第六单元 世界殖民体系与亚非拉民族独立运动 课件(2份打包)

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名称 第六单元 世界殖民体系与亚非拉民族独立运动 课件(2份打包)
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科目 历史
更新时间 2025-01-09 20:55:08

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INNOVATIVE
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第一单元 从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固
第12课 资本主义世界殖民体系的形成
第六单元 世界殖民体系与亚非拉民族独立运动
【课标要求】
通过了解西方列强对亚非拉的殖民扩张、世界殖民体系的建立以及亚非拉人民的抗争,理解世界殖民体系的建立及殖民地半殖民地民族独立运动对世界历史发展的影响。
【时空定位】
课前·预习案
课堂·研学案
速检速测
课后·检测案
学习任务一 拉丁美洲的殖民地化
学习任务二 亚洲沦为殖民地半殖民地
学习任务三 西方列强瓜分非洲
主题一 西方列强的殖民扩张
主题二 资本主义世界殖民体系的形成


学习任务四 世界殖民体系的形成
课前 · 预习案
1
1.殖民扩张
学习任务一 拉丁美洲的殖民地化
表现 西班牙 1496年,西班牙在_________建立了第一个永久性殖民地圣多明各。到16世纪中叶,西班牙把除_______之外的大部分南美洲、整个中美洲和部分北美洲变成了自己的殖民地
葡萄牙 紧随西班牙之后侵入拉丁美洲,建立了________殖民地
结果 到18世纪晚期,拉丁美洲绝大部分地区已经处于欧洲列强的殖民统治之下,其中大部分土地为__________和__________的殖民地,小部分土地被荷兰、英国和法国占据 海地岛
巴西
巴西
西班牙
葡萄牙
2.殖民统治
(1)政治
西班牙 建立____________进行管理。国王任命________和高级官吏,总督代表国王在辖区内行使军事、行政和司法的最高权力
葡萄牙 在巴西设立________制度,总督享有行政权和征税权
总督辖区
总督
总督
(2)经济
推行农奴制 发展________________,疯狂开采金银矿,掠夺了巨额财富
黑奴贸易 殖民者奴役和屠杀印第安人,造成后者大量死亡。为弥补________不足,他们从非洲贩入黑人奴隶
限制发展 为保证________的利益,宗主国禁止或限制殖民地同任何其他国家进行贸易,限制了殖民地经济的发展
种植园经济
劳动力
殖民者
微思考
1.据统计,1500—1650年,西班牙从美洲掠夺的黄金多达180吨,白银多达16 000吨。(摘自教材P72“学思之窗”)殖民者的掠夺对美洲和欧洲分别产生了怎样的影响?
提示 殖民者从美洲掠夺了巨额财富,加剧了美洲的贫困。大量金银流入欧洲加速了西欧封建制度的解体,为西欧资本主义发展提供了原始资本积累。
2.阅读教材P71“列强在拉丁美洲的殖民地(18世纪晚期)”:指出拉丁美洲殖民地归属的特点。
提示 拉丁美洲绝大部分为西班牙和葡萄牙的殖民地,小部分土地被荷兰、英国和法国占据。  
助学助考
1.概念阐释——拉丁美洲
指美国以南的美洲地区,包括墨西哥、中美洲、西印度群岛和南美洲。由于本地区都隶属拉丁语族(西班牙语、葡萄牙语、法语),因此被称为拉丁美洲。因近代以来长期遭受西方掠夺和奴役,拉丁美洲的众多国家至今仍是发展中国家。
2.概念阐释——总督制度
总督一般由西班牙国王信任的大贵族担任,是国王在殖民地的全权代表,根据国王训令,掌握殖民地的行政、军事、财政和宗教事宜,有权任命管区内的官吏和教会负责人,参与审理重大司法案件。
3.名师点拨——葡萄牙和西班牙殖民扩张的重点
葡萄牙的侵略重点在亚洲,主要是控制商路,在拉丁美洲建立了巴西殖民地。西班牙的侵略重点在美洲,几乎控制了除巴西以外的整个拉丁美洲。
4.概念阐释——种植园经济
指在欧洲对外殖民扩张时期,欧洲国家在亚洲、非洲、美洲等地建立的大规模种植园,以种植经济作物为主要经济活动。它促进了欧洲的资本原始积累,但使得殖民地成为欧洲国家的经济附庸,影响了殖民地国家的长远发展。
1.15、16世纪的殖民扩张(以葡萄牙、西班牙为主)
学习任务二 亚洲沦为殖民地半殖民地
葡萄牙 在亚洲建立______,以控制商路。到16世纪中叶,葡萄牙已经在亚洲建立了包括中国______在内的几十个商站
西班牙 入侵________,将其变成了殖民地
商站
澳门
菲律宾
2.17世纪及之后的殖民扩张(主要国家:英国、荷兰、法国)
南亚 17世纪初,英国进入印度,通过____________,掠夺了大量财富和巨额利润。对印度的剥夺是英国资本原始积累的主要来源之一。到19世纪中后期,英国几乎控制了印度全境
东南亚 荷兰 17世纪初,侵入________________,建立了巴达维亚殖民地。后来占领整个印度尼西亚
英国 到19世纪末,将______和马来半岛的大部分变成殖民地
法国 侵占________、柬埔寨和老挝
美国 从西班牙手里夺得________
东印度公司
印度尼西亚
缅甸
越南
菲律宾
西亚 对奥斯曼帝国 18世纪末19世纪初,英、________、俄等国纷纷在奥斯曼帝国扩大势力范围,分割领土。奥斯曼帝国____________程度不断加深
对伊朗 ________和英国不但控制了伊朗的经济和内政,而且分别在伊朗北部和南部划分势力范围
东亚 对中国 鸦片战争后,列强迫使清政府签订了一系列不平等条约,使中国逐步沦为________________社会
对朝鲜 1910年,________吞并了朝鲜半岛

半殖民地化
俄国
半殖民地半封建
日本
微思考
1.阅读教材P73“列强在亚洲的殖民地和势力范围(19世纪末20世纪初)”:从图中你能得到什么历史信息?
提示 19世纪末20世纪初,绝大多数亚洲国家沦为殖民地或半殖民地,形成了东方从属于西方的格局。
2.阅读教材P73“历史纵横”:概括英国对印度殖民统治的影响。
提示 英国在印度掠夺了大量财富和巨额利润,促进了国内工业的发展,迅速成为资本主义工业强国。印度成为英国的殖民地和商品市场,长期陷于贫困。  
助学助考
概念阐释——亚洲的觉醒
指19世纪末20世纪初亚洲人民在资产阶级领导下掀起的反帝反封建斗争。特点是资产阶级民族民主意识觉醒、广大人民群众积极参加、以实现民族独立和发展资本主义为奋斗目标的民族民主革命。
1.特点
学习任务三 西方列强瓜分非洲
工业革命前 殖民活动大多局限在______地区,在西非、中非和南非占领重要的港口和城镇,进行了持续几个世纪的奴隶贸易
工业革命后 逐渐放弃了罪恶的__________,转而进行全面的殖民入侵
沿海
奴隶贸易
2.表现
(1)北部非洲
英法争夺埃及 英法等国重点争夺奥斯曼帝国的属地埃及,两国控制____________与埃及的经济政治大权
英国殖民扩张 1882年,英国发动侵埃战争,埃及变成了英国的殖民地。英国以埃及为基地对________实行武力扩张
法国殖民扩张 19世纪30年代入侵______________,并向突尼斯和摩洛哥扩张
苏伊士运河
苏丹
阿尔及利亚
(2)南部非洲(对撒哈拉沙漠以南非洲的争夺)
①侵略计划
英国 妄图建立一个北起________,南至开普敦,纵贯非洲大陆的庞大殖民地
法国 把它的非洲殖民地从西非的________一直延伸到东非的索马里
德国 希望在________两侧建立自己的殖民地
开罗
佛得角
赤道
②柏林会议
背景 在抢夺殖民地过程中,冲突加剧,为解决矛盾和进一步瓜分非洲
召开 1884年,英、法、德等国在________召开会议
内容 达成臭名昭著的“__________”原则,也是一次“地图上作业”的会议
影响 列强瓜分非洲的速度大大加快。19世纪末20世纪初,非洲几乎被瓜分完毕
柏林
有效占领
微思考
1.阅读教材P74“史料阅读”:根据史料说明帝国主义国家在瓜分非洲问题上达成了什么原则。
提示 “有效占领”原则。
2.阅读教材P75“列强瓜分非洲”图及“思考点”:图中非洲国家的分界线有什么特点?它反映了什么问题?
