第13课 亚非拉民族独立运动 学案(含答案) 2024-2025学年高中历史统编版(2019)中外历史纲要(下册)

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名称 第13课 亚非拉民族独立运动 学案(含答案) 2024-2025学年高中历史统编版(2019)中外历史纲要(下册)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2025-01-06 20:51:15

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第六单元 第13课 亚非拉民族独立运动
了解亚非拉人民的抗争,理解殖民地半殖民地民族独立运动对世界历史发展的影响。
                  
拉丁美洲的民族独立运动
1.民族独立运动
(1)背景
①政治因素:欧洲殖民者长期的    和经济剥削。
②经济因素:到18世纪末19世纪初,拉丁美洲的经济有了一定发展。
③思想因素:    的传播使殖民地人民的民族民主意识日益增长。
④外部环境:     和美国独立的影响。
(2)进程
①1804年    的独立,拉开了拉丁美洲民族独立运动的序幕。
②1826年,在    和圣马丁等人领导下,西属拉丁美洲殖民地基本实现了独立。
③1822年,    摆脱葡萄牙的统治获得了独立。
2.民主革命运动
背景 表现
(1)各国大多政局动荡,普遍实行    统治 (2)政治经济发展停滞不前 (3)英美加紧了对拉丁美洲的    和政治渗透 (4)1823年,美国总统    发表宣言,宣称美洲是美洲人的美洲,将拉美视为自己的势力范围,实行“    ”和“大棒政策” (1)1889年,巴西废除    ,建立共和国 (2)1910年,墨西哥爆发      (3)    年,墨西哥颁布了资产阶级宪法,体现资产阶级民主原则
亚洲的觉醒
1.背景
(1)政治:帝国主义的侵略加深了亚洲各国的民族危机。
(2)经济:亚洲国家的    进一步解体,民族资本主义得到一定发展。
(3)思想:民族忧患意识和民主改革意识觉醒。
2.代表
(1)印度的民族解放运动
①1885年,印度民族资产阶级成立了国民大会党,简称“    ”,积极要求民族平等和自治。
②1905年,印度人民的反英斗争出现新高潮。以    为首的国大党激进派主张联合人民群众的力量,进行一切形式的斗争,推翻殖民统治,实现    。
③1908年,英国殖民当局逮捕了提拉克,引发了    10多万工人的政治总罢工,表明印度    开始登上政治斗争的舞台。
(2)伊朗的立宪革命
①时间:    —1911年。
②成就:革命期间,制定了伊朗历史上第一部    性质的宪法,规定伊朗为君主立宪国家。
③结果:革命在伊朗统治阶级和俄英等外部势力的联合镇压下失败。
④意义:打击了封建主义和外国势力,传播了    革命思想。
(3)中国的辛亥革命
①时间:1911年。
②成就:推翻了清王朝统治,结束了统治中国两千多年的    制度,建立了亚洲第一个共和国。
③意义:辛亥革命拉开了中国完全意义上的        的序幕,打开了中国进步潮流的闸门,传播了    理念,极大地推动了中华民族思想解放,以巨大的震撼力和影响力推动了中国社会变革。
非洲的抗争
1.背景:帝国主义瓜分非洲,引起非洲人民的反抗,主要斗争形式是    。
2.表现
(1)埃及
①过程:成立了    ,提出“埃及是埃及人的埃及”的口号。
②结果:    年,祖国党领袖、爱国军官    领导埃及军民进行抗英斗争。后抵抗失败,阿拉比被俘,英国占领埃及。
(2)苏丹:1881年,苏丹爆发“    ”领导的大起义,沉重打击了英国侵略者。起义失败后,英国控制了苏丹。
(3)埃塞俄比亚
①背景:1894年,    发动对埃塞俄比亚的侵略战争。
