诗词曲五首
【基础练习】
1.下列对《白雪歌送武判官归京》的赏析不正确的一项是( )
A.这首诗特写了唐代边地特有的奇异风光,抒发了诗人在朋友返京时载歌载舞送别的喜悦之情。
B.“忽如一夜春风来”中“忽如”一词写出了“胡天”的大雪来得急,也表现了诗人惊喜好奇的神情。
C.“瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝”展现了边塞冰雪天地、阴云重重的景象。
D.这首诗情景交融,先以雪景衬托送别,后又在送别中描绘雪景。
2.《十五从军征》中“八十始得归”和《渔家傲·秋思》中“燕然未勒归无计”都有“归”字,简要说说这两个“归”字表达的情感有何异同。
3.李白《行路难》(其一)中的“停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然”,与《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》的首句都写到了“剑”,请说说这一意象体现了两位作者哪些相同的情感。
4.选择恰当的角度赏析下面句子。
峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。
【能力提升】
阅读下面古诗词,回答问题。
【甲】南乡子·登京口北固亭有怀
辛弃疾
何处望神州 满眼风光北固楼。千古兴亡多少事 悠悠。不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手 曹刘。生子当如孙仲谋。
【乙】秋日登吴公台①上寺远眺
刘长卿
古台摇落②后,秋入望乡心。
野寺来人少,云峰隔水深。
夕阳依旧垒,寒磬满空林。
惆怅南朝事,长江独至今。
【注】①吴公台:在今江苏省扬州市,原为南朝宋将沈庆之所筑,后陈将吴明彻重修。②摇落:零落,凋残,这里指古台已倾废。
5.下列对两首诗词的理解和分析,不恰当的一项是( )
A.甲词以“问”贯穿始终,一问“神州”,二问“兴亡”,三问“敌手”,三问三答,简洁有力,结构严谨。
B.甲词中“年少万兜鍪,坐断东南战未休”写孙权年轻气盛,统率千军,割据一方,暗含词人对他穷兵黩武,以致战乱不休的批评之意。
C.乙诗颔联描写登台所望之景,上句写近景,下句写远景——台上的寺庙已经荒凉,人踪稀少;隔水远眺山峦,皆在云罩雾绕之中,显得格外幽深。
D.乙诗颈联中的“依”字有“靠着、傍着”之意,仿佛夕阳对旧垒恋恋不舍,赋予夕阳人格化的形象,为尾联情感的抒发营造氛围,极有韵味。
6.甲词“千古兴亡多少事 悠悠。不尽长江滚滚流”中的叠词音韵和谐,意蕴深厚,请赏析“悠悠”一词。
7.甲、乙两首诗词都是怀古之作,请分别说说它们所抒发的情感。
【拓展演练】
8.班上准备举行一次古诗朗诵会,请你参加。
(1)假如你是本次活动的主持人,请你设计一段开场白。(100字左右)
(2)活动中你一定也精心准备了自己要朗诵的诗文。请你把它推荐给大家,并说说推荐理由。
9.运用联想和想象写一首诗,写作时要用形象思维写作,选自己最感兴趣的内容写,可运用修辞手法,尽量押韵。(100字左右)
参考答案
1.A
2.相同点:思乡、无奈之情。
不同点:《渔家傲·秋思》的“归”字还表达了对建功立业的渴望与壮志难酬的悲伤;《十五从军征》的“归”字还表达了归乡的急切与期待。
3.示例:两首作品中的“剑”都寄托着作者心中济世报国、实现人生理想的豪情,也表达了作者报国无门、壮志难酬的悲愤。
4.示例:“峰峦如聚”写重重叠叠的峰峦,“波涛如怒”写怒涛汹涌的黄河,“山河表里潼关路”写潼关位于群山重重包围、黄河寒流之中那狭隘之处。山本是静止的,“如聚”化静为动,一个“聚”字表现了峰峦的众多和动感,突出潼关地势险要的特点;“如怒”则赋予河水以人的情感和意志,一个“怒”字,写出了波涛的汹涌澎湃,“怒”字也注入了作者怀古伤今而产生的满腔悲愤之情。
5.B
6.“悠悠”意指众多、悠长,表现古今兴亡事之多,时间悠长久远,词人思绪无穷。
7.甲词通过对古代英雄人物的歌颂,表达了渴望建功立业的壮烈情怀,也流露出报国无门的无限感慨,蕴含着对苟且偷安、毫无作为的南宋朝廷的愤懑之情。乙诗通过观吴公台,抒发乡思,同时也表达了因历史兴意无常(昔盛今衰、历史沧桑)而产生的惆怅之感。
8.(1)示例:翻开历史的画卷,当你看到李白、杜甫、白居易、王维、李商隐、李清照等文人墨客,你是否为他们挥笔成诗而豪情满怀 当你诵读他们的诗文时,你是否会为他们精美的文笔所折服 下面就让我们走进“古诗朗诵会”,用我们的激情一起领略这些著名诗人留下的华美乐章吧!
(2)示例:“生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。”这首诗中的“人杰”“鬼雄”,既是对项羽英雄气概的赞颂,又是对宋朝懦夫的尖锐讽刺,更是李清照高尚民族气节的铿锵表白。此诗读来朴实无华,老孺皆懂,细品却义正词严,一针见血,入木三分,既抒发了词人强烈的爱国之情,也收到了良好的艺术效果。
9.示例:
自 由
我是一只风筝
纵能飞上万米高空
可却不能挣脱那根牵引的长线
无可奈何地任人操纵
我多么想张开翅膀
在风中自由地飞翔
我是一只小虎
每天吃喝不愁
可只能在电网四周的笼舍中无聊地散步
听天由命地任人摆布
我多么想重回莽莽山林
在雨雪风霜中自由地奔跑
实现心中的目标
实现心中的梦想