提示 特点:几何方法划分,边界一般为直线,并非地理标志。
问题:欧洲列强瓜分非洲,人为划定疆界,无视非洲国家主权。  
学习任务四 世界殖民体系的形成
形成 ____________________,亚洲的绝大多数地区已经沦为殖民地或半殖民地,非洲的绝大部分地区沦为殖民地,独立的拉丁美洲国家实际也成为依附于欧美国家的半殖民地。________________________最终形成
原因 资本主义世界殖民体系的建立是同资本主义发展到____________阶段联系在一起的。在向垄断资本主义的过渡中,资本主义各国越来越要求独占更大的商品市场、原料产地和投资场所
19世纪末20世纪初
资本主义世界殖民体系
帝国主义
影响 (1)为资本主义列强提供了更大的市场、原料产地和投资场所,主要资本主义国家发展到____________阶段
(2)主要资本主义国家之间扩张与争夺加剧,孕育着新的更大的冲突
(3)世界上几乎所有国家和地区都被卷入资本主义世界市场当中,世界越来越紧密地连为一体
(4)殖民统治和掠夺给殖民地半殖民地人民带来了深重的灾难,被压迫人民的反抗斗争不断高涨
(5)形成了人类历史上由________________国家奴役和控制世界上绝大部分土地和人口的极不合理的状态
帝国主义
少数资本主义
微思考
阅读教材P76“1914年欧洲部分列强占有的殖民地统计表”:表格数据体现了欧洲列强占有的殖民地呈现什么特点?对当时的国际关系产生了怎样的影响?
提示 特点:占有的殖民地不平衡。影响:加剧了西方列强在殖民地问题上的矛盾和冲突,导致第一次世界大战爆发。  
课堂·研学案
2
重点难点
1.资本主义世界殖民体系的建立过程。
2.西方列强殖民扩张对世界历史发展的影响。
主题一 西方列强的殖民扩张
任务1 西班牙的殖民统治
史料 为保证其忠心,西班牙王室对总督的挑选格外严格,他们必须是最深得西班牙王室信任的名门望族,他们的决策最终决定权被紧紧地握在国王和西印度事务委员会的手上。殖民地不能擅自与别国有任何的经济往来,只能和自己的宗主国进行贸易,哪怕区域间的互通有无也要受到严格的控制。在整个殖民体系中,教会与司法、行政三足鼎立,教会不仅手握神权,还掌握政治经济权力,他们除了管理教中事务,也涉及世俗问题的审判。
——摘编自许昌财《西班牙通史》
【研讨交流】 根据史料,概括西班牙在拉丁美洲殖民统治的主要特点。并结合所学,分析西班牙在拉丁美洲殖民统治的影响。
【成果展示】 主要特点:王室具有最高权威(或具有浓厚的专制色彩);垄断殖民地贸易;宗教成为殖民统治的重要工具。
影响:冲击了印第安人的社会生活;增强了西班牙的国力。
任务2 英国的殖民侵略
史料 英国的机制棉纺织品把印度传统的棉纺织工业和家庭手工业一齐消灭了,破坏了印度文明特有的村社组织的经济基础,从而消灭了上百万个这样的小小村社,给印度次大陆的农业文明社会造成结构性的破坏……英国人修建铁路和兴修水利,为印度现代社会奠定物质基础。英国在印度开办了近代教育,推行英语教育,英语成为印度的官方语言。禁止社会恶俗,立法制止杀婴儿祭拜恒河河神的风俗和寡妇殉夫火葬风俗,废除残存的奴隶制度。
——摘编自马克垚主编《世界文明史(下)》
【研讨交流】 阅读史料,概括英国对印度侵略的影响。
【成果展示】 破坏性:破坏了印度传统社会,印度逐步被纳入资本主义世界市场;给印度人民带来深重灾难。
建设性:带来了近代资本主义工业文明,客观上推动印度社会进步(客观上传播了先进的生产技术和思想观念,有利于社会的发展和进步)。
任务3 列强对非洲的侵略
史料 柏林会议的召开和“有效占领”原则的制定标志着欧洲在非洲的扩张从此有了国际法。的确,在此后欧洲列强争夺非洲的过程中,都基本上遵循了一个前提,那就是他国的承认。在此基础之上,各个彼此分割的殖民地最终形成了一个互相联系、互相制约的体系,并且也促使了以中心与外缘这一构架为基本内容的世界体系最终形成。
——高岱《论殖民主义体系的形成与构成》
【研讨交流】 根据史料指出西方列强在瓜分非洲的过程中确立了什么原则,结合所学知识分析其影响。
【成果展示】 原则:“有效占领”。
影响:列强瓜分非洲的速度大大加快;最终完成了对世界的瓜分,形成了一个连为一体的世界体系,世界殖民体系最终形成。
西方列强殖民扩张的过程及特点
时间 阶段 地区 特点
15世纪末至 18世纪晚期 资本原始积累时期 以侵略美洲为主 主要目的是掠夺金银财富;扩张手段是通过暴力方式进行掠夺
18世纪末至19世纪中期 自由竞争资本主义时期 以侵略亚洲为主 主要目的是拓展商品销售市场和原料产地,以适应本国工业资本主义的发展需要;扩张手段为发动侵略战争和输出廉价的商品
19世纪末20世纪初 垄断资本主义阶段 在亚非拉展开争夺、瓜分 殖民扩张的目的和方式,以资本输出为主,掀起瓜分狂潮,进行帝国主义战争
主题二 资本主义世界殖民体系的形成
任务1 世界殖民体系的特点及其形成原因
史料 随着新航路开辟,世界各地区形成一个有机的整体,固然是人类历史上的一个巨大的进步,但是这个进步也是与资本主义列强对于世界上其余国家、地区的宰割、奴役密切地联系在一起的。这显然是一种很不公平很不正常的现象,也是一个矛盾。因此,1900年以后的人类历史发展的趋势就是解决这个矛盾,消灭这种不公平的现象,逐步建立一个公正的世界。
——吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》
【研讨交流】 根据史料概括世界殖民体系的特点及其形成的原因。
【成果展示】 特点:以西方资本主义国家为主导;建立在资本主义列强对世界上其余国家、地区的宰割、奴役基础之上。
原因:新航路开辟,世界各地区联系的加强;两次工业革命的开展,生产力水平提高。
任务2 世界殖民体系形成的影响
史料一 欧洲商人、工业家、拓殖者、工程师、教育家、行政者往往包含传教士的精力、技巧和耐心,克服着亚非静态社会对进步缺乏兴趣,并且把亚非社会导向一个以技术与理智为基础的世界社群。
——殷海光《殷海光文集》
史料二 资本主义列强的侵略,在世界格局的演变中扮演了重要的角色。资本主义列强把亚、非、拉广大地区变为殖民地或半殖民地,只是为了把这些地区变为本国资本主义经济的附属,变成自己的原料产地、商品销售市场和资本输出地,而绝非要在这些地区发展资本主义,改变其原有面貌。
——张红菊《殖民主义与全球化——殖民主义与全球化进程及其消极影响》
【研讨交流】 (1)依据史料一,概括资本主义世界殖民体系形成过程中的殖民扩张对亚非社会的深刻影响。
(2)依据史料二分析资本主义列强侵略的实质目的。对世界格局产生了怎样的影响?
