2024-2025学年六年级语文上册（部编版）【核心素养期末卷】（十一）——（含答案）

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核心素养期末卷（十一）
(时间：90分钟 满分：100分)
题号 一 二 三 四 总分 等级
得分
一、积累运用。(42分)
1、根据语境，看拼音写字词。(9分)
tuán yuán 夜。bō li 门窗早已贴上喜庆的剪纸，吉祥
祝福diǎn zhuì 其间，屋内灯火通明，庭前烟花灿烂, xǐ yuè
在这一刻 fèi téng ,孩子们心潮péng pài ,兴高采烈地
bèng tiào 着,把除夕的热闹气氛推向 gāo cháo ,欢笑声、
爆竹声共同 pū xiě 了一曲美妙的除夕之歌。
2、说话不用“说”：请根据语境，不使用“说”字，用表达“说”的意思的词语在语段括号中填空。(3分)
国庆小长假小文一家去了桂林，看到桂林的山水，小文不由得( )：“真美啊！”他们顺便去看望了家住桂林的姑妈，姑妈留他们多住几天，小文( )了姑妈的邀请。姑妈一再挽留，眼看小文的爸爸就要被说动了，小文扯一扯爸爸的袖子，( )：“爸爸，明天我就该上学了啊！”
3、选择题。(16分)
(1)下列词语中，加点字读音相同的一项是( )。(2分)
A.薄雾——薄纸 坑蒙拐骗——蒙昧无知
B.哽咽——呜咽 异曲同工——曲高和寡
C.漂流——漂白 自认倒霉——翻箱倒柜
D.藤蔓——蔓延 人才济济——无济于事
(2)下列诗句中，朗读节奏划分有误的一项是( )。(2分)
A.九曲/黄河/万里沙，浪淘/风簸/自天涯。
B.千里/莺啼/绿映红，水村/山郭/酒旗风。
C.南朝四百/八十/寺，多少楼台/烟雨/中。
D.茅檐/长扫/净无苔，花木/成畦/手自栽。
(3)下列句子中，加点词语解释有误的一项是( )。(2分)
A.(我)只是无端的觉得状如小狗而很凶猛。(没有来由地)
B. 边缘都参差如夏云头，镶着日光，发出水银色焰。(大约、几乎)
C.正月里供祖像，供品很多，祭器很讲究，拜的人也很多。(要求高，追求
精美)
D.他活着别人就不能活的人，/他的下场可以看到。(人的结局，多指不好的)
(4)“作为新时代的年轻干部，我们不能搞 ，要用真抓实干来促进地方经济的发展。”横线上填入的词语最恰当的一项是( )。(2分)
A.跑龙套 B.唱白脸 C.花架子 D.对台戏
(5)下列句子中，加点词语使用不当的一项是( )。(2分)
A.我们可以把整个地球想象成一块硕大无朋的磁石。
B.长江三峡，如此美丽，是我一直心驰神往的地方。
C. 我们阅读名著时一定不能囫囵吞枣，一知半解。
D.我们经常周末去图书馆，这件事已经约定俗成了。
(6)对下面语段所表达的主要观点概括最准确的一项是( )。(2分)
我知道这条山沟所处的大环境。这是中国的晋西北，是西伯利亚火风常来肆虐的地方，是干旱、霜冻、沙尘暴等与生命作对的怪物盘踞之地。过去，这里风吹沙起，能一直埋到城头。当地县志记载：“风大作时，能逆吹牛马使倒行，或擎之高二三丈而坠。”
A.我知道这条山沟所处的大环境。
B.这条山沟是西伯利亚大风肆虐的地方。
C.这条山沟自古以来环境恶劣。
D.过去，这条山沟风吹沙起，现在不会这样了。
(7)下列句子中，与例句所使用的说明方法相同的一项是( )。(2分)
