13.1 物体的内能 课件(共27张PPT) 2024-2025学年初中物理（沪科版）九年级上册

(共27张PPT)
第十三章 内能与热机
第一节 物体的内能
学习目标-新课导入-新知探究-课堂小结-课堂训练
沪科版-物理-九年级上册
学习目标
1．了解内能的概念，知道内能的单位焦耳。
2．能简单描述温度与内能的关系。
3．知道对于同一个物体，温度越高，内能越多，温度越低，内能越少。
4. 知道做功和热传递可以改变物体的内能。
【重点】内能的概念和改变方法
【难点】通过温度高低来判断一个物体内能的多少
新课导入
他们都具有什么能量呢？
新知探究
动能和势能的概念
分子动理论的初步知识
物体由于运动而具有的能叫做动能；
物体由于被举高而具有的能叫做重力势能
物体由于弹性形变而具有的能叫做弹性势能。
物体是由大量分子组成的
分子在不停地做无规则的运动
分子间存在相互作用力。
新知探究
知识点 内能
1
微观世界的分子和原子有没有能量呢？
微观世界中，组成物质的分子和原子在永不停息地运动着，分子间存在相互的引力和斥力且分子间的相对位置会发生改变。所以微观世界里的分子和原子也具有能量。
新知探究
知识点 内能
1
观察对比:
①运动着的篮球具有动能
运动着的分子呢
想一想
结论:运动着的分子也动能。
我在动,也有动能噢！
由于分子作无规则运动而具有的能叫做分子动能。
新知探究
观察对比:
②篮球与地面有一定的高度而具有重力势能
分子之间有势能吗？
想一想
结论:互相排斥的分子也具有势能
分子之间有相互的引力和斥力，并有间隔
由于分子间存在着相互作用力而具有的能叫做分子势能。
符号:
新知探究
物体内所有分子无规则运动的动能，以及分子势能的总和叫做物体的内能．
物体内所有分子无规则运动的动能，以及分子势能的总和叫做物体的内能．
J
单位:
焦耳，简称焦．
知识点 内能
1
新知探究
知识点 内能的影响因素
2
分子无规则运动的剧烈程度与温度有关，物体的温度越高，分子运动越剧烈，分子的动能越大。因此，物体的内能与其温度有关。
新知探究
如果体积变化不大，同一物体的温度越高，其内能越大；温度越低，其内能越小。
新知探究
知识点 改变物体内能的途径
3
你有过这些体验吗？这是通过什么方式改变了物体的内能？生活中还有哪些现象和这些类似？
新知探究
如图所示，在一个配有活塞的厚壁玻璃筒中放一小团硝化棉，迅速向下压活塞，硝化棉燃烧起来了，这是为什么呢？
因为活塞压缩空气做功，空气的内能增大，温度升高，达到硝化棉的燃点，导致硝化棉燃烧
新知探究
将一根铁丝快速反复弯折数十次，铁丝弯折处会发热．
铁丝弯折处会发热，表明铁丝弯折处的温度升高了，铁丝的内能增大了，铁丝的内能增大是由于人对铁丝做了功．
小结：做功可改变内能．
新知探究
做功的方式改变物体的内能
内能增多
A.对物体做功
物体的内能增加
新知探究
物体对外做功
内能减少
对物体做功
外界消耗机械能
机械能转化为内能
物体对外做功
外界获得机械能
内能转化为机械能
思考:做功改变内能的实质是什么
机械能与内能的相互转化。
新知探究
下面的铁锅、房间、棉被的内能改变了吗？这是通过什么方式改变了物体的内能？生活中还有哪些现象和这些类似？
新知探究
新知探究
热水袋
手
内能减少
内能增多
高温处
低温处
传递到
温度差
发生条件：
热传递的本质：内能从一个物体转移到另一个物体。
新知探究
想一想:生活中有哪些例子是利用热传递来改变内能的
太阳能热水器
点燃蜡烛
烤肉串
新知探究
知识点 热量
4
2.热量通常用字母Q来表示。热量的单位是焦耳，符合是“J”。
高温物体
低温物体
热传递
放出热量，温度降低，内能减小。
吸收热量，温度升高，内能增加。
1.定义：在热传递过程中，物体间内能传递的多少称为热量。
晶体熔化时温度如何变化？内能如何变化？
思考
课堂小结
一、内能
物体内所有分子无规则运动的动能，以及分子势能的总和叫做物体的内能．
二、内能的影响因素
温度、质量、状态
三、改变内能的方式
做功
在热传递过程中，物体间内能传递的多少称为热量。
热传递
课堂小结
四、热量
课堂训练
1.(2022·松原市）端午节煮粽子时，粽子内能的变化及其变化方式分别是（ )
A.变小，热传递
B.变大，做功
C.变大，热传递
D.变小，做功
C
课堂训练
2.(2022·泰兴市）下列关于热现象的说法中正确的是（ )
A.温度高的物体含有的热量多
B.冰熔化过程中，温度不变，内能增大
C.物体的内能增加，它的温度一定升高
D.物体的内能增加，一定是从外界吸收了热量
B
课堂训练
3.(2022.泸州市）在物理学中，当需要准确的描述一些物理问题时难免会提到一些专业的物理词汇。下列关于温度、热量和内能的说法，正确的是（ )
A.物体吸收热量，温度一定升高
B.30℃的水可能比90℃的水含有的热量多
C.热传递过程中，热量由高温物体传向低温物体
D.物体的内能增加，一定从外界吸收了热量
C
课堂训练
4.(2022·安徽市）关于温度、热量和内能，下列说法正确的是( )
A.温度为0℃的物体，其内能也为0
B.物体只从外界吸收热量且不对外做功，其内能一定增加
C.质量一定的物体温度保持不变，其内能一定不变
D.热量总是从内能高的物体传递给内能低的物体
B
课堂训练
5.(2022·周口市）国家级非物质文化遗产逍遥胡辣汤走出家门，亮相“对口援疆19省市非物质文化遗产展”，赢得消费者一致好评。如图所示是享誉盛名的逍遥胡辣汤。下列说法正确的是( )
A.冬天，刚盛到碗里胡辣汤上面的“白气”是汽化产生的
B.胡辣汤温度越高，其分子无规则运动越剧烈
C.胡辣汤温度越高，所含热量越多
D.胡辣汤温度降低后，其内能保持不变
B
课堂训练
6.(2021秋.逐州市）下列实例中，通过做功方式改变物体内能的是（ )
A.锯木头时锯条变热
B.刚煮熟的鸡蛋放在冷水中，鸡蛋的温度降低
C.用热水袋取暖
D.夏天，阳光曝晒广场上的石凳，石凳温度升高
A
课堂训练
7.(2021秋·安顺市）下面各种情况中，加点部分物体内能减少的是（ )
A.妈妈把被子晾在阳光下
B.太冷了，红红搓了搓手
C.孝顺的小阳帮爸爸用热水泡脚
D.小美把可乐放进冰箱
D