们追寻更好的自己
(6)乔乔利用寒假读了不少文章，下列关于把握文章主要内容的方法，不正确的一项是( )。(2分)
A.可以通过抓关键句来把握。
B.可以通过文章的题目来把握。
C.可以通过文中描写的场景来想象画面。
D.可以先了解每个部分的内容，再串联起来。
4、按要求完成句按要求写句子。(6分)
(1)草长，树木长，山是一天一天地变丰满。稻秧长，甘蔗长，地是一天一天地高起来。水长，瀑布长，河也是一天一天地变宽变深。(2分)
牡丹香，海棠香， 。 ， ，池塘是一天一天地热闹起来。
(2)仿照例句，用本学期学过的其他和戏曲有关的词语造句。(2分)
例句：爸爸和妈妈一个唱红脸，一个嘴白脸，对我软硬兼施。
(3)读下列词语，你想到了什么 选择一个词语，把你想到的用一段话写下来。(2分)
迷人的微笑 飘飞的落叶 精彩的开幕式
5、根据提示填空。 (7分)
新的一年，我们期待能够追随诗人的脚步，领略祖国壮丽河山：看到滔滔的黄河蜿蜒奔腾，遥想刘禹锡曾提笔高歌：“ ，浪淘风簸
。”欣赏江南广阔大地处处春意浓浓、有声有色，犹记杜牧曾挥毫写下：“ ，水村山郭 。”感受江宁朋友居所之外青山绿水的灵动可爱，仿佛听到王安石高声吟诵：“ ，
。”重走长征路，重温红军波澜壮阔、史诗般的长征精神，毛泽东主席的洒脱豪迈就在耳畔：“红军不怕远征难， 。”
二、语言实践。(5分)
学校开展以“保护大自然”为主题的实践周活动，你所在的班级选择的主题是保护野生动物。
【材料一】多年前在西藏枪杀、乱捕野生动物是不受法律惩罚的，当年可可西里举目可见的野驴、黄羊等，现已成风毛麟角。
【材料二】藏羚羊作为我国特有的珍稀易危动物，属国家一级保护动物，主要栖息在西藏等高原地带。喜群居生活，性怯懦机警，常出没在人迹罕至的地方。
1、除了藏羚羊，你还知道哪些国家一级保护动物 (2分)
2、请你拟一则宣传保护野生动物的广告语。(1分)
3、你会如何劝说你的家人和朋友同你一起保护野生动物呢 (5分)
三、阅读理解。(26分)
1、古诗阅读。(8分)
江 南 春
[唐] 杜牧
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
(1)解释下列词语。(2分)
山郭:
四百八十寺：
(2)“多少楼台烟雨中”中的“楼台”是指( )。(1分)
A.寺庙 B.凉台 C.亭台 D.阁楼
(3)结合诗题，展开合理想象，用优美流畅的语言，把诗歌前两句所呈现的画面具体地描述出来。(2分)
(4)开放探究对于诗的后两句，有人认为是表达诗人对江南景物的神往，有人认为是借古讽今。你赞同哪一种 说说你的理由。(3分)
2、课内阅读理解。(9分)
月光曲(节选)
皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从( )的地方升起来。( )的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那( )的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象——月光照耀下的( )的大海。
(1)按课文内容填空。(2分)
(2)在文段中，用“ ”画出联想的内容。(1分)
(3)“月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。”这句话中主要写的事物是 。描写微云形态的词是 。(1分)
(4)结合皮鞋匠的联想，可以判断出这首曲子的旋律变化应该是：
( )——( )——( )。(3分)
(5)在每周一升旗仪式上，你会听到庄严的国歌旋律，展开联想和想象，把想到的情景写下来。(2分)
3、现代文阅读理解。(9分)
竹：蹿天大草亦君子
①“宁可食无肉，不可居无竹。”说起竹子，恐怕没有人会觉得陌生。竹子与同为禾本科的水稻、小麦等常见的低矮草本类作物是近亲。但这位亲戚在“身高”上独树一帜，且生长之快，堪称自然界最神奇的“魔术”之一。一个刚从土里探出小脑袋的竹子嫩芽，一夜之间就能长成2米高的“参天大竹”。如果你在夜里凝神静听，甚至能听见竹子拔节的声音呢！
②那么，竹子快速生长的秘密是什么呢
③首先是生长方式。树木生长主要是靠树干顶端一些特殊的细胞不断分裂，一点点地把树顶加高；而竹子中，这种生长分裂的细胞不仅分布在枝干的顶端，还分布在每个竹节里。如果说竹子是一辆驶向云霄的动力飞车，那么它的每个“车厢”都有动力，这就比只有一个“车头”带动生长的树的速度快多了！
④其次，为了满足竹节里这些细胞高速分裂时的营养需求，节间还配备了充盈的“粮仓”。据林业科学研究报道：竹节间不仅装载了各种植物激素，还储备了很多糖和分解这些糖所用的催化剂。不仅如此，最新的基因组学研究显示：演化过程中，竹子体内会产生更多的新基因，这些新基因会合成更多的蛋白质帮助竹子生长。因此，竹子毫无后顾之忧，只管向上生长。
⑤古时候，人们与竹子的紧密关系被宋朝文学家苏轼概括为：“食者竹笋，居者竹瓦，载者竹筏，炊者竹薪，衣者竹皮，书者竹纸，履者竹鞋，真可谓不可一日无此君也。”