【成果展示】 (1)资本主义世界殖民体系的形成,使得世界各地社会经济与生活的相互联系加强,西方先进的科学技术、生产方式和思想观念传播到殖民地和半殖民地,客观上推动了亚非社会的现代化进程。
(2)目的:把亚非拉变为其经济附庸。
影响:形成了以欧美为中心,东方从属于西方的世界格局。
1.资本主义世界殖民体系形成的原因
(1)根本原因:资本主义经济的开放性和扩张性。具体表现为两个方面:
①资本主义商品经济的发展,要求向世界各地倾销商品,掠夺原料,必然导致世界各地联系的加强。
②进入帝国主义阶段后,列强不仅要求扩大各自控制的商品市场、原料产地,还要求向海外输出剩余资本,掀起了瓜分世界的狂潮。
(2)直接原因:西方列强的对外殖民扩张。从新航路开辟开始,西方列强就通过各种方式对外殖民,特别是武力扩张,最终把世界瓜分完毕,世界殖民体系最终形成。
(3)重要原因:新航路的开辟、两次工业革命等的推动。
2.世界殖民体系建立的影响
(1)从文明演进的角度看,资本主义世界殖民体系的形成,加强了世界各国社会经济与生活的相互联系,在客观上向世界传播了先进的科学技术、生产方式和思想观念,结束了殖民地和半殖民地政治生活、精神生活上的狭隘性,客观上推动了殖民地和半殖民地向现代文明的转化。
(2)从世界格局角度看,资本主义世界殖民体系的形成是西方列强对世界其他国家和地区控制、奴役的产物,不仅使亚非拉国家和地区遭受不等价交换的剥削,而且把它们变成西方列强的经济附庸,造成这些国家和地区经济畸形、长期贫困落后,形成了以欧美资本主义国家为中心、东方从属于西方的世界格局。
速检速测
A
1.(据中外历史纲要下P72“学思之窗”改编)据统计,16、17世纪时,西班牙在殖民地开采的黄金、白银超过当时世界总产量的2/3。1500—1650年,西班牙从美洲掠夺的黄金多达180吨,白银多达16 000吨。此举(  )
A.加速了资本原始积累 B.打破了世界隔绝状态
C.加快了工业革命进程 D.促成了生产方式变革
解析 根据材料“1500—1650年,西班牙从美洲掠夺的黄金多达180吨,白银多达16 000吨”和所学知识可知,新航路开辟后,美洲金银大量涌入欧洲,助推了早期欧洲的资本原始积累,A项正确;B项是新航路开辟对世界联系的影响,排除;材料与推动工业革命无关,排除C项;工业革命引发生产方式的变革,排除D项。故选A项。
2.(据中外历史纲要下P73“历史纵横”改编)1757年,克莱武指挥英国殖民军队侵占了孟加拉,他自己就从当地土王的金库中抢夺了价值23万英镑的金银财宝。事后他曾说:“我出入于只为我敞开的金库……此刻,我对自己那时的节制大为惊奇。”这一做法(  )
A.是印度长期落后的原因之一 B.体现了英国殖民者的忏悔
C.使列强掀起瓜分印度的狂潮 D.激发了印度人的爱国意识
解析 据材料可知,18世纪中后期,英国加紧了对印度的侵略,蚕食土地,掠夺财富,扩大殖民地,造成了印度长期落后,故选A项;克莱武事后说的话是认为自己当时抢得太少了,并不是忏悔,排除B项;19世纪中后期,英国几乎控制了印度全境,“使列强……狂潮”说法错误,排除C项;材料信息未涉及印度人对这一做法的反应,不能得出“激发了印度人的爱国意识”的结论,排除D项。
A
3.(据中外历史纲要下P74“史料阅读”改编)某次会议规定:“今后占据目前在其领地外的非洲大陆沿岸地区某领土的国家……以及将要承担保护权的国家,应该向本议定书的签字国呈送与此有关的相应文件及声明。”这一规定(  )
A.加速了列强瓜分非洲的步伐 B.开启了非洲独立运动的序幕
C.维护了非洲各国的根本利益 D.解决了列强瓜分世界的矛盾
解析 据材料“应该向本议定书的签字国呈送与此有关的相应文件及声明”并结合所学可知,这一规定是“有效占领”原则,柏林会议之后,列强瓜分非洲的速度大大加快,故选A项;这一规定是为了瓜分非洲,不能开启非洲独立运动的序幕,排除B项;这一规定是为了解决列强在抢夺非洲时的矛盾,从而进一步瓜分非洲,排除C项;柏林会议是为了解决列强瓜分非洲的矛盾,而非瓜分世界,且矛盾只是得到缓和,并没有解决,排除D项。
A
4.(据中外历史纲要下P74“史料阅读”改编)1884年柏林会议总议定书第三十五条:“本议定书签字国承认有义务在他们占领的非洲大陆沿岸地区的领土上确保建立一个足以保护他们的既得权利,又在……保护贸易和过境运输自由的政权。”该条款(  )
A.明确规定列强对非洲的“有效占领”原则
B.划分了列强占领非洲的势力范围
C.旨在建立保护列强在非利益的傀儡政权
D.解决了列强殖民非洲的矛盾冲突
C
解析 据材料“本议定书签字国承认有义务在他们占领的非洲大陆沿岸地区的领土上确保建立一个足以保护他们的既得权利,又在……保护贸易和过境运输自由的政权”可知,通过柏林会议总议定书第三十五条规定,列强可以在非洲建立一个保护其既得利益的政权,故选C项;任何国家在非洲占领新的土地,必须通知其他国家,占领方为有效,这就是“有效占领”原则,A项与材料内容无关,排除;会议还决定各国可以先在地图上划定彼此的势力范围,然后再去占领,B项与材料内容无关,排除;欧洲列强都想实现自己在非洲的扩张计划,因而引起了严重的纠纷和冲突,这些冲突成为导致一战爆发的一个重要因素,排除D项。
5.(据中外历史纲要下P75“教材知识”改编)“据统计,1914年世界总人口约18亿,其中5亿多人处于西方殖民国家直接统治之下,还有大量人口生活在半殖民地。”19世纪末20世纪初,帝国主义列强把世界瓜分完毕,这标志着(  )
A.资本主义世界殖民体系形成 B.非洲大陆被列强瓜分完毕
C.亚洲沦为殖民地和半殖民地 D.拉丁美洲成为英美的附庸
解析 19世纪末20世纪初,帝国主义列强把世界瓜分完毕,亚洲的绝大多数地区已经沦为殖民地或半殖民地,非洲的绝大部分地区沦为殖民地,独立的拉丁美洲国家实际上也成为依附于欧美国家的半殖民地,资本主义世界殖民体系最终形成,故选A项;B、C、D三项均是资本主义世界殖民体系的组成部分,排除。
A
6.(据中外历史纲要下P77“学习拓展”改编)1853年马克思指出:“英国在印度要完成双重的使命。一个是破坏的使命,即消灭旧的亚洲式的社会;另一个是重建的使命,即在亚洲为西方式的社会奠定物质基础。”这一论述(  )
A.阐明了社会发展的客观规律 B.指出阶级斗争的重要作用
C.揭示了无产阶级的历史使命 D.辩证指出殖民扩张的影响
解析 英国对印度的殖民统治在马克思看来既有破坏性的一面,也有建设性的一面,这一观点辩证指出了殖民扩张的影响,故选D项;社会发展的客观规律指社会存在决定社会意识,生产力决定生产关系,经济基础决定上层建筑,同时,社会意识对社会存在,生产关系对生产力,上层建筑对经济基础又有反作用;人类社会由低级向高级发展,依次存在着原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会和共产主义社会共五种社会形态,排除A项;阶级斗争在阶级社会中推动历史发展,排除B项;无产阶级的历史使命是资本主义的掘墓人和共产主义的建设者,排除C项。
D
课后·检测案
3
B
一、选择题
A组 基础巩固练
题组1 拉丁美洲的殖民地化
1.(2023·福建福州八县高一联考)到18世纪晚期,拉丁美洲已完全处于欧洲列强的殖民统治之下,其中绝大多数属于(  )
A.英国、荷兰 B.西班牙、葡萄牙
C.西班牙、荷兰 D.英国、法国
解析 结合所学资本主义世界殖民体系的史实可知,拉丁美洲绝大多数由西班牙和葡萄牙控制,故选B项;英国、法国和荷兰只占据一小部分拉丁美洲地区,排除A、D两项;荷兰殖民地主要在亚洲,排除C项。
C
2.(2023·安徽安庆高一测试)读下图“1570年前后墨西哥和秘鲁地区人口变动(单位:万人)”,这一变动表明(  )
A.大批当地土著居民被卖为奴隶
B.奴隶贸易使非洲人口大量减少
C.殖民征服与掠夺的野蛮性
D.工业革命改变了世界人口分布
解析 据图可知,墨西哥和秘鲁地区在1570年前后人口急剧减少,结合所学知识可知,这是由殖民征服过程中殖民者对印第安人进行野蛮屠杀造成的,故选C项;结合所学知识可知,墨西哥和秘鲁地区的土著居民为印第安人,他们是被屠杀的,并没有被大量贩卖为奴隶,排除A项;墨西哥、秘鲁属于拉丁美洲而非非洲,排除B项;当时尚未开始工业革命,排除D项。
D
