宁夏回族自治区石嘴山市平罗县平罗中学2024-2025学年高一上学期12月第三次月考语文试卷(含答案)

平罗中学2024-2025学年高一上学期12月第三次月考语文试卷
学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、现代文阅读
阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：
跟旧版相比，第12版《新华字典》收录“初心”“点赞”“粉丝”“刷屏”“截屏”“二维码”等100多个新词，还增补了“卖萌”“拼车”“拼购”“被会员”等50个字词的新义新用法。这些“网感”十足的新词新用法，不仅代表着当下人们的生活状态与精神面貌，也在一定程度上反映着社会文化环境的变化。
“流行的未必都能成为经典，真正拥有生命力的语言要经得起时间的考验。”有人认为，《新华字典》应当保证收录信息的绝对权威性与严肃性，一些网络词汇实用性不高，很可能就是一阵风，过不了多久就不再使用了，将昙花一现的网络新词收录意义并不大。收录哪些网络词语、以何种标准收录，需要仔细甄别、审慎思考。对此，第12版《新华字典》责任编辑宿娟说，这次添加的是“点赞”“刷屏”“截屏”等与当下生活息息相关的词汇，运用十分广泛，并且已经稳定，所以才收录进来。
不可回避的是，当下网络用语也存在泥沙俱下的问题，粗鄙、低俗、浮夸语言并不鲜见。在田立新看来，由于网络“虚拟社区”和“自媒体缺少把关人”的特性，一些格调不高、品位低下甚至低俗的语言充斥网络，网络低俗语言已到了非治理不可的程度。
有专家表示，对于网络语言，既要宽容也不能纵容，语言规范要因势利导，分清语言使用的场合，针对不同性质、不同用途的网络语言采取不同的措施：涉及社会公共和大众传播领域的，应严格规范；私人领域和有人际传播范围限制的可以顺其自然；互联网平台应履行净化语言传播环境的主体责任，对平台内容进行监管引导等。
值得关注的是，第12版《新华字典》顺应移动网络发展潮流，首次实现应用程序和纸质图书同步发行，正文每页都附有二维码，读者可以用手机扫码看书写笔画、听正确读音。业内人士指出，“纸书＋二维码”的形式实现了媒体融合的二次升级，让文字有了声音，让笔画有了动态，看听结合，动静相伴，减少了阅读障碍，让纸书活起来了，更容易激发孩子的学习兴趣。此外，新版字典还首次使用冷激光打码技术，通过一书一码，让每本字典都有电子“身份证”，为读者提供防伪查询、物流追溯、资源链接等增值服务。
（摘编自李雪钦《网络语言为汉语增添活力》）
材料二：
语言是社会的产物。语言的流变，最直观、最生动地体现了时代发展、社会变迁、文化脉动。从风云激荡的国际社会到惠及民生的国家政策，从影响广泛的热点事件到人们身边的大事小事……年度流行语像一面镜子，映照出每年社会的波澜壮阔，也折射出普通大众的喜怒哀乐。可以说，年度流行语中隐藏着“民生密码”。
流行语中记录了人们的生活痕迹。透过年度流行语，可以对过去一年中的民生百态进行解读。比如，作为疫情期间居家上网课孩子代称的“神兽”，标注了这段特殊时期师生“云上课”的历史，也记录了广大家长使出各种招数、“熊孩子斗智斗勇”的经历；“直播带货”更是与日常生活息息相关，很多人通过加入“直播带货”获得新的职业身份，也有不少人因此而频频“剁手”。
流行语还是社会心态的晴雨表。一方面，越来越多传递正能量的流行语当选年度“热词”，体现出当今社会大众积极向上的精神风貌。如“逆行者”“飒”展现出中国人民面对生死考验时坚守岗位、不畏艰险的优秀品质，也寄托着普通群众对英雄的敬佩和赞美。另一方面，流行语反映了人们对现实的思考，包含着人们的期待、疑惑、自嘲等种种情绪，同时凸显出社会中存在的问题。如“内卷”被用来指各行各业内部的非理性竞争。发展中出现停滞阶段很正常，关键是要有效地进行理性竞争，这就需要相关行业正视非理性的“内卷”现象，积极探索“去内卷化”的改革之路。因此，流行语可谓收集研究舆情民意的重要信息库，读懂流行语中隐藏的“民生密码”，把握社会思潮的风向标，方能准确体察舆情，更精准地服务大众，帮助他们排忧解难。
在流行语的使用上，政府和群众的互动日益增多，越来越多的“民生密码”正在被识别。可以看到，目前流行语已经呈现出双向流动的倾向，既有从政府话语体系进入民间的语言，也有从民间语汇向官方语汇的靠拢。如今年入选十大流行语的“人民至上，生命至上”和“双循环”，就是从党和国家领导人的讲话及政府文件中出现，进入大众视野，成为全民“热词”；“任性”一词曾被写入政府工作报告，剑指权力使用乱象。官方与民间语系的良性互动，有利于倾听民意，凝聚共识，激发改革动能，实现最大公约数。
