第6课 全球航路的开辟 课件(共40张PPT) 2024-2025学年高一历史统编版中外历史纲要（下册）

(共40张PPT)
全 球 航 路 的 开 辟
《中外历史纲要（下）》第三单元 走向整体的世界 第6课
课标导学
了解新航路的开辟，理解新航路的开辟是人类历史从分散走向整体过程中的重要节点。
1
课程
标准
2
课程
目录
一、新航路开辟的动因和条件
二、新航路的开辟
三、其他新航路的开辟
时空坐标
1487年 1492年 1497-1498年 1519-1522年 1578年 1642-1643年
迪亚士到达
非洲东海岸
达·伽马到
达印度
麦哲伦船队
环球航行
哥伦布到
达美洲
卡伯特父子发
现纽芬兰岛
德雷克到达
美洲南端的
合恩角
塔斯曼到达
新西兰和塔
斯马尼亚岛
时空坐标
一、新航路开辟的动因和条件
旧航路
①从中国或印度出发，到中亚沿里海和黑海到小亚细亚转运至欧洲。
②从印度出发，由海路到波斯湾，经两河流域到地中海转运至欧洲。
③从中国出发，由海路进红海，然后陆路穿越苏伊士地带进入埃及，再转运欧洲。
新航路
在15～16世纪之交，西欧各国经过一系列航海探险活动开辟了通往印度和美洲等世界各地的航路，这些航路统称为新航路。
一、新航路开辟的动因和条件
一、新航路开辟的动因和条件
小组合作
请同学们阅读教材并分组搜集相关史料，思考西欧人为什么要进行远洋探险，开辟新航路？
材料：（1500前后的世界）敢于从事性命相关的航海探险的不是中国人、印度人或阿拉伯人，而是西欧人；是他们，驾着前程远大的浪潮——最终将吞没整个世界的浪潮——前进。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
1、开辟新航路的尝试
材料：在伊比利亚半岛这片资源匮乏的土地上，只宜于种植小麦、葡萄和油橄榄。资源
短缺促使葡萄牙最早进行海外探险，进而带动了西班牙的航海事业。葡萄牙王国偏居伊
比利亚半岛一隅，土地贫瘠，葡萄牙人热衷于寻找新资源和肥沃的土地，早在13世纪初，就远离海岸来到大西洋的深海，寻找鱼、原木
和可以种植小麦的土地，以弥补国内资
源的短缺。
——杰里·本特利和赫伯特·齐格勒著，
魏凤莲等译《新全球史》
资源短缺促使葡萄牙、西班牙，最早进行海外探险，他们不断取得成功，迈向海洋的步伐随之加快。
1组
一、新航路开辟的动因和条件
2、资本主义萌芽出现，对金银财富的需求以及开拓新市场的意愿日益迫切。
材料：1500年左右，随着欧洲商品经济的日益
发展和资本主义生产的萌芽，货币日益取代土
地成为社会财富的主要标志，货币成为普遍的交换手段。……黄金一词是驱使西班牙人横渡大西洋到美洲去的咒语；黄金是白人刚踏上一个新发现的海岸是所要的第一件东西。
——恩格斯《论封建制度的瓦解和民族国家的产生》
▲马可·波罗关于中国的描写
（教材34页史料阅读）
中世纪后期自给自足的庄园经济逐步解体，手工工场和租地农场的出现，西欧各国商品经济迅速发展，对金银财富的需求以及开拓新市场的意愿日益迫切。欧洲人从《马可·波罗行纪》里了解到中国富甲天下、金银遍地，认为富裕的东方和未知的海外是实现发财梦的最好场所。
