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2023学年第一学期二年级语文期末小练习
（完卷时间：60分钟）
项目 写字 基础 阅读 写话 完成态度
等第
一、写字
1. 照样子，将字写在田字格内，注意每个字在田字格中的位置。
看拼音，写汉字。
（1）露西用 给爸爸写信。
敬爱的周恩来总理和他们一起过 水 。
二、基础
1. 圈出加点字的正确读音。
答（dā dá）应 邻（lín línɡ）居 嗓（sǎnɡ shǎnɡ）子
鹰爪（zhuǎ zhǎo） 骆驼（tuó tuo） 羚羊（lín línɡ）
一场（chánɡ chǎnɡ）雨 使劲（jìn jìnɡ） 仍（rénɡ rēnɡ）然
2．看拼音写词语。
bù tínɡ duì qí tián yě ɡǎn jǐn
（ ） （ ） （ ） （ ）
hónɡ lǐnɡ jīn zì yán zì yǔ
（ ） （ ）
3．照样子，填入合适的字词。
（1）例：胆小如（鼠） （ ）飞（ ）舞 （ ）吞（ ）咽
（2）例：摇（头）摆（尾） （ ）张（ ）望 （ ）惊（ ）怪
（3）例：（明亮）的眼睛 （ ）的叶子 （ ）的大海
4. 照样子，写句子。
（1）例：傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福他健康长寿。
。
（2）例：风娃娃在田野里，吹动了风车。
在 ， 。
5．选择合适的词语的序号填在横线上。
A.轰隆隆 B.吱呀 D.叮咚 E.咚咚咚 F.哗啦哗啦
（1） ，门铃响了。妈妈把门 一声打开，接着传来爸爸 的脚步声。
（2） ！夜晚的雷声真是太吓人了。随后 的大雨就下了起来。
6．连线。
千山鸟飞绝· ·笼盖四野 · ·《江雪》
天似穹庐· ·万径人踪灭 · ·《敕勒歌》
飞流直下三千尺· ·沿河看柳 · ·《数九歌》
五九六九· ·疑是银河落九天· ·《望庐山瀑布》
阅读
黑蚂蚁和红蚂蚁
在夏天里，黑蚂蚁每天一大早就起床，勤劳地工作。
红蚂蚁呢？天天躺在窝里睡大觉，懒散地过日子。
红蚂蚁看到黑蚂蚁工作，感到非常奇怪，“喂，黑蚂蚁先生！为什么要那
么努力地工作呢？稍微休息一下，像我这样舒舒服服的，不是很好吗？”
黑蚂蚁仍然继续工作，它说：“在夏天积存食物，是为严寒的冬天做准备
呀！”红蚂蚁听黑蚂蚁这么说，就不再理它了。“哎，真是麻烦！干嘛要想那
么久以后的事呢！”
快乐的夏天结束了，秋天也过去了，冬天来了。北风呼呼地吹着，天上下
起了绵绵的雪花。到处都是雪，红蚂蚁一点儿食物都找不到，又冷又饿。
红蚂蚁躲在枯叶堆里，心想：早知今日，何必当初啊。
1．短文共有__________个自然段。
2．“绵绵的雪花”中的“绵”我不认识，我会用部首查字法查字典，它的部首
是_______，除去部首有________画，它的读音是“mián”。
3．用文中的词语填空。
（1）红蚂蚁天天睡觉，不做事，可以用文中的“__________”一词来形容。
（2）黑蚂蚁每天一大早便起床工作，可以用文中的“__________”一词来形容。
4．判断下列说法是否正确。（正确的画“√”，错误的画“×”）
（1）黑蚂蚁勤劳地工作是为了在炎热的夏天有食物吃。 （ ）
（2）红蚂蚁觉得黑蚂蚁说得对。 （ ）
（3）我们做任何事情不能得过且过，要早做准备。 （ ）
5．黑蚂蚁为什么这样努力地工作？用“ ”在文中画出句子。
四、看图写话
要求：
1.请仔细观察图片，想一想：图上都有谁？它们在什么地方干什么？它们会说些什么？请你发挥合理想象写几句话。
