第6课全球航路的开辟 学案（含答案） 2024-2025学年历史统编版中外历史纲要（下册）

第6课　全球航路的开辟
了解新航路开辟的过程。
　　　　　　 　　　　　 　　　　　
新航路开辟的动因和条件
1.动因
(1)历史原因:从13世纪开始,伊比利亚半岛的居民迈向海洋的步伐加快。
(2)经济根源:14—15世纪,地中海沿岸城市出现了资本主义萌芽。随着封建庄园制度逐渐解体,　　　　和租地农场出现,西欧各国的商品经济迅速发展,对金银财富的需求以及开拓新市场的意愿日益迫切。
(3)精神动力:　　　　鼓励冒险精神;西欧人希望通过向海外扩张来传播基督教。
(4)社会原因:当时西欧部分穷困潦倒的贵族、　　　　　　　　,以及其他有冒险精神的人从《　　　　　　　　》了解到富裕的东方和未知的海外是实现发财梦的最好场所。
(5)直接原因:　　　　　的扩张威胁到东西方之间陆路贸易通道的安全,也使来自亚洲的商品因加价而奇贵,西欧人急于从海上开辟通往东方的新航路。
2.条件
(1)政治条件:西班牙和　　　　王室积极支持海上探险活动。
(2)技术条件:西欧人在长期航行中积累了丰富的经验,地理知识日益丰富,　　　　技术也不断提高。
新航路的开辟与其他航路的开辟
1.新航路的开辟
支持 国家 航行 方向 代表人物 时间 航线
葡萄牙 向　 迪亚士 1487— 1488年 到达非洲的　　　
达·伽马 1497— 1498年 绕过好望角驶达　　　,新航路逐渐成为欧亚贸易的主干道之一
西班牙 向　 哥伦布 1492年 到达美洲的巴哈马群岛,开辟了从欧洲到　　　的新航路
　　 1519— 1522年 船队完成了人类历史上第一次环球航行
2.其他航路的开辟
(1)背景
①新航路开辟后,西班牙和葡萄牙占据了欧洲至亚洲和美洲最有利的通商路线。
②英国、荷兰等国为发展海上贸易,开始在　　　　　的高纬度地区寻找通往亚洲的航路。西欧人还不断探寻南半球的新世界。
(2)历史活动
区域 时间 国籍 航海家 成果
北大西洋 高纬度地区 1497年 英国 　　　　父子 发现了纽芬兰岛
16世纪 法国 　　　 到达拉布拉多半岛
荷兰 　　　 三次航行北冰洋地区,留下了详细的航行记录和准确的航海图
17世纪初 效力于荷兰的 英国人 哈得逊 探索经北冰洋通向　　　　的航路
俄罗斯 在北太平洋和西伯利亚地区进行了多次海上和陆上探险,开辟了北太平洋到　　　　的航线
南半球 1578年 英国 德雷克 到达美洲南端的　　　
1642— 1643年 荷兰 塔斯曼 环航澳大利亚时,到达新西兰和塔斯马尼亚岛
(3)主要影响
①进一步丰富了人类的地理知识,在主要航线之外,开辟了众多重要的新航线。
②世界主要的大洋和大陆之间,通过　　　　建立了直接联系;全球海路大通,人类对地球的认识有了新的飞跃。
一、单选题
1.(2022·贵州7月合格性考试)自《马可·波罗行纪》在欧洲流传以后,欧洲人一直把东方看成是金银当瓦的“人间天堂”,有很多人沉迷于“寻金热”之中,上至国王贵族下至平民百姓都渴望去东方实现黄金梦。出现这一现象的主要原因是(　　)
A.“价格革命”影响
B.商品经济发展
C.西欧封建制度瓦解
D.贸易中心转移
2.(2024·广东佛山期中)斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说:“那时的西欧是无可匹敌的,它拥有向外猛冲的推动力——宗教动力、思想骚动、经济活力、技术进步和有效动员人力物力的民族君主国。”材料指出了(　　)
