海口市2024—2025学年第一学期八年级期末检测
语文试卷
(温馨提示：本卷满分 120 分，考试时间 120 分钟，请将答案写在答题卡上）
一、积累运用(25分)
为了传承文化基因，赓续中华文脉，学校开展“品南方嘉木，悟君子之德”主题系列活
动。请你参与完成以下任务。
【活动一：访展会，感受海岛热力】
1.2024年11月29日至12月1日，以“合作共赢——共建国际沉香花梨新格局”为主题的
2024沉香花梨国际大会在海口举行。展会上，宾客络绎不绝，如果用一幅行书作品来表达对
四海宾客的欢迎，下边作品最恰当的一项是( )（2分）
A B C D
2.从以上作品中任选一幅，用简体楷书，按现代汉语书写顺序，将作品内容正确、工整
、规范地抄写在米字格内。(2分)
【活动二：访嘉木，领略文化魅力】
3.椰城学校组织的“识香辨木，我懂海南”研学活动在海口会展中心开展。同学们根据
参观所得，整理了以下小组汇报材料，请你参与解决存在的问题，完成任务。(9分)
沉香与花梨的魅力
中华文化向来强调“物以载道”，不仅是海南沉香还是海南黄花梨，都具有中华美学的
独特意境与韵味。
海南沉香是“香中王者”，承载．（ ）了高洁清雅、淡泊洒脱的志趣，代表着中华文
化中的雅尚之美。古人为什么偏爱沉香？一方面，缘于沉香寄托了他们冰清玉洁的高雅追求
，代表着一丝不苟的人生态度；另一方面，也因为沉香经虫蚀鸟啄、风摧火烧方能结香，恰
如“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，给人鼓舞和力量。
人因有人格而可贵，而海南黄花梨的名贵，也在有其“格”。正因有“格”，①彰显中
国古代文人洒脱、概括、简约的旨趣，②才使得海南黄花梨色泽不喧不躁，气味清新淡雅，
③以此打造的家具线条优美、造型简洁。花梨木在山野中平平无奇，这与中国人所倡导的君
子品格相似，低调而坚决，坚韧而内liǎn（ ）。最后，那些急于长大的树木都资质平
平，只能付之一炬，而黄花梨却能成其材，流传千古。
(1)关于字音(1分)
问题1：“载”字的音读错了，在《现代汉语词典》 (1)我来正音：
中，“载”读zài音时，解释为承、乘坐、装运、充 加点字“载”的读音是：
满；读zǎi音时，意思是年或记载、刊登。
(2)关于字形(1分) (2)我来填字：
问题2：“内liǎn”的“liǎn”不会写。 内liǎn( )
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(3)我来选词：（ ）
(3)关于成语(1分)
问题3：画双横线的成语使用不恰当。 A.淡泊宁静
B.志在必得
(4 )关于句子(4分) (4)①我来改句：
①问题4：“不仅是海南沉香还是海南黄花梨，都具有
中华美学的独特意境与韵味”有语病，请改一改。 ②我来调序（写序号）：
②文中画波浪线的句子有语意不连贯的问题，请你
调整顺序。
(5 )关于口语交际(2分)
任务5：班主任陈老师对编委会选编的序言表示肯定 (5)我来转述：
,请你将陈老师的话转述给汇报小组的小伙伴们。
陈老师说：“这篇汇报稿紧扣会展主题，内容和立
意都不错！你们做得很好!”
【活动三：诵诗文，勾勒香路历程】
4.在横线上填写古诗文原句。(8分)
沉香出海南者，生而不凡、品质超群，素有“超然不群、金坚玉润”的美誉，是一方不朽
文木，更是一段天涯传奇。若点燃海南沉香，烟雾缥缈变幻，充满灵性和美感，置身其中，仿
若身在“① ，② ”(《饮酒》其五)之闲适心境。古时候，沉
香制品就已风靡，受到帝王诸侯家、文人雅士的青睐。但生长条件苛刻、结香时间长、滥采滥
伐等因素造成了“崖州无香”的悲凉境况。目睹此况，不禁触目伤怀，恰如杜甫《春望》中所
吟“③ ,④ ”。斗转星移，时移世易。科学种植、培育
令海南沉香重焕新生。这一次的沉香花梨国际大会，举办了一系列精彩的配套活动——斗香
大赛、品鉴会、直播节……颇似“争渡，争渡，⑤ ”（《如梦令》）的雀跃欢
腾。会场上，主题论坛、展览拍卖、招商投资等活动轮番上演，沉香贵重收藏品令人目不暇接，
其盛况可以用“⑥ ，浅草才能没马蹄”(《钱塘湖春行》)来形容。我们期待
着“九万里风鹏正举。⑦ ，⑧ ”(《渔家傲》)，让海南沉香走向
世界的故事更加精彩。
【活动四：做汇报，广布嘉木德泽】
学校“识香辨木，我懂海南”研学成果汇报活动于2024年12月底举行，请你参与完成以
下任务。(4分)
5.作为一名整场活动的策划者，你将从确定主题、 、 等方面做准备。
(2分)
6. 学校打算邀请海南师范大学的徐教授作为嘉宾参加汇报活动，学生会写了一封邀请
函，其中两处有问题，请你帮他解决。(2分）
邀请函
尊敬的徐教授：
我校将于2024年12月25日15：00举办“识香辨木，我懂海南”研学成果汇报活动，诚
邀您参与活动并做讲座。
企盼莅临！
椰城学校学生会
2024 年11月 25日
（1）这则邀请函格式上有一处错误，请写出修改意见。(1分)
语文试卷 第 2 页 共 7 页
（2）这则邀请函内容不完整，请写出修改意见。(1分)
二、阅读鉴赏(45分)
（一）古诗阅读。阅读下面古诗，完成 7-8 题。(5分)
赤壁
【唐】杜牧
折戟沉沙铁未销， 自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便， 铜雀春深锁二乔。
7.下面是陆远同学的学习笔记，请你帮他补全表格中的内容。(2分）
诗句 典故 怀古 探究结果：伤己
示例：前不见古人， 像燕昭王那样 诗人借此表达了壮志难酬、
燕昭王为招贤纳士而
后不见来者。（陈子 的前代贤君已 生不逢时，怀才不遇的惆怅
建幽州台。
昂《登幽州台歌》） 成为历史。 和孤寂。
东风不与周郎便， 赤壁之战中，周瑜用 东风助力，火
铜雀春深锁二乔。 火攻之计大破曹军， 烧连营，周瑜
（杜牧《赤壁》） 确立三国鼎立之势。 侥幸得胜。
8. 请赏析“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”。(3分)
（二）文言文阅读。阅读下面两篇文言文，完成 9-10 题。(12分)
【甲】天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而
攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革
非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。 故曰，域民不以封疆之界，
固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；
多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。
（《得道多助，失道寡助》）
【乙】楚庄王欲伐陈①，使人视之。使者曰：“陈不可伐也。”庄王曰：“何故？”对
曰：“其城郭高，沟洫②深，蓄积多也。”宁国③曰：“陈可伐也。夫陈，小国也，而蓄积多
，赋敛重也，则民怨上矣。城郭高，沟洫深，则民力罢④矣。兴兵伐之，陈可取也。”庄王
听之，遂取陈焉。
（选自《楚庄王欲伐陈》）
【注】①陈：国名。②洫：护城河。③宁国：楚国大臣。④罢：同“疲”。
9.借助《古代汉语词典》《现代汉语词典》，完成表格中的内容。(10分)
I.字音
《古代汉语词典》 II.词语理解
句子 (为加点 III.句子翻译
《现代汉语词典》 (填序号)
字注音)
A.域：①疆界,疆域。②封国， （1）域．民不以
封邑。③居住，定居。④墓地。 封疆之界。
(2)楚庄王欲伐
B.伐：①击刺，砍杀。②砍，砍 ．
伐。③进攻，征伐。 陈，使人视之
。
语文试卷 第 3 页 共 7 页
C.上:① 位置高的，上面。 ②君 (3)赋敛重也， 赋税繁重,就
主，帝王。③向前，上前。④汉 会使老百姓怨
则民怨上．矣。语声调之一。 恨君主。
10.【乙】文故事印证了【甲】文的哪一句话？请结合两文进行分析。(2分)
（三）名著阅读(6分)
11.班级就“读通、读懂、读透一本书”进行经验分享。请从以下《红星照耀中国》《
昆虫记》中选择一本，结合你的阅读体验，和同学们分享。(请从以下四个角度分享：①结
合整本书，关联上下文；②结合读书方法；③结合具体人、物、情节及主题等；④有自己的
阅读感悟。)
(四)文学类文本阅读。阅读下面文章，完成 12-15 题。(12分)
椰子树礼赞
崔光烨
在海南岛的各个角落，无论是城市还是乡村，在公路旁还是农家小院的门前院后，到处都能看
到成片成排，或密或疏的椰林，长矛似的阔叶向四周伸展，仿佛一柄柄巨大的绿伞，郁郁苍苍，十
分壮观。在与椰树朝夕相处的日子里，我爱上了这宝岛卫士。
椰子树最为吸引人的，是她那亭亭玉立的秀美风姿和飘逸潇酒的仪态。高耸挺拔、生机盎然的
椰子树，绿叶婆娑，果实累累，风流倜傥，微风吹来时便迎风摇曳，轻歌曼舞娉婷婀娜，与浩瀚无
边、碧波荡漾的大海，共同构筑椰风海韵，形成一道道美不胜收的亮丽风景线。它用那奇特秀丽的
身姿，带给人类美妙的精神愉悦!