2.请注意格式和标点，不会写的字可用拼音代替。
小 狮 生 病 了
有 一 天 ， 小 狮 子 生 病 了 ， 大
家 都 来 看 望 它 。
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2023学年第一学期二年级语文期末小练习
（完卷时间：60分钟）
项目 写字 基础 阅读 写话 完成态度
等第
一、写字（14%）
1. 照样子，将字写在田字格内，注意每个字在田字格中的位置。（4%）
看拼音，写汉字。（10%）
（1）露西用 给爸爸写信。
敬爱的周恩来总理和他们一起过 水 。
二、基础（56%）
1. 圈出加点字的正确读音。（9%）
答（dā dá）应 邻（lín línɡ）居 嗓（sǎnɡ shǎnɡ）子
鹰爪（zhuǎ zhǎo） 骆驼（tuó tuo） 羚羊（lín línɡ）
一场（chánɡ chǎnɡ）雨 使劲（jìn jìnɡ） 仍（rénɡ rēnɡ）然
2．看拼音写词语。（12%）
bù tínɡ duì qí tián yě ɡǎn jǐn
（ ） （ ） （ ） （ ）
hónɡ lǐnɡ jīn zì yán zì yǔ
（ ） （ ）
3．照样子，填入合适的字词。（12%）
（1）例：胆小如（鼠） （ ）飞（ ）舞 （ ）吞（ ）咽
（2）例：摇（头）摆（尾） （ ）张（ ）望 （ ）惊（ ）怪
（3）例：（明亮）的眼睛 （ ）的叶子 （ ）的大海
4. 照样子，写句子。（5%）
（1）例：傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福他健康长寿。
。
（2）例：风娃娃在田野里，吹动了风车。
在 ， 。
5．选择合适的词语的序号填在横线上。（10%）
A.轰隆隆 B.吱呀 D.叮咚 E.咚咚咚 F.哗啦哗啦
（1） ，门铃响了。妈妈把门 一声打开，接着传来爸爸 的脚步声。
（2） ！夜晚的雷声真是太吓人了。随后 的大雨就下了起来。
6．连线。（8%）
千山鸟飞绝· ·笼盖四野 · ·《江雪》
天似穹庐· ·万径人踪灭 · ·《敕勒歌》
飞流直下三千尺· ·沿河看柳 · ·《数九歌》
五九六九· ·疑是银河落九天· ·《望庐山瀑布》
阅读（15%）
黑蚂蚁和红蚂蚁
在夏天里，黑蚂蚁每天一大早就起床，勤劳地工作。
红蚂蚁呢？天天躺在窝里睡大觉，懒散地过日子。
红蚂蚁看到黑蚂蚁工作，感到非常奇怪。“喂，黑蚂蚁先生！为什么要那
么努力地工作呢？稍微休息一下，像我这样舒舒服服的，不是很好吗？”
黑蚂蚁仍然继续工作，它说：“在夏天积存食物，是为严寒的冬天做准备
呀！”红蚂蚁听黑蚂蚁这么说，就不再理它了。“哎，真是麻烦！干嘛要想那
么久以后的事呢！”
快乐的夏天结束了，秋天也过去了，冬天来了。北风呼呼地吹着，天上下
起了绵绵的雪花。到处都是雪，红蚂蚁一点儿食物都找不到，又冷又饿。
红蚂蚁躲在枯叶堆里，心想：早知今日，何必当初啊。
1．短文共有__________个自然段。（2%）
2．“绵绵的雪花”中的“绵”我不认识，我会用部首查字法查字典，它的部首
是_______，除去部首有________画，它的读音是“mián”。（4%）
3．用文中的词语填空。（4%）
（1）红蚂蚁天天睡觉，不做事，可以用文中的“__________”一词来形容。
（2）黑蚂蚁每天一大早便起床工作，可以用文中的“__________”一词来形容。
4．判断下列说法是否正确。（正确的画“√”，错误的画“×”）（3%）
（1）黑蚂蚁勤劳地工作是为了在炎热的夏天有食物吃。 （ ）
（2）红蚂蚁觉得黑蚂蚁说得对。 （ ）