②过程:孟尼利克二世发表《告人民诏书》,号召人民抗击侵略者,保卫国家的独立。
③结果:1896年打败侵埃意军,迫使意大利签署和约,承认埃塞俄比亚是独立国家。
亚非拉的民族独立运动的意义:亚非拉的民族独立运动打击了    的侵略势力,削弱了本国的封建势力,推动了民族独立和世界历史的发展。
知识分点突破
知识点一
1.(1)①政治压迫 ③启蒙思想 ④法国大革命 (2)①海地 ②玻利瓦尔 ③巴西 2.军事独裁 经济侵略 门罗 金元外交 君主制 资产阶级革命 1917
知识点二
1.(2)封建经济 2.(1)①国大党 ②提拉克 民族独立 ③孟买 无产阶级 (2)①1905 ②资产阶级 ④民族民主 (3)②君主专制 ③近代民族民主革命 民主共和
知识点三
武装斗争 2.(1)①祖国党 ②1882 阿拉比 (2)马赫迪 (3)①意大利 3.帝国主义
第六单元 第13课 亚非拉民族独立运动
一、单选题
1.(2024·广东江门期末)1822—1826年,英国向拉美各国提供了10笔贷款,总额标明为2 100万英镑,扣除利息后,到达拉美的实际贷款额只有700万英镑。对此,有政治家评论道:“在独立之际,西班牙殖民地摇身变成了某种英国殖民地。”据此可知,当时拉美(  )
A.独立运动遭遇失败
B.国民经济快速发展
C.门罗主义影响巨大
D.经济自主面临挑战
2.(2024·广东中山期末)1823年,美国总统门罗发表宣言提出“美洲体系原则”,其含义是“美洲是美洲人的美洲”,它的潜台词和核心是“美洲是美国人的美洲”。门罗宣言反映出(  )
A.拉美人民反外来侵略的任务艰巨
B.美国致力于保护美洲的利益
C.美国确立起世界霸主的国际地位
D.美国与欧洲的矛盾不可调和
3.(2024·广东佛山期末)拉美国家独立后,将教会土地廉价出售,将国有土地私有化。1876—1891年,阿根廷68个公有土地垦殖申报人平均每人获得近6 000公顷土地。一些外国公司也通过购买、租借等方式,占有和经营拉美国家的地产。这些做法(  )
A.加剧了拉美经济转型的困难
B.深受经济全球化的影响
C.延续殖民宗主国的经济模式
D.阻碍了大地产制的发展
4.(2024·吉林通化期末)1895年4月,提拉克在《狮报》上发表文章,呼吁人们捐款来纪念西瓦吉(印度民族英雄),并强调西瓦吉纲领的核心不在于宗教,而在于反抗暴政。提拉克此举意在(  )
A.削弱本国封建势力
B.摒弃传统宗教陋习
C.推翻法国殖民统治
D.唤起民众民族意识
5.19世纪末20世纪初,资本主义列强与殖民地半殖民地的矛盾空前激化,殖民地半殖民地人民争取民族独立的斗争不断高涨。下列国家反帝斗争中,矛头指向英国的有(  )
A.印度、埃及、苏丹
B.印度、埃及、埃塞俄比亚
C.印度、苏丹、埃塞俄比亚
D.埃及、苏丹、埃塞俄比亚
6.(2024·广东韶关期末)1905年,以提拉克为首的印度国大党激进派,在反英斗争中提出抵制英货、自产(发展民族经济)、民族教育和司法自主的纲领。1911年,中国爆发的辛亥革命以三民主义(民族主义、民权主义和民生主义)为纲领。由此可知,这两场运动的共同点是(  )
A.都由无产阶级组织领导
B.都有广泛的群众基础
C.都以反帝反封建为目标
D.都取得了巨大的成功
7.(2024·广东惠州期末)1896年埃塞俄比亚取得阿杜瓦战役的胜利后,意大利的克里斯皮内阁随即倒台,英国议会出现了要求修改对埃塞俄比亚政策的呼声。意、法、英、俄等国与埃塞俄比亚建立了正式外交关系。这反映了埃塞俄比亚的反侵略斗争(  )
A.取得了显著成效
B.鼓舞了非洲人民的反殖斗争
C.改变了世界格局
D.得到了国际社会的广泛支持
8.19世纪末20世纪初的亚非拉民族解放运动中,亚洲和拉丁美洲民族解放运动表现为新式的民族民主运动,而非洲则是旧式的反帝斗争。其主要原因是(  )
A.文明发展的程度不同
B.领导阶级构成不同
C.民族和宗教传统不同
D.列强侵略方式不同
二、双选题