年度流行语，难以涵盖所有的民生领域，但能从侧面反映出人们的部分心声。政府有关部门应积极从中读懂民生诉求，破解“民生密码”，及时吸纳建设性意见，正视流行语中折射出的问题与挑战，更好地满足人民群众对美好生活的向往，激发更多向上向善的社会正能量。
（摘编自乔彩《读懂流行语中的“民生密码”》）
1．下列对材料一相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A.“初心”“点赞”“粉丝”等词语与当下生活息息相关，反映了社会文化环境的变化，被第12版《新华字典》收录。
B.有人对第12版《新华字典》收录“点赞”“刷屏”“截屏”等词提出质疑，认为这些词汇实用性不高，很可能就是一阵风。
C.网络用语中存在一些粗鄙、低俗、浮夸的语言，这与网络“虚拟社区”和自媒体“缺少把关人”的特性有关。
D.第12版《新华字典》实现了媒体融合的二次升级，采用冷激光打码技术，一书一码，方便了读者进行防伪查询。
2．根据材料内容，下列说法不正确的一项是（ ）
A.如果要了解“拼车”“拼购”等词语的意义，仅查看旧版《新华字典》是不够的，因为有些词语的意义和用法是发展变化的。
B.私人领域和有限制人际传播范围网络语言的发展前途有两种，一是消失，一是被接纳，这取决于网络语能否经得起时间的考验。
C.“任性”一词属于政府话语体系进入民间的语言，体现了政府对权力使用乱象的重视，有利于凝聚共识。
D.年度流行语呈现出双向流动的倾向，政府有关部门应积极从中读懂民生诉求，民众也可以从中了解到有关政策方向。
3．下列说法中，不适合作为论据来支撑“流行语还是社会心态的晴雨表”观点的一项是（ ）
A.“打工人”入选年度流行语，反映了时代对劳动者的尊重和认可。
B.“凡尔赛文学”更多是社交场合中的一种“伪精致”。
C.“人民至上、生命至上”贯穿了整个抗疫过程，见证的是以人为本的国家精神。
D.“云监工”，无数人以这种方式见证了火神山和雷神山医院的建造。
4．请你结合材料写一段话，建议《新华字典》下一版编委收录“逆行者”一词。要求：语句通顺，不超过90个字。
阅读下面的文字，完成下面小题。
老屋的灯光
许道军
父亲去世后，我就开始特别地照顾母亲，虽然那些年，她依旧健壮，一个人在家，种植了所有的庄稼，还新开了许多荒地，每年的农作物收成，远远超过父亲在世的时候。但我依旧怕她饿着，怕她冻着，怕她委屈，总是顺着她的脾气。她现在老了，我在城里给她买了房子，还给她开了银行账户，存够她根本用不上的钱，虽然她是文盲，连取钱都不会。
我时时怕她不好，怕她不测，最怕她死了。这种怕深入骨髓，甚至在梦里，现实中做的一切，我依旧在做。
事实上，母亲对我所有的付出丝毫不领情。有一次她明明白白地告诉我，以后她不用我管，死了也不用。而我在青少年时期，也曾多次产生报复她的念头：辍学，离家出走；或者去当兵，战死沙场；或者出家，断绝尘缘。之所以这么想，只是因为我是她唯一的儿子，毁掉我自己，就是断绝她的希望。
三十年来，我也不知道为什么要对她这么好。故乡人人夸我孝顺，这种道德上的加持，自然给了我鼓励。我懊恼自己的软弱，曾反复细数她在生活上与工作上带给我的困扰，试图形成新的怨恨，稍解我的纠结。大舅生前对我说过，大意是一切可以选择，母亲则不能，但她既然是这样的人，我也不必太在意。但我做不到。
有天晚上，我又做了一个梦。这个梦，跟以前做过的无数次的梦有所不同。
依旧是在夜里。①一片漆黑，比棺材里还黑；一片安静，比坟地里还安静。我奔向村庄，是飞奔，要飞起来，奔向我的老屋。我飞奔至老屋房前，房子里外漆黑一片。我冲到母亲卧室前，咣咣敲打窗户，几乎要将窗棂敲断。好像过去了许多年，在我已经绝望的时候，屋子里才有个声音发问：“是谁？”听到这个声音，我感觉“轰”一声巨响，周遭瞬间安静下来，然后自己也突然平静。我低声说是我，母亲“哦”了一声，“啪”拉开电灯，屋子里顿时亮起昏黄的灯光。她起床抽开大门门栓，看也没看我一眼，兀自转身回卧室，继续睡觉。她依旧没有问我为什么深夜回家，我也没有问她一个人在老屋是否害怕，好像什么也没有发生，好像一切都是走程序。只是这次，梦醒后一个念头突然冒出：我总是抱怨一次一次赶回老家的辛苦，假如有一天，我在梦中回来，老屋里再也没有亮起灯光，再也没有人给我开门，任我喊叫，敲破窗棂，天地间只剩下我一人，独自站在无边的黑夜与荒野，那又如何？在那一刻，我突然明白，不是我怕母亲害怕，而是我自己害怕；我在梦中深夜返回老屋保护母亲，实际上我是在寻求母亲的保护。一次一次地赶回老屋，其实也是在确证，老屋是否还在，老屋里的灯光是否能够依旧亮起。
