(共53张PPT)
INNOVATIVE
DESIGN
第一单元 从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固
第6课 全球航路的开辟
第三单元 走向整体的世界
【课标要求】
通过了解新航路开辟所引发的全球性流动、人类认识世界的视野和能力的改变，以及对世界各区域文明的不同影响，理解新航路开辟是人类历史从分散走向整体过程中的重要节点。
【时空定位】
课前·预习案
课堂·研学案
速检速测
课后·检测案
学习任务一 新航路开辟的动因和条件
学习任务二 新航路的开辟
学习任务三 其他航路的开辟
主题 新航路开辟的背景
目
录
课前 · 预习案
1
1.动因
(1)经济因素：14—15世纪，地中海沿岸城市出现了______________。随着封建庄园制度的逐渐解体，手工工场和租地农场的出现，西欧各国的__________迅速发展，对金银财富的需求以及开拓新市场的意愿日益迫切。
(2)思想因素：__________鼓励冒险精神。
(3)社会因素：《________________》中有关中国的描述，促使西欧掀起寻金热潮。
(4)直接原因：____________建立后，威胁到东西方之间陆路贸易通道的安全。
(5)宗教因素：通过向海外扩张来传播________。
学习任务一 新航路开辟的动因和条件
资本主义萌芽
商品经济
人文主义
马可·波罗行纪
奥斯曼帝国
基督教
2.条件
政治 ________和________王室积极支持海上探险活动
经验 长期航行中积累了丰富的航海经验；地理知识日益丰富
技术 ______技术不断提高
西班牙
葡萄牙
造船
微思考
阅读教材P34“史料阅读”与P35图片“明朝的罗盘”：中国与新航路开辟有何联系？
提示 《马可·波罗行纪》介绍了东方高度发展的文明，激起了欧洲人对东方世界的向往，使得亚洲成为新航路开辟的主要目的地；中国的罗盘传入西方后，被广泛应用于航海，为新航路开辟提供了重要的技术支撑。
助学助考
图说历史——新航路开辟的条件
学习任务二 新航路的开辟
时间 人物 支持国 航向 意义
1487—1488 迪亚士 葡萄牙 向东 沿非洲西海岸南下，第二年到达________
1497—1498 达·伽马 开辟了绕道非洲到达______的航线
1492 _______ 西班牙 向西 开辟了从欧洲到达美洲的新航路
1519—1522 _______ 其船队完成人类历史上第一次环球航行
好望角
印度
哥伦布
麦哲伦
微思考
1.阅读教材P36“史料阅读”：据史料概括哥伦布开辟新航路的目的。
提示 传播天主教；殖民扩张；掠夺财富；发展商业。
2.观察教材P36“新航路的开辟示意图”：与传统的亚欧商路相比，图中的新航路有何变化？
提示 从以陆路为主到以海路为主。
助学助考
图解历史——新航路的开辟过程
1.背景：英国、______等国为发展海上贸易，开始在北大西洋的高纬度地区寻找通往亚洲的航路；西欧人还不断探寻南半球的新世界。
学习任务三 其他航路的开辟
荷兰
2.航路
区域 时间 国籍 航海家 成果
北大西洋 高纬度 地区 1497年 英国 卡伯特父子 发现了____________
16世纪 ______ 卡蒂埃 到达拉布拉多半岛
16世纪 荷兰 ________ 三次航行北冰洋地区，留下了详细的航行记录和准确的航海图
17世纪初 英国 哈得逊 探索经________通向亚洲的航路
______ 开辟了北太平洋到北冰洋的航线
南半球 1578年 英国 ________ 到达美洲南端的合恩角
1642— 1643年 荷兰 塔斯曼 环航__________时，到达新西兰和塔斯马尼亚岛
纽芬兰岛
法国
巴伦支
北冰洋
俄罗斯
德雷克
澳大利亚
3.意义：这些航海探险，进一步丰富了人类的地理知识，在主要航线之外，开辟了众多重要的新航线。世界主要的大洋和大陆之间，通过海上航线建立了直接联系。
课堂·研学案
2
重点难点
新航路开辟的动因和过程。
主题 新航路开辟的背景
任务1 新航路开辟的动因
史料一 15世纪末期的欧洲，社会分工不断扩大，资本主义萌芽出现，城镇迅速增加，商品经济日益发展，货币的需求量大大增加。于是，欧洲的国王贵族和商人发疯似的到处追求黄金和白银，货币日益取代土地成为社会财富的主要标志，货币成为普遍的交换手段，形成一股贵金属热。
——王斯德主编《世界通史》
史料二 两位陛下(指西班牙国王和王后)决定派我——克里斯托弗·哥伦布前往印度，以熟悉它的国土、人民和君主，了解他们的风俗习惯并带回如何能使他们皈依我们神圣宗教的经验。
——[意]哥伦布《航海日志》
【研讨交流】 根据史料一、二，分析新航路开辟的动因。
【成果展示】 西欧各国资本主义萌芽产生，商品经济迅速发展；对金银财富的渴求以及开拓新市场的意愿日益迫切；传播天主教。
任务2 新航路开辟的条件
史料 在伊比利亚半岛，历时8个世纪之久的再征服运动到15世纪逐渐结束。西班牙和葡萄牙先后完成了政治统一进程，建立起中央集权的专制统治，具有相当雄厚的物质力量和必要的组织能力。封建国家为了扩大贸易，增加财源，进而发动海外掠夺，对开辟新航路予以必要的支持，提供了重要条件。
——朱寰主编《世界上古中古史》(下册)
【研讨交流】 根据史料概括新航路开辟首先开始于西班牙和葡萄牙的原因。
【成果展示】 国家统一，建立了中央集权体制；物质力量雄厚；扩大贸易和增加财源的需要。
新航路开辟的背景
(1)必然性
经济根源 西欧商品经济的发展、资本主义萌芽的产生和市场的发展使金银的需求量激增
社会根源 受《马可·波罗行纪》的影响，西欧部分贵族、新兴商人、资产阶级和冒险家认为富裕的东方和未知的海外是实现发财梦的最好场所
直接原因 奥斯曼帝国控制了传统商路，商路不畅、货源短缺和转运成本过高，导致东方商品在欧洲市场上价格猛涨
精神动力 ①文艺复兴鼓励人们追求财富和冒险的精神
②基督教会鼓励人们到东方传播基督教
(2)可能性
主观 葡萄牙和西班牙统治者希望获得海外财富，提高在欧洲的地位，积极支持海外探险活动
客观 ①欧洲流行地圆学说；绘制地图的技术先进
②有关季风和洋流等地理知识日益丰富，懂得选择风向最有利的季节出海远航
③指南针在欧洲普遍使用
④造船、航海技术的发展，为远航提供了必要的条件
⑤武器装备得到改善，为远航提供条件
速检速测
B
1.(据中外历史纲要下P34“史料阅读”改编)马可·波罗这样描绘中国元朝一个藩王的宫殿：“宫甚壮丽，在一大平原中，周围有川湖泉水不少，高大墙垣环之，周围约五哩(一哩约等于1.6千米)。墙内即此王宫所在，其壮丽之甚，布置之佳，罕有与比。宫内有美丽殿室不少，皆以金绘饰。”这些描绘( )
A.加速了欧洲商品经济发展 B.刺激了欧洲人到东方发财致富
C.催生了欧洲人的冒险精神 D.增强了欧洲人到东方传教的欲望
