第18课 冷战与国际格局的演变 课件(共48张PPT) 2024-2025学年高一历史统编版中外历史纲要（下册）

(共48张PPT)
冷战与国际格局的演变
《中外历史纲要（下）》第八单元 20世纪下半叶世界的新变化 第18课
课标导学
通过了解冷战时期的典型事件，认识冷战的基本特征，理解冷战的发生、发展与世界格局变化之间的相互影响。
1
课程
标准
2
课程
目录
一、冷战与两级格局
二、冷战的发展与多极力量的成长
三、两级格局的瓦解
时空坐标
1947年 3月 9月 1948年 1949年 1955年 1962年 1967年 1979年 1985年
杜鲁门
主义
共产党和工人党情报
局成立
第一次
柏林危机
北约
成立
华约
成立、
万隆
会议
古巴
导弹
危机
欧共体
成立
苏联入侵阿富汗；
美国实施“战略防御计划”
美苏
关系
走向
缓和
时空坐标
一、冷战与两级格局
材料：时任美国驻苏联使馆参赞乔治·凯南发出了一段惊人的论调：“人们在欢呼跳跃……他们以为战争结束了，而战争才刚刚开始。”
思考：“战争才刚刚开始”指的是什么战争，如何理解其含义？
1、冷战的含义：
含义：20世纪40年代中后期至80年代末90年代初，以美苏为首的两大集团之间逐步形成的既非战争又非和平的长期对峙与竞争。（冷战双方在政治、经济、军事、外交、意识形态、文化乃至科学技术等一切方面处于对峙和竞争状态。）
一、冷战与两极格局
一、冷战与两极格局
2、 原因
（1）直接原因：第二次世界大战结束后，美国和苏联在消灭了法西斯这个共同敌人之后，战时同盟的基础不复存在。
第二次世界大战的结束使美苏关系面临新的前景……战时社会主义苏联和资本主义的美国间的联盟基础发生了严重的动摇，美苏矛盾实际上取代了法西斯与反法西斯矛盾以及资本主义国家间的矛盾，而成为国际关系的主要矛盾……美国的全球扩张态势和苏联力图巩固与扩大自己的安全带企图，使雅尔塔体制从一开始就不可能具有合作与缓和的气氛。
——黄安年《当代世界五十年（1945-1995）》
战时，要保持团结并不太难，因为有一个打败共同敌人的目标……战后，各种不同的利害关系往往会使同盟分裂。 ……苏维埃制度比非苏维埃制度更有生命力，更稳固。战争是现代垄断资本主义基础上发展的必然产物，只要资本主义存在，战争就不可避免。 — —— 斯大林
2、 原因
（2）根本原因：两国的国家利益存在严重冲突
（3）思想原因：两国意识形态尖锐对立。
①战后称霸世界的野心急剧膨胀。
②进行全球扩张，将社会主义的苏联视为其建立世界霸权的最大障碍。
①希望有一个和平的国际环境发展经济，发展社会主义。
②关心国家的安全，特别是西部边界的安全。
③努力扩大自己在东欧的影响，与美国发生尖锐矛盾。
—
一、冷战与两极格局
资本主义制度
生产资料私有制（资本家）
自由竞争的经济体系
两党制
自由
资本主义是结束地球上暴政的唯一途径
社会主义制度
生产资料公有制（人民）
政府主导的经济体系
一党制
民主
共产主义是解放人类的必要条件
自由的帝国
民主的帝国
意识形态
尖锐对立
一、冷战与两极格局
2、 原因
美利坚合众国没有比它更强大的国家了，他们有权取得全世界组织的领导权
◎杜鲁门
◎斯大林
谁解放领土，谁就把自己的社会制度推行到他们的军队所到之处。
一、冷战与两极格局
为何用冷战的方式？
①世界大战刚结束，世界人民珍惜来之不易的和平局面，对战争深恶痛绝，和平成为时代的主流。
②双方势均力敌，都拥有核武器，不敢贸然开战。
一、冷战与两极格局
3、 冷战序幕