我们这个家族人丁不旺，命运多舛。大家庭在祖母带领下，低眉顺眼地过日子，与世无争，极度隐忍。我母亲来自另一个苦家庭。姥爷性格懦弱，舅舅不谙人情，母亲被迫像男人一样撑门户。她嫁过来后，立刻与这个家族格格不入。②她从不认同“吃亏是福”，只是问“为什么是我”或者“为什么不是我”。她曾独自与一个健壮的族人死磕到底，这个族人先后打了我祖父，打了我二叔，也打了我，男人们都忍了，唯有她像愤怒的狮子，咆哮撕扯，奋不顾身，直到对方认错。
我特别羡慕别的孩子，他们都有那么温柔的母亲，能够享受那么充分的母爱。③我生病的时候，多么期望我的母亲能用粗糙的大手抚摸我的头；拿到奖状的时候，夸我一声真聪明；晚上入睡的时候，能够在昏黄的油灯下，和颜悦色地讲姥爷姥姥的故事。但这些场景似乎从来没有出现，倒是我的耳边不时响起她用锄柄敲我头的“邦邦”声。
我希望走出她的管控，摆脱她的阴影，直到一步一步成为另一个她。作为母亲的反抗者，我最终成为她性格的继承人。然而这种莫可奈何的继承，却让我受益无穷，帮我度过许多人生关卡。之所以能够多次坚持下来，完全是靠着身上流淌着的一股不管不顾的血性。这种血性，它只可能来自母亲。
当我不知不觉走出母亲的“威压”的时候，明显感觉到了她的弱小，尤其在父亲去世的那一刻。看到她无助的样子，我手足无措。一座大山要倾倒了，我要把它扶起来，然后能够继续依靠。就这样，我开始竭力保护母亲。
我的被保护人——骨子里最依赖的人——我的母亲，也感受到了自己的衰老。一旦失去强悍，失去力量，需要我们保护的时候，她感到万分羞愧。她接受不了这个现实，为了证明自己还强大，开始变本加厉地折腾，就像当初与邻居死磕，不让家人受人欺侮；就像父亲去世后她死命地种庄稼，不让孤儿寡母受人轻慢。
有一年年三十，我们让她许个愿，她想了半天，认真地对我和爱人说：“我倒是也想多活几年，但会拖累你们，丢人现眼，活到七十岁就算了吧。”
她突然的“服软”让我们措手不及，当时我就泪奔了。现在我正式恳请：
不要啊，母亲，您一定要强大，像过去一样，不向苦难低头，不向命运低头，更不要向您的儿子低头。您已经在梦中给他亮了一千次灯，那就再亮一千零一次；您给他开了一千次门，那就再开一千零一次。
④您在，老屋的灯光就不灭；老屋灯光亮起，他就有家可归！
（摘编自《上海文学》2023年第9期）
5．对文中画线句子的分析与鉴赏，不正确的一项是（ ）
A.句子①选取“棺材”“坟地”作为类比对象，渲染了黑夜的沉寂氛围，也体现了“我”害怕母亲死亡的念头已经深入骨髓。
B.句子②将“为什么是我”与“为什么不是我”并举，看似矛盾的表述传递出“我”对母亲拒绝“吃亏是福”观念的不满。
C.句子③借助铺排手法和丰富的细节，把想象中的温馨场景与现实中母亲简单粗暴的行为对比，表达了“我”对温柔母爱的渴望。
D.句子④紧扣“老屋的灯光”这一兼有写实和象征特点的关键意象，以两个关系紧凑的复句收束全文，形象鲜明，情感充沛。
6．作者对母亲的情感经历了怎样的变化过程？请梳理概括。
7．文中关于“夜回老屋”的梦境描写，有着怎样的表达效果？请简要分析。
二、文言文阅读
阅读下面的文言文，完成下题。
材料一：
轼见安石①赞神宗以独断专任，因试进士发策，以“晋武平吴以独断而克，苻坚伐晋以独断而亡，齐桓专任管仲而霸，燕哙专任子之而败，事同而功异”为问。安石滋怒，使御史谢景温论奏其过，穷治无所得，轼遂请外，通判杭州。高丽入贡，使者发币于官吏，书称甲子。轼却之曰：“高丽于本朝称臣，而不禀正朔②，吾安敢受！”使者易书称熙宁，然后受之。时新政日下，轼于其间，每因法以便民，民赖以安。徙知密州。司农行手实法，不时施行者以违制论。轼谓提举官曰：“违制之坐，若自朝廷，谁敢不从？今出于司农，是擅造律也。”提举官惊曰：“公姑徐之。”未几，朝廷知法害民，罢之。徒知徐州。河决曹村，泛于梁山泊，溢于南清河，汇于城下，涨不时泄，城将败，富民争出避水。轼曰：“富民出，民皆动摇，吾谁与守？吾在是，水决不能败城。”驱使复入。轼诣武卫营，呼卒长曰：“河将害城，事急矣，虽禁军且为我尽力。”卒长曰：“太守犹不避之，吾侪小人，当效命。”率其徒持畚锸以出，筑东南长堤，首起戏马台，尾属于城。雨日夜不止，城不沉者三版。轼庐于其上，过家不入，使官吏分堵以守，卒全其城。复请调来岁夫增筑故城，为木岸，以虞水之再至。朝廷从之。徙知湖州，上表以谢。又以事不便民者不敢言，以诗托讽，庶有补于国。御史李定、舒亶、何正臣摭其表语，并媒蘖所为诗以为讪谤，逮赴台狱，欲置之死，久之不决。神宗独怜之，以黄州团练副使安置。轼与田父野老，相从溪山间，筑室于东坡，自号“东坡居士”。
（选自《宋史·苏轼传》，有删改）
材料二：
