第16课 亚非拉民族民主运动的高涨 学案（含答案） 2024-2025学年高中历史统编版（2019）中外历史纲要（下册）

第七单元 第16课　亚非拉民族民主运动的高涨
理解两次世界大战之间亚非拉民族民主运动对国际秩序的影响。
亚洲民族民主运动的新高潮
1.背景:第一次世界大战和　　　　的胜利,削弱了帝国主义势力,推动了亚洲民族民主运动的深入开展。
2.表现
(1)东亚(中国)
①1921年,中国共产党成立。
②1924年,中国共产党和孙中山领导的中国国民党实现了第一次　　　　。
③北伐战争中,中国收回了汉口、九江的英租界。
④蒋介石背叛革命后,中国共产党继续领导中国人民进行　　　　斗争。
(2)东南亚
印度尼西亚 印尼共产党:1920年,印尼共产党成立。1926—1927年,领导了第一次反对　　　　　　的武装起义,起义扩展到全国多个地区,遭到荷兰殖民当局残酷镇压。印尼　　　　得到世界革命人民的同情和支持
印尼民族党:1927年,　　　　等人成立民族主义政党印尼民族党,采取与殖民当局　　　　政策,争取　　　　。大批群众转向民族主义政党,　　　　　　　　开始掌握独立运动的领导权
越南 掀起了反抗法国殖民统治的斗争
(3)西亚:　　　　、叙利亚和黎巴嫩等地,爆发了反对英法占领的斗争。
(4)南亚:印度人民在甘地和资产阶级政党国大党的领导下,多次发起“非暴力不合作”运动。
①指导思想:甘地提出以爱、真理和非暴力争取印度　　　　　　　　的思想。
②方式:通过动员群众、运用　　　　　　　　策略与英印当局进行斗争。
③特点:非暴力和不合作。
④过程
第一阶段 (1920— 1922年) a.起因:1919年4月　　　　　 b.措施:放弃英国人授予的爵位、封号和名誉职位,罢课、离职、抵制法院和立法机关,恢复手工纺织和不买英国布,以及抗税等手段
第二阶段 (1930— 1934年) a.斗争要求:降低地税、废除　　　　、取消盐税、实行关税保护、释放政治犯等 b.结果:在遭到拒绝后,甘地进行“食盐进军”,他的行动引发了印度各地的　　　　斗争,迫使当局答应了他的部分要求
第三阶段 (1940— 1942年) a.斗争要求:甘地发动了要求英国立即撤离的“　　　　”行动 b.结果:英印当局逮捕了甘地和国大党重要领导人,非暴力不合作运动陷入低谷
非洲独立意识的觉醒
1.埃及的华夫脱运动
第一 阶段 领导:以　　　　为首的民族主义政党华夫脱党
方式:游行、示威、罢工、罢课、罢市,以及进行街垒战等
结果:英国承认埃及为独立主权国家,但英国保留了在埃及驻军、控制　　　　　　　　、领事裁判权等特权
第二 阶段 1922年3月,埃及宣布为独立的　　　　国家,1923年,颁布第一部宪法
第三 阶段 华夫脱党进行了　　　　运动,要求英国放弃特权,废除殖民保护制度,但未获完全成功
2.摩洛哥里夫地区的反抗斗争:摩洛哥里夫地区的人民在酋长　　　　领导下,多次打败西班牙和法国侵略军。1923年,克里姆联合12个部落,建立里夫共和国。1926年,共和国被西、法殖民军扼杀。
3.埃塞俄比亚的抗意斗争
(1)背景:1935年,意大利法西斯发动侵略　　　　　　的战争,一度得逞。1936年,埃塞俄比亚皇帝塞拉西一世流亡英国,墨索里尼宣布兼并埃塞俄比亚。
(2)经过:埃塞俄比亚人民坚持游击战争。
(3)结果:最终与　　　　同盟国军队一起,击败了意大利侵略军,1941年恢复了国家独立。
(4)性质:既是反法西斯战争,也是民族独立运动。
拉丁美洲的民族民主革命与改革
1.拉丁美洲民族民主革命与改革
(1)阿根廷工人在　　　　领导下,举行了反对外国资本的罢工,筑起街垒与警察战斗。
(2)智利的左派力量团结其他社会阶层,成立　　　　政府,防止法西斯势力上台。
(3)尼加拉瓜桑地诺的抗美斗争。
①进程:　　　　年,桑地诺带领游击队,与美国扶植的反动独裁政权展开武装斗争。