3.殖民者推行农奴制并发展种植园经济,为弥补劳动力不足,发展起罪恶的黑奴贸易。上述侵略行径发生在(  )
A.亚洲 B.非洲 C.欧洲 D.拉丁美洲
解析 根据材料并结合所学可知,殖民者在拉丁美洲实行专制统治,推行农奴制,发展种植园经济,为弥补劳动力不足,发展起罪恶的黑奴贸易,故选D项;亚洲、非洲和欧洲均与题意不符,排除A、B、C三项。
D
题组2 亚洲沦为殖民地半殖民地
4.(2023·湖北省普通高中学业水平合格性考试,20)19世纪以前,印度向欧洲出口的主要是纺织品和其他一些制成品。19世纪后期,印度的出口却日益局限在原棉、茶叶、小麦等范围内,英国人则用轮船运来他们的工业制成品作为交换。这一变化说明(  )
A.西方列强瓜分了整个亚洲 B.印度的民族意识开始觉醒
C.资本主义发展到垄断阶段 D.印度沦为英国的原料产地
解析 根据材料“19世纪后期,印度的出口却日益局限在原棉、茶叶、小麦等范围内,英国人则用轮船运来他们的工业制成品作为交换”及所学可知,19世纪后期,英国率先完成了工业革命,将工业制成品运销至印度等海外殖民地,并且加强对殖民地的原料掠夺,从而导致了印度的出口产品主要是原棉、茶叶、小麦等,这说明此时印度沦为了英国的原料产地,D项正确。
C
5.18世纪末19世纪初,西方列强不但控制了伊朗的经济和内政,而且分别在伊朗北部和南部划分势力范围。当时的西方列强是指(  )
A.俄国和法国 B.美国和法国
C.俄国和英国 D.美国和英国
解析 据所学知识可知,18世纪末19世纪初,俄国和英国不但控制了伊朗的经济和内政,而且分别在伊朗北部和南部划分势力范围,故选C项,排除A、B、D三项。
C
题组3 西方列强瓜分非洲
6.(2024·浙江台州高一期中)1884年,英、法、德等国在柏林召开会议。会议决定各国可以先在地图上划定彼此的势力范围,然后再去占领。这一行动表明(  )
A.消除了帝国主义之间的矛盾 B.动摇了英国的霸主地位
C.列强加快瓜分非洲的进程 D.世界经济的发展趋向平衡
解析 据题意可知,英、法、德等西方殖民国家在地图上先划分势力范围再进行占领,该做法在殖民国家之间减少了冲突和摩擦,形成了共同瓜分非洲的格局,加快瓜分非洲的进程,故选C项;“消除了……矛盾”说法绝对,不符合史实,排除A项;在世界殖民体系中英国占据了优势地位,霸主地位并未动摇,排除B项;世界经济发展此时正处于失衡阶段,亚非拉国家经济发展明显落后于西方欧美国家,排除D项。
B
7.(2023·广东佛山高一期末)1885年2月,英、法、德、比等15个国家代表参加的柏林会议结束。这次专门讨论非洲事务的会议,却没有任何一个非洲国家参加。这次会议(  )
A.解决了列强瓜分世界的矛盾 B.提出了“有效占领”的原则
C.开启了非洲独立运动的序幕 D.确立资本主义世界殖民体系
解析 据纲要下册所学——柏林会议规定任何国家在非洲占领新的土地,必须通知其他国家,占领方为有效,这就是臭名昭著的“有效占领”原则,与题意相合,故选B项;“瓜分世界”不合史实,柏林会议是为了解决瓜分非洲的矛盾,排除A项;一战后,埃及等一些北非、东非国家的民族独立意识才觉醒,排除C项;资本主义世界殖民体系确立于19世纪末20世纪初,排除D项。
A
8.(2023·天津高一期末)19世纪70年代前,欧洲殖民国家只占了10%左右的非洲土地;19世纪末20世纪初,它们侵占了几乎整个非洲。这表明(  )
A.非洲被列强瓜分完毕 B.奴隶贸易更加严重
C.列强间矛盾基本消除 D.殖民体系开始形成
解析 据材料及所学知识可知,19世纪末20世纪初,列强掀起瓜分非洲狂潮,非洲几乎被列强瓜分完毕,故选A项;工业革命后,西方国家逐渐放弃奴隶贸易,排除B项;随着第二次工业革命的开展,列强向帝国主义过渡,并要求重新瓜分世界,矛盾更加尖锐,排除C项;殖民体系开始形成于新航路开辟,排除D项。
A
题组4 世界殖民体系的形成
9.(2023·福建福州高一期末)资本主义世界体系包含三个部分,指的是资本主义世界市场、资本主义政治体系以及(  )
A.资本主义殖民体系 B.殖民地
C.发展中国家 D.第三世界
解析 结合所学可知,资本主义世界体系包含资本主义世界市场、资本主义政治体系以及资本主义世界殖民体系,19世纪末20世纪初,资本主义世界殖民体系最终形成,故选A项;殖民地是世界殖民体系的一个部分,表述不全,排除B项;发展中国家是指经济、技术、人民生活水平程度较低的国家,其不一定在资本主义世界体系之内,且该概念提出于20世纪中期,与资本主义世界体系没有直接关系,排除C项;第三世界主要包括亚洲、非洲、拉丁美洲以及其他地区中的发展中国家,与资本主义世界体系没有直接关系,排除D项。
D
10.(2023·河北唐山高一测试)下面是某位同学课堂笔记的一部分。据此推断,这一课的主题可能是(  )
A.亚非拉美民族独立运动 B.世界由分散孤立到开始连成整体
C.资本主义世界市场形成 D.资本主义世界殖民体系最终形成
一、亚洲的绝大多数地区已经沦为殖民地或半殖民地
二、非洲的绝大部分地区沦为殖民地
解析 根据材料及所学可知,19世纪末20世纪初,亚洲的绝大多数地区已经沦为殖民地或半殖民地,非洲的绝大部分地区成为殖民地,独立的拉丁美洲国家实际也成为依附于欧美国家的半殖民地,资本主义世界殖民体系最终形成,故选D项;材料的主旨是亚非拉地区沦为殖民地或者半殖民地,没有涉及民族独立运动,排除A项;新航路的开辟标志着世界由分散孤立到开始连成整体,排除B项;第二次工业革命后,资本主义世界市场最终形成,排除C项。
B
B组 能力提升练
11.(2023·河北张家口高一期末)15—17世纪,西方列强主要在亚洲交通要道建立殖民据点、控制航线,而18世纪后他们将殖民据点扩大为殖民地。这种差异出现的主要原因在于(  )
A.殖民地人民的抗争 B.资本主义的发展程度
C.殖民掠夺的贪婪性 D.列强经济发展不平衡
解析 结合所学可知,工业革命后,列强要求更为广阔的市场和更多的原料产地,原来的殖民据点无法满足需要,因此西方殖民者将殖民据点扩大为殖民地,体现了资本主义发展程度的变化,故选B项;殖民地人民的抗争会使得殖民统治更难,不符合逻辑,排除A项;C项不是主要原因,殖民据点扩大为殖民地的主要原因是资本主义发展的内在要求,排除C项;列强的经济不平衡与材料主旨无关,排除D项。
C
12.(2023·山东滨州高一期末)从19世纪60年代开始,英国人在印度境内铺设铁路,到1910年,印度就已经拥有世界上第四大铁路网,铁轨的总长度占亚洲的85%。英国的做法(  )
A.实现了印度本土近代化 B.缓解了英印之间的矛盾
C.扩大了对印度经济掠夺 D.激发了印度民族认同感
解析 据材料可知,英国在印度的铁路铺设里程大大增加,结合所学知识,印度是英国的殖民地,而英国人在印度境内铺设铁路,有利于英国对印度的控制以及对印度进行经济侵略,故选C项;英国的目的是扩大侵略的利益,而非帮助印度,排除A项;英国在印度修铁路,加强对印度的控制,可能会引起印度的不满,排除B项;英国在印度修铁路,其影响有可能会激发印度的民族认同感,但这并非英国的主观目的,排除D项。
B
13.(2023·江西南昌高一期末)在非洲,国家边界大多是按经线或纬线划定的,有一部分是用直线或曲线的几何方法划定的,由河流、山脉等构成的自然边界相对较少。导致非洲国家这种边界特征的主要因素是(  )
A.科学技术的进步 B.西方国家的殖民争夺
C.民族国家的建立 D.国际法的制定与完善
解析 据材料信息可知,非洲国家的边界大多按照经纬线划定,自然边界较少,结合所学殖民扩张的史实可知,这是西方国家殖民争夺的结果,故选B项;非洲平直的疆界是西方殖民者划定的,不是科学技术进步的体现,排除A项;非洲边界大多是西方殖民者划定的,不是民族国家独立后形成的,排除C项;非洲边界划定是殖民扩张的结果,与国际法无关,排除D项。
C
14.(2023·贵州六盘水高一期末)19世纪末20世纪初,一路扩张的资本主义基本完成了一体化进程,资本主义实现了人类历史空前未有的纵向和横向发展。至此(  )
A.人类文明开始产生横向交流 B.早期殖民扩张拉开序幕
C.资本主义世界殖民体系形成 D.第三世界国家快速发展