（3）我们做任何事情不能得过且过，要早做准备。 （ ）
5．黑蚂蚁为什么这样努力地工作？用“ ”在文中画出句子。（2%）
四、看图写话（10%）
要求：
1.请仔细观察图片，想一想：图上都有谁？它们在什么地方干什么？它们会说些什么？请你发挥合理想象写几句话。
2.请注意格式和标点，不会写的字可用拼音代替。
小 狮 生 病 了
有 一 天 ， 小 狮 子 生 病 了 ， 大
家 都 来 看 望 它 。
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2023学年第一学期二年级语文期末小练习
（完卷时间：60分钟）
写字 基础 阅读 写话 写字态度
A：12.5-14 B：11 - 12 C：8.5-10.5 D：8及8以下 A：50.5-56 B：44-50 C：33.5- 43.5 D：33及33以下 A：13.5-15 B：12 -13 C：9-11.5 D：8.5及8.5以下 A：9-10 B：8-8.5 C：6-7.5 D：5.5及5.5以下 A：5 B：4 C：3 D：2-1
一、写字14%（4分+10分）
1. 4% 一字2分。
正确书写，笔画到位，大小适中，位置恰当，不扣分；
（2）正确书写，笔画不到位，过大或过小，或位置不当，每字酌情扣 0.5-1分；
（3）书写不正确不得分。
10% 一字2分。
（1）正确书写，得 1 分；字形比例正确，得1分。
（2）笔画不到位，过大或过小，或位置不当，每字酌情扣 0.5 分；
（3）笔画有明显错误，扣1分，和正确的字毫无关系的，不得分。
二、基础56%（9分+12分+12分+5分+10分+8分）
1.9% 每题1分。答案不是圈的，但答案选的是对的扣0.5分。
答案：dā lín sǎnɡ zhǎo tuo línɡ chánɡ jìn rénɡ
2.12%(2*6)一个词中写错一个字扣1分，写错两个字不给分。
答案：不停 队旗 田野 赶紧 红领巾 自言自语
3.12% 每空1分 ,最后两空2分 答案不唯一，合适即可。错别字每个扣0.5分。
4.5% 第一句2分，第二句3分。答案不唯一，错别字一个扣0.5分。
5.10% 每空2分 。（1）D B E（2）A F
6.8% 一线1分。
三、阅读15%（2分+4分+4分+3分+2分）
1.2% 答案：6
2.4% 一空2分。答案： 纟 8
3.4% 答案：懒散 勤劳
4.3% 答案：× × √
5.2% 答案：在夏天积存食物，是为严寒的冬天做准备呀！
四、看图写话10%（10分）
A 档（9—10 分）
1.能根据图意写话，有合理的想象。
2.语句通顺，表达清楚。
3.能运用常见的标点符号，无错别字。
B 档（8 分）
1.能较好地根据图意写话，有合理的想象。
2.语句较通顺，表达较清楚。
3.标点符号基本正确，有较少的错别字。
C 档（6—7 分）
1.能基本根据图意写话。
2.语句不通顺，表达不清楚。
3.乱用标点符号，有较多错别字。
D 档（6 分以下）
1.未能根据图意写话。
2.语句不通顺，表达不清楚。
3.没有标点符号或运用错误，错别字多。
得分率控制在90%左右。
五、完成态度。5%
A(5 分)：圈划规范，卷面整洁，偶有擦除、涂改痕迹。
B(4 分)：圈划规范，卷面较整洁，态度较端正，涂改痕迹明显。
C(3 分)：圈划较规范，多处擦除，卷面不太整洁，涂改痕迹严重。
D(2 分及以下)：圈划潦草，卷面不整洁，影响辨认。
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