例句：地球只是太阳系中的一颗行星，而太阳系只是银河系中一个极小的部分，银河系对宇宙来说又是沧海一粟。
A.梁枋间彩画绚丽，有双龙戏珠、单龙翔舞，有行龙、升龙、降龙，多态多姿。
B.海水中含有60多种矿物元素，其中锰、钴、铜等金属的储量十分丰富。
C.弯弯的内金水河像一条玉带横贯东西，河上是五座精美的汉白玉石桥。
D.这种新型战斗机速度非常快，如果让年前最先进的同类机型先飞半个小时，这种新型战斗机在几分钟内就可以超过它。
(8)下列对课文内容和文学常识的理解有误的一项是( )。(2分)
A.《伯牙鼓琴》一文选自《吕氏春秋·本味》，反映了朋友间相互理解、相互欣赏的真挚友情。
B.《书戴嵩画牛》一文的作者是苏轼，讽刺了凭空想象的外行人。
C.学完课文《月光曲》之后，我们能感受到德国音乐家贝多芬技术的高超，对穷人的同情以及对音乐的热爱。
D.中国的国剧——评剧，有丰富多彩的脸谱，用马鞭这种实在的道具表现骑马，用亮相来表现人物形象。
4、按要求完成句子练习。(7分)
(1)人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗 (改为陈述句)(2分)
(2)飞翔的海鸥，金色的沙滩，白色的浪花，构成了迷人的海岸线。(2分)
， ， ，组成了迷人的草原风情图。
(3)读一读下面的语段，体会人物复杂的内心世界。仿照语段中描写内心独白的写法，选择下列其中一种情景写一写人物复杂的心理活动。(3分)
桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢 这是闹着玩的吗 自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦 ……不，还没来！ ……为什么把他们抱过来啊 ……他会揍我的！ 那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”。
①考试答案拿不定主意 ②想和好朋友和好 ③第一次上台演讲
5、根据所学内容填空。(7分)
(1)诗文有画，景中传情。苏轼在《六月二十七日望湖楼醉书》这首诗中，用诗句“ ， ”描写了夏日山雨骤降时的画面；刘禹锡在《浪淘沙(其一)》这首诗中，用诗句“一水护田将绿绕， ”描写了气势雄伟的黄河奔腾不息的画面；《书湖阴先生壁》这首诗中，诗句“ ，
”运用了拟人和 的修辞手法写出了山水有情的画面。老舍面对草原美景也禁不住赞叹：“这种 ，既使人惊叹,又 ,既愿久立四望,又 。”
(2)阅读感悟。这学期，在书本的带领下，我串了很多“门”：轻轻打开《穷人》，被桑娜夫妇的善良、高尚感动；我跟着 (填作者)去《战争与和平》串了门儿；抚摸着“民族魂”鲁迅先生厚重的“门”，我看到了深蓝天空金黄圆月下，海边沙地上那个“ ， ，向一匹猪尽力的刺去”的少年闰土，听到了先生在黑暗中对自己对青年的鼓励——其实地上本没有路， ， 。
二、综合实践。(3分)
乔乔计划先乘坐汽车到达洪泽湖客运总站，再乘坐公交车前往洪泽湖古堰景区。他需要和住在北京路小区附近的朋友会合一起去景区，请你帮他们规划出路线方案。(途经站数和换乘次数越少越好)
三、阅读理解。(30分)
1、非连续性文本阅读。(8分)
“中国龙·中国风”资讯一组