A.新航路开辟的原因和条件
B.启蒙运动的历史影响
C.近代科技发展的社会基础
D.殖民扩张的客观作用
3.(2024·广东广州期中)很多开辟新航路的探险家是在西班牙或葡萄牙的资助下完成探险活动的,这主要是因为,与西欧其他国家相比,西、葡两国(　　)
A.王室大力支持 B.地理位置优越
C.造船技术发达 D.金银需求量大
4.(2024·广东深圳期末)德国地图学家马丁·瓦尔德泽米勒于1507年绘制的世界地图,是世界上第一幅清楚描绘西半球为独立半球,太平洋为独立大洋,以及标注“America”(美洲)的地图。这表明新航路的开辟(　　)
A.丰富了人类的地理知识
B.提高了人类对自身的认识
C.证实了地圆说的正确性
D.奠定了近代自然科学基础
5.哥伦布曾向葡萄牙王室提出向西航行到达印度的方案,遭到王室的拒绝。学生在讨论王室拒绝的原因时提出以下四个观点,其中较为合理的是(　　)
甲:王室在转口贸易中可获得高额利润
乙:向东前往印度已经取得重大突破
丙:在此之前的迪亚士已经直达印度
丁:达·伽马航行获得巨大的经济效益
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
6.(2024·广东中山期末)葡萄牙的一位贵族,在西班牙政府支持下组织探险船队,找到了一条通往“南海”的峡道,并给“南海”起了个吉祥的名字叫太平洋。横渡太平洋,在地理学和航海史上产生了一场革命,他因此被人们称为“第一个拥抱地球的人”。这个人是(　　)
A.麦哲伦 B.马可·波罗
C.达·伽马 D.迪亚士
7.(2024·广东佛山期中)1492年,哥伦布启程寻找西航路抵达印度,却意外发现了美洲大陆。他在日记中写道:“这片土地将为我们提供丰富的资源和无尽的探索机会。”由此可见,哥伦布远航(　　)
A.意在找到新的大陆
B.带回了大量的资源
C.具有殖民掠夺目的
D.导致世界市场形成
8.(2024·辽宁抚顺期中)下图所示是张箭编写的《地理大发现研究——15—17世纪》一书的部分目录。从中可以看出,作者重在强调(　　)
第十章　英法继续探寻西北通道和发现北美 第一节　德雷克环球航行 第二节　对加拿大北极群岛、戴维斯海峡和哈得孙湾的发现 …… 第四节　17世纪上半叶法国人发现大湖区和北美腹地
A.葡西两国的航海优势
B.英法对新航路的探索
C.美洲社会向近代转型
D.全球航海竞争的激烈
二、双选题
9.(2024·湖南合格性考试)1937年美国总统富兰克林·罗斯福宣布每年的10月12日为哥伦布日。自1971年开始,此纪念日被正式定于10月的第二个星期一。以下属于哥伦布历史功绩的是(　　)
A.到达印度
B.发现美洲新大陆
C.开启了对美洲的殖民统治
D.给美洲带去先进文明
第6课　全球航路的开辟
知识分点突破
知识点一
1.(2)手工工场　(3)人文主义　(4)新兴资产阶级　马可·波罗行纪　(5)奥斯曼帝国　2.(1)葡萄牙　(2)造船
知识点二
1.东　好望角　印度　西　美洲　麦哲伦　2.(1)②北大西洋　(2)卡伯特　卡蒂埃　巴伦支　亚洲　北冰洋　合恩角　(3)②海上航线
当堂达标检测
1.B　商品经济的发展,使欧洲人对黄金白银的需求日益旺盛,因此在《马可·波罗行纪》流行后,上至国王贵族下至平民百姓都渴望去东方寻金,故选B项,A、C、D三项都是新航路开辟的影响,不符合题意,排除。