1946年2月22日，美国驻苏联大使馆代办乔治·凯南向华盛顿发回一封8000字“长电报”，提出了美国要依靠实力抵制苏联的扩张，同时又不会引起美苏之间全面军事冲突的主张。这是遏制政策的前奏。
◎乔治·凯南
凯南所说的遏制政策包括：
1.保持西方社会内部的健康与活力。“凡是解决我们自己社会内部问题，加强我们人民的自信、纪律、士气和集体精神的每一项果断有力的措施，都是对莫斯科的一次外交胜利。”
2.鼓励和利用苏联同其盟友之间的矛盾。美国应当鼓励其他社会主义国家同苏联闹独立，其方法包括改善同东欧国家的关系，并且向它们提供经济援助。
3.促使苏联内部的和平演变。外界影响苏联行为的能力是有限的，苏联变化的根本动力在于其内部。
一、冷战与两极格局
3、冷战序幕
1946年3月，丘吉尔发表“铁幕”演说，实际上揭开了美国对苏联实施冷战的序幕。
◎丘吉尔发表铁幕演说
1946年1月，英国前首相丘吉尔应邀访美。3月5日，他在美国总统杜鲁门陪同下抵达密苏里州富尔顿，在杜鲁门的母校威斯敏斯特学院发表了题为《和平砥柱》的演说。
丘吉尔在演说中公开攻击苏联“扩张”，宣称“从波罗的海的什切青到亚得里亚海边的里雅斯特，一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来”，苏
联对“铁幕”以东的中欧、东欧国家进行日益增强的高压控制。对苏联的扩张，不能采取“绥靖政策”。美国正高踞于世界权力的顶峰，应担负起未来的责任。主张英、美结成同盟，英语民族联合起来，制止苏联的“侵略”。
一、冷战与两极格局
4、 美苏冷战
（1）政治上
共产党和工人党情报局
1947年9月，由苏联和波兰等东欧国家成立，宣布世界已经分裂为帝国主义和反帝国主义两个相互敌对与斗争的阵营。
杜鲁门主义
1947年3月，由杜鲁门发表，宣布世界已经分裂成两个对立的营垒，美国将支持所有反对共产主义的国家。是美国对苏联发动冷战的标志。
除非我们愿意帮助各国自由人民堆持他们的自由制度和国家完整，以抵制企图将极权政体强加于他们的种种侵犯行动，我们就将达不到我们的目标。
——杜鲁门
一、冷战与两极格局
第二次世界大战后，美国对外政策实现了从孤立主义向全球扩张主义的转变，表明美国以两极思维来看待整个世界的态度越来越鲜明。杜鲁门主义成为美国对苏联进行冷战的重要标志。
杜鲁门主义
1947年3月12日，杜鲁门在致国会的关于援助希腊和土耳其的咨文中，提出以“遏制共产主义”作为国家政治意识形态和对外政策的指导思想，即杜鲁门主义 。
美国援助土耳其的武器
哈里·S·杜鲁门
思考点
为什么说杜鲁门主义的提出标志着冷战的开始？
一、冷战与两极格局
4、 美苏冷战
（2）经济上
马歇尔计划
为了扶持和控制西欧国家，实施了马歇尔计划，巩固了西欧的资本主义制度。
经济互助委员会
苏联与东欧国家共同成立（简称“经互会”），形成了以苏联计划经济模式为主导的经济体系。
杜鲁门主义的全球扩张战略中，欧洲是重点。但是战后前期西欧满目疮痍，经济濒临崩溃，社会矛盾日益激化。美国要控制欧洲，首先必须稳定、复兴和联合欧洲，于是“马歇尔计划”因运而生。 ——王斯德主编《世界通史》
本质：杜鲁门主义的扩大，以经济手段为美国控制西欧铺平道路
一、冷战与两极格局
材料：挽救之道在于打破险恶的周期循环，恢复欧洲人民对他们国家和整个欧洲的经济前途的信心。……美国的任务是以友好态度协助草拟欧洲计划，而在这个计划实施后，就吾人能力所及，予以全力支持。
——美国国务卿乔治马歇尔哈佛大学演说（1947）
三幅漫画分别反映了法、苏、英对马歇尔计划的不同认识，
请结合漫画谈谈你对马歇尔计划的理解
历史理解