资讯一：12月6日，中央广播电视总台2024龙年春晚吉祥物形象“龙辰辰”正式发布亮相，蕴含着吉祥如意、平安幸福的美好寓意。龙，作为中华民族重要的精神象征和文化符号，千百年来，龙的形象贯穿文学、艺术、民俗、建筑、服饰、绘画等各个领域。 中国人钟情于龙文化，被誉为“龙的传人”。迎合当前的国风热潮，“龙辰辰”迅速受到了国人的喜爱。
资讯二：“龙辰辰”的设计很有讲究。龙鼻灵感来自文物“绿松石龙形器”；龙脊结构、龙腹纹来源于最早记载“中国”二字的文物“何尊”；龙眉和龙肩上的装饰取自文物“云纹铜禁”纹饰，精美别致，增添了吉祥物的趣味和古韵；龙爪造型参考了故宫博物院九龙壁上的“五爪金龙”，彰显威武和庄严；龙鳍设计灵感来自西安博物院的“鎏金走龙”，“龙辰辰”取其昂首行步、雄壮刚健的姿态，英姿飒爽、意气风发。
资讯三：“国风”二字源于《诗经》，如今是中国传统文化的代名词。汉服出行、唐宋舞韵、非遗技艺等在生活中越来越常见，“国风”已逐渐成为年轻人的生活方式。
(1)活动一：介绍卡片我来做。小嘉从国风集市带回来的“龙辰辰”受到了同学们的喜爱，他打算制作一张“龙辰辰”的介绍卡，为此他需要阅读资讯 和资讯 。根据资讯补充信息。(3分)
(2)活动二：国风论坛我来辩。小嘉在集市上了解了很多关于国风的信息，判断下列说法，正确的打“√”,错误的打“×”。(3分)
①中国人被称为“龙的传人”，特别喜欢龙的形象，因此，将“龙辰辰”选定为春晚吉祥物。( )
②某网站国风爱好者人数超1.77亿，播放量最大是历史人文类视频。( )
③“国风”逐渐成为年轻人的生活方式，18——30岁人群成为传统技艺类视频创作的主力。( )
(3)活动三：多彩活动我做主。看到龙年国风集市的海报，你希望学校组织一次这样的国风集市，请你说服校长，把理由讲清楚(分点说明，至少写出两点)。(2分)
2、阅读课文片段，完成练习。(10分)
丁香结(节选)
①“丁香空结雨中愁”。在细雨速蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗前的莹白渗过来。让人觉得，丁香确实该和微雨连在一起。
②只是赏过这么多年的丁香，却一直不解，何以古人发明了丁香结的说法。今年一次春雨，久立窗前，望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然，果然是丁香结。
③丁香结，这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句，真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗
(1)选段引用诗句有何作用 下列说法不正确的一项是( )。(2分)
A.丰富了丁香结的内涵。
B.增添了感染力，富有文学色彩。
C.说明丁香结自古以来就有愁怨难解的意思。
D.更有力地证实古人不喜欢丁香结。
(2)认真阅读第①段，再联系上下文回答问题。(3分)
①雨中丁香花的特点是 。(1分)
②作者说“丁香确实该和微雨连在一起”的原因是
。(2分)
(3)丁香的 形似“结”，所以被称为“丁香结”；中国古代文人的诗句把“丁香结”比作 。(2分)
(4)选段中画“ ”的句子引发了你怎样的思考 结合生活实际，谈谈你的理解。(3分)
3、现代文阅读理解。(12分)
半个父亲在疼
①这些年，感觉时间在不停捉迷，尤其是对父亲。在他身上，从牙齿到骨骼，他所有坚硬的部分，都迅速钝化。走在路上，每次遇见老人，我总会忍不住多看凡眼，有时，还会从他身后追到身前———我总觉得，他是我父亲。