2组
一、新航路开辟的动因和条件
3、人文主义鼓励冒险精神
材料2：人类是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙之精华，万物之灵长！
——莎士比亚《哈姆雷特》
文艺复兴的发现了人和人的伟大，重视人的价值，要求发挥人的聪明才智及创造性潜力，反对消极的无所作为的人生态度，提倡积极冒险精神。为新航路开辟提供了精神动力。
材料:文艺复兴运动的核心——人文主义提倡人们对现实生活的追求，追求人的个性解放和自由平等，推崇人的经验和理性，提倡人类认识自然、征服自然，以造福人生。
——《世界近代现代史》
3组
一、新航路开辟的动因和条件
材料：15世纪，威尼斯商人经奥斯曼土耳其每年运往西欧的
胡椒总量在750-1000吨，价格一般要提高8-10倍。这引起了欧洲
其他国家的人不满意，特别是热那亚人,他们要另辟蹊径，自己到
东方去运来香料赚钱，为了与威尼
斯竞争，他们的资本和人才流向葡
萄牙和西班牙。——摘编自王加丰
《关于地理大发现的动因问题》等
4、奥斯曼帝国扩张威胁到东西方陆路贸易通道的安全。
奥斯曼
土耳其
4组
欧洲人长期从亚洲进口丝绸、瓷器等奢侈品和香料等生活必需品。奥斯曼帝国的崛起威胁到东西方陆路贸易通道的安全，也使来自亚洲的商品因加价而奇贵，西欧人急于从海上开辟通往东方的新航路。
一、新航路开辟的动因和条件
5、通过向海外扩张传播基督教
材料1:（海上探险）是为了像所有的男子汉都欲做到的那样，为上帝服务，将光明带给那些尚处于黑暗中的人们。
——迪亚士
材料2：（哥伦布）对西班牙国王和王后说，“臣向二位陛下保证，普天之下，无”任何地方比这里景色更美丽。臣以为此地除天主教徒外,险下不应准许任何异国人染指其人基省教乃吾人此的的”。
基督教与欧亚其他广泛传播的宗教相比，更多地渗透着普教主义。凡有人类的地方都应该有基督教，异教徒必须皈依基督教，否则便应该为基督教徒所奴役。西欧人希望通过海外扩张来传播基督教，也成为激励他们出海远航的一个动因。
▼立十字架，给土著洗礼
5组
一、新航路开辟的动因和条件
6、西班牙和葡萄牙王室积极支持海上冒险活动
▲哥伦布向西班牙国王展示航海成果
材料1：哥伦布来到西班牙朝廷，起先遭到拒绝，但在哥伦布所描绘的新航路开辟后的前景的劝说下，最后赢得了伊萨贝拉女王的支持。——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料2：达·伽马出生与葡萄牙一个贵族家庭，受到1492年哥伦布率领西班牙船队发现美洲新大陆的刺激，葡萄牙王室决心探索通往印度的新航路。1497年7月，在葡萄牙王室支持下，达·伽马船队从葡萄牙首都里斯本出发，绕过“好望角”到达了印度。
——摘编自周淑《伟大的海上探路者-达·伽马》
葡萄牙和西班牙地理位置优越，再加上较早建立中央集权的民族国家，为了获得巨大的政治、经济利益，葡萄牙和西班牙王室积极支持对外殖民扩张。
6组
一、新航路开辟的动因和条件
7组