据史料记载，海南岛上生长椰子树源于公元前马来群岛一些老熟透了的椰果，被海浪冲上岸后
生根发芽，从而逐渐传播开来。她不怕盐碱、瘦瘠、干旱，无论是海边沙滩，还是路旁田边、犄角
旮旯，只要有足够的阳光，她就能坚韧不拔地生长。不用刻意去播种，也不需要除草施肥，它能落
地生根，枝繁叶茂，茁壮成长，显示出顽强而旺盛的生命力，并且代代生生不息，一年四季果实不
断，盛产期可延续 20年以上。同一棵椰子树，既有花蕾、花朵，又有新果、老果，真可谓“儿孙绕
膝、四代同堂”。椰子树还是百岁寿星，所以民间传说:“一人栽树，四代享福。"
最令人敬佩的还是椰子树不畏强暴，勇于搏击狂风暴雨的英雄气概!
椰子树几乎年年都要经受台风的洗礼。每当风暴肆虐暴虐之时，椰子树总是深抓土壤，傲视苍
穹，挺起韧性十足的身躯迎风斗雨，顽强抗争。她不屈不挠，风吹不折，雷劈不倒，刚直不阿，顶
天立地，尽显英雄本色，就连十二级的台风来袭也奈何不了她。那些连片成林的椰子树，一排排威
武地挺立着，成为海南岛上一道又一道的绿色屏障，无愧为抗击自然灾害的“英雄群体”，是为海
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南岛的生产、生活安全，作出卓越贡献的“海防战士”!
然而椰子树最值得赞美的，还是她那无私奉献，造福自然和人类社会的崇高精神。“竹有千
用，椰树有一千零一用。”是人们对椰子树奉献精神的高度评价。盛夏酷暑，椰子树撑起了一把把
翡翠绿伞，把绿荫无私地献给了人们，椰林深处，空气始终清新怡人，不酷不闷。椰子树浑身是宝，
从根、茎、叶到花、果、皮，没有不能利用的。据说细分下来椰子的产品多达 360 种以上，衣食住
行无所不及。是当之无愧的“宝树”“摇钱树”。
椰子树，是海南人民心目中的神圣之树、吉祥之树!在椰乡，人们在订婚、结婚、产子、丈夫外
出、纪念贵宾贵客的来访等重要的纪念日，都喜欢种下椰树，以表虔诚祝福之心和郑重之意。椰子
树作为一种文化，已经渗透到海南人生活的方方面面，且世代相传，成为海南人生活中不可分离的
部分。
椰子树还被誉为革命树。在革命年代，坚持孤岛斗争的琼崖纵队将士依靠椰子搭棚设帐，用椰
果充饥，用椰叶当被盖、作雨衣抵风寒，用掏空的老树做土炮，用椰子水取代葡萄糖注射液救治伤
员，用正义凛然、顽强无畏的椰树精神和侵略者、反动派作英勇斗争，创造了“二十三年红旗不倒”
的光辉业绩。
在那些困难年代，椰子树可以说是一年四季最好的“粮食”，养育了很多百姓。特别是灾荒之
年，海岛因为有椰果充饥，补足养分，成了救命之粮，正因为如此，在海南人心目中，椰子树还是
母亲树。千百年来，椰子树已经驻扎在了海南人的心中，交融在了海南人的血液里。
在三亚的日子里，每每看到一排排、一行行或一片片椰子树的身影时，就很自然地联想到，开
发建设和保卫海岛的人民群众和解放军。椰子树的精神品格，不就是海岛军民的象征吗 !海南的各
族儿女从远古至今，像椰树那样坚韧不拔，迎着海风，顶着烈日，挥洒汗水，百折不挠，坚守土地，
在各条战线上默默奉献，海岛才变得越来越美丽!
依依惜别海南岛的椰子树，已两年多了。然而海岛旖旎的自然风光，尤其是迷人的椰风海韵，
却一直让我魂牵梦绕，挥之不去。
(摘编自奔流文学网 2022 年 5月 10 日)
读完这篇散文，小聪和小慧进行了以下交流，请根据语境，结合文本，按照要求完成对话。
（12 分）
12.（5 分）小聪：我作为一个海南人，今天才知道椰子树这么了不起！
小慧：是啊！我现在才知道看似平凡的椰子树除了以俊逸风姿装点海南外，还有 、
、 的特点。
小聪：因此才会成为海南人民的吉祥树、 、 。
13.（2 分）（请任选一句，结合语境从描写或修辞的角度赏析。）
小慧：我喜欢作者用“她”来指代椰子树。特别喜欢“（椰子树）微风吹来时便迎风摇曳，轻
歌曼舞娉婷婀娜，与浩瀚无边、碧波荡漾的大海，共同构筑椰风海韵，形成一道道美不胜收的亮丽
风景线。”因为这一句， 。
小聪：这一句确实很美，不过我更喜欢的是“同一棵椰子树，既有花蕾、花朵，又有新果、老
果，真可谓‘儿孙绕膝、四代同堂’。”因为 。
14.（3 分）小聪：这篇文章题目是《椰子树礼赞》，可是文中不仅赞美了椰子树，还赞美了海
南军民，是不是跑题了？说说你的分析吧。
小慧： 。
15.（2 分）小聪：谢谢你！我明白什么是“象征”了。咱们海南，物阜民丰，我相信，还有许
多像椰子树一样的“代表树”，你认为呢？”
小慧：“对！我认为 也可以象征我们海南人民，因为它 。说到这，
我也想写一篇文章赞美它了呢！ ”
小聪：“你启发了我，那我们分头去写，写好再交流吧！”
（五）实用类文本阅读。阅读下面材料，完成 16~19 题。(10 分)
【 】第 27届中国（海南）国际热带农产品冬季交易会将于 2024 年 12 月 5 日至 8日在海
口举办。本届冬交会以“聚农业精品·享自贸商机”为主题，全面推行市场化运作模式，采购商数
量将首次突破万人。
本届冬交会展示内容涵盖瓜果蔬菜、粮油、茶叶、咖啡、畜牧、水产、智慧农业、休闲农业等
多个品类和业态。在拓展国际交流方面，本届冬交会持续加大对国际展商和采购商团组的邀约力度，
越南、肯尼亚、乌干达、埃塞俄比亚等多个国家及地区将组团参展，俄罗斯、韩国、泰国、越南等
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国家及地区的采购商也将前来参观采购，全力打造集展示、交流、合作、创新于一体的国际性农业
盛会，为各国及地区间的农业贸易和合作搭建更为广阔的平台。
本届冬交会策划了“1+6+N”场活动，即 1场开幕式、6场重点活动和 N场同期活动。包括海南
农业品牌发布活动、省外市场精准对接活动、“海南鲜品”品鉴会以及自贸港农业贸易与投资交流
活动，同时举办全国区域公用品牌及市县区域公用品牌发布等系列活动。还设置打卡活动专区、冬
交会美食街等互动体验区，为市民游客准备丰富礼品和精彩活动，以及文昌鸡、海南粉、椰子饭等
特色美食。
（摘编自《海口日报》2024 年 12 月 4 日）
【 】以场带产，以产兴城。文昌国际航天城以海南商业航天发射场为牵引，围绕航天发
射及配套服务、航天高端产品制造、航天大数据开发应用等，逐步建成以国家航天局、中国科学院
空天信息创新研究院等为“链主”的产业生态，700 多家航天企业在此加速布局。
企业聚、产业兴，更多航天技术应用场景正在拓展。海南首次实现琼粤两地无人机公共货运物
流跨海飞行，搭建起一条琼粤“空中通道”，有望助力海南岛内更多高附加值农产品拓展市场空间，
对琼粤两地低空经济的发展起着巨大的推动作用。
以市场化手段推动一批航天技术成果转化，培育和发展新质生产力。“太空育种具有诱变效率
高、育种周期短、有益变异多等优势，我们将精选的作物种子通过航天飞行器搭载到太空，在太空
的特殊环境下使种子发生变化，回到地面后再进行育种优选。”海南农乐南繁科技有限公司董事长
王仕明认为，海南商业航天发射场建成运营，将有助于把更多种子带上太空，对推动农业创新有重
要意义。
火箭发射、观星赏月，还推动了航天科技与文旅消费深度融合。过去 8年，随着文昌航天发射
场一次又一次火箭发射，发射场所在的文昌市龙楼镇接待了一批又一批“追火箭”的游客。2023 年
起，围绕文昌航天科普中心、文昌航天超算中心、海南航天工程育种研发中心等，当地推出多条旅
游线路和“一日游”“深度游”等多个旅游项目。火箭发射期间，文昌还举办集航天科技展示、航
天文化交流、航天主题娱乐、航天产业合作于一体的航天嘉年华等文旅活动，推动航天科技与文旅
消费深度融合。
（摘编自《人民日报》2024 年 12 月 6日）
【 】第十二届全国少数民族传统体育运动会首次花落现代化滨海旅游城市三亚，以旅为媒，
绘就中华民族最美的“诗与远方”；以旅促融，让各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起。
“办好一个会， ”。赛会有效带动主办地体育产业、文化产业、旅游产业发展，塑
造了城市精神，推进了文旅体融合，提升了城市管理水平，推动了当地经济社会发展，促进了人的
全面发展，也让海南这座中华民族四季花园的美好形象传遍中华大地，成为更多中华儿女向往和前
往的诗和远方。
海南从提出“简约、安全、精彩、绿色、科技、人文”的办会理念，到明确“六个一流”的办
赛标准；从强调省市联动统筹抓好赛会举办，到指导“谋赛”与“谋城”双丰收；从弘扬民族团结
精神、中华体育精神，到共同诠释铸牢中华民族共同体意识、构筑中华民族共有精神家园的时代主
题……
21个竞赛及非竞赛场馆场地全部是既有场馆升级优化，赛会新能源车辆占比超过 60%，废弃物
再利用添彩特许商品，绿色低碳成为运动会最闪亮的底色；火炬的燃料来自可燃冰，“数字火炬手”