图一:法国的漫画揭示了马歇尔计划对于欧洲援助的国家对象有所选择会造成欧洲分裂。
图二:站在苏联立场揭露了美国的真实意图。美国通过给西欧各国提供大量资金和物资援助,加强了对西欧的控制,巩固美国在资 本主义世界的霸主地位。
图三:英国站在自身的外交政策以及与美国的盟友关系的立场等角度,对马歇尔计划进行支持和帮腔。
因此，我们要全面地看待马歇尔计划，它即促进了欧洲经济的恢复和发展，稳定了资本主义制度；其主要目的是控制西欧，遏制苏联。
一、冷战与两极格局
杜鲁门主义和马歇尔计划的比较
杜鲁门主义 马歇尔计划
原因 针对“希土危机” 针对二战后西欧经济凋敝、政局动荡，资本主义统治秩序面临威胁
表现形式 公开的、赤裸裸的反共反苏 采取隐蔽的经济手段来稳定资本主义制度，以此来达到联合西欧各国共同反共反苏的目的
影响 标志着美国的对外政策已突破以本土安全为主的孤立主义态势，由局部扩张转向全球扩张，是美国争夺世界霸权的宣言书，标志着冷战全面开始 一方面有利于西欧经济的恢复和政局的稳定，另一方面也有利于美国控制西欧，同时也拉动了美国经济的增长
关系 杜鲁门主义为马歇尔计划提供了理论指导，马歇尔计划是杜鲁门主义的一次大规模应用
深化拓展
(1)
不
同
(2)相同：都出现在第二次世界大战后初期，美苏由战时同盟关系走向对抗。
(3)实质：两者在本质上是一致的，都是为了遏制苏联等社会主义国家，稳定资本主义统治秩序，确立和巩固美国的霸权地位。
一、冷战与两极格局
4、 美苏冷战
（3）军事上
北大西洋公约组织
1949年4月成立，简称“北约”，成员包括美国和英法等国。
华沙条约组织
1955年5月成立，简称“华约”，成员包括苏联。民主德国和其他东欧国家。标志两极格局正式形成。
“北约”与“华约”对峙示意图
一、冷战与两极格局
4、 美苏冷战
（4）地缘政治上
◎美、苏、英、法分占德国和柏林示意图及德意志联邦共和国和德意志民主共和国的建立
第一次柏林危机直接导致德意志联邦共和国和德意志民主共和国相继成立，1949年，德国分裂。
1948年6月24日，苏联全面切断德国西占区同柏林之间的水陆交通，试图把西方国家赶出西柏林。柏林危机由此产生。美国派出大批飞机空运急需物资到西柏林，并对苏占区进行反封锁，中断东西占区之间的贸易。……四国经过几番周折的秘密谈判，于1949年5月达成协议，危机平息。
一、冷战与两极格局
4、 美苏冷战
领域 美国 苏联
政治
经济
军事
地缘
“杜鲁门主义”：1947年3月杜鲁门发表演说，宣布世界已经分裂为两个对立的营垒美国将支持所有反对共产主义的国家，标志着美苏“冷战”的开始。
1947年，成立共产党和工人党情报局，宣布世界已经分裂为帝国主义和反帝国主义两个敌对与斗争的阵营
1947年，实施马歇尔计划，巩固了西欧的资本主义制度。
1949年，成立经济互助委员会，形成以苏联计划经济模式为主导的经济体系。
1949年4月，成立北大西洋公约组织，简称“北约”。
1955年，成立华沙条约组织，简称“华约”。
1949年，德意志联邦共和国成立。
1949年，德意志民主共和国成立。
一、冷战与两极格局
合作探究
探究主题——美苏冷战
材料一　传统的美国学派认为，“冷战”是由苏联引起的，苏联热衷于获得领土，尤其是征服东欧领土。如果苏联没有表现出这种倾向，美国将有可能退回到战前的孤立主义状态。……美国采取遏制苏联扩张的政策是正确的。如果没有美国主动的遏制政策，苏联将继续在欧洲、中东和亚洲扩张。
——摘编自赵菊玲《战后世界格局五十年》
(1)材料一作者认为冷战的起源是苏联扩张。你是否同意这一观点？请简要说明理由。
