21.《大自然的声音》课件(共20张PPT)

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名称 21.《大自然的声音》课件(共20张PPT)
格式 pptx
文件大小 15.3MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2025-01-07 10:38:45

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文档简介

(共20张PPT)
自读课文,用“----”勾画出最能概括全文内容的一句话。
大自然有许多美妙的声音。
课文从哪几个方面来介绍了大自然的声音?
请同学们找出相应的关键语句。
风,是大自然的音乐家
水,也是大自然的音乐家
动物是大自然的歌手
默读课文第二自然段:
勾出读着有新鲜感的语句。
风,是大自然的音乐家,他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶,树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶,有不一样的声音;不一样的季节,有不一样的音乐。当微风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像呢喃细语,让人感受到大自然的温柔;当狂风吹起,整座森林都激动起来,合奏出一首雄伟的乐曲,那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。
风,是大自然的音乐家——
他会在(森林里)演奏他的(手风琴);
他也会在( )演奏他的( );
他还会在( )演奏他的( )……
风,是大自然的音乐家,他会在(大海)上开音乐会——
当他拂过(椰子树),(椰子)便像(非洲鼓手)一样,打起野性的节拍;
当他吹过( ),( )便像( )一样,( );
当他飘过( ),( )便像( )一样,( )。
不一样的季节,有不一样的音乐
当春风拂过,感觉( )的,好像( );
当夏风吹起,感觉( )的,好像( );
当秋风袭来,感觉( )的,好像( );
当冬风刮过,感觉( )的,好像( )。
风,是大自然的音乐家,他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶,树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶,有不一样的声音;不一样的季节,有不一样的音乐。当微风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像呢喃细语,让人感受到大自然的温柔;当狂风吹起,整座森林都激动起来,合奏出一首雄伟的乐曲,那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。
自读课文第三、第四自然段:
1、勾出读着有新鲜感的语句,多读几遍,品味“水”“动物”的声音之美。
2、第三自然段写了哪几种水声?你最喜欢哪种水声的描写?为什么?
3、第四自然段写了哪几种动物的声音?你最喜欢哪种动物的声音?为什么?
水,也是大自然的音乐家。下雨的时候,他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答......叮叮咚咚......所有的树林,树林里的每片树叶;所有的房子,房子的屋顶和窗户,都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来,他们便一起唱着歌:小溪淙淙,流向河流;河流潺潺,流向大海;大海哗哗,汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲,唱到波澜壮阔的海洋大合唱。
动物是大自然的歌手。走在公园里,听听树上叽叽喳喳的鸟叫;坐在一棵树下,听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣;在水塘边散步,听听青蛙的歌唱。你知道他们唱的是什么吗?他们的歌声好像告诉我们:“我在歌唱,我很快乐!”
水,也是大自然的音乐家。下雨的时候,他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答......叮叮咚咚......所有的树林,树林里的每片树叶;所有的房子,房子的屋顶和窗户,都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来,他们便一起唱着歌:小溪淙淙,流向河流;河流潺潺,流向大海;大海哗哗,汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲,唱到波澜壮阔的海洋大合唱。
动物是大自然的歌手。走在公园里,听听树上叽叽喳喳的鸟叫;坐在一棵树下,听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣;在水塘边散步,听听青蛙的歌唱。你知道他们唱的是什么吗?他们的歌声好像告诉我们:“我在歌唱,我很快乐!”
拟声词猜猜猜
乒乒乓乓 淅淅沥沥
扑棱扑棱 噼里啪啦
哐啷吱嘎 窸窸窣窣
锅碗瓢盆
春雨秋雨
小鸟振翅
鞭炮齐鸣
门窗作响
树间草丛
鸟儿是大自然的歌手
在森林……
鸟儿是大自然的歌手
在果园……
鸟儿是大自然的歌手
在田野……
鸟儿是大自然的歌手
……