何武③所至无赫赫名去而人思之此之谓遗爱。夫君子循理而动，理穷而止，应物而作，物去而复，夫何赫赫名之有哉！东海徐君猷，以朝散郎为黄州，未尝怒也，而民不犯，未尝察也，而吏不欺，终日无事，啸咏而已。每岁之春，与眉阳子瞻游于安国寺，饮酒于竹间亭，撷亭下之茶，烹而食之。公既去郡，寺僧继连请名。子瞻名之曰遗爱。
（选自苏轼《遗爱亭记》，有删改）
[注]①安石：王安石，曾任宰相，主张变法。②正朔：这里指年号。③何武：西汉名臣，被王莽诬陷而自杀。
8．材料二中画框的部分有三处需要断句，请用铅笔勾选相应位置。
何武A所至B无C赫赫D名E去F而人思之G此之H谓遗爱。
9．下列对材料中加粗的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A.熙宁，北宋宋神宗的年号，包括宋神宗在内的很多皇帝不止使用一个年号。
B.“吾谁与守”与“古之人不余欺也”（《石钟山记》）两句都是宾语前置句。
C.“轼庐于其上”与“饮酒于竹间亭”（材料二）两句中的“于”词义相同。
D.“未尝察也”与“察臣孝廉”（《陈情表》）两句中的“察”词义相同。
10．下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（ ）
A.苏轼看到王安石辅助宋神宗时以独断专行处理事务，就在考试进士策问时出题，直接指责王安石，被触怒的王安石让御史论奏苏轼的过失。
B.苏轼在新法令纷纷颁布之时，常常设法使这些法令有利于百姓。苏轼在密州知州任上，反对司农寺对不立即实行手实法的以违反诏令论罪。
C.在苏轼任徐州知州时，黄河在曹村决口，水患危及徐州城。苏轼住在堤上，路过家门也不进去，派官吏分段防守，最终保全了徐州城。
D.苏轼被贬黄州，担任团练副使之职，他在东坡建造房屋，自称“东坡居士”。徐君猷任黄州知州时，每年春天与苏轼一起游览安国寺。
11．把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）轼却之曰：“高丽于本朝称臣，而不禀正翔，吾安敢受！”
（2）轼诣武卫营，呼卒长曰：“河将害城，事急矣，虽禁军且为我尽力。”
12．材料二中说“夫君子……夫何赫赫名之有哉”。苏轼一生为官不重自身名利，而重利于百姓，请根据材料一简要说明。
三、诗歌鉴赏
阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
秋风（其二）
杜甫
秋风淅淅吹我衣，东流之外西日微。
天清小城捣练急，石古细路行人稀。
不知明月为谁好，早晚孤帆他夜归。
会将白发倚庭树，故园池台今是非。
13．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）
A.诗的前四句重在写景，诗人身上所感到的，眼中所见到的，耳中所听到的，天地四方，暮景处处，寒冷凄绝。
B.第一句直陈题目，写秋风的声响，又以“我衣”二字引人入境，让人似感身上寒意，为全诗奠定基调。
C.第二句为诗人远望所见，逝水滚滚东流，残日西坠，光线微弱，让人顿生暮年如是、桑榆晚景的感伤。
D.第三、四两句写秋风起天气清，风中传来声声急促的戍军练兵之声，山高路窄，小径少人行，四周一片寥落。
14．有人说，诗歌的后四句诗人抒发思归之情，“悲中有乐，乐而更悲”，请结合诗句简要分析。
四、默写题
15．补写出下列句子中的空缺部分
（1）《琵琶行》中多次写到月亮而其作用各不相同：描写月色，从侧面烘托琵琶女演奏技艺高超的一句是“________”；而“________”一句则营造了孤寂悲凉的氛围，也暗示琵琶女凄凉孤寂的内心世界。
(2)《声声慢》中,“________,________”表现出词人满心哀愁,自觉酒力压不住心愁,真可谓“举杯消愁愁更愁”
（3）辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中“________，________”两句，表现了当年刘裕率军北伐时的强大气势。
（4）在《赤壁赋》中，诗人运用比喻的修辞手法，感伤生命短暂和个体渺小的句子是：“________，________。”
五、语言表达
阅读下面的文字，完成下面小题。
宋代郭熙在《林泉高致 山水训》中有言，“山水，大物也”，一个“大”字，便道出山水画所蕴含的精神要义，即中国人的世界观和创作者的精神追求，以大道为终极取向，同时体现时代气象。正如北宋国富力强，收复燕云十六州几乎一直是国家方略，所以北宋山水画也多宏幅巨制，如《溪山行旅图》等，表现了北方雄浑壮阔的自然山水，全景式构图________；而南宋________，山水画也从“大山大水”变成了气象萧疏的“边角山水”。所以，应该将中国画传承问题提升到光大中华文化、文化自信的高度，用笔墨“为祖国山河立传”。