材料1：两位陛下(指西班开因王和王后)决定派我——克里斯托夫·哥伦布前往印度，以熟悉它的国土、人民和君主，了解他们的风俗习惯并带回如何使他们皈依我们神圣宗教的经验,但不走通常的东行陆路,而走向西的海路,这条路,据我们所知,迄今无人走过。 ——《中世纪晚期的西欧》
问题1：哥伦布为什么坚持向西航行？
问题2：马克思如何认识中国指南针的作用？
材料2：马克思在《机器、自然力和科学的应用》中说：“火药、指南针、印刷术--这是预告资产阶级社会到来的三大发明。火药把骑士阶层炸得粉碎，指南针打开了世界市场并建立了殖民地，而印刷术则变成新教的工具，总的来说变成科学复兴的手段，变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。”
一、新航路开辟的动因和条件
7、西欧人在长期航行中积累了丰富经验以及造船和航海技术的提高。
哥伦布向西航行是因为他相信地球是圆的，马克思指出中国的指南针传到西方后对新航路的促进作用。由于造船技术提高,欧洲人已能建造适于远洋航行的大型的多桅快速帆船。这一切为欧洲人深入以往未知的海域提供了条件。
7组
一、新航路开辟的动因和条件
总结
新航路开辟的动因和条件
5、宗教：通过向海外扩张传播基督教
4、危机：奥斯曼帝国扩张威胁传统商路。
3、思想：人文主义鼓励冒险精神。
2、经济：资本主义萌芽对金银需求以及开拓新市场。
1、历史：伊比利亚半岛居民，进行开辟新航路的尝试。
6、西班牙和葡萄牙王室积极支持
7、积累了丰富经验以及造船和航海技术的提高。
动因
条件
时代造就英雄，梦想成就未来，梦想的实现离不开时代的需求、适宜的条件和不懈的努力。
一、新航路开辟的动因和条件
思考：
为什么是15、16世纪之交开辟新航路？早一个世纪行不行？
15、16世纪之交已具备远洋探险的条件。
不行。早一个世纪商品经济发展的基础、求富的社会心理、冒险精神、王室支持、地理知识、航海技术等的缺失或缺乏不能支持远洋探险。
一、新航路开辟的动因和条件
二、新 航 路 的 开 辟
二、新航路的开辟
自主探究
请同学们自主绘制新
航路路线并对航海家进
行简要介绍。
太 平 洋
大
西
洋
太平洋
印度洋
亚 洲
欧 洲
非洲
大洋洲
北美洲
好望角
南美洲
里斯本
太 平 洋
大
西
洋
太平洋
印度洋
亚 洲
欧 洲
非洲
大洋洲
北美洲
好望角
南美洲
里斯本
1487-1478年，葡萄
牙航海家迪亚士在航行中因遭遇大风而意外绕过非洲西南段的好望角，到达非洲东海岸。
1、迪亚士
二、新航路的开辟
太 平 洋
大
西
洋
太平洋
印度洋
亚 洲
欧 洲
非洲
大洋洲
北美洲
好望角
南美洲
里斯本
2、哥伦布
1492年，哥伦布率
三艘帆船西航，到达美洲
的巴哈马群岛。此后，他
又三次进行横渡大西洋的往
返远航。尽管哥伦布一直没有到达亚洲，但开辟了从欧洲到美洲的新航路。
二、新航路的开辟
太 平 洋
大
西
洋
太平洋
印度洋
亚 洲
欧 洲
非洲
大洋洲
北美洲
好望角
南美洲
里斯本
3、达·伽马
1497—1498年，达·伽马率船队绕过好望角驶达印度。从此，绕道非洲到达印度和东方的新航路逐渐成为欧亚贸易的主干道之一。