解析 根据材料“马可·波罗这样描绘中国元朝一个藩王的宫殿”“宫内有美丽殿室不少，皆以金绘饰”并结合所学知识可知，马可·波罗笔下的元朝，非常繁荣，刺激了欧洲人到东方发财致富，B项正确；材料所述内容并不会加速经济发展，排除A项；冒险精神与材料无关，排除C项；材料主旨描写了东方的富裕，与传教无关，排除D项。故选B项。
2.(据中外历史纲要下P36“史料阅读”改编)哥伦布在《航海日记》中写道：“彼等非常顺从……仰祈二位陛下尽早圣断，将彼等变成基督徒”，“毋须多久……即能取得大片领土和财产”，“毫无疑问，当地黄金甚丰”，“这里还产大量的棉花”，“无须送回西班牙，在当地即可卖好价钱”。这些文字反映了当时( )
A.新航路开辟的历史动因 B.实行宗教改革的必要性
C.早期殖民扩张的局限性 D.世界市场基本形成的影响
解析 据材料“彼等非常顺从……仰祈二位陛下尽早圣断，将彼等变成基督徒”“毋须多久……即能取得大片领土和财产”“毫无疑问，当地黄金甚丰”“这里还产大量的棉花”“无须送回西班牙，在当地即可卖好价钱”，可知新航路开辟的精神动力、社会原因、根本原因等，故选A项；宗教改革与哥伦布没有关系，排除B项；材料强调的是新航路开辟后哥伦布对美洲的叙述，无法得知其局限性，排除C项；第一次工业革命后世界市场基本形成，排除D项。
A
3.(据中外历史纲要下P37“学思之窗”改编)西班牙国王曾在麦哲伦环球航行前与之订立关于发现香料群岛的协定，其中规定：为了给你们以最大的恩惠，朕愿意，如果在你们发现的岛屿已超过六个的情形下，你们六中取二，而且此后获得当地应交给朕的全部收入、租税的十五分之一。这说明( )
A.麦哲伦航行具有人文主义的探险精神
B.麦哲伦航行肩负着传播基督教的使命
C.麦哲伦航行的直接动力是对财富的渴求
D.麦哲伦航行是以封建王权的强化为助力
解析 根据材料“为了给你们以最大的恩惠，朕愿意，如果在你们发现的岛屿已超过六个的情形下，你们六中取二，而且此后获得当地应交给朕的全部收入、租税的十五分之一”可知，他们远航的目的是获得财富，诱惑很大，故选C项。
C
4.(据中外历史纲要下P37—38“教材知识”改编)1497年，英国卡伯特父子发现了纽芬兰岛；16世纪，荷兰航海家巴伦支三次航行北冰洋地区，留下了详细的航行记录和航海图；1642—1643年，荷兰人塔斯曼环航澳大利亚时到达新西兰。这些航线的开辟( )
A.实现了西欧人的寻金梦
B.建立了世界各大洲之间的直接联系
C.丰富了人类的地理知识
D.导致欧洲贸易中心移到大西洋沿岸
C
5.(据中外历史纲要下P36“教材地图”改编)阅读教材P36《新航路的开辟示意图》可知，新航路开辟( )
A.开启了人类海上航路的探寻
B.导致了中国外贸边缘化
C.标志着世界殖民体系的形成
D.促进了全球交通网建立
D
解析 据“新航路的开辟示意图”可知，新航路的开辟，使人类第一次建立起跨越大陆和海洋的全球性联系，各个大洲间的相对孤立状态被打破，世界开始连成一个整体，故选D项；新航路开辟之前就已经出现海上航路的探寻，如郑和下西洋，排除A项；新航路开辟促进了中国东南沿海对外贸易的发展，“边缘化”的说法错误，排除B项；19世纪末20世纪初，随着第二次工业革命的完成，世界殖民体系形成，排除C项。
6.(据中外历史纲要下P39“学习拓展”改编)马克思曾指出：“各民族的原始封闭状态由于日益完善的生产方式、交往以及因交往而自然形成的不同民族之间的分工消灭得越是彻底，历史也就越是成为世界历史。”在这里，马克思强调的是( )
A.世界历史因打破各民族的原始封闭状态而出现
B.生产方式的交往促成了世界历史的形成
C.真正意义上的世界史是因世界各地的交往而形成的
D.世界历史就是一部世界各地交往的历史
C
解析 新航路的开辟结束了世界各地相对孤立的状态，各地的文明开始交融，日益连成一个整体，各民族的原始封闭状态消灭得越彻底，历史也就越成为真正意义上的世界历史，故C项正确；在各民族的原始封闭状态被打破前，历史也是世界历史，故A项错误；除生产方式的交往外，因交往而自然形成的不同民族之间的分工也是促成真正意义上的世界历史形成的因素，故B项错误；材料强调的是交往使世界的联系更加紧密，D项与材料主旨不符，排除。
课后·检测案
3
D
一、选择题
A组 基础巩固练
题组1 新航路开辟的动因和条件
1.(2024·北京通州区高一期中)1450年左右，欧洲的方帆船与大三角帆船已经完全结合，前桅与主桅挂方帆，有利于抢风，更适合跨洋远航；后桅则悬挂三角帆，有利于操纵，适于沿岸航行和岛际航行。欧洲造船技术的发展( )
A.印证了地圆学说 B.得益于动力革新
C.引发了科学革命 D.利于开辟新航路
解析 根据材料可知，在1450年左右，欧洲造船技术有了很大程度的提高，而造船技术的提高为新航路开辟提供了客观条件，D项正确；1519—1522年麦哲伦船队的环球航行印证了地圆学说，排除A项；根据材料可知当时船的动力还是风力，没有出现动力革新，排除B项；15世纪欧洲造船技术的进步，与科学革命兴起无关，排除C项。故选D项。
B
2.(2024·广东普宁高一期中)意大利学者阿德里亚诺·马达罗说：“在朦胧而混沌的欧洲中世纪背影的衬托下，马可·波罗的惊人著作像是一个革命挑战”，“像是一把开锁器，促成了世界的开放”。该学者做出上述论断的主要依据是，马可·波罗的著作( )
A.打破了世界各地的隔绝状态 B.刺激了欧洲人对东方世界的向往
C.直接促成远洋探险活动开展 D.赞扬了欧洲人对亚洲国家的认知
解析 根据材料信息“像是一个革命挑战”“像是一把开锁器，促成了世界的开放”并结合所学知识可知，马可·波罗的著作刺激了欧洲人对东方的向往与追求，B项正确；A项所述与材料主旨不符，排除；“直接促成远洋探险活动开展”的是奥斯曼土耳其控制了传统的东西方商路，造成商路不畅，排除C项；“赞扬了欧洲人对亚洲国家的认知”与材料主旨不符，排除D项。故选B项。
A
3.(2024·河南商丘高一期中)15世纪，欧洲开始走向资本主义经济体系，商人们积累了大量财富，将较多资本投入到商业活动中。欧洲的商人们需要更多的贸易机会，以便获取更多的商品和财富。该材料可用来说明( )
A.新航路开辟的经济动因 B.欧洲完成了资本原始积累
C.欧洲海外市场不断扩大 D.西欧市民工商阶层的出现
解析 根据材料并结合所学知识可知，14—15世纪，西欧各国的商品经济迅速发展，对金银的需求以及开拓新市场的意愿日益迫切，西欧人多次进入大西洋，寻找经大西洋抵达印度的航线，故选A项。“完成了资本原始积累”不符合史实，欧洲资本原始积累的完成依靠的是奴隶贸易，排除B项；海外市场不断扩大是新航路开辟后的影响，排除C项；市民工商阶层是在10世纪伴随城市的复兴而形成的，排除D项。
A
4.(2024·河南新未来联考高一测试)虽然中世纪的基督教扩张或多或少掺杂着对土地与财富的争夺，但一次又一次的战争或多或少都建立在基督徒对传播基督教的狂热之上。15世纪末期，这种狂热又激励着葡萄牙和西班牙的航海家们扬帆远航。这说明( )