答案　不同意。
理由：冷战是美苏意识形态与国家利益冲突的结果，不应该仅归因于苏联扩张。
一、冷战与两极格局
5、两极格局
（1）形成：20世纪50年代中期，美苏全面冷战对峙，两极格局正式形成。（1955）
（2）认识：
①两极格局是不对称和不完全的，美国及其盟国的总体实力始终强于苏联及其盟国。
②有些国家处于两大阵营之外，如印度、印度尼西亚等。
奠定两极格局
的基础
雅尔塔体系
1945
打开美苏冷战
的序幕
铁幕演说
1946
美苏冷战开始
的标志
杜鲁门主义
1947
两极格局
正式形成
北约与华约
1955
一、冷战与两极格局
二、冷战的发展与多极力量的成长
二、冷战的发展与多极力量的成长
1 、冷战的发展
（1）特点：20世纪50年代中期以后，东西方关系既有缓和，又有激烈的冷战对抗。
（2）表现：①缓和：美苏展开对话
1956年初，苏联政府向美国政府提出缔结苏美友好合作条约的建议。条约草案中规定有发展和巩固两国人民友好关系的义务；只能用和平方法解决它们的争端，在互利平等基础上发展和加强经济、文化和科学技术
合作，美国政府拒绝了这一建议。
1958年1月,苏联部长会议主席致信美、英、法等10多个国家政府首脑，建议举行各国领导人的最高级会谈，并附有苏联政府《关于缓和国际紧张局势的建议》。这一建议遭到美国的拒绝。
——周尚文《苏联兴亡史》
◎赫鲁晓夫访美时会见梦露
2、 冷战的发展
（2）表现：②对抗：发生了第二次柏林危机和古巴导弹危机。
（3）影响：两次危机虽然没有达到局部热战的程度，但它们所带来战争，特别是核战争的风险是空前严重的。
古巴与美国本土相距仅217公里
短程导弹2分钟可毁灭佛罗里达
中程导弹5分钟可毁灭1/3 国土
危险
信号
北约成员国全面戒备，美国1627枚核弹准备就绪；
驻守古巴的苏联军队加紧战备，苏联核导弹处于待发射状态。
恐怖
时刻
联合国秘书长致信美苏，争取和平解决。
赫鲁晓夫致信：如美国作出不入侵古巴的保证，并从土耳其和意大利撤出导弹，苏联就撤走导弹。
肯尼迪回信：如苏联迅速撤出它在古巴的导弹，美国就不入侵古巴，但对赫鲁晓夫要美国从意大利、土耳其撤走导弹的要求不予理睬。
危机
解除
肯尼迪最终回复：苏联立即作出答复，否则美国就不得不采取军事行动。
苏联回信：接受美国的要求。
二、冷战的发展与多极力量的成长
2、 多极力量的成长
（1）表现：①西方阵营逐渐分化
A.西欧：欧洲共同体的成立和发展
如果欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话，欧洲的联合绝对是迫切需要的。没有政治上的一致，欧洲各国人民将会沦为超级大国的附庸。
——德国总理阿登纳
欧洲煤钢共同体
欧洲经济共同体
欧洲原子能共同体
欧洲
共同体
（1952年）
（1958年）
（1958年）
（1967年）
欧洲联合的原因：
①欧洲联合思想由来已久。
②战后，欧洲各国实力削弱，国际地位下降，需要重振欧洲。
③经济发展的必然要求。
④法德和解。
⑤应对美、苏的威胁。
二、冷战的发展与多极力量的成长
2、 多极力量的成长
（1）表现：①西方阵营逐渐分化
B.日本：经济“起飞”及其要成为“政治大国”的追求
日本的经济恢复工作到40年代末已基本结束，……从50年代中期开始，日本经济进入战后持续高速增长时期，1960年国家经济实力上升到世界第五位，1968年以后跃居世界第二位，仅次于美国，并在企业经营规模、劳动生产率和资本装备率方面日渐逼近美国的水平。日本从一个战败国一跃成为世界经济大国。 ——王斯德主编《世界通史》
