人教课标版高中历史选修1教学课件：9.2《维新运动的兴起》（共16张PPT）

课件16张PPT。提出向西方学习（林则徐）学习西方的技术（林、魏、洋务派）学习西方君主立宪制度（薛、王、郑、康、梁）学习西方民主共和制度（孙中山）学习西方思想文化（陈独秀、李大钊）高考链接A近代中国人学习西方的轨迹是（　　）
A．师夷——器物——制度——思想
B．器物——师夷——思想——制度
C．师夷——器物——思想——制度
D．器物——制度——师夷——思想1　　　　2 　　　　3　　　　4　　　　5　　　　6
7　　　　8　　　　9　　　　10　　　 11　　　 12图说新思想陈独秀黄　兴梁启超李鸿章魏　源曾国藩林则徐李大钊郑观应孙中山王　韬康有为地主阶级抵抗派（　　　）　　地主阶级洋务派（　　　）
早期维新派　　（　　　）　　资产阶级维新派（　　　）
资产阶级革命派（　　　）　　资产阶级激进派（　　　）对号入座5、74、69、113、122、101、8地主阶级抵抗派——林则徐、魏源师夷长技以制夷！近代中国开眼看世界的第一人！向西方学习地主阶级洋务派——曾国藩、李鸿章、左宗棠等师夷长技以自强！求富！！只学技术，不学制度，是失败的根本原因引进西方的先进科学技术来挽救危机！我们自古以来，
就有埋头苦干的人，
就有拼命硬干的人，
就有为民请命的人，
就有舍身求法的人，
这就是中国的脊梁。
——鲁迅　　想一想：近代以来资产阶级维新思想是怎样一步步发展起来的？第2课 维新运动的兴起一、早期改良思想
二、康有为及其变法思想
三、公车上书和强学会
四、梁启超与《时务报》 思想兴起 运动兴起兴起一 早期改良思想1、早期：19世纪70年代，民族工业的出现；
2、代表人物：王韬、薛福成、郑观应
3、主张：
材料1 商政矿务宜筹也，不变则彼富而我贫；考工制器宜精也，不变则彼巧而我拙；火轮、舟车、电报宜兴也，不变则彼捷而我迟；约章之利病，使才之优绌，兵制阵法之变化宜讲也，不变则彼协而我孤、彼坚而我脆。
——薛福成《筹洋务议·变法》
材料2 乃知其治乱之源 ，富强之本，不尽在船坚炮利，而在议院上下同心，教养得法；……育才于学校，论证于议院，军民一体，上下同心……此其体也；轮船、火炮、洋枪、水雷、铁路、电线，此其用也。 ——郑观应《盛世危言·自序》
根据以上材料，结合教材归纳早期维新派的思想主张。
3、主张：学习西方变法图强；发展资本主义；实行君主立宪。
思考：你如何看待一思想？（认识；影响；作用）
4、影响：反映了民族资产阶级利益和要求；成为变法维新运动兴起的前奏，起了承上启下的作用。（局限：未形成完整的思想理论体系）兴起一 早期改良思想这一思想与所学过的何人或何派的主张相似？又有何不同？兴起之二 康有为及其变法思想1、康有为生平档案：1888年，第一次上书；
2、康有为思想：社会发展三阶段；《新学伪经考》、《孔子改制考》。问题1、阅读“历史纵横”与“学思之窗”，回答教材中的问题？
提示：利：以儒家思想为武器，以孔子为旗号巧妙地宣传资产阶级改良思想，减少变法的阻力；
弊：反映出资产阶级改良派的政治软弱性，这使他们不可能真正与封建思想彻底决裂。（时代局限性）
问题2、根据康有为思想主张，指出其思想特点？
传统儒家思想与西方的资产阶级政治学说相结合。
问题3、康有为思想主要强调的是什么？
变法的必要性（局限：是渐变而非骤变）兴起之二 康有为及其变法思想如何认识康有为思想上的特点？兴起之三 公车上书和强学会1、公车上书：维新思想发展为爱国救亡的政治运动；
2、《中外纪闻》：目的、地点、作用。
3、强学会：成立、主要活动、地点、结果。兴起之四 梁启超与《时务报》比较三者政治主张的异同。资产阶级维新派宣传变法的主要方式有哪些？《世纪金榜》P97 同：都反对封建专制制度和封建思想观念，都主张维新变法。
异：梁启超强调实行君主立宪，改革科举制度，发展近代工业；谭嗣同侧重抨击“君为臣纲”，具有民主革命色彩；严复借用达尔文的进化论，阐明维新变法的重要性和必然性。比较三者政治主张的异同维新运动兴起的影响思想——启发民智
领导——组织力量
理论宣传——制造舆论
政治形势——形成局面兴起之四 梁启超与《时务报》兴起之三 公车上书和强学会兴起之二 康有为及其变法思想兴起一 早期改良思想维新运动兴起的影响维新运动的兴起知识体系归纳