云端掀起全民迎盛会热潮，赛会出行交通运输系统显神威，海南“创新型省份”建设成果为运动会
注入科技元素；
1106 名司机加入运动会交通保障行列，6939 名大学生光荣成为赛会志愿者，近 3000 名酒店保
障人员温暖相伴，数千名政法干部在岗履职护航赛会安全，“一件事、一群人、一条心、一起拼、
一定赢”的信念决心贯穿办会始终；
G98 环岛高速公路大三亚段扩容、三亚大茅隧道段扩容等工程加速建设，交通互联互通构建起三
亚经济圈“一小时交通圈”；跟着赛事去旅行迅速升温，国际旅游消费中心有了更丰富的产品供给，
区域协同发展助力运动会精彩呈现。
（摘编自《海南日报》2024 年 11 月 22 日）
读完以上材料，小聪和小慧对海南有了新的认识，请根据语境，结合文本，加入她们的交流吧。
（10 分）
16.（2 分）小聪：今年海南好事连连啊！①本届冬交会全力打造国际性农业盛会，为各国及地
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区间的农业贸易和合作搭建更为广阔的平台；②文昌国际航天城以海南商业航天发射场为牵引，建
成国家航天局、中国科学院空天信息创新研究院的产业生态‘链’；③第十二届全国少数民族传统
体育运动会以旅促融，让各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起。真是振奋人心！
细心的我：小聪，你第 （写序号）点说错了吧？应该是 。
（把正确的部分写出来即可。）
17.（2 分）小慧：我从材料一中看到了海南省正扩大高水平对外开放，为发展新质生产力营造
良好国际环境。
我：我从材料二中看到了海南省运用了 的方法来培育和发展新质生
产力。通过 等例子，我明白了什么是“航天科技与文旅消费深度
融合。”下回我也要去看火箭发射！
18.（2 分）小聪：从材料三中，我知道了原来“办好一个会”真的能“ ”！
19.（4 分）小慧：“海南在不断发展，飞速进步，我们也应该做到‘苟日新,日日新,又日新’，
要努力学习才行！”
小聪：“不仅如此，我们还要 。”
（结合材料二谈认识。）
我：“要想海南明天更美好，还需要我们 。”
（结合材料三谈认识。）
三、写作表达(50 分)
20.阅读下面材料，任选一题按要求作文。
题一：小聪和小慧共读了一首诗：
每一朵野花都有一张干净的脸／我轻声喊着它们的名字／黄蒿、野菊、小飞蓬……／还有许多
我实在喊不出它们的名字／只知道它们都是野花，装扮山野
最后我轻声喊出了自己的名字／我也是它们中的一朵／在天空下，在山坡上尽情开着……
读后很感动，小聪说：“我从这首诗里看到了万事万物都有自己的意义，我想要为我喜欢的事物
写一篇文章。”小慧说：“我从这首诗里看到我很重要，看到我身边的每个人都很重要，我想要为我、
为每个人写一篇文章。”你呢？你想到了什么？想起了谁？也请你拿起笔，记录你的经历、抒写你的
心情、分享你的感悟吧！
题二：中国（海南）国际热带农产品冬季交易会（简称“冬交会”），是展示海南“三农”的重
要窗口。通过举办冬交会，向世界展示中国热带农业新发展，引进国际热带农产品和新产业，在双循
环新发展格局中促进农业贸易高质量发展，助力农业强国建设。科技发展日新月异，国际联系日益加
深，20年后，你已成为海南自贸港的建设者，假如由你来办冬交会，或者作为参展商，你会给世界带
来什么？你会有什么样的故事？
要求：（1）如果你选题一，请以“喊出 的名字”为题目（在横线上填写合适的内
容，把题目补充完整）；任选角度，自主立意，自定文体(诗歌除外)。
（2）如果你选题二，请自拟题目。请发挥想象，写一篇记叙文。
（3）①自拟题目，字数不少于 500 字；②书写工整，卷面整洁；③不得泄露个人相关信息，
凡涉及真实地名、校名、人名，请用 xx 代替；④不得抄袭试卷中的材料及他人作品。
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海口市2024-2025学年第一第学9期页八共年级9 页期末检测卷第4页（共7页）(
海口市2
024——2025学年度第一学期八年级
期末检测语文答题卡
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姓名：
班级：
考场/座位号：
) (
准考证号
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) (
注意事项
1．答题前请将姓名、班级、考场、准考证号填写清楚。
2．客观题答题，必须使用2B铅笔填涂，修改时用橡皮擦干净。
3．主观题答题，必须使用黑色签字笔书写。
4．必须在题号对应的答题区域内作答，超出答题区域书
写无效。
5．保持答卷清洁、完整。
) (
填空题
) (
11.
（
6
分）
12.
（
5
分）
、
、
、
、
13.
（
2
分）
14.
（
3
分）
15.
（
2
分）
) (
16.
（
2
分）
17.
（
2
分）
18.
（
2
分）
19.
（
4
分）
)
9. （10分）（1）I. II. III. （2）I. II. III. （3）I. 10.（2分）II.
正确填涂 缺考标记
1. （2分） 2.（2分）
3. （9分）（1）（1分） （2）（1分） （3）（1分） （4）（4分）① ② （5）（2分） 4. （8分） ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ 5.（2分） 6.（2分）（1）（1分） （2）（1分）
7. （2分） 8. （3分）
语文答题卡第1页（共2页）
(
▲
600
▲
700
800
900
▲
1000
)语文作文题
20. （50分）题一（ ）题二( ) 100▲ 200 300400500
语文答题卡第2页（共2页）海口市2024—2025学年第一学期八年级期末检测
语文参考答案
积累与运用（25分）
1.C（2分）
略（2分）
（1）zài （1分） (2)敛（1分）（3）A（1分）
（4）①改为：不管是海南沉香还是海南黄花梨，都具有中华美学的独特意境与韵味；提出修改意见：将“不仅”改为“不管”。（2分）②答案：②③①（2分）
（5）陈老师说，这篇汇报稿紧扣会展主题，内容和立意都不错！我们做得很好。（2分）
①采菊东篱下②悠然见南山③感时花溅泪④恨别鸟惊心⑤惊起一滩鸥鹭⑥乱花渐欲迷人眼⑦风休住⑧蓬舟吹取三山去（1分/空，共8分）
邀请嘉宾、邀请评委、确定流程、确定各环节时间、拟写活动规则、选定主持人撰写主持词、设计互动环节等。（1分/空，共2分）
（1）称呼应该顶格写。
应该添上活动地点：学校一楼阶梯教室。
阅读鉴赏（45分）
（一）古诗词阅读（5分）
含蓄表达了诗人对周瑜的不屑和嘲讽以及“英雄无用武之地”的不平。
倘若当年东风不帮助周瑜的话，那么铜雀台就会深深地锁住东吴二乔了。诗句采用了借代/以小见大/怀古伤今/托古讽今的手法，以“锁二乔”借代东吴的败亡，含蓄形象又颇具风致，蕴含机遇造人的哲理，且隐含着诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨叹之情。（解释诗句得1分，答出手法得1分，阐释作用得1分，共3分）
（二）文言文阅读（12分）
Ⅰ.字音:yù fá shàng Ⅱ.③③②
Ⅲ.使人民定居下来（而不迁到别的地方去）不能靠疆域的边界。
楚庄王想要征伐陈国，派遣人去观察陈国。
【乙】文印证了【甲】文“得道多助，失道寡助”这句话。【乙】文中的陈国赋税繁重，广修城郭、沟洫，使得民怨沸腾，怨恨君主，作战时便不会齐心，导致了战争的失败，符合“得道多助，失道寡助”的道理；
【乙】文印证了【甲】文“域民不以封疆之界，固国不以山溪之险”这句话。【乙】文中的陈国国君盲目加高城墙、挖深护城河，认为这样就可以长治久安，却认识不到使人民愿意追随君王生产、生活、作战的根本原因在于能否取得人民的信任和爱戴，符合“域民不以封疆之界，固国不以山溪之险”的道理；
【乙】文印证了【甲】文“城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，委而去之，是地利不如人和也”这句话。【乙】文中的陈国认为把城郭修得高高的，护城河挖得深深的，物资储备很充足就能取得胜利，却忽略了人心向背，导致了战争的失败，符合“城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，委而去之，是地利不如人和也”的道理。
（答出印证了的句子得1分，结合【乙】文内容分析得1分，共2分。能自圆其说即可。）
（三）名著阅读（6分）