解析 19世纪末20世纪初,资本主义通过一系列的扩张和殖民化过程,形成了一个全球范围内的统一的经济体系,资本主义世界殖民体系也最终形成,故选C项;“开始产生横向交流”不合时空,19世纪末20世纪初,人类文明已紧密联系在一起,排除A项;早期的殖民扩张发生在新航路开辟到工业革命前,排除B项;“第三世界国家”不合时空,第三世界国家快速发展是在二战后,排除D项。
二、非选择题
15.(2023·广东汕尾高一期末)阅读材料,完成下列要求。
材料一 1600年英国成立东印度公司。1613—1696年东印度公司先后在印度沿海的苏拉特、马德拉斯、孟买和加尔各答等地建立了殖民据点。英国殖民者最初是利用沿海商站进行不等价贸易掠夺财富。攻陷迈索尔首府后,他们一连抢劫3天,其中仅王室珍宝即达1 500万英镑。掠夺的另一种手段是强征赋税,从1765年起东印度公司开始在孟加拉征收田赋,10年内竟使田赋额增加3倍以上。
——摘编自刘宗绪主编《世界近代史》
材料二 19世纪,英国的棉纱、棉布等大量机器工业品涌入印度,把印度传统的棉纺织工业和家庭手工业一齐消灭了,破坏了印度文明特有的村社组织的经济基础,从而消灭了上百万个这样的小小村社,给印度次大陆的农业文明社会造成结构性的破坏。英国人修建铁路和兴修水利,为印度现代社会奠定物质基础。英国在印度开办了近代教育,推行英语教育,英语成为印度的官方语言。
——摘编自马克垚主编《世界文明史(下)》
(1)根据材料一,概括17—18世纪英国侵略印度的特点。
(2)根据材料,指出19世纪英国在印度进行殖民统治的新变化,并结合所学知识加以评析。
答案 (1)特点:通过建立垄断性贸易公司进行殖民活动;经济侵略与军事侵略相结合;在沿海建立殖民据点;以掠夺财富和强征赋税为主要手段。
(2)变化:倾销商品、修建铁路和兴修水利、推行西式教育。
评析:19世纪,英国工业革命发展,印度成为英国的商品市场和原料产地,为了适应殖民统治的需要,英国人修建铁路和兴修水利,推广西式教育。
英国倾销商品冲击了印度的经济结构和社会结构,推广近代西方教育会冲击印度文化、淡化印度民族意识,有利于英国的殖民统治;但客观上带来的先进技术和生产方式、先进文化也推动了印度的近代化进程。
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INNOVATIVE
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第一单元 从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固
第13课 亚非拉民族独立运动
第六单元 世界殖民体系与亚非拉民族独立运动
【课标要求】
通过了解亚非拉人民的抗争,理解殖民地半殖民地民族独立运动对世界历史发展的影响。
【时空定位】
课前·预习案
课堂·研学案
速检速测
课后·检测案
学习任务一 拉丁美洲的民族独立运动
学习任务二 亚洲的觉醒
学习任务三 非洲的抗争
主题一 拉丁美洲的民族独立运动
主题二 亚洲的觉醒


课前 · 预习案
1
1.背景
学习任务一 拉丁美洲的民族独立运动
主要原因 欧洲殖民者长期的政治压迫和经济剥削
经济 18世纪末19世纪初,拉丁美洲的经济有了一定发展
思想 __________的传播使殖民地人民的民族民主意识日益增长
外部条件 (1)____________ 削弱了法国、西班牙和葡萄牙对拉丁美洲殖民地的统治
(2)美国独立的影响
启蒙思想
法国大革命
2.历程
(1)第一阶段:19世纪初
时间 地域 结果
1804年 法属海地 ____________拉开了拉美民族独立运动的序幕
1826年 西属拉美 在__________和圣马丁等人领导下,基本实现了独立
1822年 葡属巴西 ________摆脱葡萄牙的统治获得了独立
海地独立
玻利瓦尔
巴西
(2)第二阶段:19世纪末20世纪初
背景 ①独立后各国大多政局动荡,普遍实行________________,政治经济发展停滞不前
②________等国在“援助”的幌子下,加紧了对拉丁美洲的经济侵略和政治渗透
③1823年美国提出门罗主义,宣称美洲是美洲人的美洲,同时推行“____________”和“____________”
表现 ①1889年,巴西废除________,建立共和国
②1910年,墨西哥爆发资产阶级革命,1917年,墨西哥颁布了______________________
军事独裁统治
英美
金元外交
大棒政策
君主制
资产阶级宪法
微思考
1.阅读教材P79“大棒政策”(绘画作品):美国“大棒政策”的实质是什么?
提示 以武力威胁的方式干涉拉丁美洲的国家事务,实现侵略拉丁美洲的目的。
2.阅读教材P79“史料阅读”:依据材料归纳墨西哥宪法内容。这部宪法的性质是什么?
提示 内容:土地、河流、矿藏等所有权收归国家,国家采用适当方法拆散大地产。
性质:资产阶级民主主义宪法。  
助学助考
图解历史——西属拉美殖民地社会阶层示意图
1.背景
(1)政治:19世纪末20世纪初,__________的侵略加深了亚洲各国的民族危机。
(2)经济:亚洲国家的封建经济进一步解体,______________得到一定发展。
(3)思想:______________和民主改革意识觉醒。
2.性质:资产阶级反帝反封建的民族民主运动。
学习任务二 亚洲的觉醒
帝国主义
民族资本主义
民族忧患意识
3.表现
印度民族解放运动 (1)1885年,民族资产阶级成立了“____________”,要求民族平等和自治
(2)1905年,以________为首的国大党激进派主张联合人民群众的力量,推翻殖民统治,实现民族独立
(3)1908年,________工人政治总罢工成为20世纪初印度人民反英斗争的高潮,表明印度无产阶级开始登上政治斗争的舞台
国大党
提拉克
孟买
伊朗立宪革命 (1)时间:1905—1911年
(2)成果:制定了伊朗历史上第一部____________性质的宪法,规定伊朗为____________国家
(3)结果:在伊朗统治阶级和俄英等外部势力的联合镇压下失败
(4)影响:打击了封建主义和外国势力,传播了民族民主革命思想
中国辛亥革命 (1)时间:1911年
(2)成果:推翻了清王朝统治,结束了统治中国两千多年的____________制度,建立了亚洲第一个共和国
(3)意义:拉开了中国完全意义上的近代____________革命的序幕,传播了____________理念,极大推动了中华民族思想解放和中国社会变革
资产阶级
君主立宪
君主专制
民族民主
民主共和
微思考
阅读教材P80“学思之窗”:列宁为什么这样评价亚洲的觉醒?
提示 列宁认为19世纪末20世纪初亚洲的觉醒即亚洲资产阶级民主运动与当时的欧洲无产阶级革命一样,都沉重打击了当地的旧势力,推动了历史的进步。  
助学助考
思维点拨——亚洲主要国家民族独立运动的区别
印度民族解放运动、伊朗立宪革命和中国辛亥革命的领导者都是民族资产阶级,都担负着反帝反封建的任务。但印度是英国的殖民地,反帝任务更加首要;伊朗和中国则是半殖民地,本国都有封建专制统治,反封建的任务也要完成。
1.背景:帝国主义瓜分非洲。
2.方式:__________是非洲人民的主要斗争形式。
学习任务三 非洲的抗争
武装斗争
3.表现
事件 概况
埃及抗英斗争 (1)成立了祖国党,提出“________________________”的口号,以此唤起埃及人民的民族意识
(2)1882年,________领导埃及军民进行抵抗,后失败,英国占领埃及
苏丹马赫迪起义 (1)爆发:1881年,苏丹爆发大起义,起义领导人自称“_________”
(2)结果:沉重打击了________侵略者。起义失败后,英国控制了苏丹
埃塞俄比亚抗意 战争 (1)背景:1894年,意大利发动对埃塞俄比亚的侵略战争
(2)概况:皇帝孟尼利克二世发表《________________》,号召人民抗击侵略者,保卫国家的独立
(3)结果:1896年,打败侵埃意军,迫使意大利签署和约,埃塞俄比亚保持了自己的________
埃及是埃及人的埃及
阿拉比
马赫迪
英国
告人民诏书
独立
4.亚非拉民族独立运动的意义:打击了帝国主义的侵略势力,削弱了本国的封建势力,推动了__________和世界历史的发展。
民族独立
微思考
阅读教材P81“历史纵横”:通过阿散蒂人民的抗英斗争,我们可以看出非洲人民的抗争有何意义?