“为祖国山河立传”光有扎实的技法还不够，更重要的是创作者要有家国情怀，作品要呈现中国画独特的审美意蕴，其中包括特定形式所呈现的时代审美意蕴以及画家的精神追求。中国画有自身的发展逻辑，( ）。就像中国画最高的成就是“写意”，其中既包含“写”的审美性，也包含“意”在形式上所体现出的特定审美意蕴，二者________。因此，中国画的创新既要守住精神，也要守住其笔墨法度与核心内涵，不能仅从形式上追求创新。现在一些画家为了求变，偷换概念，________，虽然使用的是宣纸、毛笔、水墨等中国画工具，但实际上画出来的是水彩、素描的样子。这种创新，其实是在玩形式游戏，充其量是一种艺术实验，不能展现中国画真正的魅力，更不可能成为中国画的主流。
（有删改）
16．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（ ）
A.气势磅礴 苟且偷安 相反相成 故弄玄虚
B.惊心动魄 偏安一隅 相辅相成 故作高深
C.气势磅礴 偏安一隅 相辅相成 故弄玄虚
D.惊心动魄 苟且偷安 相反相成 故作高深
17．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）
A.中国画创作者应该将中国画传承问题提升到光大中华文化、文化自信的高度，用笔墨“为祖国山河立传”。
B.我们应该将中国画传承问题提升到文化自信、光大中华文化的高度来看待，用笔墨“为祖国山河立传”。
C.中国画创作者应该将中国画传承问题提升到文化自信、光大中华文化的高度来看待，用笔墨“为祖国山河立传”。
D.我们应该将中国画传承问题提升到文化自信、光大中华文化的高度，用笔墨“为祖国山河立传”。
18．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（ ）
A.其精神气象都不是客观的存在，而是特定审美意蕴的彰显
B.其笔墨法度皆不是独立的存在，而是作者精神世界的彰显
C.其精神气象皆不是客观的存在，而是作者精神世界的彰显
D.其笔墨法度皆不是独立的存在，而是特定审美意蕴的彰显
阅读下面的文字，完成下面小题。
说来就来的寒潮，让那些正在盘点一年减肥大计的人们找回了一点自尊。只是，“囤肉”真的能抗寒吗？人体的脂肪组织①_______，两者区别在于棕色脂肪组织中含有大量的线粒体，当机体进食或遇寒冷刺激时能大量产热，快速供能，有利于抗寒。除此之外，脂肪组织还具有缓冲和隔热功能。较厚的皮下脂肪能把热量包裹在体内，可以阻止体热散失，有助于保暖。而且，脂肪还是储存能量的最主要物质，也是供能系数最高的营养素。这样看来，御寒抗冻，②_______。可事实果真如此吗？虽说棕色脂肪自带“发热器”，但这跟“胖人抗冻”没关系。因为我们常说的超重和肥胖，囤的几乎都是不产热的白色脂肪。而且棕色脂肪的含量随着年龄的增长而逐渐减少，新生儿一般比较多，而成人体内很少。另外，白色脂肪细胞中含线粒体极少，而肌肉细胞中③_______，可以说，肌肉是人体产生热量的主要器官。
脂肪就像是裹在身上的衣服和被子，能够挡风和阻止体热散失，但不能让身体产生热量。而肌肉就像体内一个自带充电功能的暖宝宝或电热毯，能持续产生热量，为身体功能。看来，秋天贴的膘、冬天囤的肉，“终究还是错付了”！化被动为主动，论抗寒的正确打开方式，那当然是：增肌！增肌！增肌！
19．下列句子中的“像”和文中画横线处的“像”，用法相同的一项是（ ）
A.“云青青兮”像要下雨，“水澹澹兮”生出烟雾，眼前的景象使李白大为震惊。
B.上海人叫小瘪三的那批角色，也很像我们的党八股，干瘪得很，样子十分难看。
C.随着社会生活各方面的变化，新词语不断涌现，像“高铁”“刷屏”“供给侧”等。
D.他真像他的父亲啊！那么有骨气，绝不作孬种，永远保持着对国家和人民的忠诚。
20．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。
六、材料作文
21．阅读下面的材料，根据要求写作。
夏荷秋槐是风景，山长水阔是风景……风景是大自然的恩赐；览阅万卷诗书是风景，洞察人间百态是风景……风景是生活的馈赠；和声细语的气度是风景，三省吾身的追求是风景……风景是心灵的画卷。慢慢走，用心赏，最美的风景在路上。
要求：围绕材料内容及含意，选好角度，确定立意，自拟标题，写一篇以记叙或抒情为主要表达方式的文章；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
七、基础知识
22．下列句子中加粗词的解释全部正确的一项是（ ）
A.而吾与子之所共适(享有) 如怨如慕,如泣如诉(羡慕)