示例1:选择《红星照耀中国》。我先阅读了这部名著的目录,了解了全书的大概内容,精读了章节内容,了解到前后文对事件和人物的完整叙述。选段《红星照耀中国》描写刻画了周恩来的形象。用动作描写、神态描写、语言描写等方法,生动形象地写出了周恩来的爱护士兵、平易近人、生机勃勃、热爱生命、生活朴素、温文尔雅的特点。书中对周恩来的描写,让我了解了这位伟人的特点，明白了人生的意义。
示例2;选择《昆虫记》。选段节选自《蝉》。作者仔细观察并描绘了蝉在地底下的居所，并详细地描述了蝉出地洞的全过程。阅读这本书,我用圈点勾画法。如本段对蝉的幼虫刚出地洞蜕壳成蝉的描写很成功,通过写幼蝉的颜色、姿态、变化，让我知道了蝉刚刚从黑暗中来到阳光下的情态。作者用了拟人的方法来写蝉，让我感受到了他的怜爱之情及他对大自然的热爱。我从中感悟到要有热爱大自然、尊重小生命的生活态度；要有严详细致、实事求是的工作作风；要善于观察；要有坚持不懈的精神才能把事情做好。
评分标准：
第一层次:1-2分,只针对所给选文分析。
第二层次:3-4分,能结合读书方法分析作答。
第三层次:5-6分,有整本书阅读体验,结合读书方法分析具体情节、人物和作品主题等,表达出自己的感悟。
文学类文本阅读（12分）
（5分）随遇而安、顽强而旺盛的生命力，不畏强暴、勇于搏击狂风暴雨，无私奉献，造福自然和人类社会；革命树、母亲树。
评分标准：一空1分，前三个空意思对即可，后两个空必须一致。
13.（2分）示例：
小慧：运用了拟人的修辞手法，用“轻歌曼舞娉婷婀娜”赋予椰树人的情态，形象生动地展现了椰子树的秀美风姿，表达了作者的喜爱之情。
小聪：运用了比喻的修辞手法，把椰子树上花果并存比作“儿孙绕膝、四代同堂”，既表现了椰树代代生生不息，四季果实不断的特点，又温馨有趣富有情味。表达了作者的赞赏之情。
评分标准：点出修辞手法或者表达方式1分，分析作用1分。
14.（3分）小慧：没有跑题。作者实际上是借赞美椰子树来赞美了海南军民的坚韧不拔、百折不挠、默默奉献的美好品格。这是用了象征的表现手法。
评分标准：辨别有否跑题1分，指出“象征”1分，说明椰树与人的关系1分。
15.（2分）示例：榕树。她随处生长，不惧风雨，夏遮阴冬常绿，生机蓬勃、雄浑苍劲、脚踏实地、庄严稳重，仰望星空、顽强进取，不屈不挠、意气昂扬、甘于寂寞、无私奉献、蓄势待发、荫泽后人、造福一方、怡人心神……就像朴实的海南人民一样
评分标准:物名1分，理由1分
（五）实用类文本阅读（10分）
16.（2分）②，应为“逐步建成以国家航天局、中国科学院空天信息创新研究院等为“链主”的产业生态”。
评分标准：指出错点1分，填写正确表述1分。
（2分）以市场化手段推动一批航天技术成果转化；推出多条旅游线路和“一日游”“深度游”等多个旅游项目，举办集航天科技展示、航天文化交流、航天主题娱乐、航天产业合作于一体的航天嘉年华等文旅活动。
评分标准：每空1分，第二个空写出一个即得分。
（2分）示例：提升一座城
评分标准：句式对1分，意思对1分
19.（4分）示例：
小聪：关注前沿科技，关注新质生产力，和自己的理想紧密联系，好好学习，执着追梦。
我：自贸港的繁荣，祖国的昌盛，需要我们每个人都爱岛爱国，爱岗敬业，各尽所能，凝心聚力。
评分标准：每空2分，能扣住材料1分，能写出感悟1分。
三、写作表达
20.（50分）评分标准按照中考标准。
题一：题目解析：材料中的小花，有名字的，没名字的，都“干净”“装扮山野”，这里的“小花”指的无疑是像小花一样的人，那些普通的，却心灵纯洁，默默用自己的力量创造美的生活的人。“我也是它们中的一朵”，表明作文可以写别人，也可以写自己。“在山坡上尽情开着”，意味着每一个平凡的人都可以
在自己的学习、工作、生活中让生命像花一样绽放，做最好的自己；每一个平凡的人都可以心怀明媚，有迎风破浪的勇气，在平凡中实现个人价值。题目中的“喊出”有赞美、歌颂之意。
立意高低，决定着文章质量的高低，价值的大小，得分的多寡。要使文章的立意高远，可从以下几方面考虑：
1.小中见大。可写“平凡而不平庸”“平凡而热忱”“平凡而脚踏实地”的人，等等。例如，成为诗词大会冠军的快递小哥，靠微薄工资为家乡修水利、建电站，盖校舍的九旬老人，获得“共和国勋章”的科学家，等等。写“小人物”要突出其“不甘平庸”的精神，写“大人物”则立求细节生动、真实感人。
2.变换角度。例如，可写“喊出每一位居民的名字”，以第三人称写社区的一位工作人员，熟悉所管辖社区每一位居民，不但能喊出每一位居民的名字，而且能想他人之所想，急他人之所急，爱岗敬业，无私奉献。写议论文更需要顺向、逆向多角度思考“小角色大贡献”的辩证关系。
3.可扣住小诗的含义立意立论，如平凡者自有价值、平凡者要善于发现自己的价值、平凡者应该受到关注和尊重、每一个人都值得关注和尊重，等等。
题二：要在“20年后”“科技发展日新月异，国际联系日益加深”的情境下去展开故事，用第一人称叙事，想象自己作为海南自贸港建设者的能为、有为，要求叙事完整、中心明确、想象奇特又符合逻辑。
作文等级评分标准
项目 等级 A 内 容 B 表 达 C 书 写
一类卷 (50-45) 切合题意，思想健康， 中心突出，内容充实， 感情真切。 构思巧妙，结构严谨，条理 清楚，语言生动，有文采。 书写规范、工整、美 观，卷面整洁，格式 正确。
二类卷 (44-38) 切合题意，思想健康， 中心明确，内容充实， 感情真实。 构思合理，条理清楚， 语言较生动，较有文采。 书写较规范、工整， 偶有错别字，格式正 确，有少量涂改。
三类卷 (37-30) 基本合题意，中心较 明确，内容较具体， 情感尚真实。 结构较完整，条理尚清楚， 语言尚通顺，有少量病句。
四类卷 (29-21) 基本合题意，中心尚 明确，内容欠具体。 结构尚完整，有一定条理， 语言欠通顺，病句较多。 书写潦草，卷面较模 糊，涂改较多，较难 辨认。
五类卷 (20-11) 严重偏题，中心不明 确，内容空洞。 结构混乱，条理不清，语言 不通，语病多。
六类卷 (10-0) 文不对题或没有中 心，不知所云。 结构混乱，语病严重，文理 不顺，不能成篇。 乱涂乱改，字迹潦草， 卷面极模糊，无法辨 认。海口市 2024—2025 学年第一学期八年级期末检测
语文参考答案
一、积累与运用（25 分）
1.C（2 分）
2. 略（2分）
3. （1）zài （1 分） (2)敛（1分）（3）A（1 分）
（4）①改为：不管是海南沉香还是海南黄花梨，都具有中华美学的独特意境与韵味；提出修改意见：将“不
仅”改为“不管”。（2分）②答案：②③①（2 分）
（5）陈老师说，这篇汇报稿紧扣会展主题，内容和立意都不错！我们做得很好。（2分）
4. ①采菊东篱下②悠然见南山③感时花溅泪④恨别鸟惊心⑤惊起一滩鸥鹭⑥乱花渐欲迷人眼⑦风休
住⑧蓬舟吹取三山去（1分/空，共 8 分）
5. 邀请嘉宾、邀请评委、确定流程、确定各环节时间、拟写活动规则、选定主持人撰写主持词、设
计互动环节等。（1分/空，共 2 分）
6. （1）称呼应该顶格写。
（2）应该添上活动地点：学校一楼阶梯教室。
二、阅读鉴赏（45 分）
（一）古诗词阅读（5 分）
7. 含蓄表达了诗人对周瑜的不屑和嘲讽以及“英雄无用武之地”的不平。
8. 倘若当年东风不帮助周瑜的话，那么铜雀台就会深深地锁住东吴二乔了。诗句采用了借代/以小见
大/怀古伤今/托古讽今的手法，以“锁二乔”借代东吴的败亡，含蓄形象又颇具风致，蕴含机遇造人的哲理，
且隐含着诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨叹之情。（解释诗句得 1分，答出手法得 1分，阐释作用得 1
分，共 3分）
（二）文言文阅读（12 分）
9. Ⅰ.字音:yù fá shàng Ⅱ.③③②
Ⅲ.使人民定居下来（而不迁到别的地方去）不能靠疆域的边界。
楚庄王想要征伐陈国，派遣人去观察陈国。
10. 【乙】文印证了【甲】文“得道多助，失道寡助”这句话。【乙】文中的陈国赋税繁重，广修城
郭、沟洫，使得民怨沸腾，怨恨君主，作战时便不会齐心，导致了战争的失败，符合“得道多助，失道寡
助”的道理；
【乙】文印证了【甲】文“域民不以封疆之界，固国不以山溪之险”这句话。【乙】文中的陈国国君
盲目加高城墙、挖深护城河，认为这样就可以长治久安，却认识不到使人民愿意追随君王生产、生活、
作战的根本原因在于能否取得人民的信任和爱戴，符合“域民不以封疆之界，固国不以山溪之险”的
道理；
【乙】文印证了【甲】文“城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，委而去之，是地利不如人和
也”这句话。【乙】文中的陈国认为把城郭修得高高的，护城河挖得深深的，物资储备很充足就能取