⑥现在，人们更是把竹子当成宝：我们在早春品尝的第一口鲜通常是早竹的笋；我们药箱里的咳嗽药“复方鲜竹沥液”通常是由毛金竹茎秆加工制成的；更不要提各种炊具、家具和精美的竹艺把玩了；甚至，葡萄牙的材料科学家利用竹纤维创造出一种可用于3D打印的全新生物复合材料，让我们看到了高强度新型竹基材料的光明未来。
⑦竹子如谦谦君子般为我们送来了点点竹香，装点了我们的生活；我们也敬竹子为“岁寒三友”之一。悠久丰富的竹文化，赋予了竹“高风亮节、虚心文雅”的精神内核。
(1)想了解竹子快速生长的秘密，可重点阅读第 段和第 段。读完我们便可知，竹子能快速生长主要有两个原因：第一， ;第二,
。(2分)
(2)本文主要介绍了 和 两个方面的内容。(1分)
(3)“由于竹子具有生长速度快、适应性强等特点，它自然而然地就走进了人类的生活”一句，插入本文( )作为开头最为合适。(1分)
A.第①段 B.第⑤段
C.第⑥段 D.第⑦段
(4)本文第③段画“ ”的句子能否删去，为什么 (3分)
(5)“宁可食无肉，不可居无竹”，古代文人对“竹”如此崇敬，其原因是什么 (2分)
四、习作天地。(25分)
那一个晨光熹微的早晨，有的同学专心早读，有的同学认真打扫，“敬佩”油然而生；那一个阴雨绵绵的夜晚，交警冒雨疏导交通，志愿者护送学生过马路，“温暖”涌上心头……生活中还有哪些时刻发生的事给你留下了深刻的印象 带给你怎样的感受 请你以“那一个 ”为题，记叙某一时刻自己经历或看到的一件或几件事情。要求：围绕中心意思来写；把当时的感受写清楚，450字左右。
参考答案
一、1、沙漠 悬崖 咆哮 荡漾 伶俐 刺猬 羞涩 花蕾 骤然 恍然 束缚
2、A.碧 B.久 C.翠 欲 D.顾 E.襟 F.驰 G.硕 无 H.孤 自
(1)C A 青山绿水 绿草如茵
(2)①DH ②G
3、AAACCC
4、(1)花园是一天一天地芬芳起来 鸭子叫 青蛙叫
(2)她虽然不是科班出身，却身手不凡，在表演比赛中一举夺魁。
(3)飘飞的落叶：秋天，一阵风吹过，树叶慢慢地从树枝上飘落下来，轻轻地落在地上，以另一种方式守护着大树妈妈。
5、九曲黄河万里沙 自天涯 千里莺啼绿映红 酒旗风 一水护田将绿绕
两山排闼送青来 万水千山只等闲
二、1、大熊猫、紫貂、亚洲象等。
2、关爱野生动物，保护美好家园!
3、野生动物十分稀有，我们应该保护它们。人与动物只有和谐相处，我们的世界才会变得更加美好。
三、1、(1)山城 虚指，形容寺院很多
(2)A
(3)辽阔的千里江南，黄莺在欢乐地歌唱，丛丛绿树映着簇簇红花：傍水的村庄、依山的城郭、迎风招展的酒旗，一一在望。
(4)示例一：赞同前者：后两句写出了深邃悠远、朦胧迷离的江南景色，与前两句的明朗绚丽相映衬，使江南春的图画更加丰富多彩。
示例二：赞同后者：后两句写出了南朝笃信佛教造成寺庙增多的恶性发展，引发作者的慨叹，表达对唐朝推崇佛教的现实的不满。
2、(1)水天相接 微波粼粼 恬静 波涛汹涌
(2)他好像面对着大海，…一个连一个朝着岸边涌过来……
(3)月亮 轻纱
(4)悠扬舒缓 逐渐加强 高昂激越
(5)听着庄严的国歌旋律，我仿佛看到了滚滚硝烟中，英勇的革命战士们在前进的号角声中向敌人冲去，他们浴血奋战、英勇杀敌，最后，硝烟散去，象征胜利的阳光照耀在中华大地上。
3、(1)③④
生长分裂的细胞不仅分布在枝干的顶端，还分布在每个竹节里节间配备了
提供营养的充盈的“粮仓”
(2)竹子的生长速度 竹子与生活的关联
(3)B
(4)不能删去，因为这句话用更为熟悉的动力飞车作比，更为形象地说明了竹子生长速度快的原因。
(5)竹子被赋予了“高风亮节、虚心文雅”的精神品格。
四、范文： 那一个温情瞬间的雨夜
在记忆的长河中，有无数珍珠闪烁，但那一个雨夜的画面，尤为温暖，深深镶嵌在我的心底。
那是一个初冬的傍晚，天边堆积着厚重的云层，不一会儿，豆大的雨点就倾盆而下。我走在回家的路上，雨势之大，让行人稀少，街道上显得有些冷清。就在这时，一抹亮黄色的身影映入眼帘——是几位交警叔叔和几名志愿者，他们正冒雨疏导交通，确保车辆缓慢而有序地通过路口，避免了因雨而可能的拥堵和事故。最让我动容的是，他们还细心地护送着几名过马路的学生，一次次确认安全后，才继续他们的岗位。
雨水打湿了他们的衣襟，但他们的眼神坚定而专注，手势清晰而有力。那一刻，我仿佛被一股无形的力量温暖了心房。看着他们，我的心中涌起一股莫名的感动。这不仅仅是对他们敬业精神的敬佩，更是对这份无私奉献、默默守护的深深感激。
生活中，总有些瞬间，如同夜空中最亮的星，照亮我们的心房。那一个雨夜，我见证了平凡中的伟大，体会到了人间的温情与美好。从那以后，每当我路过那条街道，都会想起那份温暖，那份让我终身难忘的感动。它教会我，无论世界多么喧嚣与冷漠，总有人在默默地传递着爱与温暖。
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