13 卖油翁 第1课时 课件(共25张PPT)

(共25张PPT)
请同学们给这幅图画配一个成语作为题目。
知道这个成语的出处吗？
它出自我国宋代欧阳修的文章《卖油翁》，今天我们就来学习这篇文章。
熟能生巧
新课导入
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卖 油 翁
1.阅读并翻译课文，积累文言词语
2.分析人物形象
3.能理解“熟能生巧”的道理
欧阳修（1007—1072），吉州永丰（江西永丰）人。北宋著名的文学家、政治家。字永叔，号醉翁，晚年又号六一居士（我家有藏书一万卷，金石拓片一千件，琴一张，棋一局，又常置酒一壶，我这老头又置身于这五物之中<醉翁一人>，故自号“六一居士”）。谥（shì）号文忠，24岁中进士，官至参知政事（副宰相）。 唐宋八大家之一。
整体感知——作家作品
整体感知——作家作品
欧阳修出生于绵州（今四川绵阳），修四岁丧父，随叔父在现湖北随州长大，幼年家贫无资，母亲郑氏以荻画地，教以识字。欧阳修自幼酷爱读书，常从城南李家借书抄读，他天资聪颖，又刻苦勤奋，往往书不待抄完，已能成诵。少年习作诗赋文章，文笔老练，有如成人。
整体感知——作家作品
北宋古文运动的领袖，为文以韩愈为宗，倡导写平实朴素的古文，创立了平易流畅、委曲婉转的文章风格，为北宋文学的发展作出了卓越贡献。苏轼兄弟及曾巩、王安石皆出其门下。他是一位有着多方面文学才能的作家，在散文、诗、词、史传方面自成一家，留传后世的有《六一诗话》《欧阳文忠公集》。
唐宋八大家
韩 愈
柳宗元
欧阳修
王安石
曾 巩
苏 洵
苏 轼
苏辙
整体感知——生字正音
自主朗读课文，读准节奏和字音。
自 矜
家 圃
发 矢
颔 之
睨 之
nì
shǐ
hàn
jīn
pǔ
酌 油
陈 尧 咨
杓
sháo
zhuó
zī
卖油翁——欧阳修
陈康肃公/善射，当世/无双，公/亦以此/自矜。尝/射于家圃，有/卖油翁/释担而立，睨之/久而不去。见/其发矢/十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝/亦知射乎？吾射/不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔/安敢/轻吾射！”翁曰：“以我酌油/知之。”乃/取一葫芦置于地，以钱/覆其口，徐/以杓/酌油沥之，自/钱孔入，而/钱不湿。因曰：“我/亦无他,惟/手熟尔。”康肃/笑而遣之。
整体感知——听读课文
　
　　陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁
释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
园子
擅长射箭
只是对此微微点头（意思是略微表示赞许）
自夸
斜着眼看，这里形容不在意的样子
放下担子
　　译文：康肃公陈尧咨擅长射箭，在当时是独一无二的，他凭借射箭的本领自夸。一次，他曾在自家的园子里射箭，有个卖油的老翁放下担子站在一旁，斜着眼看他，很久也不离开。老翁见到他射出的箭十支能中八九支，只是微微地点点头。
整体感知——疏通文意
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”
没有别的（奥妙）
怎么
只是手法技艺熟练罢了
气愤的样子
轻视我射箭的本领
　　译文：陈尧咨问道：“你也懂得射箭吗？难道我射箭的技艺不精湛吗？”老翁说：“没有别的（奥妙），只是手法技艺熟练罢了。”陈尧咨气愤地说：“你怎么能够轻视我射箭的本领！”
翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
盖
凭我倒油（的经验）知道这个（道理）
慢慢地
同“勺”
滴入（葫芦）
让他走
　　译文：老翁说：“凭我倒油（的经验）知道这个（道理）。”于是老翁取出一个葫芦放在地上，用一枚铜钱盖住葫芦的口，慢慢地用勺子倒油（通过铜钱方孔）滴入（葫芦），油从铜钱的孔中注进去，却没有沾湿铜钱。于是说：“我也没有什么其他奥妙，只不过是手法熟练罢了。”康肃公笑着把老翁打发走了。
1.通假字
整体感知——知识归纳
2.一词多义
（1）陈康肃公尧咨善射
（2）无他，但手熟尔
（3）徐以杓酌油沥之
尔
尔安敢轻吾射：
惟手熟尔:
人称代词,你
罢了
射
尝射于家圃：
吾射不亦精乎：
射箭
射技
“善”通“擅”，擅长于。
“尔”通“耳”，而已，罢了。语气助词
“杓”通“勺”，勺子。
因
