1.3.1 细胞通过分裂产生新细胞 课件（共14张PPT+内嵌视频5个）人教版七年级上册

(共14张PPT)
回 顾
1.你认为克隆猴与哪只猴长得十分相像？为什么？
2.细胞中的哪个结构控制生物的生长、发育和遗传？
A猴
C猴
B猴
克隆猴的发育过程
生长
分裂
分化
一个细胞
个细胞
第一节 细胞通过分裂产生新细胞
第一单元 生物和细胞
第三章 从细胞到生物体
描述细胞生长的基本过程
描述植物细胞和动物细胞分裂的过程
说出细胞分裂过程中染色体变化的结果
学习目标
从周围环境中吸收营养物质，并将其转变成组成自身的物质，体积会由小变大，这就是细胞的生长。
一、细胞的生长（体积增大）
一、观察细胞的分裂
不需要的或者有害的物质
其他物质
需要的物质
细胞膜
细胞膜能够控制物质的进出
二、观察细胞的分裂
细胞核
染色体
（遗传物质的载体）
DNA
（遗传物质）
蛋白质
二、观察细胞的分裂
染色体
细胞核
洋葱根尖细胞
三、细胞分裂的过程（数量增多）
细胞核分裂
细胞质分裂
动物细胞：
细胞膜向内凹陷，缢裂
植物细胞：
形成新的细胞膜和细胞壁
一个细胞
两个细胞
三、细胞分裂的过程（染色体的复制和分裂）
分
裂
两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞的染色体形态和数目都相同，新细胞和原细胞所含的遗传物质（DNA)是一样的。
细胞分裂的准备期间，
染色体进行复制
染色体均分成完全相同的两份，
分别进入两个新细胞。
小 结
一个小细胞
吸收营养，转变为自身物质
一个大细胞
细胞核分裂
（染色体的复制、分裂）
细胞质分裂
细胞膜（细胞壁）分裂
两个细胞
（遗传物质相同）
练习
细胞核
染色体
DNA
蛋白质
细胞
科学·技术·社会
“脱缰之马”——癌细胞
三、细胞分裂的过程（数量增多）
细胞核分裂
细胞质分裂
动物细胞：
细胞膜向内凹陷
植物细胞：
形成新的细胞膜和细胞壁
一个细胞
两个细胞