A.西方早期的殖民扩张带有宗教动因
B.教会势力干扰了西、葡政治走向
C.西、葡两国的势力在欧洲影响巨大
D.新航路开辟的原因以政治为主
解析 根据材料“但一次又一次的战争或多或少都建立在基督徒对传播基督教的狂热之上。15世纪末期，这种狂热又激励着葡萄牙和西班牙的航海家们扬帆远航”可知，传播基督教是欧洲早期对外殖民扩张的精神动力，A项正确；材料未涉及基督教会与西、葡两国政治走向的关系，B项不符合题意，排除；C项表述与材料主旨“新航路开辟的宗教因素”不符，排除；材料并未强调政治因素对新航路开辟的影响，不符合题意，排除D项。故选A项。
A
题组2 新航路的开辟
5.(2024·广东普宁高一期中)某航海家在日志中写道：1492年8月3日早晨，我从(西班牙)帕罗斯出发，向西“前往位于大西洋上的加那利群岛，然后从那里出发前往印度。这次航海的任务是作为国王陛下的使节，完成国王陛下吩咐给我的任务，向彼岸的君主致以我们的问候”。该航海家( )
A.深信“地圆说”
B.途经了非洲最南端的海角
C.在东方实现了“黄金梦”
D.找到了通往东方的新航线
解析 由材料信息“1492年8月3日早晨，我从(西班牙)帕罗斯出发，向西‘前往位于大西洋上的加那利群岛，然后从那里出发前往印度’”可知，该航海家是哥伦布，依据所学知识可知，哥伦布深信“地圆说”决定向西航行到印度，结果到达了美洲，故A项正确；哥伦布航行不会途经非洲最南端的海角，故B项错误；哥伦布没有到达真正的东方，故C项错误；达·伽马找到了通往东方的新航线，故D项错误。
C
6.(2024·广东珠海高一测试)1519年葡萄牙航海家麦哲伦率五艘帆船出航，1522年回到西班牙，完成了人类历史上第一次环球航行。麦哲伦船队未经过( )
A.大西洋 B.南印度洋
C.巴哈马群岛 D.菲律宾群岛
解析 结合所学可知，麦哲伦船队大致航海路线是从欧洲出发经大西洋，经过南美洲大陆南端的海峡，经过太平洋，经过印度洋，到达非洲南端，最后通过大西洋回到欧洲，而巴哈马群岛位于中美洲，麦哲伦船队未经过该地。故选C项。
C
7.(2024·江苏连云港七校联盟高一期中)太平洋是世界第一大洋，其名称源自拉丁文，意为“平静的海洋”，是由一名受雇于西班牙的葡萄牙航海家及其船队命名的。该航海家及其船队( )
A.最先开通了到达美洲的新航线 B.从西班牙出发一直向东航行
C.完成人类历史上首次环球航行 D.最早发现了亚洲地区的国家
解析 根据材料并结合所学知识可知，新航路开辟中经过太平洋并为其命名的是麦哲伦船队，麦哲伦船队完成了人类历史上第一次环球航行，C项正确；最先开通到达美洲新航线的是哥伦布，排除A项；麦哲伦船队是从西班牙出发，一直向西航行，排除B项；麦哲伦不是最早发现亚洲地区的国家的航海家，排除D项。故选C项。
A
题组3 其他航路的开辟
8.(2024·河北邢台高一测试)1497年，由意大利籍探险家卡伯特领导的远航，在英格兰国王亨利七世的支持下成功抵达了北美洲。这次远航( )
A.发现了纽芬兰岛 B.建立了英国第一个殖民地
C.到达美洲合恩角 D.开辟了通往印度的新航线
解析 1497年，卡伯特父子发现了一块“新发现的大陆”，即纽芬兰岛，A项正确；1607年，英国在北美建立了第一个殖民地——弗吉尼亚，排除B项；1578年，英国人德雷克到达美洲合恩角，排除C项；1497—1498年达·伽马率船队开辟了通往印度的新航线，排除D项。故选A项。
C
9.(2024·河北邯郸高一期中)1578年，一名英国航海家到达南美洲南端的一个岬角，即合恩角。他是继麦哲伦之后完成第二次环球航行的航海家。据此判断这是( )
A.迪亚士的发现 B.达·伽马的航行
C.德雷克的探险 D.哥伦布的远航
解析 英国的德雷克于1578年到达南美洲南端的合恩角，同时他还是继麦哲伦之后完成第二次环球航行的航海家，C项正确；迪亚士1488年到达好望角，不符合题意，排除A项；达·伽马开辟了绕过好望角进入印度的航线，不符合题意，排除B项；哥伦布1492年发现美洲大陆，排除D项。故选C项。
A
10.(2024·河南商丘高一期中)新航路开辟后，荷、英等国带头对太平洋与北美洲未知之地进行了探索。荷兰探险家威廉·扬松和阿贝尔·塔斯曼发现了澳大利亚的海岸；英国航海家詹姆斯·库克船长对太平洋沿岸进行了测绘；俄罗斯将领维他斯·白令发现了以他姓氏命名的白令海峡。他们的这些探索( )
A.开阔了人类认识世界的视野 B.维护了西葡海外殖民地权益
C.开启了欧洲殖民扩张的步伐 D.揭开了探索全球航路的序幕
解析 根据材料并结合所学知识可知，新航路开辟后的荷、英等国进行的海上探险开阔了人类认识世界的视野，故选A项。材料反映的是荷、英等国与西葡争夺海上殖民地，排除B项；材料并没有涉及“欧洲殖民扩张”，且西班牙和葡萄牙在16世纪已经开始了殖民扩张，排除C项；材料中的这些探索是在新航路开辟之后，排除D项。
D
B组 能力提升练
11.(2024·河北邯郸高一期中)关于新航路开辟的动因，周一良、吴于廑认为：“15世纪中叶奥斯曼土耳其帝国兴起……控制传统商路。”而雷海宗则认为：“阻塞原有东方贸易路线的正是西欧人，而土耳其人想要继续维持旧商路反被西欧人所阻挠。”上述现象说明( )
A.历史研究过于依赖主观判断
B.周一良、吴于廑的研究比较符合事实
C.两种解释均背离了历史真实
D.历史研究须辨析史料真伪，孤证不立
解析 史学界关于新航路开辟动因的两种对立观点说明，历史研究须辨析史料真伪，孤证不立，D项正确；仅凭一个历史问题存在两种对立观点，不能说明历史研究“过于依赖主观判断”，A项错误；材料不能说明周一良、吴于廑的研究更符合事实，B项错误；在没有材料佐证的情况下，不能武断地将两种解释一并否定，C项错误。
D
12.(2024·浙江余姚中学高一检测)传统观点认为，达·伽马首航所获利润是航行成本的60倍，而今有的学者通过史料查证以及比较当时商品价格，认为去掉远航成本、船员船只损失，实际利润只有成本的6倍左右。这体现了( )
A.旧有历史研究失去价值 B.调查考证难以揭示历史真相
C.史家立场影响历史评价 D.史论随研究发展而有所变化
解析 据题意可知，现代学者通过史料查证认为达·伽马航行的利润没有传统观点认为的那么多，说明史论会随着研究发展而产生一定的变化，D项正确；旧的历史研究并不会失去价值，排除A项；调查考证也能够揭示历史真相，排除B项；材料没有体现历史学者的立场，排除C项。故选D项。
D
13.(2024·重庆名校联盟高一联考)哥伦布的航海活动没有像达·伽马那样带给西班牙人所需要的黄金和香料，西班牙人大骂他是“江湖骗子”。尽管如此，西班牙女王伊莎贝拉仍然兑现她对哥伦布的承诺：给哥伦布以“航海司令”的头衔、10%的战利品回报，以及将他发现的地区的总督权过继给他的后代。这可用于研究( )