②老了的父亲，失去辨识度，老成所有老人的样子——干瘦，呆滞，不苟言笑。
③小时候，我的调皮“有口皆碑”，基本上只要有摩擦，罪就在我，且总以我被父亲摁在地上摩擦结束。这俗套的剧情，常让我怀疑父亲是假的。那天，我跟着父亲挖红薯，甚得他欢心。老师路过地头，随口说我两句。父亲作势教训我。我反应很快，但双腿没能跟上，被扁担上的铁钩钩到，划出一道血印。
④我抱着腿，疼得直抽冷气。父亲挺住我，把我摁到地上，揽一把萋萋芽，嚼碎，敷在伤口上。我不经意间看见，他有力的手.比我的腿颤抖得还厉害。
⑤原来，当我疼时，父亲也在痛。我的一半疼痛，一直由父亲默默领受。
⑥父亲脾气暴躁，有一半是因癣疾煎熬的。年复一年，一开春，癣就如同藤蔓在他身上开枝散叶。不知听谁说的，用烧红的钢钱烫，就能把癣斩草除根。在一盏油灯前，他卷起袖子，让我烧铜钱烫癣。我下不了手，他就自己来。牙一咬，眉一竖，火红的铜钱往手臂上一摁。一股焦味吱吱乱窜，灯火弓起腰，寒风在呼啸，我心如刀绞。
⑦父亲拍拍我的头，满面春风地说，一点也不疼。我满脸泪水，痛得不能自已。
⑧我从未想过，当父亲疼时，我也会痛。父亲的一半疼痛，从此由我默默承受。
⑨做了父亲后，我回去得少了，但经常念及父亲，想象我这个年龄时的他，想象孩子这个年龄时的父亲。起初是做反面教材，警醒自己别像他。慢慢地，我谅解了父亲，开始与他和解。无论在基因上，还是在生活里，我身上都有他的影子。
⑩前不久，父亲的腿不堪劳损，阔起罢工。我带他看医生，背他上楼、下楼。起初他很不适应，肌肤和骨骼都极不情愿地抗拒我。很快，他认了。回家时，他竟趴在我背上睡着了。在家门口，我担头看他，他酣睡得像个孩子。或许，父亲有一半是我，我有一半是父亲。
家里的地板刚施过，很滑。我和父亲摔成一团。父亲醒了，吮牙咧嘴地问我摔疼了吗 我的孩子一手扶着我，一手打地板，念念有词。我满面春风地对他们说，一点也不疼。
(1)联系前后文能够理解词句意思。如第⑥段中的画线句子，我们联系前后文，可以知道“斩草除根”在文中的意思是 。第⑩段中有“前不久，父亲的腿不堪劳损，闹起罢工”一句，联系全文情节，可以知道这句话的意思是：
。(2分)
(2)梳理全文，填写表格。(3分)
情节 “半个父亲在疼”的含义
父亲为“我”止血
父亲烫癣
父亲有一半是“我”，“我”有一半是父亲
(3)下列说法中，错误的一项是( )。(3分)
A.在第⑦段中，父亲“满面春风”，主要是因为觉得自己的癖要好了。
B.在第 段中，“我”也“满面春风”，主要是因为不想让父亲和孩子担心。
C. “我”被铁钩钩到后并不怨恨父亲，因为“我”从父亲的动作中感受到了他对“我”的疼爱。
D.在第⑩段中，“抗拒”是抵抗并拒绝的意思，运用了拟人的修辞手法，生动形象地表现了父亲要强的性格。
(4)“灯火弓起腰，寒风在呼啸”，此处的环境描写有什么作用 (2分)
(5)生活中，也有人在承受着你的疼痛。这个人是谁 在什么时候帮你承受过疼痛 对此，你有什么想法 请用两三句通顺的话写下来。(2分)
四、习作天地。(25分)
全家团圆的日子里，大家都会亮出自己的绝活。爸爸亲手写的对联刚劲有力，奶奶做的糖醋小排色香味俱全，小姨做的牛轧糖柔软香甜，表弟的魔方玩起来得心应手……哪位亲人的拿手好戏让你着迷 把你见证这项本领的过程和感受写下来与大家分享。
要求：①题目自拟。②条理清晰，重点部分写具体。③书写规范，不少于500字。