得胜利，却忽略了人心向背，导致了战争的失败，符合“城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，
委而去之，是地利不如人和也”的道理。
（答出印证了的句子得 1分，结合【乙】文内容分析得 1分，共 2分。能自圆其说即可。）
（三）名著阅读（6 分）
示例 1:选择《红星照耀中国》。我先阅读了这部名著的目录,了解了全书的大概内容,精读了章节内容,
了解到前后文对事件和人物的完整叙述。选段《红星照耀中国》描写刻画了周恩来的形象。用动作描写、
神态描写、语言描写等方法,生动形象地写出了周恩来的爱护士兵、平易近人、生机勃勃、热爱生命、生活
语文参考答案及评分标准第 1 页 共 3 页
朴素、温文尔雅的特点。书中对周恩来的描写,让我了解了这位伟人的特点，明白了人生的意义。
示例 2;选择《昆虫记》。选段节选自《蝉》。作者仔细观察并描绘了蝉在地底下的居所，并详细地描
述了蝉出地洞的全过程。阅读这本书,我用圈点勾画法。如本段对蝉的幼虫刚出地洞蜕壳成蝉的描写很成功,
通过写幼蝉的颜色、姿态、变化，让我知道了蝉刚刚从黑暗中来到阳光下的情态。作者用了拟人的方法来
写蝉，让我感受到了他的怜爱之情及他对大自然的热爱。我从中感悟到要有热爱大自然、尊重小生命的生
活态度；要有严详细致、实事求是的工作作风；要善于观察；要有坚持不懈的精神才能把事情做好。
评分标准：
第一层次:1-2 分,只针对所给选文分析。
第二层次:3-4 分,能结合读书方法分析作答。
第三层次:5-6 分,有整本书阅读体验,结合读书方法分析具体情节、人物和作品主题等,表达出自己的感悟。
（四）文学类文本阅读（12 分）
12. （5分）随遇而安、顽强而旺盛的生命力，不畏强暴、勇于搏击狂风暴雨，无私奉献，造福自然和
人类社会；革命树、母亲树。
评分标准：一空 1分，前三个空意思对即可，后两个空必须一致。
13.（2分）示例：
小慧：运用了拟人的修辞手法，用“轻歌曼舞娉婷婀娜”赋予椰树人的情态，形象生动地展现了椰子树
的秀美风姿，表达了作者的喜爱之情。
小聪：运用了比喻的修辞手法，把椰子树上花果并存比作“儿孙绕膝、四代同堂”，既表现了椰树代代
生生不息，四季果实不断的特点，又温馨有趣富有情味。表达了作者的赞赏之情。
评分标准：点出修辞手法或者表达方式 1分，分析作用 1分。
14.（3 分）小慧：没有跑题。作者实际上是借赞美椰子树来赞美了海南军民的坚韧不拔、百折不挠、
默默奉献的美好品格。这是用了象征的表现手法。
评分标准：辨别有否跑题 1 分，指出“象征”1分，说明椰树与人的关系 1分。
15.（2分）示例：榕树。她随处生长，不惧风雨，夏遮阴冬常绿，生机蓬勃、雄浑苍劲、脚踏实地、庄
严稳重，仰望星空、顽强进取，不屈不挠、意气昂扬、甘于寂寞、无私奉献、蓄势待发、荫泽后人、造福一
方、怡人心神……就像朴实的海南人民一样
评分标准:物名 1分，理由 1分
（五）实用类文本阅读（10 分）
16.（2分）②，应为“逐步建成以国家航天局、中国科学院空天信息创新研究院等为“链主”的产业生
态”。
评分标准：指出错点 1分，填写正确表述 1分。
17. （2分）以市场化手段推动一批航天技术成果转化；推出多条旅游线路和“一日游”“深度游”等
多个旅游项目，举办集航天科技展示、航天文化交流、航天主题娱乐、航天产业合作于一体的航天嘉年华等
文旅活动。
评分标准：每空 1分，第二个空写出一个即得分。
18. （2分）示例：提升一座城
评分标准：句式对 1分，意思对 1分
19.（4分）示例：
小聪：关注前沿科技，关注新质生产力，和自己的理想紧密联系，好好学习，执着追梦。
我：自贸港的繁荣，祖国的昌盛，需要我们每个人都爱岛爱国，爱岗敬业，各尽所能，凝心聚力。
评分标准：每空 2分，能扣住材料 1分，能写出感悟 1分。
三、写作表达
20.（50分）评分标准按照中考标准。
题一：题目解析：材料中的小花，有名字的，没名字的，都“干净”“装扮山野”，这里的“小花”指
的无疑是像小花一样的人，那些普通的，却心灵纯洁，默默用自己的力量创造美的生活的人。“我也是它们
中的一朵”，表明作文可以写别人，也可以写自己。“在山坡上尽情开着”，意味着每一个平凡的人都可以
语文参考答案及评分标准第 2 页 共 3 页
在自己的学习、工作、生活中让生命像花一样绽放，做最好的自己；每一个平凡的人都可以心怀明媚，
有迎风破浪的勇气，在平凡中实现个人价值。题目中的“喊出”有赞美、歌颂之意。
立意高低，决定着文章质量的高低，价值的大小，得分的多寡。要使文章的立意高远，可从以下几方面
考虑：
1.小中见大。可写“平凡而不平庸”“平凡而热忱”“平凡而脚踏实地”的人，等等。例如，成为诗词大
会冠军的快递小哥，靠微薄工资为家乡修水利、建电站，盖校舍的九旬老人，获得“共和国勋章”的科学家，
等等。写“小人物”要突出其“不甘平庸”的精神，写“大人物”则立求细节生动、真实感人。
2.变换角度。例如，可写“喊出每一位居民的名字”，以第三人称写社区的一位工作人员，熟悉所管辖社
区每一位居民，不但能喊出每一位居民的名字，而且能想他人之所想，急他人之所急，爱岗敬业，无私奉献。
写议论文更需要顺向、逆向多角度思考“小角色大贡献”的辩证关系。
3.可扣住小诗的含义立意立论，如平凡者自有价值、平凡者要善于发现自己的价值、平凡者应该受到关注
和尊重、每一个人都值得关注和尊重，等等。
题二：要在“20年后”“科技发展日新月异，国际联系日益加深”的情境下去展开故事，用第一人称叙
事，想象自己作为海南自贸港建设者的能为、有为，要求叙事完整、中心明确、想象奇特又符合逻辑。
作文等级评分标准
项目 A 内容 B表达 C书写
等级
切合题意，思想健康， 书写规范、工整、美
一 类 卷 构思巧妙，结构严谨，条
中心突出，内容充实， 观，卷面整洁，格式
(50-45) 理 清楚，语言生动，有感情真切。
文采。 正确。
切合题意，思想健康，
二 类 卷 构思合理，条理清楚，
中心明确，内容充实，
(44-38) 语言较生动，较有文采。感情真实。 书写较规范、工整，
基本合题意，中心较 偶有错别字，格式正
三 类 卷 结构较完整，条理尚清
明确，内容较具体， 确，有少量涂改。
(37-30) 楚， 语言尚通顺，有少
情感尚真实。
量病句。
四 类 卷 基本合题意，中心尚 结构尚完整，有一定条
书写潦草，卷面较模
(29-21) 明确，内容欠具体。 理， 语言欠通顺，病句
较多。 糊，涂改较多，较难
辨认。
五 类 卷 严重偏题，中心不明 结构混乱，条理不清，
(20-11) 确，内容空洞。 语言 不通，语病多。
乱涂乱改，字迹潦草，卷
六 类 卷 文不对题或没有中 结构混乱，语病严重，
面极模糊，无法辨 认。
心，不知所云。 文理 不顺，不能成篇。
(10-0)
语文参考答案及评分标准第 3 页 共 3 页海口市2024—2025学年第一学期八年级期末检测
语文试卷
(温馨提示：本卷满分 120 分，考试时间 120 分钟，请将答案写在答题卡上）
一、积累运用(25分)
为了传承文化基因，赓续中华文脉，学校开展“品南方嘉木，悟君子之德”主题系列活动。请你参与完成以下任务。
【活动一：访展会，感受海岛热力】
1.2024年11月29日至12月1日，以“合作共赢——共建国际沉香花梨新格局”为主题的2024沉香花梨国际大会在海口举行。展会上，宾客络绎不绝，如果用一幅行书作品来表达对四海宾客的欢迎，下边作品最恰当的一项是( )（2分）
A B C D
2.从以上作品中任选一幅，用简体楷书，按现代汉语书写顺序，将作品内容正确、工整、规范地抄写在米字格内。(2分)
【活动二：访嘉木，领略文化魅力】
3.椰城学校组织的“识香辨木，我懂海南”研学活动在海口会展中心开展。同学们根据参观所得，整理了以下小组汇报材料，请你参与解决存在的问题，完成任务。(9分)
沉香与花梨的魅力
中华文化向来强调“物以载道”，不仅是海南沉香还是海南黄花梨，都具有中华美学的独特意境与韵味。
海南沉香是“香中王者”，承载（ ）了高洁清雅、淡泊洒脱的志趣，代表着中华文化中的雅尚之美。古人为什么偏爱沉香？一方面，缘于沉香寄托了他们冰清玉洁的高雅追求，代表着一丝不苟的人生态度；另一方面，也因为沉香经虫蚀鸟啄、风摧火烧方能结香，恰如“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，给人鼓舞和力量。
人因有人格而可贵，而海南黄花梨的名贵，也在有其“格”。正因有“格”，①彰显中国古代文人洒脱、概括、简约的旨趣，②才使得海南黄花梨色泽不喧不躁，气味清新淡雅，③以此打造的家具线条优美、造型简洁。花梨木在山野中平平无奇，这与中国人所倡导的君子品格相似，低调而坚决，坚韧而内liǎn（ ）。最后，那些急于长大的树木都资质平平，只能付之一炬，而黄花梨却能成其材，流传千古。