A.哥伦布航海因未获得黄金而失败
B.资本主义国家瓜分世界愿望十分强烈
C.西欧开辟新航路以民间资助为主
D.开辟新航线具有经济和政治双重动因
解析 据材料“哥伦布的航海活动没有像达·伽马那样带给西班牙人所需要的黄金和香料，西班牙人大骂他是‘江湖骗子’”可知，新航路开辟有经济动因，即发现黄金和香料，据材料“尽管如此，西班牙女王伊莎贝拉仍然兑现她对哥伦布的承诺……将他发现的地区的总督权过继给他的后代”可知，新航路开辟还有开辟殖民地、扩张领土的政治动因。故选D项。
C
14.(2024·广东普宁高一期中)梁启超在《祖国大航海家郑和传》中写道：“则哥伦布以后，有无量数之哥伦布，继维哥达嘉马以后，有无量数之维哥达嘉马。而我则郑和以后，竟无第二之郑和，噫嘻，是岂郑君之罪也。”造成这种差异的根源是( )
A.中国人缺乏持久探险、创新的精神
B.郑和船队缺乏强有力的、持久的政府支持
C.支撑东西方航海活动的经济形态存在着巨大差异
D.西方拥有更加先进的科学技术和更加强大的武装力量
解析 据材料“哥伦布以后，有无量数之哥伦布”“郑和以后，竟无第二之郑和”可知，西方航海业和中国航海业存在着巨大的差异。造成这种差异的根源是支撑东西方航海活动的经济形态存在着巨大差异，中国是自给自足的自然经济，郑和航海的目的不是为了拓展市场而是宣扬国威，必然难以持久，而西方的航海家们则以经济目的为主，有更为持久的动力。故选C项。
二、非选择题
15.(2024·广东普宁高一期中)阅读材料，完成下列要求。
材料一 葡萄牙人在非洲海岸、印度和整个远东寻找的是黄金；黄金一词是驱使西班牙人横渡大西洋到美洲去的咒语；黄金是白人刚踏上一个新发现的海岸时所要的第一件东西。
——摘编自[德]恩格斯《论封建制度的瓦解和民族国家的产生》
材料二 (日本)据有黄金，其数无限……君主有一宫，其顶皆用精金为之……宫廷房室地铺金砖，以代石板，一切窗栊亦用精金，由是此宫之富无限，言之无人能信。
——摘编自[意]马可·波罗《马可·波罗行纪》
材料三 美洲和东印度航路的发现扩大了交往，从而使工场手工业和整个生产的发展有了巨大的高涨。从那里输入的新产品，特别是投入流通的大量金银(它们根本改变了阶级之间的相互关系，沉重地打击了封建土地所有制和劳动者)，冒险的远征，殖民地的开拓，首先是当时市场已经可能扩大为而且规模愈来愈大地扩大为世界市场——所有这一切产生了历史发展的一个新阶段。
——摘编自《马克思恩格斯全集》
(1)根据材料一、二，简要分析欧洲人在15、16世纪热衷于开辟新航路的原因。
(2)根据材料三并结合所学知识，概括“美洲和东印度航路”开辟的史实(主要人物及航路)，以及其所产生的影响。
答案 (1)为了获取黄金，满足发展需要；《马可·波罗行纪》对东方社会的描述吸引着欧洲人到亚洲寻找黄金。
(2)美洲：哥伦布开辟了通往美洲的新航路。
东印度：达·伽马开辟了通往印度的新航路。
影响：沉重打击了封建势力，促进了封建制度的解体和资本主义的发展；欧洲的商人、殖民者在欧洲、亚洲、非洲、美洲之间建立了直接的商业联系，世界市场开始形成；改变了世界形势和历史发展进程，各大洲之间相对孤立的状态被打破。
本节内容结束
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容
结
束(共69张PPT)
INNOVATIVE
DESIGN
第一单元 从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固
第7课 全球联系的初步建立与世界格局的演变
第三单元 走向整体的世界
【课标要求】
通过了解新航路开辟所引发的全球性流动、人类认识世界的视野和能力的改变，以及对世界各区域文明的不同影响，理解新航路开辟是人类历史从分散走向整体过程中的重要节点。
【时空定位】
课前·预习案
课堂·研学案
速检速测
课后·检测案
学习任务一 人口迁移与物种交换
学习任务二 商品的世界性流动
学习任务三 早期殖民扩张
主题一 新航路开辟后引发的全球性流动
主题二 早期殖民扩张
目
录
课前 · 预习案
1
1.人口的迁移
(1)原因：______________促进了世界各地人们的往来，推动了人口的迁移。
(2)表现
学习任务一 人口迁移与物种交换
美洲 欧洲人大批来到美洲，并将______黑人贩卖到美洲，______成为世界上族群混合程度很高的地区
其他 大洋洲、非洲和______等地区也都有族群混合现象
新航路的开辟
非洲
美洲
亚洲
2.物种的交换
(1)原因：__________促进了世界动植物的大交流。
(2)表现
人口迁移
引入美洲 ①家畜家禽：马、牛、猪、羊、鸡等
②农作物：小麦、燕麦、大麦、裸麦等
③水果：橄榄和葡萄等
美洲输出 马铃薯、玉米、______、甘薯、花生、南瓜和可可等特产
番茄
3.疾病的传播
(1)原因：人口和动物的__________导致了各种疾病的传播。
(2)表现：欧洲的天花、麻疹、白喉、水痘、流感等疾病传入美洲和________。
(3)影响：造成________大量死亡，原有社会解体；使得欧洲人能够在美洲迅速建立殖民统治。
全球流动
大洋洲
原住民
微思考
阅读教材P41“历史纵横”：据史料概括玉米和甘薯的传入对中国产生的影响。
提示 增加了粮食的产量，促进明清时期人口迅速增长，促进贫瘠地区土地的开发。
助学助考
概念阐释——哥伦布大交换
哥伦布大交换是生物、农作物、人种、文化、传染病以及观念在东半球与西半球之间的一场引人注目的大转换。在人类历史上，这是关于生态学、农业、文化等领域的重要历史事件。1492年哥伦布首次航行到美洲大陆，这是世纪性大规模航海，也是“旧大陆”与“新大陆”之间联系的开始。因而这种生态学上的变革，被称为“哥伦布大交换”。
1.条件：全球海路的开辟大大提升了______在世界贸易中的重要性。
2.特点：传统的印度洋贸易和新兴的____________、太平洋贸易形成齐头并进的态势。
学习任务二 商品的世界性流动
海路
大西洋贸易
3.表现
(1)印度洋贸易：新航路开辟后，欧洲商人在与________商人的竞争中占据优势。
(2)大西洋贸易
①欧美贸易：欧洲人将生产的手工制品运到美洲出售，换回南美洲的________、蔗糖和烟草。
②“三角贸易”
阿拉伯
贵金属
原因 欧洲的入侵造成美洲印第安人大量死亡，美洲________严重缺乏
表现 欧洲商人将______的纺织品、枪支、手工制品等运到______，从当地换取黑人，或者自己抓捕黑人，再将黑人运到______卖为奴隶
劳动力
欧洲
非洲
美洲
(3)白银输入中国
①表现
葡萄牙以_____为中转的海上贸易网络 贸易路线跨越大西洋、印度洋和太平洋。把中国的生丝、瓷器等货物运到______各国，获取大量白银