B.舞幽壑之潜蛟(起舞) 山川相缪,郁乎苍苍(缭、盘绕)
C.苏子愀然,正襟危坐(端坐) 知不可乎骤得(屡次得到)
D.凌万顷之茫然(越过) 相与枕藉乎舟中(垫着)
23．下列各项句式特点与所给例句相同的一项是（ ）
例句：而今安在哉
A.客有吹洞箫者
B.何为其然也
C.是造物者之无尽藏也
D.苏子与客泛舟游于赤壁之下
参考答案
1．答案： B
解析： B.“认为这些词汇实用性不高，很可能就是一阵风”错。根据原文材料一第二段的理解，“有人……认为……”只是表明他们的观点，但并没有说“点赞”“刷屏”“截屏”等词语“实用性不高，很可能就是一阵风”。
故选B。
2．答案： C
解析： C.“‘任性’一词属于政府话语体系进入民间的语言”说法错误，文中材料二倒数第二段“‘任性’一词曾被写入政府工作报告”，说明“任性”属于从民间语汇向官方语汇靠拢。故选C。
3．答案： D
解析： 其他三项说法主要是反映社会心态，D项反映社会监督工作的变化，没有明确表明社会心态。故选D。
4．答案： ①“逆行者”展现出中国人民面对生死考验时逆流而上的优秀品质，反映当下人们的精神面貌；
②它还适用广泛，可适用于其他一切生死考验时逆流而上的人们，并具有一定的稳定性。
解析：
5．答案： B
解析： B.“‘我’对母亲拒绝‘吃亏是福’观念的不满”错误。画线句强调母亲以个人利害为行事标准，拒绝“吃亏是福”的观念，并不能从中看出“我”的不满。
故选B。
6．答案： ①少年时，反感母亲对自己的“威压”，心有怨恨甚至产生报复念头。
②成年后，对母亲情感纠结，努力孝顺母亲内心却难以释怀。
③历经坎坷后，感谢母亲，继承母亲不管不顾的血性让自己度过许多人生关卡。
④当下，体谅母亲，竭力保护母亲，并期待母亲永恒的保护。
解析： 依据“我在青少年时期，也曾多次产生报复她的念头：辍学，离家出走……只是因为我是她唯一的儿子，毁掉我自己，就是断绝她的希望”“但这些场景似乎从来没有出现，倒是我的耳边不时响起她用锄柄敲我头的‘邦邦’声”，可概括为：少年时期，我十分反感母亲对自己的“威压”，心有怨恨，怨恨母亲不能温柔待“我”，希望摆脱“她”的管控，甚至产生报复念头。
依据“三十年来，我也不知道为什么要对她这么好。故乡人人夸我孝顺，这种道德上的加持，自然给了我鼓励。我懊恼自己的软弱，曾反复细数她在生活上与工作上带给我的困扰，试图形成新的怨恨，稍解我的纠结”，可概括为：成年之后，对母亲情感纠结，我一方面努力孝顺母亲照顾母亲，尽己所能地给母亲补偿，另一方面却内心却难以释怀，做不到坦然对待母亲。
依据“作为母亲的反抗者，我最终成为她性格的继承人。然而这种莫可奈何的继承，却让我受益无穷，帮我度过许多人生关卡”，可概括为：历经坎坷后，我感谢母亲，感谢母亲留给我的性格上的“财富”，感谢母亲给了我不管不顾的血性，才得以让自己度过许多人生关卡，多次坚持下来。
依据“一旦失去强悍，失去力量，需要我们保护的时候，她感到万分羞愧。她接受不了这个现实，为了证明自己还强大，开始变本加厉地折腾”“不要啊，母亲，您一定要强大，像过去一样，不向苦难低头，……您给他开了一千次门，那就再开一千零一次”，可概括为：当下，我懂得了母亲，知道了体谅母亲，并想竭尽全力保护自己的母亲，同时，也期待母亲能够永远地保护自己，照亮“我”的前路，指引“我”的方向。
7．答案： ①梦境描写把复杂的内心世界情境化，折射出“我”对母亲微妙复杂的情感，担心牵挂又心存嫌隙。
②“梦回老屋”是“我”对母亲情感态度转变的关键，梦醒后“我”意识到内心深处对母亲的依赖。
③梦境与现实相互照应，虚实结合，错落有致，使得叙事更有波澜，行文更有张力。
解析：
8．答案： BEG
解析： （原文标点）何武所至，无赫赫名，去而人思之，此之谓遗爱。
9．答案： D
解析： D项两句中的“察”词义不同，前者为“纠察、审查”，后者为“经考察后予以推举”。A、B两项解说正确。C项两句中的“于”词义相同，均为介词“在”。
10．答案： A
解析： 根据原文“因试进士发策，以‘晋武平吴以独断而克，苻坚伐晋以独断而亡，齐桓专任管仲而霸，燕哙专任子之而败，事同而功异’为问”可知，不是“直接指责王安石”，而是“影射王安石”。
11．答案： （1）苏轼拒绝使者并说：“高丽对本朝称臣，但不领受我们的年号，我怎么敢接受！”
（2）苏轼到武卫营去，大声喊叫卒长并说：“河水将冲坏城墙，事情紧急，（你们）虽是禁军，（但）姑且替我出力。”
解析： （1）却，拒绝；禀，领受；安，怎么
（2）诣，往，到……去；城，城墙；且，姑且、暂且
12．答案： ①苏轼任杭州通判时常常设法使新法有利于百姓。②任密州知州时拖延实行手实法，直到朝廷撤销了它。③苏轼任湖州知州时，用诗来讽刺对百姓不利的事。