二、冷战的发展与多极力量的成长
2、多极力量的成长
（1）表现：②社会主义阵营开始瓦解
A.原因：苏联的大国主义和民族利己主义。
B.表现：东欧国家反对苏联控制的斗争，中苏关系破裂
◎波兹南事件（1956）
◎匈牙利事件（1956）
◎“布拉格之春”（1968）
1965年3月，在莫斯科召开有19个国家共产党代表参加的会议，中国、朝鲜、罗马尼亚等7个党拒绝参加，表明社会主义阵营已公开分裂。
二、冷战的发展与多极力量的成长
2、多极力量的成长
（1）表现：③中国复兴
A.标志事件：拥有“两弹一星”、中华人民共和国恢复在联合国合法席位、美国总统尼克松正式访华。
B.意义：中国成为国际社会中不可忽视的政治力量。
苏共二十大后，中苏之间的政治分歧逐渐加大。
1957年莫斯科会议以后，苏共领导人大力推行大国沙文主义路线。
1958年4-7月间，苏联向中国政府先后提出在中国领土和领海上建立中苏共管的长波电台和联合舰队的要求。
1959年9月，中印边境冲突爆发，苏共发表偏袒印度的声明。
◎版画《苏联专家援建》
二、冷战的发展与多极力量的成长
2、 多极力量的成长
（1）表现：④第三世界崛起
A.万隆会议：1955年，29个亚非国家和地区第一次在没有西方殖民国家参加的情况下举行了万隆会议，由此诞生了体现和平共处原则的“万隆精神”。
B.不结盟运动：是发展中国家以独立的政治力量登上政治舞台的重要标志。
1961年9月，不结盟运动在南斯拉夫首都贝尔格莱德成立
会议明确规定了参加不结盟国家会议的5个条件：①奉行以和平共处和不结盟为基础的独立的外交政策；②支持民族独立运动；③不参加大国军事同盟；④不与大国缔结双边军事协定；⑤不向外国提供军事基地。
◎铁托
二、冷战的发展与多极力量的成长
2、 多极力量的成长
（2）影响：对美苏两极格局造成了有力冲击。
万隆会议的召开
不结盟运动的兴起
④第三世界的兴起
东欧国家反对苏联控制
中苏关系破裂
②社会主义阵营开始瓦解
拥有“两弹一星”
恢复在联合国的合法席位
美国总统尼克松访华
③中国复兴
欧洲共同体的成立
日本经济“起飞”及其要成为“政治”大国的追求
①西方阵营逐渐分化
二、冷战的发展与多极力量的成长
三、两级格局的瓦解
三、两极格局的瓦解
1、 美苏关系
（1）70年代末对抗：1979年，苏联入侵阿富汗，美国再次加强对苏联遏制，同时大搞军备竞赛，提出并着手实施“战略防御计划”，企图拖垮苏联。
阿富汗战争的失败对整个苏联社会及其政治制度都产生了影响，并极大地促进了苏联帝国的瓦解。美国人和西方人普遍认为，阿富汗战争是冷战最后的、决定性的胜利，是滑铁卢之役。
——萨缪尔·亨廷顿《文明的冲突
与世界秩序的重建》
星球大战计划
◎《时代周刊》报道星球大战计划
同年美国为1112亿美元
1、、 美苏关系
（2）1985年以后，走向缓和
①对话：美苏首脑多次会晤，建立了多层次对话机制。
②裁军：1987年，美苏签署《关于消除两国中程和中短程导弹条约》，1991年，两国签订《美苏关于削减和限制进攻性战略武器条约》。
③苏联战略收缩：苏联从阿富汗撤军，宣布不再干涉东欧事务，同意两徳统一。
《中导条约》
推翻柏林墙
美苏会晤
戈尔巴乔夫（1985年当选苏共中央总书记）
三、两极格局的瓦解
2、 中苏关系
1989年，戈尔巴乔夫访华苏联与中国关系也实现了正常化