②结果:桑地诺的部队与美军及政府军战斗近两百次,迫使美军于1933年撤出　　　　。次年,桑地诺遭当局刺杀。
(4)墨西哥卡德纳斯改革
①背景:1917年墨西哥宪法颁布后,墨西哥进步势力为维护宪法作出了不懈努力。
②措施
a.对内:推行　　　　,改组国民革命党,发展教育,限制教会,遏制军人势力,确立总统一任制度。
b.对外:捍卫国家主权和本国资源,将　　　　收归国有。
③影响:引领墨西哥走上现代化之路。
亚非拉民族民主运动的影响:沉重打击了帝国主义和殖民主义,动摇了　　　　体系,成为影响国际秩序的重要因素。
知识分点突破
知识点一
1.十月革命　2.(1)②国共合作　④反帝反封建　(2)荷兰殖民统治　民族大起义　苏加诺　不合作　民族独立　民族资产阶级　(3)伊拉克　(4)①自治和独立　②非暴力不合作　④阿姆利则惨案　食盐专卖　抗税　退出印度
知识点二
1.扎格鲁尔　苏伊士运河　君主立宪　护宪　2.克里姆　3.(1)埃塞俄比亚　(3)反法西斯
知识点三
1.(1)共产党　(2)人民阵线　(3)①1926　②尼加拉瓜　(4)②a.土地改革　b.石油行业　2.世界殖民
第七单元 第16课　亚非拉民族民主运动的高涨
一、单选题
1.(2024·广东佛山期末)某历史小组收集了“回到纺车去”“向食盐进军”“拒绝纳税”等相关资料,他们要研究的课题可能是(　　)
A.非暴力不合作运动 B.卡德纳斯改革
C.埃及的华夫脱运动 D.玻利瓦尔革命
2.1919年,促使甘地首次提出同英国政府不合作倡议的导火线是(　　)
A.英国制造阿姆利则惨案
B.甘地提出非暴力不合作计划
C.国大党通过非暴力不合作计划
D.殖民当局通过损害印度人民民主权利的法案
3.(2024·陕西商洛期末)甘地每到一处,都会深入群众,鼓动人们坚持采用非暴力的方式进行斗争,就如尼赫鲁曾说,“甘地用他丰富的辩才和说服力要求人们采用非暴力的方法……他的话朴素、简明……他的话深深地打动了我们的心,并开动了我们的脑筋”。据此可知,甘地的宣传(　　)
A.引发了各地的抗税斗争
B.实现了国家主权的独立
C.提高了民众的民族意识
D.展示了其卓越的领导能力
4.(2024·广东佛山期末)1927年7月,桑地诺在发表的宣言中写道:“查莫罗及其继承人迪亚斯想在美国侵略者刺刀的帮助下统治这个灾难深重的国家,不!决不可能!……我将发动并参加这场战斗,以战斗呼声来回答阴险的侵略者和出卖祖国的罪犯们。”桑地诺发动的“这场战斗”(　　)
A.采取了非暴力手段
B.动摇了世界殖民体系
C.实现了最初的目标
D.以反帝反独裁为任务
5.(2024·广东汕尾阶段练习)下图是某同学在整理课堂笔记后提炼出的部分要点,据此判断该同学正在学习的主题是(　　)
时间:1934年 性质:资产阶级改革 内容:推行土地改革、发展教育、将石油行业收归国有……
A.印尼民族党的不合作政策
B.埃及华夫脱运动
C.甘地“非暴力不合作”运动
D.卡德纳斯改革
6.(2020·山东合格性考试)下列民族独立运动具有反法西斯性质的是(　　)
A.印度尼西亚反对荷兰的民族起义
B.尼加拉瓜桑地诺抗美斗争
C.印度非暴力不合作运动
D.埃塞俄比亚抗意斗争
7.(2024·山东菏泽期末)第一次世界大战后,亚非拉民族民主运动不断高涨。下表反映出民族解放运动的新特点是(　　)
1924—1927年 中国掀起了国民革命
1926—1927年 印尼共产党领导了反对荷兰的武装起义
20世纪二三十 年代 阿根廷工人开展反对外国资本的罢工斗争
A.联合反对帝国主义
B.武装斗争的新形式
C.资产阶级政党领导
D.无产阶级政党领导
8.(2022·天津6月合格性考试)20世纪初,有人认为,这场战争也是一个开端,未来将出现独立的中国、自治的印度、非洲人的非洲。这一“开端”是指(　　)
A.民族解放运动的兴起
B.和平民主运动的出现
C.自由主义运动的高涨