参考答案
一、1、团圆 玻璃 点缀 喜悦 沸腾 澎湃 蹦跳 高潮 谱写
2、赞叹 婉言谢绝 一脸焦急
3、BCBCDBDD
4、(1)人生中的问题也是解不完的，不然，也太平淡无味了。
(2)蔚蓝的天空 无边的草原 成群的牛羊
(3)考试答案二选一拿不定主意——当看到考试的答案需要二选一时，我犹豫了起来：是选A呢，还是选B呢 这可不是闹着玩的!这是一锤定音的事儿。选A，不行……我再仔细看看，选B……这……可能……时间紧迫，就这样吧。
5、(1)黑云翻墨未遮山 白雨跳珠乱入船 九曲黄河万里沙 浪淘风簸自天涯 两山排闼送青来 对偶 境界 叫人舒服 想坐下低吟一首奇丽的小诗
(2)列夫·尼古拉耶维奇 托尔斯泰： 手捏一柄钢叉 一匹猹 走的人多了 也便成了路。
二、朋友从北京路小区坐696路“洪泽湖客运南站→洪泽湖客运总站”方向公交车。到达洪泽湖客运总站。两人在洪泽湖客运总站一起乘坐698路“洪泽湖
客运总站→洪泽湖古堰景区”方向公交车。即可到达洪泽湖古堰景区。
三、1、(1)一 二 吉祥如意、平安幸福
③ 龙鼻 ①龙鳍 ②龙爪
(2)√ × √
(3)校长您好!龙作为中华民族的图腾象征，承载着深厚的文化底蕴和民族精神。在龙年举办国风集市，首先，能够弘扬和传承中华优秀传统文化，增强学生的文化自信；其次，还能促进学生综合素质的全面发展，丰富校园文化的内涵。因此，我衷心希望学校能够组织这样一次有意义的活动，让我们的校园成为传承与创新的热土。
2、(1)D
(2)妩媚、形态模糊、色彩朦胧。
细雨的滋润衬托出丁香的朦胧之美，细雨的多愁与丁香花象征着的愁怨交相辉映。
(3)花苞 解不开的愁怨
(4)生活中总会遇到不顺心的事，不要因此感到忧伤和愁怨。我们应以积极乐观的心态面对，积极解决问题，并把它当作一种人生味道。
3、(1)根除癣疾父亲因为年迈和劳苦，身患腿疾
(2)“我”受伤，父亲心疼“我”父亲倍受折磨，“我”万般心痛“我”背父亲看病，父亲像孩子般趴在“我”肩头睡着了
(3)A
(4)生动形象地展现了环境的恶劣，表现了父亲当时的痛苦，衬托出父亲坚毅强大的内心，也体现了“我”心疼担忧的心理活动。
(5)这个人是我的爸爸。他总是在我因为考试失利而难过的时候陪伴我、安慰我并帮我渡过难关。因为我能感受到我难过的时候他也会难过，所以我要努力地让自己变优秀，变开朗，不让爸爸难过。
四、范文: 我的亲人与他们的绝活
全家团圆的日子就像一个大舞台，亲人们纷纷亮出自己的绝活。爸爸的书法刚劲有力，奶奶做菜色香味俱全，小姨做的牛轧糖甜软可口，表弟玩魔方得心应手。而我，最着迷的是妈妈做面包的绝活。
妈妈做面包堪称一绝。只见她熟练地将面粉、酵母、糖、盐、黄油、牛奶等材料按比例备好。先把酵母融入温牛奶中，再将其与面粉混合，接着开始揉面。那面团在妈妈手中像是听话的孩子，不一会儿就变得光滑有弹性。然后妈妈把面团放入容器发酵，等面团发酵到两倍大，就开始整形。她把面团做成各种形状，最后放入烤箱。不多时，香喷喷的面包就出炉了。
我好奇地问妈妈怎么做得这么好。妈妈说，开始她也失败过很多次，不断调整配方，练习揉面的手法和火候的掌握，慢慢地就熟练了。
每次吃着妈妈做的面包，那香甜的味道不仅在口中散开，更弥漫在家庭的温馨氛围里。
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