以澳门为据点，参与获利巨大的______之间的丝银贸易，其中的绝大部分的白银流入中国内地
西班牙横跨太平洋的贸易 主要在其两大殖民地菲律宾和墨西哥之间进行。西班牙武装商船“______________”，运载中国生产的生丝、丝绸、棉布和瓷器等产品到________交换白银，再将白银运回________，这些白银大量流入中国
②影响：日本与美洲的白银大量流入中国，进一步刺激了中国东南沿海地区经济的发展。与此同时，一个围绕白银输入______的贸易网络逐渐形成。
澳门
欧洲
中日
马尼拉大帆船
墨西哥
马尼拉
中国
微思考
观察教材P43“马尼拉大帆船”图及其文字说明：“马尼拉大帆船”反映了哪一贸易现象？
提示 反映了西班牙人主导的跨太平洋贸易。
助学助考
1.概念阐释——马尼拉大帆船贸易
1571年，西班牙殖民者占领马尼拉后，建立了以马尼拉为中转站的中国与西属美洲的联系，开始了为时将近250年的大帆船贸易。这种贸易实际上就是用美洲的金银换取亚洲尤其是中国的产品。这促进了太平洋两岸的经济文化交流，通过贸易，美洲的玉米、烟草、花生、西红柿等作物传入中国和亚洲其他国家。
2.图解历史——“三角贸易”
3.图解历史——早期世界贸易流程图
1.表现
学习任务三 早期殖民扩张
时间 国家 殖民方向
16世纪 葡萄牙 将______变成殖民地，并在非洲沿岸、印度果阿、马六甲和中国澳门等地建立殖民据点和商站
16世纪 西班牙 以美洲为主，除巴西之外的中、南美洲广大地区，以及亚洲的________逐渐沦为西班牙的殖民地
17世纪 ______、 英国、法国 在亚洲、非洲、北美洲建立了多个殖民地
巴西
菲律宾
荷兰
2.影响
(1)对亚、非、美洲：中断了美洲和非洲原有的社会发展进程，美洲印第安人被大量屠杀，很多非洲人在__________中成为奴隶，亚洲的古老帝国受到冲击。
(2)对欧洲
三角贸易
商业革命 商品种类与流通量成倍增长；股份公司与证券交易所纷纷出现；贸易中心逐渐从________转移到________沿岸，英国、法国、荷兰等新的商业强国崛起
地中海
大西洋
(3)对人类社会：打破了原本相对平衡的__________格局，改变了世界格局和历史发展进程，人类社会开始进入________的时代。
价格革命 大量贵金属流入欧洲，导致__________、__________、投机活跃。依赖固定地租收入的封建领主经济地位下降，______________实力上升，资本主义加速发展，封建制度濒于解体
资本积累 殖民掠夺、商业贸易和__________中获得的财富最终转化为资本，推动了欧洲资本主义的发展
货币贬值
物价上涨
商业资产阶级
奴隶贸易
多元文明
大变革
微思考
“美洲的发现、绕过非洲的航行，给新兴的资产阶级开辟了新天地。……因而使正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发展。”(摘自教材P44“史料阅读”)如何理解“封建社会内部的革命因素迅速发展”？
提示 新航路开辟推动了欧洲的商业革命和价格革命，推动了欧洲资本主义发展，这一切都瓦解着封建制度。
助学助考
1.图解历史——资本主义萌芽、新航路开辟与早期殖民活动的关系
2.易错提醒——“商业危机”≠“商业革命”
商业危机指传统陆上商路被奥斯曼帝国阻断，造成欧洲市场上的亚洲商品奇缺，物价上涨。商业革命是指新航路开辟后，开始出现全球性的商业联系；商贸中心转移，各国商业地位发生变化。
3.概念阐释——资本原始积累
资本原始积累是资本主义生产方式确立以前，通过暴力等非正当手段使生产资料聚集在少数人手里的过程。新兴的资产阶级和新贵族一方面用暴力的手段迫使小生产者同生产资料分离，积累资本，最为典型的是英国的圈地运动；另一方面用武力征服殖民地、抢劫金银财物、贩卖奴隶等手段来聚敛财富。
课堂·研学案
2
重点难点
1.重点：新航路开辟和殖民扩张的多方面影响。
2.难点：新航路开辟导致世界整体格局发生变化并推动欧洲资本主义的发展。
主题一 新航路开辟后引发的全球性流动
任务1 新航路开辟后世界的交流
史料 新航路开辟后“新旧世界的交流”
【研讨交流】 根据史料并结合所学知识，以“交流与联系”为主题，解读上述史料。
【成果展示】 新航路开辟后“新旧世界”之间物种交流、疾病传播；物种交流密切了各地区联系；疾病传播给人类带来灾难。
任务2 哥伦布大交换
史料 (欧洲人)不但自己大发其财，同时一手塑造了整个新世界的风貌与历史……除了看不见的病毒以外，另一批因哥伦布航行引发的生物大交换，是由肉眼可见的生命形式组成，从南瓜到野水牛均是。这个大交换的结果——从人类观点视之——也是正负参半……时至今日，两半球之间的动植物交换并未停止，依然在进行。
——[美]艾尔弗雷德·W.克罗斯比《哥伦布大交换：
1492年以后的生物影响和文化冲击》
【研讨交流】 根据史料概括“哥伦布大交换”的特点，结合所学知识，简析“哥伦布大交换”的意义。
【成果展示】 特点：欧洲具有主导性；内容具有丰富性；范围具有全球性；结果具有两重性(积极和消极)；时间具有长期性。
意义：促进了全球动植物(物种)的交流，丰富了人类经济生活；密切了世界经济的联系；有助于文明的交流与融合。
任务3 全球联系的初步建立
史料 人们的视野变了，真正的地球的形状首次被绘制，人类种族、动物和植物的全球性扩散开始了，不过与亚洲的贸易比不上美洲，一方面是欧洲纺织行业反对从亚洲各国进口棉织品，另一方面欧洲仍然难以找到能在亚洲市场上出售的物品。
——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
【研讨交流】 根据史料及所学知识，概括新航路开辟的影响。
【成果展示】 扩大了人们的视野，丰富了地理知识；促进了物种全球性的交流；欧洲建立和加强了与各洲的商贸联系；世界由分散孤立日益走向融合统一，世界市场的雏形开始出现。
新航路开辟引发的全球性的流动
哥伦布首次航行到达美洲，开启了欧亚大陆与美洲之间的往来，这一横跨东西半球的“交换”改变了欧洲人、美洲人、非洲人及亚洲人的生活方式，人们将之称为“哥伦布大交换”，具体表现如下：
动植物的交换 欧洲人把欧亚大陆的家畜、农作物、水果等引入美洲；美洲的特产马铃薯、玉米、番茄等也流向世界各地
商品的世界性流动 葡萄牙形成以澳门为主要中转站的海上贸易网络；西班牙经营横跨太平洋的贸易；日本与美洲的白银大量流入中国，进一步刺激了中国东南沿海地区经济的发展，一个围绕白银输入中国的贸易网络也逐渐形成
人口的迁徙 新航路开辟后，美洲成为世界上族群混合程度很高的地区，大洋洲、非洲和亚洲等地区也都有族群混合现象
疾病的传播 人口和动物的全球流动导致了各种疾病的传播
主题二 早期殖民扩张
任务1 西方国家的殖民扩张