(1)关于字音(1分) 问题1：“载”字的音读错了，在《现代汉语词典》中，“载”读zài音时，解释为承、乘坐、装运、充满；读zǎi音时，意思是年或记载、刊登。 (1)我来正音： 加点字“载”的读音是：
(2)关于字形(1分) 问题2：“内liǎn”的“liǎn”不会写。 (2)我来填字： 内liǎn( )
(3)关于成语(1分) 问题3：画双横线的成语使用不恰当。 (3)我来选词：（ ） A.淡泊宁静 B.志在必得
(4 )关于句子(4分) ①问题4：“不仅是海南沉香还是海南黄花梨，都具有中华美学的独特意境与韵味”有语病，请改一改。 ②文中画波浪线的句子有语意不连贯的问题，请你调整顺序。 (4)①我来改句： ②我来调序（写序号）：
(5 )关于口语交际(2分) 任务5：班主任陈老师对编委会选编的序言表示肯定,请你将陈老师的话转述给汇报小组的小伙伴们。 陈老师说：“这篇汇报稿紧扣会展主题，内容和立意都不错！你们做得很好!” (5)我来转述：
【活动三：诵诗文，勾勒香路历程】
4.在横线上填写古诗文原句。(8分)
沉香出海南者，生而不凡、品质超群，素有“超然不群、金坚玉润”的美誉，是一方不朽文木，更是一段天涯传奇。若点燃海南沉香，烟雾缥缈变幻，充满灵性和美感，置身其中，仿若身在“① ，② ”(《饮酒》其五)之闲适心境。古时候，沉香制品就已风靡，受到帝王诸侯家、文人雅士的青睐。但生长条件苛刻、结香时间长、滥采滥伐等因素造成了“崖州无香”的悲凉境况。目睹此况，不禁触目伤怀，恰如杜甫《春望》中所吟“③ ,④ ”。斗转星移，时移世易。科学种植、培育令海南沉香重焕新生。这一次的沉香花梨国际大会，举办了一系列精彩的配套活动——斗香大赛、品鉴会、直播节……颇似“争渡，争渡，⑤ ”（《如梦令》）的雀跃欢腾。会场上，主题论坛、展览拍卖、招商投资等活动轮番上演，沉香贵重收藏品令人目不暇接，其盛况可以用“⑥ ，浅草才能没马蹄” (《钱塘湖春行》)来形容。我们期待着“九万里风鹏正举。⑦ ，⑧ ”(《渔家傲》)，让海南沉香走向世界的故事更加精彩。
【活动四：做汇报，广布嘉木德泽】
学校“识香辨木，我懂海南”研学成果汇报活动于2024年12月底举行，请你参与完成以下任务。(4分)
5.作为一名整场活动的策划者，你将从确定主题、 、 等方面做准备。(2分)
邀请函 尊敬的徐教授： 我校将于2024年12月25日15：00举办“识香辨木，我懂海南”研学成果汇报活动，诚邀您参与活动并做讲座。 企盼莅临！ 椰城学校学生会 2024 年11月 25日
学校打算邀请海南师范大学的徐教授作为嘉宾参加汇报活动，学生会写了一封邀请函，其中两处有问题，请你帮他解决。(2分）
邀请函 尊敬的徐教授： 我校将于2024年12月25日15：00举办“识香辨木，我懂海南”研学成果汇报活动，诚邀您参与活动并做讲座。 企盼莅临！ 椰城学校学生会 2024 年11月 25日
（1）这则邀请函格式上有一处错误，请写出修改意见。(1分)
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二、阅读鉴赏(45分)
（一）古诗阅读。阅读下面古诗，完成 7-8 题。(5分)
赤壁
【唐】杜牧
折戟沉沙铁未销， 自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便， 铜雀春深锁二乔。
7.下面是陆远同学的学习笔记，请你帮他补全表格中的内容。(2分）
诗句 典故 怀古 探究结果：伤己
示例：前不见古人，后不见来者。（陈子昂《登幽州台歌》） 燕昭王为招贤纳士而建幽州台。 像燕昭王那样的前代贤君已成为历史。 诗人借此表达了壮志难酬、生不逢时，怀才不遇的惆怅和孤寂。
东风不与周郎便， 铜雀春深锁二乔。 （杜牧《赤壁》） 赤壁之战中，周瑜用火攻之计大破曹军，确立三国鼎立之势。 东风助力，火烧连营，周瑜侥幸得胜。
请赏析“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”。(3分)
（二）文言文阅读。阅读下面两篇文言文，完成 9-10 题。(12分)
【甲】天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。 故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。
（《得道多助，失道寡助》）
【乙】楚庄王欲伐陈①，使人视之。使者曰：“陈不可伐也。”庄王曰：“何故？”对曰：“其城郭高，沟洫②深，蓄积多也。”宁国③曰：“陈可伐也。夫陈，小国也，而蓄积多，赋敛重也，则民怨上矣。城郭高，沟洫深，则民力罢④矣。兴兵伐之，陈可取也。”庄王听之，遂取陈焉。
（选自《楚庄王欲伐陈》）
【注】①陈：国名。②洫：护城河。③宁国：楚国大臣。④罢：同“疲”。
9.借助《古代汉语词典》《现代汉语词典》，完成表格中的内容。(10分)
《古代汉语词典》 《现代汉语词典》 句子 I.字音 (为加点字注音) II.词语理解 (填序号) III.句子翻译
A.域：①疆界,疆域。 ②封国，封邑。 ③居住，定居。④墓地。 （1）域民不以封疆之界。
B.伐：①击刺，砍杀。②砍，砍伐。③进攻，征伐。 (2)楚庄王欲伐陈，使人视之。
C.上:① 位置高的，上面。 ②君主，帝王。③向前，上前。④汉语声调之一。 (3)赋敛重也，则民怨上矣。 赋税繁重,就会使老百姓怨恨君主。
10.【乙】文故事印证了【甲】文的哪一句话？请结合两文进行分析。(2分)
（三）名著阅读(6分)
11.班级就“读通、读懂、读透一本书”进行经验分享。请从以下《红星照耀中国》《昆虫记》中选择一本，结合你的阅读体验，和同学们分享。(请从以下四个角度分享：①结合整本书，关联上下文；②结合读书方法；③结合具体人、物、情节及主题等；④有自己的阅读感悟。)
名著阅读分享任务单
书名 选段 过程及感悟
红星 照耀中国 但是这时突然出现了一个清瘦的青年军官，他长着一脸黑色大胡子，他走上前用温和文雅的口气向我招呼，“哈啰，你想找什么人吗？” 他是用英语讲的！ 我马上就知道了，他就是那个鼎鼎大名”的红军指挥员，他曾经是个教会学校的高材生。 …… 不知怎的，当他陪着我走过安静的乡间田埂，穿过芝麻田、成熟的小麦田、沉甸甸的垂着穗的玉米田，回到百家坪去时，他似乎一点也不像一般所描绘的赤匪，相反，他倒显得真的很轻松愉快，充满了对生命的热爱，就像神气活现地仿佛一个大人似的跟在他旁边走的“红小鬼”一样。他的胳膊爱护地搭在那个红小鬼的肩上。
昆虫记 这个刚得到自由的小家伙，短期内还不十分强壮。在它的柔弱的身体还没有精力和漂亮的颜色以前，必须好好地沐浴阳光和空气。只用前爪挂在已脱下的壳上，摇摆在微风中，依然很脆弱，依然是绿色的。直到变成棕色，才同平常的一样强壮了。假定它在早晨九点钟占据了树枝，大概要到十二点半才扔下它的皮飞去。空壳挂在树枝上，有时可达一两个月之久。
名著阅读分享任务单
书名 选段 过程及感悟
红星 照耀中国 但是这时突然出现了一个清瘦的青年军官，他长着一脸黑色大胡子，他走上前用温和文雅的口气向我招呼，“哈啰，你想找什么人吗？” 他是用英语讲的！ 我马上就知道了，他就是那个鼎鼎大名”的红军指挥员，他曾经是个教会学校的高材生。 …… 不知怎的，当他陪着我走过安静的乡间田埂，穿过芝麻田、成熟的小麦田、沉甸甸的垂着穗的玉米田，回到百家坪去时，他似乎一点也不像一般所描绘的赤匪，相反，他倒显得真的很轻松愉快，充满了对生命的热爱，就像神气活现地仿佛一个大人似的跟在他旁边走的“红小鬼”一样。他的胳膊爱护地搭在那个红小鬼的肩上。
昆虫记 这个刚得到自由的小家伙，短期内还不十分强壮。在它的柔弱的身体还没有精力和漂亮的颜色以前，必须好好地沐浴阳光和空气。只用前爪挂在已脱下的壳上，摇摆在微风中，依然很脆弱，依然是绿色的。直到变成棕色，才同平常的一样强壮了。假定它在早晨九点钟占据了树枝，大概要到十二点半才扔下它的皮飞去。空壳挂在树枝上，有时可达一两个月之久。
(四)文学类文本阅读。阅读下面文章，完成 12-15 题。(12分)
椰子树礼赞
崔光烨
在海南岛的各个角落，无论是城市还是乡村，在公路旁还是农家小院的门前院后，到处都能看到成片成排，或密或疏的椰林，长矛似的阔叶向四周伸展，仿佛一柄柄巨大的绿伞，郁郁苍苍，十分壮观。在与椰树朝夕相处的日子里，我爱上了这宝岛卫士。
椰子树最为吸引人的，是她那亭亭玉立的秀美风姿和飘逸潇酒的仪态。高耸挺拔、生机盎然的椰子树，绿叶婆娑，果实累累，风流倜傥，微风吹来时便迎风摇曳，轻歌曼舞娉婷婀娜，与浩瀚无边、碧波荡漾的大海，共同构筑椰风海韵，形成一道道美不胜收的亮丽风景线。它用那奇特秀丽的身姿，带给人类美妙的精神愉悦!