解析： 【参考译文】
材料一：
苏轼看到王安石辅助宋神宗时以独断专行处理事务，因此在考试进士策问时出题，以“晋武帝平吴因独断而成功，苻坚进攻东晋因独断而灭亡，齐桓公专任管仲而成就霸业，燕哙专任子之而失败，事情相同而效果相反”作为题目。王安石大怒，叫御史谢景温论奏苏轼的过失，穷加审查而一无所得，苏轼就请求到外地任职，任杭州通判。高丽来进贡，使者向官吏分送见面的礼品，书函用甲子纪年。苏轼拒绝使者并说：“高丽对本朝称臣，但不领受我们的年号，我怎么敢接受！”使者换了写熙宁年号的书函，然后苏轼接受。当时新法令纷纷颁布，苏轼在这时，常常设法使这些法令有利于百姓，百姓得以安宁。苏轼改任密州知州。司农寺实行自报财产的手实法，不立即实行的以违反诏令论罪。苏轼对提举官说：“处人违反诏令之罪，如果法令出自朝廷，谁敢不服从？现在出自司农寺，这是擅自制定法令。”提举官吃惊地说：“你慢一点推行新法。”不久，朝廷知道这法令有害于百姓，撤销了它。苏轼调任徐州知州。黄河在曹村决口，泛滥到梁山泊，流入南清河，汇集于徐州城下，水上涨如不及时排泄，城墙将要被浸坏，富裕的百姓争着出城避水患。苏轼说：“富人出去了，百姓都动摇了，我与谁守城呢？我在这里，水一定不能冲塌城墙。”把富人重新赶进城去。苏轼到武卫营去，大声喊叫卒长并说：“河水将冲坏城墙，事情紧急，（你们）虽是禁军，（但）姑且替我出力。”卒长说：“太守尚且不躲避水患，我等小人，应当效命。”于是率领兵卒拿着畚箕铁锹出去，筑东南长堤，从戏马台开始，直到城墙。雨日夜不停，城墙没有被淹没的仅有三版。苏轼住在堤上，路过家门也不进去，派官吏分段防守，最终保全了徐州城。他又请求调发明年的役人增筑旧城，又用木筑堤岸，以防洪水再来。朝廷同意他的做法。苏轼调任湖州知州，上表谢恩。又因为有些事对百姓不利而不敢说，用诗来讽刺，以求有益于国家。御史李定、舒亶、何正臣摘取他章表中的话，并且引申附会他所作的诗说是诽谤皇上，将苏轼逮捕进御史台监狱，想处以死罪，很久不能判决。宋神宗独自怜惜他，以黄州团练副使安置他。苏轼和农夫老翁，一起在溪谷山林间生活，在东坡建造房屋，自称“东坡居士”。
材料二：
汉代名臣何武在生前，没有显赫的名声，（被王莽诬陷而）自杀之后却受到世人思念，这就是所谓的“遗爱”。凡是有贤德的人办事遵循一定的道理，没道理的事应该停止，按照事物的发展规律去做，世间事物周而复始，哪里有什么赫赫的名声呢！东海郡的徐君猷，以朝散郎的官衔出任黄州知州，虽然从来没有发过怒，可百姓不犯罪；对于官吏从来没有纠察，可官吏们都不欺骗他，他终日没事，只是作诗咏物。每年的春天，与眉山之南的苏轼一起游览安国寺，在竹间的凉亭饮酒，采撷亭子下面的茶叶，煮茶品尝。徐公离开黄州后，寺中僧人接连请求为这座亭子命名。苏轼给它题名为“遗爱”。
13．答案： D
解析： D项，“风中传来声声急促的成军练兵之声”理解有误，“捣练”是捣洗丝绢，意指家中人为远行人备置寒衣。不是急促的成军练兵之声。故选D。
14．答案： ①最后四句，句句饱含悲情，悲望月思归而难归、悲挂帆可还乡却不是今夜、悲他日归家却已漂泊一生满头白发、悲故园池台不知是否已残毁。
②悲情中也有乐笔，诗人想象早晚有一天会在月夜乘舟归乡，会倚靠庭院旧树欣然满足，饱含希望之乐。
③乐笔更添悲情，现实与想象形成对比，虽有想象中的归家之乐，但对照眼前不得归的现实处境，让人更觉不归的心酸。
解析：
15．答案： （1）唯见江心秋月白；绕船月明江水寒
（2）三杯两盏淡酒；怎敌他、晚来风急
（3）金戈铁马；气吞万里如虎
（4）寄蜉蝣于天地；渺沧海之一粟
解析：
16．答案： C
解析： 第一处，气势磅礴：形容气势雄伟盛大。惊心动魄：形容使人感受很深，震动很大。这里形容的是“全景式构图”，所以应该选用“气势磅礴”。第二处，苟且偷安：只图眼前的安逸，得过且过，不考虑将来。偏安一隅：在残存的一片土地上苟且偷安。指封建王朝不能统治全国，偏安于仅存的部分领土。这里说的是“南宋”，结合历史，应该选用“偏安一隅”。第三处，相反相成：指相反的东西有同一性，就是说，矛盾的两个方面互相排斥或互相斗争，并在一定条件下联结起来，获得同一性。相辅相成：互相补充，互相配合。原文介绍“写”和“意”两方面，两者不是对立的，所以应该选用“相辅相成”。第四处，“故弄玄虚”，故意玩弄使人迷惑的花招儿。“故作高深”，本来并不高深，故意装出高深的样子，多指文章故意用些艰深词语，掩饰内容的浅薄。从后面的“玩形式游戏”来看，这里应是“让人迷惑”的意思，所以应该选用“故弄玄虚”。故选：C。
17．答案： C