因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”：
因循守旧：
于是、就
按照
（1）睨之
（2）但微颔之
（3）以我酌油知之
（4）以杓酌油沥之
（5）康叔笑而遣之
代陈尧咨射箭
代词 指陈尧咨射箭十中八九
代词 指射箭也是凭手熟的道理
代词 指葫芦
代词 指卖油翁
3.虚词的运用。
之
（1）公亦以此自矜
（2）以我酌油知之
（3）以钱覆其口
（4）徐以杓酌油沥之
以
因为
凭或靠
用、拿
用、拿
（1）见其发矢十中八九
（2）以钱覆其口
其
代陈尧咨
代葫芦
（1）释担而立
（2）而钱不湿
（3）康叔笑而遣之
而
连词 表顺承
连词 表转接 可译“可是”
连词 表修饰 可译 “着”
（1）名词作动词。
见其发矢十中八九，但微颔之。
（颔：名词，下巴，这里活用作动词，译为“点头”。）
（2）形容词作动词。
尔安敢轻吾射！
（轻：形容词，现活用作动词，可译为“轻视”、“看不起”。）
4.词类活用。
5.文言句式。
（1）省略句：乃取一葫芦置于地。“乃取一〈只〉葫芦置于地”
（“一”后面省略了量词“只”。）（注意：古汉语中常常省略量词，用数词直接修饰名词，译时要将量词补出！）
（2）倒装句：尝射于家圃（尝于家圃射）
特殊句式
吾射不亦精乎？“不亦……乎？”
（古汉语常用句式，表反问，可译为“不也是……吗？”）
（回忆：子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”）
（一）故事要素
地点：家圃
人物：卖油翁 陈尧咨
起因：尧咨善射，卖油翁“但微颔之”。
经过：陈尧咨认为卖油翁轻视他的射技，卖油翁以自己娴熟的倒油本领告诉陈尧咨“熟能生巧”的道理。
结果：陈尧咨明白了道理，笑着打发卖油翁走了。
整体感知——内容品读
（二）文章脉络
本文先写人物行动后写人物对话，对话中再夹以行动，将事情的发生、经过、结果按故事发展顺序写出。全文两节即为两段：
第一段：写卖油翁对陈尧咨射箭十中八九的箭术，并不抱十分赞扬的态度。
地点：陈尧咨家的空场子上。
人物：陈尧咨和卖油翁。
背景：陈尧咨善射，“当世无双”因而“自矜”。
第二段：写卖油翁酌油的熟练技艺，说明熟能生巧的道理。
1.朗读时，陈尧咨和卖油翁两个人说话时的语气有什么不同？
整体感知——再读课文
2.为什么两个人说话时的语气会有这么大的不同？
傲慢、自信、自矜
平淡、不卑不亢、不急不躁
陈尧咨因为善射而自信，自矜；卖油翁因为技善而自信、谦和。
卖油翁
陈康肃公
3.请给第二段人物对话分别加上表现人物神态的词语。然后，再一次分角色表情朗读课文，要求读出人物说话时的神态。
康肃（傲然）问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁（不以为然）曰：“无他，但手熟尔。”康肃（忿然）曰：“尔安敢轻吾射？”翁（不温不火）曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因（平淡）曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
整体感知——随堂练习
1.文学常识。
《卖油翁》选自《______》卷一作者是_______，字_____，自号______，晚号________，谥号________北宋著名的________，是“____________”之一。文段记叙了______________________________。
2.下面朗读停顿不正确的是（ ）
A.有/卖油翁/释担而立 B.乃/取一葫芦/置于地
C.徐以/杓酌油/沥之 D.徐/以杓/酌油/沥之
C
归田录
欧阳修
永叔
醉翁
六一居士
文学家
文忠
唐宋八大家
卖油翁自钱孔沥油这件事
3.下列各组加线词的词义相同的一项是（ ）
A.公亦以此自矜 以钱覆其口
B.汝亦知射乎 吾射不亦精乎
C.睨之久而不去 过中不至,太丘舍去
D.公亦以此自矜 自钱孔入,而钱不湿
【解析】A项,“以”的意思分别为“因为”“用”；B项,“射”的意思分别为“射箭”“射技”；C项,“去”的意思均为“离开”；D项,“自”的意思分别为“自己”“从”。
A
4.“见其发矢十中八九,但微颔之”的正确解释是（ ）
A.卖油翁见到陈尧咨射箭很准,点头示意。
B.见陈尧咨射出的箭十支能中八九支,不禁点头称赞。
C.见陈尧咨射出的箭十支能中八九支,只不过微微地点头赞许他的射技。
D.见陈尧咨在射箭,微微点着头替他数靶数。
C