据史料记载，海南岛上生长椰子树源于公元前马来群岛一些老熟透了的椰果，被海浪冲上岸后生根发芽，从而逐渐传播开来。她不怕盐碱、瘦瘠、干旱，无论是海边沙滩，还是路旁田边、犄角旮旯，只要有足够的阳光，她就能坚韧不拔地生长。不用刻意去播种，也不需要除草施肥，它能落地生根，枝繁叶茂，茁壮成长，显示出顽强而旺盛的生命力，并且代代生生不息，一年四季果实不断，盛产期可延续20年以上。同一棵椰子树，既有花蕾、花朵，又有新果、老果，真可谓“儿孙绕膝、四代同堂”。椰子树还是百岁寿星，所以民间传说:“一人栽树，四代享福。"
最令人敬佩的还是椰子树不畏强暴，勇于搏击狂风暴雨的英雄气概!
椰子树几乎年年都要经受台风的洗礼。每当风暴肆虐暴虐之时，椰子树总是深抓土壤，傲视苍穹，挺起韧性十足的身躯迎风斗雨，顽强抗争。她不屈不挠，风吹不折，雷劈不倒，刚直不阿，顶天立地，尽显英雄本色，就连十二级的台风来袭也奈何不了她。那些连片成林的椰子树，一排排威武地挺立着，成为海南岛上一道又一道的绿色屏障，无愧为抗击自然灾害的“英雄群体”，是为海南岛的生产、生活安全，作出卓越贡献的“海防战士”!
然而椰子树最值得赞美的，还是她那无私奉献，造福自然和人类社会的崇高精神。“竹有千用，椰树有一千零一用。”是人们对椰子树奉献精神的高度评价。盛夏酷暑，椰子树撑起了一把把翡翠绿伞，把绿荫无私地献给了人们，椰林深处，空气始终清新怡人，不酷不闷。椰子树浑身是宝，从根、茎、叶到花、果、皮，没有不能利用的。据说细分下来椰子的产品多达360种以上，衣食住行无所不及。是当之无愧的“宝树”“摇钱树”。
椰子树，是海南人民心目中的神圣之树、吉祥之树!在椰乡，人们在订婚、结婚、产子、丈夫外出、纪念贵宾贵客的来访等重要的纪念日，都喜欢种下椰树，以表虔诚祝福之心和郑重之意。椰子树作为一种文化，已经渗透到海南人生活的方方面面，且世代相传，成为海南人生活中不可分离的部分。
椰子树还被誉为革命树。在革命年代，坚持孤岛斗争的琼崖纵队将士依靠椰子搭棚设帐，用椰果充饥，用椰叶当被盖、作雨衣抵风寒，用掏空的老树做土炮，用椰子水取代葡萄糖注射液救治伤员，用正义凛然、顽强无畏的椰树精神和侵略者、反动派作英勇斗争，创造了“二十三年红旗不倒”的光辉业绩。
在那些困难年代，椰子树可以说是一年四季最好的“粮食”，养育了很多百姓。特别是灾荒之年，海岛因为有椰果充饥，补足养分，成了救命之粮，正因为如此，在海南人心目中，椰子树还是母亲树。千百年来，椰子树已经驻扎在了海南人的心中，交融在了海南人的血液里。
在三亚的日子里，每每看到一排排、一行行或一片片椰子树的身影时，就很自然地联想到，开发建设和保卫海岛的人民群众和解放军。椰子树的精神品格，不就是海岛军民的象征吗 !海南的各族儿女从远古至今，像椰树那样坚韧不拔，迎着海风，顶着烈日，挥洒汗水，百折不挠，坚守土地，在各条战线上默默奉献，海岛才变得越来越美丽!
依依惜别海南岛的椰子树，已两年多了。然而海岛旖旎的自然风光，尤其是迷人的椰风海韵，却一直让我魂牵梦绕，挥之不去。
(摘编自奔流文学网2022年5月10日)
读完这篇散文，小聪和小慧进行了以下交流，请根据语境，结合文本，按照要求完成对话。（12分）
12.（5分）小聪：我作为一个海南人，今天才知道椰子树这么了不起！
小慧：是啊！我现在才知道看似平凡的椰子树除了以俊逸风姿装点海南外，还有 、
、 的特点。
小聪：因此才会成为海南人民的吉祥树、 、 。
13.（2分）（请任选一句，结合语境从描写或修辞的角度赏析。）
小慧：我喜欢作者用“她”来指代椰子树。特别喜欢“（椰子树）微风吹来时便迎风摇曳，轻歌曼舞娉婷婀娜，与浩瀚无边、碧波荡漾的大海，共同构筑椰风海韵，形成一道道美不胜收的亮丽风景线。”因为这一句， 。
小聪：这一句确实很美，不过我更喜欢的是“同一棵椰子树，既有花蕾、花朵，又有新果、老果，真可谓‘儿孙绕膝、四代同堂’。”因为 。
14.（3分）小聪：这篇文章题目是《椰子树礼赞》，可是文中不仅赞美了椰子树，还赞美了海南军民，是不是跑题了？说说你的分析吧。
小慧： 。
15.（2分）小聪：谢谢你！我明白什么是“象征”了。咱们海南，物阜民丰，我相信，还有许多像椰子树一样的“代表树”，你认为呢？”
小慧：“对！我认为 也可以象征我们海南人民，因为它 。说到这，我也想写一篇文章赞美它了呢！ ”
小聪：“你启发了我，那我们分头去写，写好再交流吧！”
（五）实用类文本阅读。阅读下面材料，完成 16~19 题。(10 分)
【材料一】第27届中国（海南）国际热带农产品冬季交易会将于2024年12月5日至8日在海口举办。本届冬交会以“聚农业精品·享自贸商机”为主题，全面推行市场化运作模式，采购商数量将首次突破万人。
本届冬交会展示内容涵盖瓜果蔬菜、粮油、茶叶、咖啡、畜牧、水产、智慧农业、休闲农业等多个品类和业态。在拓展国际交流方面，本届冬交会持续加大对国际展商和采购商团组的邀约力度，越南、肯尼亚、乌干达、埃塞俄比亚等多个国家及地区将组团参展，俄罗斯、韩国、泰国、越南等国家及地区的采购商也将前来参观采购，全力打造集展示、交流、合作、创新于一体的国际性农业盛会，为各国及地区间的农业贸易和合作搭建更为广阔的平台。
本届冬交会策划了“1+6+N”场活动，即1场开幕式、6场重点活动和N场同期活动。包括海南农业品牌发布活动、省外市场精准对接活动、“海南鲜品”品鉴会以及自贸港农业贸易与投资交流活动，同时举办全国区域公用品牌及市县区域公用品牌发布等系列活动。还设置打卡活动专区、冬交会美食街等互动体验区，为市民游客准备丰富礼品和精彩活动，以及文昌鸡、海南粉、椰子饭等特色美食。
（摘编自《海口日报》2024年12月4日）
【材料二】以场带产，以产兴城。文昌国际航天城以海南商业航天发射场为牵引，围绕航天发射及配套服务、航天高端产品制造、航天大数据开发应用等，逐步建成以国家航天局、中国科学院空天信息创新研究院等为“链主”的产业生态，700多家航天企业在此加速布局。
企业聚、产业兴，更多航天技术应用场景正在拓展。海南首次实现琼粤两地无人机公共货运物流跨海飞行，搭建起一条琼粤“空中通道”，有望助力海南岛内更多高附加值农产品拓展市场空间，对琼粤两地低空经济的发展起着巨大的推动作用。
以市场化手段推动一批航天技术成果转化，培育和发展新质生产力。“太空育种具有诱变效率高、育种周期短、有益变异多等优势，我们将精选的作物种子通过航天飞行器搭载到太空，在太空的特殊环境下使种子发生变化，回到地面后再进行育种优选。”海南农乐南繁科技有限公司董事长王仕明认为，海南商业航天发射场建成运营，将有助于把更多种子带上太空，对推动农业创新有重要意义。
火箭发射、观星赏月，还推动了航天科技与文旅消费深度融合。过去8年，随着文昌航天发射场一次又一次火箭发射，发射场所在的文昌市龙楼镇接待了一批又一批“追火箭”的游客。2023年起，围绕文昌航天科普中心、文昌航天超算中心、海南航天工程育种研发中心等，当地推出多条旅游线路和“一日游”“深度游”等多个旅游项目。火箭发射期间，文昌还举办集航天科技展示、航天文化交流、航天主题娱乐、航天产业合作于一体的航天嘉年华等文旅活动，推动航天科技与文旅消费深度融合。