提示 沉重打击了帝国主义的侵略势力。  
课堂·研学案
2
重点难点
亚非拉殖民地半殖民地人民争取民族独立的斗争和意义。
主题一 拉丁美洲的民族独立运动
任务1 拉丁美洲民族独立运动爆发的原因
史料 西班牙和葡萄牙对殖民地实行残暴的殖民统治……为了把拉美永远作为自己的原料产地和商品市场,对殖民地经济采取严厉的统治政策。18世纪末19世纪初,拉美的经济有了一定发展,广大人民要求摆脱宗主国经济掠夺的愿望越来越强烈。随着启蒙思想的传播,殖民地人民的民主意识日益增强。法国大革命的爆发和拿破仑战争,西班牙、葡萄牙的不断衰落,为拉美独立运动的兴起提供了有利条件,美国独立更是大大鼓舞了拉美人民。
——摘编自人民教育出版社《历史·世界近代现代史(上册)》
【研讨交流】 根据史料并结合所学知识,简析拉美独立运动爆发的原因。
【成果展示】 殖民者的疯狂掠夺和专制统治,激化了殖民者与殖民地的矛盾;拉美经济的发展;启蒙思想的传播;法国大革命和拿破仑战争的影响;西班牙和葡萄牙的不断衰落;美国独立战争的鼓舞。
任务2 拉丁美洲民族独立运动的特点
史料 1810年,在美国独立战争、法国大革命和1804年海地革命的成功,以及1808年西班牙王室被法国推翻等因素推动下,北起墨西哥,南到阿根廷,爆发了西属拉丁美洲独立运动。南美北部伟大的革命英雄是“解放者”玻利瓦尔将军。这位卓越的领导人坚持不懈地战斗了15年,实际上创立了哥伦比亚、委内瑞拉、巴拿马、厄瓜多尔和玻利维亚等独立的国家。南美南部杰出的领导人是圣马丁将军。到1826年西属拉丁美洲基本摆脱殖民统治。不过,这次牺牲了100多万人生命的战争并没有从根本上改变拉丁美洲国家的社会经济结构。独立后,各国频频更改宪法,政府的兴起和倒台更是频频发生,经济停滞不前。
——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
【研讨交流】 根据史料,概括西属拉丁美洲独立浪潮的特点。
【成果展示】 受到其他国家革命的影响;南北杰出领袖分别领导;持续时间长,涉及范围广;摆脱了殖民统治;独立国家数量众多;付出巨大代价;斗争具有不彻底性(独立后各国大多政局动荡,经济停滞)。
任务3 拉丁美洲民族独立运动的影响
史料 从1822年宣布独立起,到1889年废除君主制、宣布共和制止,巴西用了半个多世纪的时间完成了从君主专制制度到君主立宪制,再从君主立宪制到共和政体的演变,以漫长而不间断的痛苦改革,取得了缓慢而持续的政治进步,适应了巴西独立后资本主义经济的发展与规律,因而走的是政治变革从属于经济发展的民族解放道路。
——马世力《从巴西民族独立看世界近代民族解放运动的几个理论问题》
【研讨交流】 根据史料概括巴西独立的历史影响。
【成果展示】 作为巴西历史的新起点,揭开了巴西历史崭新的一页,为巴西现代化发展创造了条件。
拉丁美洲独立运动的特点及影响
(1)特点
①范围广,时间长,成果丰硕。
②具有反封建和反殖民压迫的双重性质,争取民族独立是首要任务。
③领导者是土著(土生白人)地主集团中的先进分子,并不是本地区的资产阶级。
④结果具有特殊性。经济上封建大地产制仍是主要经济形式并有所发展,政治上军事独裁盛行。
(2)影响
①拉美地区大部分国家独立,摆脱殖民统治,建立资产阶级政权,为日后各国的发展奠定了基础。
②这是拉美地区的一次民族大解放运动,给予欧洲殖民者以沉重的打击。
③拉美地区民族解放斗争的胜利,激励了世界其他地区的人民。
④拉美地区的革命具有不彻底性,保留了大量封建残余势力,为日后的进一步革命埋下了伏笔。
主题二 亚洲的觉醒
任务1 亚洲民族独立运动的特点
史料 在亚洲觉醒时期,资产阶级革命派高举资产阶级民族主义和民主主义这两面战斗的旗帜,第一次赋予亚洲的革命以资产阶级民族民主主义的目标并为之浴血奋战。……各国的民主主义都要从根本上变革封建制度,用共和制或君主立宪制取代封建专制政体,同时进一步提出解决农民土地问题,发展民族经济,给人民以选举权和其他的自由平等权利。……在革命中,领导革命的资产阶级把民族主义和民主主义紧密结合起来,为之进行了英勇的实践。……资产阶级的政治斗争和下层革命斗争,这两股以往互无联系的潮流开始汇合到一起,形成了由资产阶级革命派领导的、有广大人民群众参加的民族民主革命的洪流。……各国的革命派开始自觉地相互联系、相互支持。
——摘编自才家瑞《“亚洲觉醒”的内涵及该时期
各国民族民主运动的类型与特点》
【研讨交流】 根据史料并结合所学知识,归纳19世纪末20世纪初亚洲觉醒的特点。
【成果展示】 新兴的资产阶级掌握了革命领导权,组成了资产阶级政党,高举民族主义和民主主义两面旗帜;资产阶级的政治斗争和下层群众的革命斗争汇合;各国的革命派开始自觉地相互联系、相互支持。
任务2 亚洲民族独立运动的实质和意义
史料 20世纪初,伊朗、土耳其和中国相继爆发资产阶级革命。印度、印度尼西亚、朝鲜、越南等国也以各种形式开展了反对殖民掠夺和压迫的斗争。列宁认为,“亚洲的觉醒和欧洲先进无产阶级夺取政权斗争的开始,标志着20世纪初所开创的全世界历史的一个新阶段”。列宁在1912年1月举行的俄国社会民主工党布拉格全国代表会议拟定的决议中指出:“中国人民的革命斗争具有世界意义……俄国无产阶级怀着极大的热忱和深切的同情注视着中国革命人民获得的成就,斥责俄国自由派支持沙皇政府的掠夺政策的行为。”列宁还赞扬孙中山是“充满着崇高精神和英雄气概的革命民主主义者”,“孙中山纲领的每一行都渗透了战斗的、真实的民主主义。他充分认识到‘种族’革命的不足……丝毫没有忽视政治自由……这是带有建立共和国制度要求的完整的民主主义”。
——摘编自陈正容《列宁论辛亥革命和亚洲觉醒的启示》
【研讨交流】 根据史料并结合所学知识,指出“亚洲的觉醒”的实质,并分析其意义。
【成果展示】 实质:反帝反封建的资产阶级民族民主运动的新高潮。
意义:打击了亚洲封建势力和国际殖民势力;推动了亚洲主要国家的政治民主化;传播了民族民主革命思想;对欧洲的无产阶级革命具有一定激励作用。
全面认识亚洲的觉醒
(1)性质上:19世纪末20世纪初,亚洲各国人民掀起反帝反封建的民族民主革命新高潮,其本质是资产阶级民族民主革命。
(2)领导阶级上:民族资产阶级登上政治舞台,并发挥领导作用。某些国家的工人阶级参加了反帝反封建的政治斗争,他们是亚洲社会新生的革命力量。
(3)斗争水平上:资产阶级性质的改良运动,特别是由民族资产阶级领导的反帝反封建的民主革命已成为时代的潮流。
(4)相互联系上:这次革命还表现出亚洲各国人民相互支持、共同对敌的斗争特点。如中国的革命对亚洲其他国家的斗争起了推动作用,其他国家人民的革命也极大地支持了中国的民主革命。
速检速测
D
1.(据中外历史纲要下P78“学习聚焦”改编)拉丁美洲人民经过艰苦斗争,于19世纪20年代基本获得独立,但仍面临继续进行民族民主革命的任务。这主要是由于(  )
①工业革命进程缓慢 ②英美等国势力渗入 ③启蒙思想影响有限 ④实行军事独裁统治
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
解析 在18世纪末19世纪初,拉丁美洲的经济有了一定的发展,但这并不是“工业革命”,①错误;独立之后的拉丁美洲各国大多政局动荡,普遍实行军事独裁统治,政治经济发展停滞不前,英美等国在“援助”的幌子下,加紧了对拉丁美洲的经济侵略和政治渗透,拉美仍面临继续进行民族民主革命的任务,②④正确;启蒙思想鼓舞了拉丁美洲人民的民族独立意识,而不是“有限”,③错误;D项符合题意。
2.(据中外历史纲要下P78—79“教材知识”改编)独立后的拉丁美洲不仅受到西方列强的经济侵略,而且还受到其武力干涉,这就是所谓的“金元外交”和“大棒政策”。实施这一政策的国家是(  )
A.英国 B.美国 C.法国 D.德国
