湖南省衡东县2024-2025学年七年级上学期期末教育质量监测语文试题（图片版含答案）

2024年下学期教师教育质量监测试题卷（县直、民办）
七年级语文
温馨提示：①本试题卷共三大题，21小题，满分120分，时量120分钟：②试卷分为“试
题卷”和“答题卷”两个部分，请将答案写在“答题卷”上，“试题卷”上答题无效。
一、积累与运用(20分)
班级开展“我身边的优秀传统文化”主题学习活动。下面是班长小敏准备的部分材料，
请你协助他完成活动中各个环节的工作。
1.下面是活动开场白中的一段话，有些字的读音和字形小敏拿不准，请你帮帮他。(4分)
在中国人的传统精神谱系里，国家与家庭社会与个人，是密不可分的整体。家国，
可以说是华夏儿女的精神原乡。再冠冕（堂皇的话，也没法否认小家同大国同声相
应、同气相求、同命相依的关系。《礼记》里修身齐家治国平天下的人文理想，《岳阳楼记》
中范仲淹用文字所展示的远大①（报/抱）负和大任担当，陆游“家祭无忘告乃翁”
表达的执②（着/著）牵挂，都表现出家国情怀。那不仅是天之骄子的文学书写，而
且是平凡你我的精神写照。那种与国家、民族休戚(）与共的壮怀，那种以百姓心为
心、以天下为己任的使命感，就来自那个叫作“家”的人生开始的地方。
(1)语段中的两个加点字怎么读？请帮忙注音。(2分)
冠冕(
休戚(
)与共
(2)语段中两个横线处应分别选用哪个字？请在横线上工整书写。(2分)
①《报/抱)负
②执（着/著）
2.小敏准备把下面的书法作品《家国天下》用到幻灯片中，你觉得应该选哪项文字说明？
)(2分)
百天
A.此作品为楷书，字形端正，笔画平直，秀美圆润。
B.此作品为行书，疏密得体，笔画连绵，字形流畅。
C.此作品为篆书，笔法古朴，粗细均匀，讲求对称。
D.此作品为隶书，字形扁方，蚕头燕尾，一波三折。
3.小敏在搜集资料时从《湖湘印记》中摘抄了下面这段文字，发现画线句子有语病，下列
修改意见正确的一项是()(2分)
你从舜帝南巡“箫韶九成，有凤来仪”的千古传说走来，从“东方红，太阳升，中
国出了个毛泽东”的悠扬旋律走来。舜帝南巡，开拓疆土，深入荆楚蛮荒之地，探测山川
利弊，规划拓垦宏图，给湖湘带来文明之光。韶山冲的石三伢子带着子弟乡亲，举起梭镖
火把，让汗水血水渗透脚下大地，将红色种子灌溉发芽、生郴、开花、结果，让韶山冲
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升起的红太阳光握中华大地。于是、很多年以后，走出湖南，有人问我从哪里来，我自毫
地告诉他：我丛毛主席的家乡来。
A.把“将”改成“把”。
B.“发芽”和“生根”互换位置。
C.将“：”改为“。”
D.把“于是”改成“但是”。
4.“问礼圣城，来仪中原”，近几年，古都洛阳掀起了“汉服热”。在活动中，班长小敏搜
集了下面两则材料。请你阅读后完成任务。(7分)
【材料一】2023年9月29日下午，“神都汉服·华夏衣妆”洛阳市首届全民汉服大赛，在
洛阳市洛龙区泉舜购物中心开幕。本次大赛由洛阳市妇联主办，洛龙区妇联、洛阳脑洞网
络科技有限公司承办。来自全市各年龄段的百余名市民，在接下来的三天，展示汉服之美，
用华夏审美引领「台时尚。洛阳市妇联主席致辞，希望通过“神都汉服·华夏衣妆”洛阳
市首届全民汉服大赛的举办，进一步传承汉服文化和华夏优良传统，探寻中华传统文化的
精髓，弘扬中华优秀传统文化，让汉服文化在现代社会得到传承、发杨和创新。
【材料二】花如海，人如潮。“汉服热”带动古都文旅热。据统计，2023年4月1日至20
日，正值第40届中国洛阳牡丹文化节期间，洛阳共接待游客1232万人次，一跃成为当时
最热门的全国“网红打卡城市”之一。“洛阳此次‘出图’，我一点儿不感到意外。”南开大
学商学院院长白长虹接受记者采访时表示，非常赞同洛阳市提出的“颊覆性创意、沉浸式
体验、年轻化消费、移动端传播”理念。这一理念既契合新文旅发展规律，又让洛阳厚重
的历史文化绽放新的光彩。洛阳知名社会学者安锋说：“轻人文所以热衷于来这里体验汉服，
和洛阳这个城市的历史积淀息息相关。”他认为，近年洛阳在文旅融合方面苦练内功，符合
年轻人的喜好，满足其需求，尤其注重设置满足年轻人在短视频平台、朋友圈等“打卡”
的需求的体验场景。同时，洛阳充分发掘特色历史文化旅游资源，持续培育“吃、住、行、
游、购、娱、康、演”等夜间消费业态，营造夜间消费氛围，实现了古都文化与夜间休闲
消费的深度融合。
(1)请根据以上材料内容，分条概括洛阳汉服火爆和洛阳文旅“出圈”的原因。(3分)
(2)小敏推荐你担任活动的策划人。请你仿照示例，再设计一项活动，并说明活动目的。(2分)
【示例】活动形式：汉服走秀
活动目的：增加同学们对汉服的了解，体验优秀传统文化之美，激发同学们对传
统文化的热爱。
活动形式：
活动目的：
(3)早上来到学校，小敏提醒你：“你去邀请历史老师李老师，请他明天下午第三节课来
咱们七（三）班参加‘汉服文化'活动策划会。”见到李老师，你该怎么说呢？(2分)
5,交流会上，小敏联想到本学期学过的好多诗文，感触很深，请和他一起完成下面的感言。
(5分，每空1分)
我国的文化长河中不乏经典，我们在其中感悟古人的精神，汲取语言的力量。在“水
何澹澹，①
”(《观沧海》)的景色中，感受曹操建功立业的豪迈情怀：在王
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