9.(2024·广东中山期末)列宁称19世纪末20世纪初的亚洲民族解放运动为“亚洲的觉醒”,包括的历史事件有(  )
A.苏丹爆发大起义 B.伊朗的立宪革命
C.埃及的抗英斗争 D.中国的辛亥革命
1.D 英国向拉美各国提供贷款,但实际到达拉美的贷款额大幅减少,这种情况表明英国在经济上对拉美进行了控制和剥削,使得拉美在经济上难以实现自主,故选D项;19世纪初,拉美众多国家纷纷实现了独立,排除A项;材料反映的是英国对拉美经济的控制,无法得出拉美国民经济快速发展的结论,排除B项;门罗主义提出于1823年,美国将拉丁美洲视为自己的势力范围,与材料中英国对拉美的经济控制关系不大,排除C项。
2.A 根据材料“美洲是美国人的美洲”及所学知识可知,门罗宣言扩张主义的一面暴露无遗,拉美独立后,美国加紧了对拉丁美洲的经济侵略和政治渗透,拉美人民面临着反外来侵略的艰巨任务,故选A项;“美洲是美国人的美洲”说明美国企图加强对拉美的控制,而非致力于保护美洲的利益,排除B项;此时的美国并未确立起世界霸主的国际地位,排除C项;门罗宣言有排挤欧洲传统殖民者的意图,但材料无法体现他们的矛盾不可调和,排除D项。
3.A 据材料信息可知,拉美土地私有化的政策使拉美的部分土地被外国公司占据,这必然影响拉美经济的独立发展,加剧拉美被殖民后单一经济转型的困难,故选A项;材料信息与经济全球化无关,排除B项;拉美已经独立,经济模式是新的模式,并非延续宗主国的经济模式,排除C项;土地私有制推动了大地产制的发展,排除D项。
4.D 根据材料“1895年4月,提拉克在……而在于反抗暴政”并结合所学知识可知,1895年印度处于英国殖民统治时期,提拉克强调西瓦吉纲领的核心不在于宗教,而在于反抗暴政,其目的是想通过此举来唤醒民众的民族意识,D项正确;1895年印度处于英国殖民统治时期,而不是本国的封建势力,排除A项;材料内容强调的是唤起民众的民族意识,并不是摒弃传统宗教陋习,排除B项;1895年印度处于英国殖民统治之下,并不是法国,排除C项。
5.A 在19世纪末20世纪初的反帝斗争中,印度、埃及、苏丹主要反对英国的殖民统治,埃塞俄比亚主要抗击意大利的殖民侵略,故选A项。
6.C 根据材料并结合所学知识可知,1905年印度国大党激进派在反英斗争中提出的纲领和1911年中国辛亥革命提出的纲领,都以反帝反封建为目标,故选C项;国大党和同盟会都是资产阶级政党,故排除A项;辛亥革命的群众基础并不广泛,排除B项;D项所述与史实不符,排除。
7.A 根据材料可知,埃塞俄比亚取得阿杜瓦战役的胜利后,意、法、英、俄等国与埃塞俄比亚建立了正式外交关系,说明埃塞俄比亚成为独立国家,其反侵略斗争取得了显著成效,故选A项;材料中描述的是埃塞俄比亚斗争的成果,没有体现非洲人民的反殖斗争,排除B项;局部战争的胜利很难改变和左右世界格局,排除C项;多国与埃塞俄比亚建交,不代表其得到广泛支持,排除D项。
8.A 根据材料和所学知识可知,民族民主运动就是反帝反封建的资产阶级革命,如墨西哥资产阶级革命和辛亥革命,这是两地资本主义经济发展、资产阶级成长和民主思想传播的结果,即社会文明的进步,A项正确;领导阶级不同也是文明程度决定的,非洲是封建王公、军官领导,即旧式反帝斗争,说明当地政治、经济和文化水平低于亚洲和拉丁美洲,也就是文明程度低,排除B项;民族与宗教传统一定程度上影响了亚非拉地区民族解放运动的方式,不是影响新式和旧式民族解放运动的主要原因,排除C项;列强对亚非拉的侵略方式在19世纪末20世纪初基本相似,排除D项。
9.BD 结合所学知识可知,19世纪末20世纪初,亚洲各国的民族民主意识加强,掀起了反帝反封建斗争的新高潮,印度的民族解放运动、伊朗的立宪革命和中国的辛亥革命是其中的代表,因此B、D两项正确,A、C两项属于非洲的抗争,排除。
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