史料一 当年西班牙帝国在欧洲的势力范围相当可观，辖属尼德兰、南意大利、奥地利、匈牙利、德意志等国的大部分领土，曾一度吞并了葡萄牙成为世界霸主。西班牙的物价上涨早于并高于英、法、荷等国，西班牙的商人不愿意再致力于发展本国的工业生产，导致西班牙不得不依赖进口其他国家的工业品，甚至把本国生产的工业原料也输往国外。由于价格革命导致西、葡两国的企业主们完全失去了生产的积极性，加之西、葡两国社会上奢侈之风盛行，人们通常以从事体力劳动为耻辱，结果不仅国内所需要的工业品都依靠从其他国家进口，甚至于殖民地所需要的绝大部分工业品也必须从其他国家购买。
为了进行连年不断的战争，西班牙消耗了国库的大笔资金。1588年7月，西班牙的“无敌舰队”被英国彻底击溃。自此西班牙帝国一蹶不振，西班牙的海上霸权地位也逐渐被英国所取代。
——摘编自张家唐《论西班牙帝国衰落与大英帝国崛起的关系》
史料二 从17世纪起，英国步西班牙的后尘，开始在北美大陆建立殖民地。1607年，伦敦公司依据国王的“特许状”建立了第一个北美殖民地——詹姆斯城。北美殖民地居民来自英、法、德、荷等国，他们是为了逃避政府迫害和天灾人祸，或者是为了追求信仰自由和美好生活。凭借武器和物质上的优势，他们驱逐或屠杀土著居民印第安人，强夺其土地。18世纪中叶，北美殖民地的资本主义经济发展日益加快，代表了经济发展的方向。
——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》
【研讨交流】 (1)根据史料一并结合所学知识，分析西班牙取得世界霸主地位的有利条件以及衰落的原因。
(2)根据史料二并结合所学知识，分析北美成为17世纪西欧国家殖民对象的原因。
【成果展示】 (1)有利条件：拥有当时先进的远洋航海技术，最早开辟新航路；在美洲占有大量的殖民地，加紧殖民掠夺；西班牙是中央集权国家。
原因：将积累的资本用于享乐，而不是扩大再生产；手工业不够发达，资本主义发展缓慢；政治制度落后。
(2)新航路开辟，西欧国家对外殖民扩张掠夺；西欧国家王室的支持；北美独特的地理环境成为西欧移民避难的理想地；北美原住民军事、物质条件落后；北美资源丰富，具有吸引力。
任务2 殖民扩张的影响
史料 新航路的开辟及欧洲人的殖民扩张，促进了商业贸易的发展。为适应世界性贸易的需要，西欧各国相继建立了经营某一地区贸易的股份公司，证券交易所、银行、信贷、汇兑等金融业务迅速发展。世界性交往使世界各地各民族的特产变成了国际贸易的重要商品，如印第安人培植的可可、咖啡、烟草等逐渐成了各国人民的生活必需品；传统的国际贸易的商品如丝绸、瓷器、茶叶、棉布、香料等，也由于市场的拓宽，流通量也大大增加。意大利各城市国际商业中心的地位被伦敦、巴黎、安特卫普、阿姆斯特丹等所代替。英国、法国、尼德兰也取代意大利成了西欧各国经济发展最快的地方。
——摘编自熊家利、彭顺生《论西欧资本原始积累时期的商业革命》
【研讨交流】 根据史料并结合所学知识，概括新航路开辟后欧洲商业贸易的变化，并分析这些变化带来的影响。
【成果展示】 变化：商业经营方式发生变化；商品的种类增多，流通量增加；贸易的范围扩大；贸易中心发生转移。
影响：推动了近代西方的殖民扩张，进一步拓展了世界市场；加快了西欧资本的原始积累，促进了资本主义经济的发展；促进了物种交流，丰富了世界各地人们的物质生活。
全面认识欧洲殖民扩张的影响
(1)对世界市场：殖民扩张和掠夺是西欧国家建立世界市场的主要途径，它使以西欧为中心的世界市场得到拓展，加强了世界的联系。
(2)对殖民国家：欧洲殖民国家从殖民地掠夺了大量的财富，这些财富转化为资本，加速了欧洲的资本原始积累，同时海外市场的开拓也促进了欧洲资本主义的发展。
(3)对殖民地：殖民扩张造成了亚、非、拉美地区的落后；殖民扩张客观上为殖民地带去了先进的生产方式、生活方式和思想观念，有利于殖民地的发展进步。
(4)对国际关系：由于殖民国家政治经济发展的不平衡，殖民扩张必然会引起殖民争霸战争。新兴的殖民国家必然会对原有殖民国家发起挑战。
速检速测
A
1.(据中外历史纲要下P41“教材知识”改编)欧洲人将天花、麻疹、白喉、水痘、流感等疾病的病原体带到美洲和大洋洲，造成对此不具免疫力的原住民大量死亡。据估计，1500—1800年，美洲和大洋洲有近1亿人死于传染病。这说明( )
A.人口迁移导致疾病的全球性传播 B.传染病造成了大量原住民的死亡
C.传染病造成美洲原有社会的解体 D.欧洲人在美洲迅速建立殖民统治
解析 1500—1800年美洲和大洋洲有近1亿人死于传染病，是新航路开辟后欧洲人将病原体带到美洲和大洋洲的结果，说明人口的全球流动导致了各种疾病的全球性传播，故选A项；B项为表象，不是材料主旨，排除；原住民大量死亡不等于原有社会的解体，排除C项；欧洲人在美洲迅速建立殖民统治与“病原体带到美洲和大洋洲，造成对此不具免疫力的原住民大量死亡”不符，排除D项。
2.(据中外历史纲要下P42“教材知识”改编)葡萄牙人建成以澳门为主要中转站的海上贸易网络，路线跨越大西洋、印度洋和太平洋。葡萄牙商人把中国的生丝、瓷器等货物经澳门运往印度果阿，再转运到欧洲各国进行贸易，获取大量白银。据统计，1580—1590年，每年运至果阿的生丝为3 000余担，价值白银24万两；1635年为6 000担，价值白银48万两。这表明新航路开辟( )
A.促进商品世界性流动
B.导致葡萄牙人垄断世界贸易
C.引发了欧洲价格革命
D.推动了人口迁移与物种交换
A
解析 据材料“葡萄牙商人把中国的生丝、瓷器等货物经澳门运往印度果阿，再转运到欧洲各国”可知，新航路开辟后，生丝、瓷器等商品在亚洲、欧洲间流动，亚欧经济联系不断加强，即新航路开辟促进商品世界性流动，故选A项；“垄断”说法错误，排除B项；价格革命指16至17世纪西欧社会上出现的金银贬值、物价上涨的现象，与材料不符，排除C项；人口迁移与物种交换与“葡萄牙商人把中国的生丝……欧洲各国”不符，排除D项。
3.(据中外历史纲要下P44“史料阅读”改编)修道院传教士卡萨斯在《西印度毁灭述略》中记载：西班牙殖民者在登陆的岛屿上屠杀了无数印第安人，制造了巨大的灾难。他们掳掠印第安人的妻小，奴役蹂躏他们。书中描述的现象源于( )
A.新航路的开辟 B.工业革命
C.第二次工业革命 D.西罗马帝国灭亡
解析 据材料“西班牙殖民者在登陆的岛屿上屠杀了无数印第安人”并结合所学可知，印第安人的灾难源于新航路的开辟，故选A项。
A
4.(据中外历史纲要下P44“教材知识”改编)1493年，罗马教皇亚历山大六世作出仲裁：在亚速尔群岛和佛得角群岛以西100里格的地方，从北极到南极画一条分界线，史称“教皇子午线”。规定该线以西的一切土地属于西班牙的势力范围,该线以东的一切土地属于葡萄牙的势力范围。由于葡萄牙不满这一仲裁，西、葡两国又于1494年缔结条约,把这条线向西移动270里格。根据这个条约，巴西部分地区被划入葡萄牙的势力范围。由此可知，“教皇子午线”( )