D.社会主义运动的发展
二、双选题
9.(2024·湖北十堰期末)卡德纳斯在将庄园和公地分给农民耕种的同时,还大力维修水塘、堤坝,疏通河渠,建立农产品加工厂,开商店,建医院,并以银行为中心,以村社为基层单位,建立起农业管理体制。这表明卡德纳斯(　　)
A.将土地改革与农村建设相结合
B.注重城市与农村协调发展
C.重视科学技术在农业中的作用
D.推进资产阶级民主化改革
1.A　根据材料信息“回到纺车去”“向食盐进军”“拒绝纳税”并结合所学知识可知,这是印度非暴力不合作运动的斗争手段,故选A项。
2.A　1919年,英印当局制造了阿姆利则惨案,甘地认识到侵略者的残暴与反动,为此发起了第一次非暴力不合作运动,故选A项。
3.C　根据材料“他的话深深地打动了我们的心,并开动了我们的脑筋”并结合所学知识可知,甘地提倡用非暴力不合作的方式反抗英国的殖民统治,他积极宣传他的思想,提高了民众的民族意识,故选C项;第二次非暴力不合作运动中,甘地进行“食盐进军”,引发了各地的抗税斗争,材料无法体现出这是第二次非暴力不合作运动,排除A项;甘地的宣传并未直接实现国家主权的独立,排除B项;仅凭甘地的宣传无法体现其领导能力,排除D项。
4.D　“以战斗呼声来回答阴险的侵略者和出卖祖国的罪犯们”等,反映出桑地诺起义以反帝反独裁为任务,故选D项;采取了非暴力手段与桑地诺发动起义、开展武装斗争等不符,排除A项;桑地诺领导的尼加拉瓜反美斗争未能动摇整个世界殖民体系,排除B项;桑地诺的斗争并没有取得胜利,排除C项。
5.D　根据材料“1934年”“资产阶级改革”“推行土地改革、发展教育、将石油行业收归国有”及所学知识可知,1934年,卡德纳斯进行改革,他对内推行土地改革、发展教育等,对外将石油行业收归国有,故选D项;1927年,苏加诺等人组建印尼民族党,采取与殖民当局不合作政策,争取民族独立,排除A项;埃及华夫脱运动是民族独立运动,不是资产阶级改革,排除B项;1920年,甘地号召印度人民开展“非暴力不合作”运动,排除C项。
6.D　1935—1941年,埃塞俄比亚的抗意战争是世界反法西斯斗争中的重要部分,为世界反法西斯战争的胜利作出贡献,并鼓舞了被压迫民族的解放斗争,故D项正确;荷兰、美国并不是法西斯国家,排除A、B两项;印度非暴力不合作运动反抗的是英国,英国并不是法西斯国家,排除C项。
7.D　根据“中国掀起了国民革命”“印尼共产党领导了反对荷兰的武装起义”“阿根廷工人开展反对外国资本的罢工斗争”并结合所学知识可得出,这三个国家的革命中都有无产阶级政党的参与或者领导,中国是国共合作,印度尼西亚是由印尼共产党领导,阿根廷则由共产党组织领导,故选D项,排除C项;三者没有联合,排除A项;武装斗争之前就已经存在,排除B项。
8.A　依据材料中的关键信息“未来将出现独立的中国、自治的印度、非洲人的非洲”并结合所学知识可知,第一次世界大战削弱了帝国主义和殖民主义力量,促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒,亚洲、非洲追求国家或民族独立的民族解放运动兴起,A项正确;和平民主运动、自由主义运动不可能让这些国家或大洲实现独立或自治,排除B、C两项;社会主义运动是无产阶级领导的,根本目标在于消灭阶级,消灭剥削,建立无产阶级政权,与材料中争取国家独立、自治的民族解放运动不符,排除D项。
9.AD　根据“卡德纳斯在将庄园和公地分给农民耕种的同时,还大力维修水塘、堤坝,疏通河渠,建立农产品加工厂,开商店,建医院,并以银行为中心”可得出,其改革把土地改革与农村的建设同步进行,A项正确;根据材料“公地分给农民耕种”“以村社为基层单位,建立起农业管理体制”可知,卡德纳斯对土地制度、管理体制等进行调整,打击了旧有的经济制度,推进资产阶级民主化改革,D项正确;材料没有体现城市,排除B项;材料没有体现科技的作用,排除C项。