二、新航路的开辟
太 平 洋
大
西
洋
太平洋
印度洋
亚 洲
欧 洲
非洲
大洋洲
北美洲
好望角
南美洲
里斯本
4、麦哲伦
1519年，葡萄牙航海
家麦哲伦率5艘帆船出航。
他们绕过南美洲，经过风
浪险恶的海峡进入太平洋，
1521年，到达菲律宾群岛。
麦哲伦被杀，他的同伴经南印
度洋，绕过好望角，沿非洲西海岸
航行，1522年，回到西班牙，完成了人
类历史上第一次环球航行。
二、新航路的开辟
航海家 国籍 支持者 航海时间 航海路线
迪亚士 葡萄牙 葡萄牙 1487年 绕过好望角，到达非洲东海岸
哥伦布 意大利 西班牙 1492年 开辟了从欧洲到美洲的新航路
达·伽马 葡萄牙 葡萄牙 1497-1498年 开辟通往印度和东方的新商路
麦哲伦 葡萄牙 西班牙 1519-1522年 完成人类历史上首次环球航行
向东
向西
向西
向东
二、新航路的开辟
麦哲伦船队在环球航行中历尽艰苦，一位
船员记述了他们在横渡太平洋期间的苦难：
“我们所吃的饼干不再能称为食物，他们只不
过是些粉末和吞噬了饼干的蛆虫，而且，粉末
浸透了耗子拉的屎，散发着叫人无法忍受的臭
气。我们不得不喝的水同样恶臭、令人作呕。 ……实际上，我们常不得不靠吃木屑过活，就连耗子这种极叫人憎恶的食物，大家都在贪婪地寻找，一个耗子能卖得半个达卡金币。”但是，这些早期航海家也是欧洲第一批殖民者。开辟新航路的过程，也是掠夺和奴役当地人民的过程。
思考：请同学们谈谈你对材料的理解。
材料说明了航海家们勇于冒险的积极进取精神和吃苦耐劳的坚韧品格。通过这次航行，用实践证明了地球是一个球体，无论是向东还是向西，他们最终都可以回到出发的地点，大大加强了世界各地的交流。这在人类历史上,是永远不可磨灭的伟大功勋。但在开辟新航路的同时进行殖民扩张，破坏了当地的文明，给当地人民带来巨大的灾难。
二、新航路的开辟
【合作探究】谈一谈新航路为什么首先开始于西班牙和葡萄牙呢？
地处大西洋沿岸； 国家统一；
建立中央集权专制体制； 物质力量雄厚；
扩大贸易和增加财源的需要； 强烈的基督教信仰；
二、新航路的开辟
“1521年4月27日，费尔南多·麦哲伦死于此地。他在与马克坦岛酋长拉普拉普的战士们交战中受伤身亡。麦哲伦船队的一艘船——维多利亚号，在埃尔卡诺的指挥下，于1521年5月1日升帆驶离宿务港，并于1522年9月6日返抵西班牙港口停泊，第一次环球航海就这样完成了。”
“1521年4月27日，拉普拉普和他的战士们，在这里打退了西班牙入侵者，杀死了他们的首领——费尔南多·麦哲伦。由此，拉普拉普成为击退欧洲人侵略的第一位菲律宾人。”
菲律宾宿雾岛上的双面纪念碑
英雄？Or殖民者？
用辩证的唯物史观，全面看待评价历史人物
1992年是哥伦布航行到美洲500周年,许多国家纷纷举行纪念活动。美洲印第安人后裔们在纪念活动期间打出的标语：“你们庆祝的是我们的苦难”。
二、新航路的开辟
郑君之初航海，当哥伦布发见亚美利加以前六十年，当维哥达嘉马发见印度新航路以前七十余年。顾何以哥氏、维氏之绩，能使全世界划然开一新纪元；而郑君之烈， 随郑君之没以俱逝.....