解析 1823年,美国总统门罗发表宣言,宣称美洲是美洲人的美洲,将拉丁美洲视为自己的势力范围,美国在对拉美进行经济侵略的同时,还进行武力干涉,即“金元外交”和“大棒政策”,故选B项;美国实施“金元外交”和“大棒政策”,而不是英国和法国,排除A、C两项;德国在拉丁美洲没有殖民地,排除D项。
B
3.(据中外历史纲要下P79“史料阅读”改编)1917年墨西哥颁布宪法,宪法规定:国家领土范围内土地与水流之所有权本属国家;国家在任何时候皆有权利对私产加以限制……应采取必要措施以分散大地产;发展小土地持有制。这些规定(  )
A.体现了社会主义所有制形式
B.违背了私有财产神圣不可侵犯的原则
C.反映了民族独立的强烈愿望
D.提供了限制大地产所有制的法律依据
D
解析 据材料信息可知,墨西哥颁布宪法,限制大地产,发展小土地持有制,这些规定提供了限制大地产所有制的法律依据,故选D项;墨西哥宪法是资本主义性质的宪法,并未体现社会主义所有制形式,排除A项;墨西哥宪法肯定国家对土地和水流的所有权,限制大地产所有制,并未违背私有财产不可侵犯的原则,排除B项;墨西哥宪法颁布时已然实现民族独立,排除C项。
4.(据中外历史纲要下P80“学思之窗”改编)“亚洲的觉醒和欧洲先进无产阶级夺取政权斗争的开始,标志着20世纪初所开创的全世界历史的一个新阶段。”以下属于“亚洲的觉醒”的是(  )
A.海地获得独立 B.印尼民族大起义
C.中国辛亥革命 D.埃塞俄比亚抗意战争
解析 中国辛亥革命发生于1911年,属于“亚洲的觉醒”中的典型事件,故选C项;海地获得独立属于拉丁美洲独立运动的组成部分,不属于“亚洲的觉醒”,排除A项;印尼民族大起义发生在1926—1927年,属于一战后亚洲民族民主运动,不属于“亚洲的觉醒”,排除B项;埃塞俄比亚抗意斗争发生在19世纪末,与题干时间和空间都不符合,排除D项。
C
5.(据中外历史纲要下P82“学习拓展”改编)1905年伊朗(时称“波斯”)发生立宪革命,一位目击者于1906年写道:“我以为东方正从酣睡中觉醒。在中国,它表现为一种显著的反抗外族的态度,偏向‘中国是中国人的中国’的理想;在波斯……觉醒似乎表现为偏向民主改革的形式。”这里的“东方正从酣睡中觉醒”主要是由于(  )
A.启蒙运动的兴起 B.马克思主义的广泛传播
C.民族意识的觉醒 D.巴黎公社革命斗争影响
C
解析 19世纪末20世纪初,帝国主义的侵略加深了亚洲各国的民族危机,另外亚洲国家的封建经济进一步解体,民族资本主义得到一定发展,民族忧患意识和民主改革意识觉醒,故选C项;启蒙运动的时间是17、18世纪,与材料时间不符,排除A项;伊朗的立宪革命和中国的辛亥革命都是资产阶级领导的民族民主运动,而马克思主义是无产阶级斗争的理论,排除B项;巴黎公社是工人阶级反抗资产阶级的斗争,而亚洲的革命则是资产阶级领导的民族民主运动,且巴黎公社发生在19世纪后期,与材料时间不符,排除D项。
6.(据中外历史纲要下P81“教材知识”改编)1896年3月,皇帝孟尼利克二世亲自指挥了阿杜瓦战役,意大利军队损失了全部大炮和辎重,伤亡1.2万多人,被迫求和,签订了《亚的斯亚贝巴条约》,赔款1 000万里拉。这次战役的重大意义是(  )
A.维护了君主专制统治 B.树立了非洲反帝斗争的榜样
C.促进了亚洲人民觉醒 D.扭转了第一次世界大战局势
解析 依据材料可知,反映的是埃塞俄比亚抗意斗争,该起义打败了侵略埃塞俄比亚的意大利军队,迫使意大利在和约上签字,承认埃塞俄比亚是独立国家,树立了非洲反帝斗争的榜样,B项正确;A项不是材料的主旨,排除;材料反映的是非洲埃塞俄比亚的抗意斗争,与亚洲人民觉醒无关,排除C项;第一次世界大战爆发于1914年,与材料时间不符,排除D项。故选B项。
B
课后·检测案
3
A
一、选择题
A组 基础巩固练
题组1 拉丁美洲的民族独立运动
1.(2024·山东济宁一中高一测试)发生在18世纪末19世纪初,涉及地区广,卷入人口多,斗争时间长,沉重地打击了西班牙和葡萄牙殖民统治的是(  )
A.拉丁美洲独立运动 B.亚洲的觉醒
C.非洲独立运动高潮 D.美国的独立
解析 据材料及所学知识可知,拉丁美洲独立运动爆发于18世纪末19世纪初,经过30多年的斗争,拉美许多国家摆脱了西班牙、葡萄牙的殖民统治,获得了独立,故选A项;B、C、D三项与材料描述的信息不符,排除。
D
2.(2023·辽宁锦州高一期末)18世纪末19世纪初,拉丁美洲爆发了一场声势浩大的民族独立运动。拉开这一运动序幕的是(  )
A.阿根廷的独立 B.巴西的独立
C.墨西哥的独立 D.海地的独立
解析 1804年,海地成为拉丁美洲第一个独立的国家,因此独立运动应该是由海地拉开序幕,故选D项;阿根廷独立是在1816年,巴西独立是在1822年,墨西哥独立是在1821年,排除A、B、C三项。
B
3.(2023·内蒙古包头高一期末)1815年,玻利瓦尔在《牙买加来信》中写道:“渴望和平、公正、科学、艺术和贸易的美洲人更喜欢的是共和国,而不是国王。”由此反映出拉美独立运动(  )
A.摆脱了军事独裁统治 B.是欧美思想解放的回声
C.反对法国的殖民统治 D.深受英国光荣革命影响
解析 由“美洲人更喜欢的是共和国,而不是国王”可知,玻利瓦尔的意思是美洲人反对君主专制,这是启蒙思想在拉美传播的结果,所以是欧美思想解放的回声,故选B项;军事独裁统治出现于拉美独立后,排除A项;西属拉美人民反对的并不是法国的殖民统治,C项与史实不符,也与题目主旨不符,排除;英国光荣革命1688年就结束了,与题干时间距离遥远,所以深受英国光荣革命影响的说法不符合史实,也不符合题目主旨,排除D项。
B
4.(2023·安徽马鞍山高一期末)“门罗主义”提出后,美国一方面不允许欧洲列强染指拉美,另一方面又在拉美极力渗透,深入控制拉美各国的经济和主权。这说明(  )
A.美国支持拉美民族独立运动 B.拉美国家革命任务艰巨
C.美国与拉美国家的利益一致 D.拉美各地政局趋于稳定
解析 据材料“在拉美……主权”可知,美国的“门罗主义”宣称美洲是美洲人的美洲,将拉丁美洲视为自己的势力范围,对拉美进行经济侵略、武力干涉,拉美人民面临着继续进行民族民主革命的艰巨任务,故选B项;“门罗主义”是打着支持拉美民族独立的“幌子”,把新独立的拉美国家纳入美国势力范围,排除A项;“利益一致”说法错误,排除C项;1823年的拉美地区正在进行民族独立运动,各地政局并不稳定,排除D项。
A
题组2 亚洲的觉醒
5.(2023·安徽芜湖高一期末)列宁指出:“亚洲的觉醒和欧洲先进无产阶级夺取政权斗争的开始,标志着20世纪初所开创的全世界历史的一个新阶段。”属于“亚洲的觉醒”的事件是(  )
A.伊朗的立宪革命 B.埃塞俄比亚抗意战争
C.苏丹马赫迪起义 D.墨西哥资产阶级革命
解析 伊朗的立宪革命发生在20世纪初,是亚洲觉醒的重要组成部分,故选A项;埃塞俄比亚抗意战争和苏丹马赫迪起义属于非洲人民的反帝斗争,不属于亚洲的觉醒,排除B、C项;墨西哥资产阶级革命属于拉美地区民族民主运动的组成部分,而不属于亚洲的觉醒,排除D项。
C
6.(2023·广东揭阳高一期末)1905年,印度人民的反英斗争出现新高潮。这一时期以提拉克为首的国大党激进派(  )
A.主张进行立宪革命 B.要求推翻封建王朝
C.提出推翻殖民统治 D.领导非暴力不合作运动
解析 随着民族民主意识的提高,印度掀起了反对英国殖民统治的解放运动,故选C项;主张进行立宪革命的是伊朗,排除A项;要求推翻封建王朝的是中国的辛亥革命,排除B项;甘地领导非暴力不合作运动,排除D项。
B
7.(2023·云南大理高一期末)19世纪末20世纪初,亚洲民族解放运动蓬勃兴起,被称为“亚洲觉醒”。其“觉醒”主要表现在(  )
A.无产阶级登上政治舞台并发挥作用 B.资产阶级领导的民族民主革命
C.斗争目标在于追求自由与平等权利 D.世界殖民体系已逐渐趋于瓦解