A.确立了资本主义世界殖民体系
B.解决了西、葡殖民地的争夺
C.加速了美洲和非洲的殖民地化
D.巩固了教皇至高无上地位
C
解析 为了调解西、葡争夺殖民地的矛盾，“教皇子午线”形成，该线以西属于西班牙的势力范围，以东属于葡萄牙的势力范围，西、葡两国首次瓜分了整个地球，疯狂进行殖民掠夺，加速了美洲和非洲的殖民地化，故选C项；19世纪末20世纪初，资本主义世界殖民体系最终形成，与材料时间不符，排除A项；“西、葡两国又于1494年把这条线向西移动270里格”说明“教皇子午线”没有解决西、葡殖民地的争夺，排除B项；“教皇子午线”为调解西、葡争夺殖民地的矛盾而产生，本身教皇就已经至高无上，排除D项。
5.(据中外历史纲要下P44“史料阅读”改编)马克思说：“美洲的发现、绕过非洲的航行，给新兴的资产阶级开辟了新天地。东印度和中国的市场、美洲的殖民化、对殖民地的贸易、交换手段和一般商品的增加，使商业、航海业和工业空前高涨。”马克思意在强调，新航路开辟( )
A.开启了亚欧交往
B.促进了欧洲资本主义的发展
C.加速了物种交流
D.推动了世界市场的最终形成
B
6.(据中外历史纲要下P45“问题探究”改编)《资本论》指出：“美洲金银产地的发现，土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井，对东印度开始进行的征服和掠夺，非洲变成商业性的猎获黑人的场所——这一切标志着资本主义生产时代的曙光。这些田园诗式的过程是原始积累的主要因素。”材料反映的“原始积累”途径不包括( )
A.商业战争 B.武力征服 C.贩卖奴隶 D.劫掠财富
解析 题干中提到的早期殖民扩张时期资本原始积累所采用的手段有殖民掠夺、武力征服和贩卖奴隶，但并没有体现国与国之间的商业战争，故A项错误，符合题意。
A
课后·检测案
3
B
一、选择题
A组 基础巩固练
题组1 人口迁移与物种交换
1.(2024·北京理工大附中高一测试)下面两幅图是16世纪中期欧洲人绘制的番茄图和玉米图。这一现象反映出( )
A.洲际商路和国际贸易中心的转移
B.新航路开辟后洲际间物种的交流
C.欧洲已经大规模种植这些农作物
D.“新旧大陆”保持平等的自由贸易
解析 根据材料“16世纪中期欧洲人绘制的番茄图和玉米图”可得出在新航路开辟之后，美洲的番茄和玉米传入到欧洲，使欧洲人认识到这些物种，才会画出相应的东西，因此反映出新航路开辟后洲际间物种的交流，B项正确；材料不能反映贸易中心的变化，排除A项；“大规模”的说法不能得出，排除C项；与“平等”无关，且也不符合史实，排除D项。
A
2.(2023·湖北省普通高中学业水平合格性考试，17)17世纪，美洲的玉米在伊比利亚半岛推广开来，成为仅次于小麦的粮食作物，并传入各欧洲国家。这主要得益于( )
A.新航路开辟与物种交换 B.殖民体系的最终形成
C.马尼拉大帆船航线开通 D.欧洲饮食习惯的变化
解析 根据材料“17世纪，美洲的玉米在伊比利亚半岛推广开来，成为仅次于小麦的粮食作物，并传入各欧洲国家”并结合所学可知，新航路的开辟促进了美洲农作物向欧洲及世界的传播，A项正确。
D
3.(2024·河南新未来联考高一期中)新航路开辟后，流入美洲的欧洲移民，从最初的官兵、探险家、神甫和罪犯，发展到他们的家属和一般劳苦大众，并且移民主要来源于西、葡、英、法、荷等国。这反映了当时( )
A.欧洲国家内部矛盾激化 B.美洲国家社会经济结构日益趋同
C.国际移民途径呈多元化 D.殖民扩张助推美洲人口结构变化
解析 根据材料信息“新航路开辟后”“从最初的官兵、探险家、神甫和罪犯，发展到他们的家属和一般劳苦大众”“主要来源于西、葡、英、法、荷等国”并结合所学知识可知，殖民扩张使得大量白种人定居美洲，改变了美洲原有的以印第安人为主的民族结构，D项正确；“欧洲国家内部矛盾激化”的表述与材料所述主旨不符，排除A项；“社会经济结构日益趋同”与史实不符，且材料也无法体现，排除B项；材料无法体现国际移民途径多元，排除C项。故选D项。
C
题组2 商品的世界性流动
4.(2024·广东普宁高一期中)1526年，一位非洲国王控诉说，葡萄牙人每天都在抓走本地人并将他们卖掉，“以至于我们国家的人口正在大量丧失”；1549年，巴西的种植园已经有了非洲人劳作的记录。据此可以佐证( )
A.世界市场的成型 B.工业革命的冲击
C.三角贸易的初现 D.殖民体系的确立
解析 根据材料“葡萄牙人每天都在抓走本地人并将他们卖掉”“1549年，巴西的种植园已经有了非洲人劳作的记录”并结合所学知识可知，材料可以佐证三角贸易的初现，C项正确。
D
5.(2024·北京理工大附中高一测试)西班牙在1565年开展了跨太平洋的“大帆船”贸易，把中国生产的生丝与丝绸运销到需求特别大的欧洲市场，获利惊人。据此推测，西班牙的“大帆船”贸易( )
A.仅局限于欧亚之间贸易 B.引发西班牙的工业革命
C.使其成为世界市场中心 D.导致白银大量流入中国
解析 西班牙把中国的丝绸大量运入欧洲，但由于中国自然经济的强大，西班牙无法与中国进行商品贸易，只能使用白银购买，导致白银大量流入中国，故选D项；西班牙的“大帆船”贸易还涉及美洲，不是仅局限于欧亚之间，排除A项；西班牙没有出现工业革命，也没能成为世界市场的中心，排除B、C项。
D
6.(2024·河北邯郸高一期中)全球航路开辟后，形成了印度洋贸易、大西洋贸易和太平洋贸易齐头并进的态势。下图反映的是( )
A.大西洋贸易
B.印度洋贸易
C.三角贸易
D.太平洋贸易
解析 根据图示内容可知反映的是中国与美洲之间的“马尼拉大帆船”贸易，这一贸易在西班牙人的主导下横跨太平洋，故选D项；马尼拉大帆船贸易横跨太平洋，与大西洋和印度洋无关，排除A、B项；三角贸易涉及奴隶买卖，而马尼拉大帆船贸易与此无关，排除C项。
C
7.(2024·河南南阳六校联考)晚明时期，澳门发展成为沟通东西方经济的重要商埠，以澳门—果阿—里斯本的贸易而论，葡萄牙人把中国的生丝、丝织品、瓷器等商品，从澳门运往印度果阿，由果阿运回澳门的商品有白银、象牙、檀木等，而以白银为大宗，这些白银是墨西哥和秘鲁出产的。在这场贸易中( )
A.罪恶的“三角贸易”逐渐形成 B.传统的印度洋贸易日渐衰微
C.中国被卷入了“全球化”贸易 D.新兴的大西洋贸易迅速成长
解析 根据材料“葡萄牙人把中国的生丝、丝织品、瓷器等商品，从澳门运往印度果阿，由果阿运回澳门的商品有白银、象牙、檀木等，而以白银为大宗，这些白银是墨西哥和秘鲁出产的”可知澳门成为丝银贸易的中转站，这从侧面反映出中国被卷入了“全球化”贸易。故选C项。
C
题组3 早期殖民扩张
8.(2024·安徽宿州高一期中)据统计，1500—1650年，西班牙从美洲掠夺的黄金多达180吨，白银多达16 000吨。据此可知，当时西班牙殖民扩张的主要目的是( )