解析： A. “问题”缺少相应的谓语，应在“高度”后加上“来看待”；“提升到光大中华文化、文化自信的高度”语序不当，应改为“提升到文化自信、光大中华文化的高度”。B. 缺少主语，从后半句“用笔墨‘为祖国山河立传’”可知，主语应该是“中国画创作者”。D.缺少主语，从后半句“用笔墨‘为祖国山河立传’”可知，主语应该是“中国画创作者”；“问题”缺少相应的谓语，应在“高度”后加上“来看待”。故选：C。
18．答案： D
解析： 括号后的内容是对括号内补写的语句的举例，两者表达的意思应该是一致的。分析括号后面的内容可得，“写”应该指“笔墨法度”，“意”应该指“特定审美意蕴”，“既包含……，也包含……”表示两者兼而有之，对应“不是独立存在”。故选：D。
19．答案： B
解析： A.中的“像”表示推测。B.中的“像”字用法和材料一样，都为比喻词。C.中的“像”表示列举。D.中的“像”表示有共同点。故选：B。
20．答案： ①分为棕色脂肪组织和白色脂肪组织；
②非脂肪莫属了；
③线粒体含量丰富。
解析： 第一空，语境“人体的脂肪组织①，两者区别在于棕色脂肪组织中含有大量的线粒体，当机体进食或遇寒冷刺激时能大量产热，快速供能，有利于抗寒……”但这跟“胖人抗冻”没关系。因为我们常说的超重和肥胖，囤的几乎都是不产热的白色脂肪，可见“两者”的含义：分为棕色脂肪组织和白色脂肪组织。第二空，语境“脂肪还是储存能量的最主要物质，也是供能系数最高的营养素。这样看来，御寒抗冻，②”，“这样看来”前后因果关系，结论部分，是强调脂肪的作用，②可补句为：非脂肪莫属了。第三空，语境“…线粒体，当机体进食或遇寒冷刺激时能大量产热，快速供能，有利于抗寒”“白色脂肪细胞中含线粒体极少，而肌肉细胞中③，可以说，肌肉是人体产生热量的主要器官”，可见线粒体和产生热量，抗寒的关系，所以③处可补句为：线粒体含量丰富。
21．答案： 例文：
风景在路上
总是听大人们说，想要一场说走就走的旅行。其实，我也一样，明知道是一个奢望，却也偷偷地在心里种下了这颗美丽的种子，希望它能够“发芽”。
于是，盼望着，盼望着……
终于，盼到了放假期；终于，盼完了补习；终于，盼来了这场带给我惊喜和收获的旅行。
那天，补习完功课回到家，妈妈很神秘地问我：“潘妞，想不想去旅行啊？”“当然想。”我的答案脱口而出，这个问题不需要思索。“那我们明天就出发！”说实话，听到妈妈的话，我真有种被幸福的雨点儿砸到的感觉——美美的，晕晕的。
翌日，启程。全家人带着自驾游首秀的兴奋，欢歌笑语，一路向南，我的许久企盼也在车轮的转动中飞扬。按妈妈的说法，旅行就是要感受一种久违的、恬静的、轻松的慢生活。所以，从哈尔滨到北戴河，一千多公里，别人两天的路程，我们歇歇停停，走了四天三夜。
读万卷书不如行万里路。沿途中，每路过一地妈妈都会带我去了解那里的人文历史，感受那里的风土人情。这一时，我因体验到光影的神奇而雀跃，因听闻清末政府的无能而愤慨；那一刻，我又为热血少帅的传奇人生而倍感惋惜。
当然，我们也不会错过沿途的每一道风景。当我伫立于古长城的起点，号称“天下第一关”——山海关的脚下，登时被古长城的巍峨，险峻，雄伟，恢弘之气势所震惊。两道目光紧紧流连着古长城的高耸和绵延，痴迷于那城、那墙、那楼阁之中。我不知它有多高，不知它有多宽，不知它有多长，只知一眼望去，巍巍长城宛如浩浩长江，滚滚向西流去，苍茫在烟雾迷蒙中。当我站在高耸的城楼之上向下俯瞰，仿佛穿越回了古代，眼前浮现出了宁远之战的惨烈，耳畔飘荡着金锣战鼓的铿锵节奏。
五天后的清晨，当我们的汽车稳稳地停在海边的那一秒，我便迫不及待地飞奔向大海，接近它，拥抱它，呼吸它的味道，聆听它的歌声……
那些天的日子是轻松惬意的，在某个傍晚，你会看到一个青春阳光的女孩儿，滑稽地学着大人的模样，戴着耳机故作慵懒，闲适地漫步在北戴河的海滩，她的耳边流动的是许巍那首熟悉的旋律——《旅行》。
“阵阵晚风吹动着松涛，吹响这风铃声如天籁，站在这城市的寂静处，让一切喧嚣走远。只有青山藏在白云间，蝴蝶自由穿行在清涧，看那晚霞盛开在天边，有一群向西归鸟……”
是的，那就是我，正在歌与景的交汇中享受着，感悟着这一场旅行。没错，它就像我们的人生，重要的是沿途的风景，只有当我们看到梦想中的景色之时，我们才会发现，这不是信手拈来，而是一步步走来的。
走吧，朋友！让我们一路同行，因为最美的风景在路上。
解析：
22．答案： D
解析： A.“慕”：思慕；句意：像是在忧怨，又像在思慕，像是在哭泣，又像在倾诉。
B.“舞”：使……起舞；句意：能使深谷中的蛟龙为之起舞。
C.“骤”：一下子，很轻易地；句意：我知道上面这种想法不能一下子实现。
D.正确。
故选D。
23．答案： B
解析： B项与例句都是宾语前置句。A项，定语后置句。C项，判断句。D项，状语后置句。