2.A　根据材料“那时的西欧是无可匹敌的,它拥有向外猛冲的推动力——宗教动力、思想骚动、经济活力、技术进步和有效动员人力物力的民族君主国”可知,材料从政治、经济、技术、思想文化方面说明了西欧抢先进行新航路开辟的原因和条件,A项正确;“启蒙运动”与材料“宗教动力”等信息不符,排除B项;材料揭示的是新航路开辟的社会基础,不是近代科技发展的社会基础,排除C项;殖民扩张是伴随新航路开辟而进行的,排除D项。
3.A　根据材料“很多开辟新航路的探险家是在西班牙或葡萄牙的资助下完成探险活动的”并结合所学知识可知,这主要是因为,西班牙和葡萄牙两国在当时成为中央集权国家,并且对探险活动大力支持,这是新航路探险由西、葡两国领导完成的主要原因,故选A项;根据所学知识可知,英国、荷兰等国家都处于大西洋沿岸,因此西班牙和葡萄牙在地理位置上并不占优势,排除B项;根据所学知识可知,西班牙和葡萄牙最早资助新航路开辟的主要原因是其王室的大力支持,而不是造船技术发达,荷兰造船技术也较为发达,排除C项;金银需求量大的并不只是西、葡两国,排除D项。
4.A　题干中的信息“世界上第一幅清楚描绘西半球为独立半球,太平洋为独立大洋,以及标注‘America’(美洲)的地图”,表明新航路的开辟使人类地理知识逐渐丰富,故选A项;题干主要涉及新航路开辟丰富了人类的地理知识,未提及“人类对自身的认识”,排除B项;麦哲伦船队完成环球航行证实了地圆说的正确,与材料无关,排除C项;1543年哥白尼发表《天体运行论》,提出“日心说”,成为近代自然科学诞生的标志,与题干中的信息“1507年绘制的世界地图”不符,排除D项。
5.B　根据所学知识可知,葡萄牙航海家迪亚士率船队到达好望角,使向东前往印度取得重大突破,故哥伦布提出向西航行到达印度的方案遭到王室拒绝,故选B项。
6.A　根据材料“葡萄牙的一位贵族,在西班牙政府支持下组织探险船队……横渡太平洋,在地理学和航海史上产生了一场革命,他因此被人们称为‘第一个拥抱地球的人’”并结合所学知识可知,1519年,葡萄牙航海家麦哲伦在西班牙政府的支持下,绕过南美洲进入太平洋,最终在1522年,麦哲伦船队回到西班牙,完成人类历史上第一次环球航行,A项正确;马可·波罗是意大利的旅行家和商人,不是葡萄牙人,排除B项;达·伽马绕道非洲到达印度,排除C项;迪亚士到达非洲好望角,排除D项。
7.C　据材料“这片土地将为我们提供丰富的资源和无尽的探索机会”及所学知识可知,哥伦布远航的目的是掠夺财富,据此可知,哥伦布远航带有殖民掠夺的目的,C项正确;哥伦布想要向西航行到达印度,目的并非寻找新的大陆,排除A项;哥伦布远航本身没有带回大量的资源,排除B项;此时世界市场没有形成,排除D项。
8.B　根据材料可知,15—17世纪,继新航路开辟后,英国、法国又探寻了西北通道和发现北美,因此作者重在强调英法对新航路的探索,B项正确;材料强调英法在新航路开辟中的作用,并未涉及西班牙、葡萄牙相关内容,排除A项;材料只提到英法发现北美的新航线,与美洲社会的转型无关,排除C项;材料并未涉及不同国家对全球航海的争夺,不能得出竞争激烈的结论,排除D项。
9.BD　结合所学知识可知,新航路开辟时期,哥伦布发现美洲新大陆,客观上把近代文明传入美洲,B、D两项正确;哥伦布到达的是美洲,非印度,排除A项;对美洲进行殖民统治属于灾难,非功绩,排除C项。