（摘编自《人民日报》2024年12月6日）
【材料三】第十二届全国少数民族传统体育运动会首次花落现代化滨海旅游城市三亚，以旅为媒，绘就中华民族最美的“诗与远方”；以旅促融，让各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起。
“办好一个会， ”。赛会有效带动主办地体育产业、文化产业、旅游产业发展，塑造了城市精神，推进了文旅体融合，提升了城市管理水平，推动了当地经济社会发展，促进了人的全面发展，也让海南这座中华民族四季花园的美好形象传遍中华大地，成为更多中华儿女向往和前往的诗和远方。
海南从提出“简约、安全、精彩、绿色、科技、人文”的办会理念，到明确“六个一流”的办赛标准；从强调省市联动统筹抓好赛会举办，到指导“谋赛”与“谋城”双丰收；从弘扬民族团结精神、中华体育精神，到共同诠释铸牢中华民族共同体意识、构筑中华民族共有精神家园的时代主题……
21个竞赛及非竞赛场馆场地全部是既有场馆升级优化，赛会新能源车辆占比超过60%，废弃物再利用添彩特许商品，绿色低碳成为运动会最闪亮的底色；火炬的燃料来自可燃冰，“数字火炬手”云端掀起全民迎盛会热潮，赛会出行交通运输系统显神威，海南“创新型省份”建设成果为运动会注入科技元素；
1106名司机加入运动会交通保障行列，6939名大学生光荣成为赛会志愿者，近3000名酒店保障人员温暖相伴，数千名政法干部在岗履职护航赛会安全，“一件事、一群人、一条心、一起拼、一定赢”的信念决心贯穿办会始终；
G98环岛高速公路大三亚段扩容、三亚大茅隧道段扩容等工程加速建设，交通互联互通构建起三亚经济圈“一小时交通圈”；跟着赛事去旅行迅速升温，国际旅游消费中心有了更丰富的产品供给，区域协同发展助力运动会精彩呈现。
（摘编自《海南日报》2024年11月22日）
读完以上材料，小聪和小慧对海南有了新的认识，请根据语境，结合文本，加入她们的交流吧。（10分）
16.（2分）小聪：今年海南好事连连啊！①本届冬交会全力打造国际性农业盛会，为各国及地区间的农业贸易和合作搭建更为广阔的平台；②文昌国际航天城以海南商业航天发射场为牵引，建成国家航天局、中国科学院空天信息创新研究院的产业生态‘链’；③第十二届全国少数民族传统体育运动会以旅促融，让各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起。真是振奋人心！
细心的我：小聪，你第 （写序号）点说错了吧？应该是 。（把正确的部分写出来即可。）
17.（2分）小慧：我从材料一中看到了海南省正扩大高水平对外开放，为发展新质生产力营造良好国际环境。
我：我从材料二中看到了海南省运用了 的方法来培育和发展新质生产力。通过 等例子，我明白了什么是“航天科技与文旅消费深度融合。”下回我也要去看火箭发射！
18.（2分）小聪：从材料三中，我知道了原来“办好一个会”真的能“ ”！
19.（4分）小慧：“海南在不断发展，飞速进步，我们也应该做到‘苟日新,日日新,又日新’，要努力学习才行！”
小聪：“不仅如此，我们还要 。”（结合材料二谈认识。）
我：“要想海南明天更美好，还需要我们 。”（结合材料三谈认识。）
三、写作表达(50 分)
20.阅读下面材料，任选一题按要求作文。
题一：小聪和小慧共读了一首诗：
每一朵野花都有一张干净的脸／我轻声喊着它们的名字／黄蒿、野菊、小飞蓬……／还有许多我实在喊不出它们的名字／只知道它们都是野花，装扮山野
最后我轻声喊出了自己的名字／我也是它们中的一朵／在天空下，在山坡上尽情开着……
读后很感动，小聪说：“我从这首诗里看到了万事万物都有自己的意义，我想要为我喜欢的事物写一篇文章。”小慧说：“我从这首诗里看到我很重要，看到我身边的每个人都很重要，我想要为我、为每个人写一篇文章。”你呢？你想到了什么？想起了谁？也请你拿起笔，记录你的经历、抒写你的心情、分享你的感悟吧！
题二：中国（海南）国际热带农产品冬季交易会（简称“冬交会”），是展示海南“三农”的重要窗口。通过举办冬交会，向世界展示中国热带农业新发展，引进国际热带农产品和新产业，在双循环新发展格局中促进农业贸易高质量发展，助力农业强国建设。科技发展日新月异，国际联系日益加深，20年后，你已成为海南自贸港的建设者，假如由你来办冬交会，或者作为参展商，你会给世界带来什么？你会有什么样的故事？
要求：（1）如果你选题一，请以“喊出 的名字”为题目（在横线上填写合适的内容，把题目补充完整）；任选角度，自主立意，自定文体(诗歌除外)。
（2）如果你选题二，请自拟题目。请发挥想象，写一篇记叙文。
（3）①自拟题目，字数不少于 500 字；②书写工整，卷面整洁；③不得泄露个人相关信息，凡涉及真实地名、校名、人名，请用xx代替；④不得抄袭试卷中的材料及他人作品。
海口市2024-2025学年第一学期八年级期末检测卷第4页（共7页）海口市2024——2025学年度第一学期八年级
期末检测语文答题卡
9. （10分）（1）I. II. III.
姓名： 班级：
准考证号
考场/座位号：
（2）I. I I. I II.
[0] [0] [0] [0] [0] [0] [0] [0]
注意事项
[1] [1] [1] [1] [1] [1] [1] [1] 1．答题前请将姓名、班级、考场、准考证号填写清楚。
2．客观题答题，必须使用2B铅笔填涂，修改时用橡皮擦干净。 [2] [2] [2] [2] [2] [2] [2] [2] （3）I. II.
3．主观题答题，必须使用黑色签字笔书写。 [3] [3] [3] [3] [3] [3] [3] [3]
4．必须在题号对应的答题区域内作答，超出答题区域书写无效。 [4] [4] [4] [4] [4] [4] [4] [4] 10.（2分）
5．保持答卷清洁、完整。 [5] [5] [5] [5] [5] [5] [5] [5]
[6] [6] [6] [6] [6] [6] [6] [6]
正确填涂 缺考标记 [7] [7] [7] [7] [7] [7] [7] [7]
[8] [8] [8] [8] [8] [8] [8] [8]
[9] [9] [9] [9] [9] [9] [9] [9]
11. （6分）
填空题
1. （2分） 2 .（2分）
（ 分）（ ）（ 分） （ ）（ 分） （ ）（ 分） 3. 9 1 1 2 1 3 1
（ ）（ 分）① ② 12. （5分） 、 、 、 、 4 4
（ ）（2分） 13.（2分） 5
（ 分） ① ② 14. （3分） 4. 8
③ ④
⑤ ⑥ 15. （2分）
⑦ ⑧
5.（2分）
6.（2分）（1）（1分） 16. （2分）
（2）（1分）
17. （2分）
7. （2分）
18. （2分）
19. （4分）
8. （3分）
语文答题卡第1页（共2页）
语文作文题
20. （50分）题一（ ） 题二（ ）
600
100
700
200
800
300
900
400
1000
500
语文答题卡第2页（共2页）