1988年10月28日，小平同志办公室秘书用电话通知有关外事部门：“……请外事小组开一次会，讨论一下钱外长访苏、苏外长来访，包括以后首脑会晤时礼遇方面的问题，定个调子、热的尺度。现在西方都在注意中苏热的情况，比如说拥抱不拥抱的问题。从外长开始，苏联一定热，我们热到什么程度？有些甚至定了的，要给苏打个招呼，比如不拥抱。拥抱会震动世界。”最终戈尔巴乔夫访华时，邓小平与戈尔巴乔夫两人只握手，不拥抱，但依然互称“同志”。
三、两极格局的瓦解
3、 两极格局的瓦解
（1）原因：
①苏联放任西方对东欧的“和平演变”攻势，形成东欧剧变。
②苏联国内改革背离了社会主义方向，放弃共产党的领导地位。
（2）标志：1991年12月26日，苏联解体
（3）影响：持续近半个世纪的冷战随之结束。两极格局中出现的世界多极化趋势不可逆转。
至于谈及苏联失败的原因，俄罗斯人认为这既是“外部力量阴险干涉”、尤其是“进行心理战”的结果，“也是同国内民主派激进分子的活动分不开的”。他们认为，苏联的改革源于内部发展的需要，也可以通过正确的方针、政策取得成功。改革并不意味着苏联的解体。戈尔巴乔夫这些苏联“精英们”的错误决策对苏联的失败负有最大的责任。这批“精英”使国家民族精神涣散和分裂，最后使苏联从国际舞台上消失。
三、两极格局的瓦解
既缓和又紧张，美国占优
缓和：赫鲁晓夫访美
紧张：①1961第二次柏林危机
②1962古巴导弹危机
苏攻美守
①1979入侵阿富汗，标志苏联霸权主义政策发展到了顶点
②美国受经济危机的冲击，侵越战争受到严重挫折，军事力量被苏联赶上，美国在美苏争霸中从战略进攻转为战略防御
美国强硬，苏联全面收缩
①美苏首脑多次会晤，建立多层次对话机制；
②签署限制武器、裁军条约
③苏联从阿富汗撤军, 宣布不再干涉东欧事务，同意两德统一
三、两极格局的瓦解
【知识拓展】美苏关系的发展过程
【知识拓展】美苏关系的发展过程
苏联 美国
领导人 赫鲁晓夫 肯尼迪
原因 A、缓和原因：苏联提出与美国“平起平坐”实现“美苏合作” B、紧张原因：意识形态和国家利益不同，两极格局已经形成，冷战对抗 C、优势在美：美国此时的经济稳步发展，综合国力远远超过苏联。 重大缓和事件 A、1955年签订《对奥和约》 C、1959年赫鲁晓夫访美 B、1955年与联邦德国建交 重大对抗事件 A、1961年第二次柏林危机 B、1962年古巴导弹危机 第一阶段（1955—20世纪60年代初）：既有缓和，又有激烈的冷战对抗，美攻苏守
三、两极格局的瓦解
【知识拓展】美苏关系的发展过程
第二阶段（60年代中-70年代末）：苏攻美守
苏联 美国
领导人 勃列日涅夫 尼克松
原因 美守原因： A、布雷顿森林体系逐步瓦解，美元地位动摇。B、经济滞胀状态。C、陷入侵越战争的泥潭。 D、西欧日本的崛起； 苏攻原因：勃列日涅夫改革重点发展重工业，特别是军事工业； 重大缓和事件 尼克松调整政策，从战略进攻转为战略收缩： A、调整与日、西欧的伙伴关系 B、结束越南战争 C、中美关系正常化 重大对抗事件 A、1979年苏联入侵阿富汗，直接威胁海湾地区和印度洋地区 B、在欧洲依然保持与美的对峙。 三、两极格局的瓦解
【知识拓展】美苏关系的发展过程
第三阶段（80年代中-90年代初）：美国强硬，苏联全面收缩
苏联 美国
领导人 戈尔巴乔夫 里根
态势（特点） 苏联走下坡路、乃至进入困难的谷底，美国从守势中转为逼苏在各领域中让步，而美、苏之间又终于出现戏剧性和解的时期。这也就是战后美苏争霸的最终一个阶段。 原因 美攻原因：A、80年代经济复苏；B、里根政府的强硬态度。 苏守原因：A、苏经济困难，社会矛盾激化；B、侵略阿富汗，负担沉重C、斯大林模式弊端 重大缓和事件 A、苏军撤出阿富汗 B、中苏关系正常化 C、两德统一 重大对抗事件 美国实施军备竞赛，实行“星球大战计划”，拖跨苏联 三、两极格局的瓦解