A.文化侵略 B.瓜分世界 C.掠夺财富 D.发展生产
解析 根据所学知识可知，新航路开辟后西班牙对外扩张的主要目的就是获取财富，C项正确；文化侵略并非当时西班牙殖民扩张的主要目的，排除A项；此时处于早期殖民扩张时期，主要目的是积累原始资本，而非瓜分世界，排除B项；发展生产不是对外扩张的目的，排除D项。故选C项。
C
9.(2024·安徽宿州高一期中)1511年，葡萄牙人占领马六甲；1571年，西班牙占领马尼拉；1619年，荷兰东印度公司占领雅加达。这些西方殖民者的占领行为是为了( )
A.抢占市场商品输出 B.走私鸦片掠夺财富
C.控制商路垄断贸易 D.结束各地隔绝状态
解析 根据材料并结合所学可知，葡萄牙、西班牙和荷兰在亚洲的殖民活动的目的是通过占领据点、控制商路来掠夺财富，C项正确；“抢占市场商品输出”发生在第一次工业革命之后，与材料的时间不符，排除A项；走私鸦片掠夺财富是英国在中国的殖民掠夺，与材料内容不符，排除B项；新航路开辟结束各地隔绝状态，排除D项。故选C项。
C
10.(2024·北京通州区高一期中)“大量贵金属源源不断流入欧洲，导致货币贬值、物价上涨、投机活跃。价格波动搅乱了传统的经济关系，依赖固定地租收入的封建领主经济地位下降，商业资产阶级实力上升，资本主义加速发展，封建制度濒于解体。”上述材料描述的历史现象是( )
A.商业革命 B.殖民扩张
C.价格革命 D.工业革命
D
B组 能力提升练
11.(2024·广东普宁高一期中)如表为15—19世纪世界及部分地区人口变化简表(单位：百万)，由此可知( )
地区 时间 中国 欧洲 撒哈拉以南的非洲 拉丁美洲 全球
1400年 70 52 60 36 425
1600年 110 89 104 10 545
1800年 330 146 92 19 900
A.工业革命推动全球人口增长 B.传染病的肆虐导致非洲人口急剧下降
C.奴隶贸易导致拉美人口锐减 D.新航路开辟改变了世界人口地理格局
解析 根据题干人口变化简表可知，15—19世纪中国、欧洲人口快速增长，撒哈拉以南的非洲人口在17—19世纪明显减少，拉丁美洲人口在15—17世纪明显减少。这些人口变化与新航路的开辟有关。新航路开辟后，美洲的高产作物甘薯、玉米传播到欧洲、亚洲，粮食产量的提高促进了人口的增长。欧洲殖民者的屠杀、奴役以及从欧洲传来的天花等传染病，造成美洲印第安人大量死亡。从16世纪开始，殖民者从非洲掳掠黑人，贩卖到美洲作奴隶，非洲失去了大量人口。可见新航路开辟改变了世界人口地理格局。故选D项。
D
12.(2024·河南商丘高一期中)据估计，1492年哥伦布到达美洲后的100到150年间，80%—95%的美洲印第安人死于欧洲人带来的传染病。很多幸存下来的印第安人开始认为，他们的守护神抛弃了自己，转而寻求欧洲人的保护并信奉了基督教。这可用于说明新航路开辟( )
A.导致美洲地区土著的灭绝
B.推动了美洲社会发展进程进一步向前
C.造成全球各地人口的锐减
D.冲击了印第安人的社会文化与凝聚力
解析 根据材料“80%—95%的美洲印第安人死于欧洲人带来的传染病”“印第安人开始认为，他们的守护神抛弃了自己，转而寻求欧洲人的保护并信奉了基督教”可知，新航路的开辟冲击了印第安人的社会文化与凝聚力，故选D项。“美洲地区土著的灭绝”在材料中没有体现，排除A项；材料强调的是大量印第安人的死亡使美洲古老文明遭到毁灭性打击，排除B项；“全球各地人口的锐减”在材料中体现不出，排除C项。
D
13.(2024·浙江省浙北G2联盟高一期中)西班牙在美洲的主要黄金来源地是新格拉纳达。到1600年，从这里出口了400多万盎司的黄金。新格拉纳达的黄金产量逐步上升，到18世纪，其产量约为16世纪产量的三倍。这些黄金的流入直接导致西班牙( )
A.国力增强，确立世界霸主地位 B.资本积累，引发本国工业革命
C.贸易发达，成为世界市场中心 D.物价上涨，冲击封建生产关系
解析 金银大量输入，导致“价格革命”，即金银价值下降，物价暴涨，依靠固定地租为生的封建地主地位下降，资产阶级实力上升，加速了封建制度的衰落，故本题选择D项；17、18世纪能被称为“世界霸主”的分别为荷兰和英国，排除A项；结合所学知识可知，新航路开辟后，西班牙虽从美洲掠夺了大量的金银，但并未将其转化为资本积累，而是将之应用于向英、荷等国购买昂贵的奢侈品，排除B项；C项应为荷兰和英国，与题目中的国家“西班牙”不符，故排除。
D
14.(2024·安徽合肥六校联盟高一期中)新航路开辟后，价格革命在欧洲很多国家成为普遍现象。价格革命瓦解了封建制度和自然经济模式，它反映了从自然经济向商品经济过渡的价格体系的变动，扩大了国内商品市场，工商业中的资本主义关系获得了发展，从而导致西欧国家经济结构和阶级关系的变化。据此可知，价格革命( )
A.打破了相对平衡的多元文明 B.推动了世界市场的形成
C.直接引发了欧洲的商业革命 D.促进了欧洲的社会转型
解析 根据材料并结合所学知识可知，价格革命导致了西欧国家经济结构和阶级关系的变化，促进了欧洲由封建社会向资本主义社会的转型，D项正确；材料未涉及文明的多元化，排除A项；材料未涉及世界市场的相关内容，排除B项；新航路开辟引发了商业革命，而非价格革命引发了商业革命，排除C项。故选D项。
二、非选择题
15.(2024·河南信阳高一期中)阅读材料，完成下列要求。
材料一 欧洲列强在美洲和亚洲面临着不同的挑战。在美洲，他们的主要目标是掠夺新大陆的自然资源，其中最重要的是黄金和白银。后来又让美洲为欧洲市场生产高价值的农作物，如烟草、蔗糖、咖啡等。而在亚洲，欧洲列强的第一个目标是控制部分亚洲贸易，包括来自印尼群岛的香料、来自印度的棉织物、来自中国的丝绸和瓷器。欧洲、美洲和亚洲新的全球范围的贸易也标志着全球资本主义的诞生。
——摘编自[美]杰弗里·萨克斯《全球化简史》
材料二 大帆船贸易的庞大规模让马德里感到惊恐：流出了太多的白银，又流入了太多的丝绸和瓷器。虽不可能计算得出具体数字，但美洲银矿的产量至少有三分之一到二分之一都输往了中国。白银不是唯一被贸易所驱动而横渡太平洋的，“没有哪个大规模的人类群体比中国人更快地接纳了美洲的粮食作物”。
——摘编自[美]查尔斯·曼恩《1493：物种
大交换开创的世界史》
(1)根据材料一，概括欧洲列强在美洲和亚洲扩张的不同目标。结合所学知识，说明“全球资本主义”的含义。
(2)根据材料二并结合所学知识，分析大帆船贸易对中国经济的影响。
答案 (1)目标：在美洲，掠夺自然资源，发展种植园经济；在亚洲，控制(香料、丝绸、瓷器)贸易。
含义：世界市场开始形成，欧洲资本主义占据主导。
(2)影响：大量白银流入，刺激东南沿海地区经济发展；美洲高产作物传入，大大增加了粮食产量，刺激人口增长。
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