陕西省渭南市临渭区2024-2025学年七年级上学期期末教学质量调研语文试卷（图片版含答案）

临渭区2024~2025学年度第一学期期末教学质量调研
斯
七年级语文试题
注意事项：
1.本试卷共8页，满分120分，时间150分钟，学生直接在试题上答卷；
2.答卷前将装订线内的项目填写清楚。
题
号
二
三
总分
得
分
得分
评卷人
一、积累和运用(24分)
杯
阅读是认识世界、陶冶情操、实现成长的过程。为让同学们爱读书、读好书、善读书，学校开展
“书香校园·阅读悦享”实践活动，请你参加。
【雪落人间】活动期间，学校开设了美文阅读分享公众号，小语准备分享下面一段文字，请你帮
0
忙解决其中的语言文字问题。
暖国的雨，向来没有变过冰冷的、坚硬的、灿烂的雪花。江南的雪，可是滋润美艳之至了：那是
还在隐约着的青春的消息，是极健撞的青年的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅
花，深黄的磬口的腊梅花；雪下面还有冷绿的杂草…但是，朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，
如沙，他们决不粘连，撒在屋上，地上，草垛上，就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的，因为屋里
居人的火的温热。别的，在晴天之下，旋风忽来，便篷勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰
的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空；使太空旋转而且升腾地闪烁。
1.请确认文段中加点字的正确读音。（只填序号）(2分)
(1)草垛(A.duǒB.duò)()
(2)弥漫(A.mi
B.ni)()
翻
2.校对文段时发现其中有错别字，请改正。（2分)
(1)健撞
(2)篷勃
【诗传千年】为响应此次活动，学校广播站每天中午都要播放一段古典诗歌，下面是周五要播
放的诗歌片段，请你帮广播员将其补充完整。
3.山川风月皆有声音，情志心意朗读彰显。跟曹操登碣石《观沧海》，要读出(1)“
若出其中；
,若出其里”的澎湃慷慨；伴李商
隐听潇潇夜雨，要读出(2)“
(《夜雨寄北》)的团聚愿望；随刘禹锡一起赞美秋天，要读出(3)“
”(《秋词》)的进取与豁达；与王湾一道《次北固山下》，要读出
(4)“乡书何处达？
”的深深期待；和马致远一同驻足古道，要读出
(5)“夕阳西下，
”(《天净沙·秋思》)的羁旅悲苦。让我们一起阅
读古典诗歌，一起品味古人的情思。(11分)
临渭区七年级语文期末试题-1-（共8页）
【“悟”有所值】为了让同学们积极阅读，有所收获，班级设置了阅读心得展览板，下面是小秦的
阅读心得，请你阅读并回答后面的问题。
①中国有句老话说是“书不尽言，言不尽意”。②读书的时候，即使书中的字都认得了，话全懂
了，却未必能知道写书人的意思。③如果死抓住语言文字不放，仅局限于语言文字，那就成为死读
书了。④会读书的人能把死书读活、不会读书的人能把活书读死。⑤把死书读活，就能把书为我所
用，把活书读死，就能把我为书所用。⑥能够用书而不为书所用，读书就算读到家了。⑦在被信息
环绕的当下，读书可以让人们暂且离开纷繁的电子产品和喧嚣的网络世界，在安静阅读中实现心灵
的沉潜。
4.第②句是一个病句，请你进行修改，并将修改意见写在下面的横线上。(2分)
5.第④句和第⑤句中各有一处标点符号使用错误，请你进行修改，并将修改意见写在下面的横
线上。(2分)
6.小秦将第⑦句中的“环绕”“喧嚣”着重标注了出来，请你判断这两个词语的词性，并写在下
面的横线上。(2分)
【走近人物】此次活动激发了同学们的读书热情，他们自发组成了阅读兴趣小组，对所读作品
进行细致的研究。以下是他们此次要研究的内容，请你帮他们完成这个任务。
7.在《西游记》“万寿山大仙留故友五庄观行者窃人参”这一回目中，针对人参果的食用问
题，唐僧、猪八戒是怎么做的？请从唐僧和猪八戒中任选一人作答，并结合相关情节分析其性格特
点。(3分)
得分
评卷人
二、阅读(46分)
(一)阅读下面的材料，完成8~10题。(9分)
【材料一】根据《中国网络视听发展研究报告(2024)》，截至2023年12月，我国网络视听用户
规模达10.74亿，全网短视频账号总数达15.5亿个，主要短视频平台日均短视频更新量近8000
万。在庞大的内容库中，中华优秀传统文化相关短视频深受广大网友喜爱。据统计，近一年时间，
仅在一家平台上就有将近1500万网友分享自己的传统文化体验，漆扇、簪花、马面裙打卡视频分别
实现318倍、55倍、15倍增长，购买非遗相关产品用户数增长328%。
从创作源头看，短视频吸纳了更广泛的创作者。非遗传承人、高校教师、传统文化爱好者
他们在各自领域持续深耕，看待传统文化视角独特，呈现内容更有深度、更加新颖。遂溪醒狮和狮
头彩扎传承人记录舞狮日常，分享狮头彩扎制作技艺；语文老师将课堂内容以切条方式呈现，生动
有趣、文采斐然；美食博主参照古籍中的食谱，展示中华美食文化的博大精深。短视频将个体的经
验、知识、技能挖掘出来，充分展现了人们的智慧、才华以及对中华优秀传统文化的热爱。
(摘自任飞帆《传统文化的青春面孔一短视频开拓传统文化表现新空间》，有删改)
临渭区七年级语文期末试题-2-（共8页）