合作探究
结合所学和相关材料，相互讨论持续半个世界的冷战，给人类带来哪些启示。
从1945—1985年，全世界共发生了300多起局部冲突和战争。1989年，苏联军费开支为773亿卢布，占国民收入12.1%。里根政府时期，美国平均年度军费达3000多亿美元，占国民收入10%左右。到90年代初，美国国民生产总值在世界总产值中的比重由战后初期的60%下降到23%。1981—1985年间，苏联国民总产值年增长率分别为5.1%、3.1%、2.2%、1.8%。双方不信任竟发展到1983年苏联把韩国一架偏离轨道的民航客机当做从事间谍活动而击落。许多文艺作品以对方为假想敌，把对方描绘成间谍、特务，杀人犯。 ——摘编自白建才《试论冷战的后果与教训》
1、要加强国际间的交流与合作；社会发展具有多样性，我们应尊重各国人民根据国情选择自己的发展道路。
2、以经济发展为中心，重视教育，促进科技文化发展，提升国家综合国力
3、军备竞赛消耗大量资源和财富，给人类生存环境造成严重影响。
4、冷战思维影响国际关系的发展，大国的强权政治依然成为和平的潜在威胁。我们应反对霸权主义和强权政治，维护世界和平与发展。
5、世界多极化趋势不可逆转，努力推动建立公正合理的国际经济新秩序。
……
三、两极格局的瓦解
以美国为首的资本主义阵营
以苏联为首的社会主义阵营
1947年杜鲁门主义
1947年中央情报局
1947年马歇尔计划
1949年，“经互会”
1949年“北约”组织
1955年“华约”组织
全面“冷战”局部“热战”，有紧张也有缓和
多极化趋势出现冲击了两极格局
东欧剧变，苏联解体，两极格局结束
课堂小结
1. 某西方学者说：“直到美国觉察欧洲普遍不满与苏联的影响日益扩大的危险同时出现时，它才被迫制定了‘马歇尔计划’，答应为大规模恢复‘自由世界’的工业提供巨额资金。”该学者认为“马歇尔计划”出台的目的是(　　)
A.履行“北约”成员的义务 B.缓和两大阵营的紧张局势
C.对抗“华约”集团的冲击 D.扶持西欧国家和遏制苏联
课堂练习
2、1957年苏联的人造卫星上天，被美国人看成是“技术上的珍珠港事件”。美国以此为契机，调整科研发展战略，研究重点由原子能转向空间技术，1969年阿波罗登月成功。这反映了（ ）
A. 美国对苏联科技全面超越 B. 美苏争霸中美国攻势强劲
C. 国家间科技竞争被政治化 D. 科技领域是美苏争霸焦点
课堂练习
3.肯尼迪曾对某一事件这样评价：“苏联人就像一只冒险超出自己的领地，但一旦被发现又紧张地、还带点负罪感地奔逃回安全地方的猫。”这一事件是(　　)
A.柏林事件 B.朝鲜战争
C.古巴导弹危机 D.越南战争
课堂练习
4. 古巴导弹危机爆发后，美、苏都摆出一副不惜动用核武器的姿态。但实际上双方之间的秘密接触不断，努力把冲突控制在一定范围内。危机最终和平解决并促使几个限制核武器的协定形成。这说明当时（ ）
A. 多极化趋势得到显著加强 B. 美苏关系实现了全面和解
C. 和平和发展成为时代主题 D. 两极对抗与妥协同时并存
课堂练习
5、某课题的中心词是“杜鲁门主义”“欧洲一体化”“日本崛起”“中国振兴”“苏联解体”。由此推断，该课题的中心内容最有可能是(　　)
A.从美苏争霸到美国霸主地位的动摇
B.世界多极化趋势的出现与加强
C.从两极格局到世界多极化格局的形成
D.从两极格局的形成到两极格局的瓦解
课堂练习
本节内容结束
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