2《落花生》课件(共39张PPT)

(共39张PPT)
部编版语文五年级上册
目 录
落花生
落花生指的就是我们所认识的花生，那为什么把花生叫作落花生呢？
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花生幼苗出土以后，经过18-25天，就开始开花。开过花后的花柄接触到地面，就伸入土中。在土壤里，果实开始生长发育，长成饱满的花生。因此，人们又称花生为“落花生”。另外，花生具有很高的营养价值。
许地山
作者简介
许地山（1893-1941），我国现代著名的小说家、散文家，笔名落华生（在古文中，“华”同“花”）
。著有《空山灵雨》《缀网劳蛛》等作品。
思考：作者为什么用这种普普通通的农作物的名称作为自己的笔名？带着疑问进入课文的学习。
半亩 播种 浇水 吩咐
茅亭 榨油 便宜 石榴
爱慕 矮矮地
例：我躺在空（kòng）地上仰望着繁星点点的夜空（kōng）。
空
kòng
kōng
空地、空白
夜空、天空、空穴来风
便
pián
biàn
便宜
方便、灵便、悉听尊便
例：这个超市不但在地理位置上给居民带来了方便（biàn），而且所售商品价钱很便（pián）宜，是居民们消费的首选之地。
这篇课文为什么要以“落花生”为题？
以“落花生”为题，是因为作者围绕“落花生”这一题材展开记事说理的。
种花生、收花生
尝花生
议花生
课文主要是借花生说明做人的道理，表达自己的人生观和价值观，因此叙述上有详略之分，目的是要突出主旨。
自读第1-2自然段，画出“种花生”“收花生”“尝花生”的有关语句。
种花生 收花生
“买种，翻地，播种，浇水”四个词语之间为什么要用逗号呢？
我们家的后园有半亩空地。母亲说:“让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧。”我们姐弟几个都很高兴，买种，翻地，播种，浇水，没过几个月，居然收获了。
种花生 收花生
“买种，翻地，播种，浇水”四个词语的顺序可以调换吗？为什么？
很高兴，买种，翻地，播种，浇水，没过几个月，居然收获了。
种花生的先后顺序不能颠倒，这也是农业生产劳动过程中的一门学问。
我们姐弟几个都很高兴，买种，翻地，播种，浇水，没过几个月，居然收获了。
为什么说“居然收获了”？你从中体会到什么？
“我”从母亲的话里知道,这里本是荒地,而且姐弟几个又是第一次种花生，时间也仅仅几个月。这种结果当然令“我”感到意外。
1
“居然”的意思是“竟然”,表示“出乎意料”。收获了花生出乎“我们”一家人的意料。 这意外的收获，也可以看出花生的好种，易活，生命力强。
2
尝花生
那晚的天色不大好。可是父亲也来了，实在很难得。
为什么说父亲的到来“实在很难得”？
许南英
背景介绍
许地山的父亲叫许南英，进士出身，是位爱国诗人，也是位颇受百姓爱戴的好官。中日甲午战争爆发后，他曾率领台湾人民苦撑危局，死守孤城台南。他将多年积蓄全部充作官饷，坚决抵抗日本鬼子的入侵。台湾被日本侵占后，他不愿当亡国奴，就携家眷搬到祖籍福建龙溪。他曾出任广东省三水县县令，因公务繁忙，很少参与家庭活动。
读“议花生”部分，找一找有哪些人议花生，他们认为花生的好处是什么？用简洁的语言概括，完成表格。
人物 花生的好处
姐姐 味美
哥哥 可以榨油
我 便宜
父亲
父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵。它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”
有一个词频繁出现
这三次“果实”分别写的是谁？
花生
它们的共同点是什么？
它们之间有什么不同之处呢？
找不同：
默读父亲说的话，分别圈出表示“桃子、石榴、苹果”和“花生”特点的关键词，完成表格。
找不同：
默读父亲说的话，分别圈出表示“桃子、石榴、苹果”和“花生”特点的关键词，完成表格。
桃子、石榴、苹果 花生
位置 高高地挂在枝上 埋在地里
外表 鲜红嫩绿 矮矮地
印象 一见就生爱慕之心 挖起来才知道
通过把花生“有没有果实”“埋在地里”与桃子、石榴、苹果“鲜红嫩绿”、“高高地挂在枝上”进行对比，说明花生不像桃子、石榴、苹果那样具有外在的美丽，但具有内在的可贵之处，它朴实无华，默默无闻，谦逊低调。
父亲想借花生告诉我们什么道理？
做人不要只重外表，要做有用的人。
父亲的话告诉我们，要做对他人、社会有好处、有贡献的人
这篇文章写的是花生，其实也是在说做人的道理。花生的品格就是许地山的品格，像这样借助某个事物的特点来写人的品格的方法叫借物喻人。
结合生活实际说说：
一、什么是“体面”？生活中哪些人
比较体面？
二、什么是“好处”？生活中哪些人是对别人有好处的人？
我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深印在我的心上。
课文围绕落花生写了种花生、 、尝花生、 的过程，着重写了一家人过“花生收获节”时 的情景，由花生的特点道出“人要做 ，不要做 ，而对别人没有好处的人”这个耐人寻味的道理，体现了 、 的人生观与价值观。
有用的人
不为名利
收花生
议花生
议花生
只讲体面
只求有益于社会
这些事物与人相比，在外形、生长特点、作用或品质等某方面有很多相似之处，请你选择其中一个试着写写它们身上的独特之处与品质。
……
写作提示：
先写写这个事物，试着从外形、生长特点、作用、攻能等方面介绍他的特点。 再写写你想到的人，通过一件事，试着从语言、动作、神态、心理等方面描写人物的特点。
身披一件黄色小衣，黑白相间，背上长着一对小巧玲珑的翅膀。从远处看，真像一个毛茸茸的球儿。这就是人类的朋友蜜蜂。蜜蜂的一生只有六个月，如此短的时间却能创造出丰厚的劳动成果。它们每酿造一千蜂蜜，需飞行几十万里，要在几百万朵花上采集才能够完成。每滴蜂蜜都凝聚着蜜蜂的心血和汗水。
其实在社会中也有许多像蜜蜂一样的人，比如清洁工，当我们还在睡梦中的时候，清洁工人们早已将道路打扫得干干净净，给予我们干净优美的环境。这些像蜜蜂一样辛勤工作、默默付出的人值得我们学习。
冰雪过后，白茫茫一片。竹子虽然被雪压弯了腰，但它毫不屈服，这不正像梅兰芳吗？他为了国家气节，不肯为外国人演出，哪怕饿着肚子也从未屈服。