解析 19世纪末20世纪初,亚洲各国的封建经济进一步解体,民族资本主义经济得到一定程度的发展,民族忧患意识和民主改革意识觉醒,在此情况下,亚洲各国人民掀起了资产阶级所领导的民族民主革命,故选B项;在19世纪末20世纪初,亚洲各国的无产阶级力量并没有发展壮大,其登上政治舞台并发挥作用的现象并不普遍,排除A项;19世纪末20世纪初“亚洲觉醒”的主要目标是追求民族独立和自由民主,而不是“追求自由与平等权利”,排除C项;世界殖民体系瓦解是在二战后,这与题干时间不一致,排除D项。
D
题组3 非洲的抗争
8.(2023·江西赣州高一期末)19世纪晚期,非洲民族解放运动的特点是(  )
A.具有反帝反封建的资产阶级民主革命性质
B.无产阶级成为反帝运动的主体力量
C.利用宗教号召各阶层人民参加反帝斗争
D.以武装斗争或武装起义为主要形式
解析 19世纪末,帝国主义掀起瓜分世界的狂潮,使殖民地半殖民地人民同帝国主义之间的矛盾尖锐化,促使亚非民族民主运动走向高涨。这一时期非洲民族解放运动的特点是以武装斗争或武装起义为主要形式,故选D项;具有反帝反封建的资产阶级民主革命性质属于亚洲觉醒的性质,排除A项;非洲经济落后,无产阶级不可能在当时成为反帝的主力,排除B项;利用宗教号召各阶层人民参加反帝斗争不具有普遍性,排除C项。
C
9.(2023年7月贵州高中学业水平合格性考试,21)1879年,在反对英国的侵略中,埃及祖国党提出了“埃及是埃及人的埃及”的口号。此举意在(  )
A.推动亚洲的民族解放运动
B.表达非洲普遍的排外情绪
C.唤起埃及人民的民族意识
D.成功摆脱法国的殖民统治
A
10.(2023·广东惠州高一期末)1896年埃塞俄比亚取得阿杜瓦战役的胜利后,意大利的克里斯皮内阁随即倒台,英国议会出现了要求修改对埃塞俄比亚政策的呼声。意、法、英、俄等国相继与埃塞俄比亚建立了正式外交关系。这反映了埃塞俄比亚的反侵略斗争(  )
A.取得了显著成效 B.鼓舞了非洲人民的反殖斗争
C.改变了世界格局 D.得到了国际社会的广泛支持
解析 埃塞俄比亚取得阿杜瓦战役胜利后,西方国家相继与其建立正式的外交关系,这反映出埃塞俄比亚的反侵略斗争取得显著成效,故选A项;材料反映埃塞俄比亚的反侵略斗争对自身的影响,与非洲无关,排除B项;“改变了世界格局”夸大了埃塞俄比亚反侵略斗争的价值,排除C项;材料反映埃塞俄比亚的反侵略斗争对于自身地位的提升,并未得到国际社会的广泛支持,排除D项。
A
B组 能力提升练
11.(2024·山东日照高一期末)1819年玻利瓦尔在委内瑞拉国会上说:“我们要牢记我们的人民既不是欧洲人,也不是北美人,不是出自欧洲,而是更接近非洲和美洲的混合……委内瑞拉一直是、仍然是、也必须永远是共和国。”这表明他(  )
A.强调拉美人民的民族认同
B.主张在拉美建立无产阶级专政
C.呼吁拉丁美洲与非洲联合
D.期冀委内瑞拉成为拉美领导者
解析 根据材料“委内瑞拉一直是、仍然是、也必须永远是共和国”并结合所学知识可知,1819年,拉丁美洲独立运动正在进行,玻利瓦尔强调拉美人民有自己的民族特征,强调拉美人民的民族认同,意在激发民族意识,取得民族独立,故选A项;1848年,马克思在《共产党宣言》中提出了无产阶级专政的思想,与材料时间不符,排除B项;材料只是说拉美人民“更接近非洲和美洲的混合”,没有号召与非洲人民联合起来,一起进行斗争,排除C项;材料中没有提及让委内瑞拉成为拉美领导者,排除D项。
D
12.(2023·北京西城区高一期末)1823年,美国总统门罗宣称“美洲是美洲人的美洲”。1879年,埃及祖国党提出“埃及是埃及人的埃及”。这两种提法(  )
A.反映了民族意识的觉醒 B.都推动了民族独立运动
C.均出现于两次大战期间 D.具有不同的本质与内涵
解析 门罗宣言将拉丁美洲视为自己的势力范围,体现了美国的扩张主义;而祖国党的口号体现了强烈的民族主义和爱国主义,即具有不同的本质与内涵,故选D项;“美洲是美洲人的美洲”体现的是美国对外扩张政策,与民族意识的觉醒无关,排除A项;门罗宣言是美国企图建立它在美洲地区的统治并且与欧洲列强争霸的宣言,没有推动民族独立运动,排除B项;两种提法分别提出于1823年和1879年,并没有出现于两次大战期间,排除C项。
A
13.(2024·福建泉州高一期末)亚洲的觉醒代表性事件
时间 代表 成果
1905—1908年 印度人民反英斗争 印度无产阶级登上政治舞台
1905—1911年 伊朗立宪革命 制定宪法并规定伊朗为君主立宪国家
1911年 中国辛亥革命 建立亚洲第一个共和国
上表所示重大历史事件(  )
A.得益于民族资本主义的发展 B.实现了亚洲国家的民族独立
C.推翻了各国的封建专制统治 D.标志着殖民体系走向终结
解析 亚洲国家的封建经济进一步解体,民族资本主义得到一定发展,民族忧患意识和民主改革意识觉醒,古老的亚洲开始“觉醒”,印度的民族解放运动、伊朗的立宪革命和中国的辛亥革命是其中的代表,与题意相合,故选A项;“实现了”不合时空,直到20世纪50年代,亚洲国家才实现民族独立,排除B项;“推翻了”不合史实,应为“打击了”,排除C项;“走向终结”不合时空,世界殖民体系终结于20世纪90年代,排除D项。
C
14.(2023·福建福州高一下期末六校联考)19世纪末20世纪初,非洲反帝斗争的主要形式是旧式斗争,而亚洲和拉丁美洲则进入资产阶级领导的民族民主革命阶段。说明这一时期亚非拉民族解放运动(  )
A.中心在非洲 B.斗争有阶段性
C.发展不平衡 D.斗争对象不一致
解析 据材料“19世纪末20世纪初……资产阶级领导的民族民主革命阶段”并结合所学亚非拉民族独立运动的相关知识可知,19世纪末20世纪初,拉丁美洲国家虽已经基本获得独立,但依然面临继续进行民族民主革命的任务;亚洲国家民族资本主义得到一定发展,各国人民掀起了反帝反封建的民族民主运动的新高潮;在这一时期武装斗争是非洲人民的主要斗争形式。综上可以看出,亚洲和拉丁美洲由于经济发展,资产阶级实力壮大,进入资产阶级领导的民族民主革命阶段,非洲由于经济发展等因素,依然进行旧式斗争,体现了各地区发展不平衡,故选C项。
二、非选择题
15.(2023·河北张家口高一期末)阅读材料,完成下列要求。
材料一 就一系列突然降临西班牙美洲的事件而言,没有什么是不可避免的。欧洲启蒙运动也好,美国革命也罢,其中任一项都无法独立激发西班牙美洲反抗。若不是拿破仑干预,可能直到19世纪,这片殖民地依然属于西班牙,就像古巴那样。
——摘编自[美]托马斯·E.斯基德莫尔等
著《现代拉丁美洲》
材料二 西方国家的政治现代化进程通常都经历了资产阶级革命前的君主专制阶段、资产阶级革命阶段和革命后的政治民主化阶段。因此,西方国家的政治现代化不仅呈现一种直线式的发展,而且传统政治制度与现代政治制度之间似乎泾渭分明,“独裁”与“民主”就成为区分这两种制度的标准。但是,上述西方国家政治现代化的一般规律并不一定就适用于发展中国家,或者说,发展中国家的政治现代化进程并不一定遵循这样的规律。我们从历史考察中发现,拉美国家的政治现代化进程有其自身的独特性。
——摘编自苏振兴《拉美国家现代化进程研究》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括拉丁美洲爆发独立运动的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识,以拉美国家历史为例,解释在政治现代化进程中,发展中国家不同于西方国家的原因。
答案 (1)原因:拉美地区资本主义经济发展;民族意识的觉醒;欧洲启蒙运动的影响;法国大革命和拿破仑战争的影响;美国独立战争的影响。
(2)原因:长期遭受欧洲国家的殖民,经济基础弱;拉美地区新经济因素发展缓慢,资产阶级力量弱小;军阀势力、大地主和天主教势力强大;内部政局不稳定;受到以美国为代表的列强的渗透;经济主权不独立。
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