——梁启超 《祖国大航海家郑和传》
二、新航路的开辟
项目 郑和下西洋 新航路的开辟
目的
性质
影响 积极
消极
宣扬国威　
掠夺财富
政治行为，封建制度下的朝贡贸易
经济行为，资本主义的海外殖民
国力不堪重负，远洋航海业衰落
造成亚、非、拉美的长期贫困落后
加强了中国与亚非国家的交流
欧洲:开始崛起 世界:走向联合
探究学习：对郑和下西洋和新航路开辟进行对比。并回答教材P38“问题探究”中的梁启超之问？
郑和下西洋主要是宣扬国威、扩展朝贡贸易，没有长远目标和经济基础，不可持续。
新航路的开辟是资本主义萌芽和商品经济发展引起的对金银财富、市场、土地的不断追求以及传教需求的结果，具有可持续性。
二、新航路的开辟
三、其 他 航 路 的 开 辟
其他航路开辟示意图
【自主学习】阅读教材37页内容，整理其他航路开辟过程
三、其他航路的开辟
人物 时间 国籍 航海路线
北大西洋高纬度地区
南半球的新世界
自主学习
请同学们根据教材37页地图并阅读教材自主完成表格。
三、其他航路的开辟
自主学习
请同学们根据教材37页地图并阅读教材自主完成表格。
人物 时间 国籍 航海路线
北大西洋高纬度地区
南半球的新世界
1497年
16世纪
17世纪初
17世纪初
1578年
1642-1643年
卡伯特父子
卡蒂埃
哈德逊
俄罗斯人
德雷克
塔斯曼
英国
法国
荷兰
荷兰
俄罗斯
英国
发现纽芬兰岛
到达拉布拉多半岛
北冰洋——亚洲
北太平洋——北冰洋
到达美洲南端合恩角
到达新西兰、塔斯马尼亚
三、其他航路的开辟
意义：这些航海探险，进一步丰富了人类的地理知识，在主要航线之外，开辟了众多重要的新航线，世界主要的大洋和大陆之间，通过海上航线建立了直接联系。
思考
简要概括其他航路开辟的意义
三、其他航路的开辟
全球航路的开辟
开辟动因与条件
新航路开辟进程
其他航路的开辟
动因：根本原因、东方诱惑、陆路受阻、精神动力
条件：经验积累、科技发展、政治条件
迪亚士：第一次绕过好望角
达·伽马：绕道非洲到达印度和东方新航路，欧亚贸易主干
道之一
哥伦布：开辟从欧洲到美洲新航路
（发现美洲新大陆）
麦哲伦：人类历史上第一次环球航行
对北大西洋高纬度地区的探索：卡伯特、卡蒂埃、巴伦支、哈德逊
对南半球的探索：德雷克、塔斯曼
课堂小结
1. 14、15世纪,西欧掀起了一股海上探险热潮,不论是王公贵族、富商大贾,还是处于底层的渔夫水手,都积极投入到这场热潮中。这说明西欧(　　)
A.商品经济发展冲击等级秩序
B.资本主义萌芽促进了休闲活动产生
C.列强殖民扩张拓展世界市场
D.各阶层对财富的渴望推动海外探险
课堂练习
2. 15世纪时,欧洲保存食物主要依靠香料,所以人们对香料的需求十分大,但利润丰富的香料贸易先是被阿拉伯商人垄断,接着,商路又被奥斯曼帝国阻断。于是,欧洲人开始焦躁不安了。这说明西班牙、葡萄牙开辟新航路的动因之一是 (　)
A.扭转中西贸易逆差
B.传播基督教
C.开辟新的贸易通道
D.工业文明扩张的必然性
课堂练习
3. “即使哥伦布没有发现美洲大陆,达·伽马没有绕好望角航行,在以后的几十年中其他人也会这么做。总之,西方社会已经达到起飞点,即将起飞。”最能说明上述观点的依据是 (　　)
A.造船和航海技术的进步
B.资本主义萌芽的发展
C.传播基督教思想的需要
D.转口利润贸易的刺激
课堂练习
4. 15—16世纪,西欧专制国家可以调动社会上一切力量——经济活力、技术进步、新教徒的进取精神等,把它们汇合成一个整体引向海外。这说明西欧专制制(　)
A.在早期发展中推动了社会进步
B.为新航路开辟提供了强有力后盾
C.支持了工业革命后的殖民扩张
D.为资本主义发展创造了政治前提
课堂练习
5、“它在思想界的影响超越了其对商业和政治领域造成的震撼。它变革了中世纪的理论和思想领域的整个体系，让过去狭隘的地理观点靠边站，对地球面积和形状的争论就此永远终结。”“它”代表的行动是（ ）
A.麦哲伦船队环球航行 B.达·迦马到达印度
C.哥伦布发现美洲 D.迪亚士发现好望角
课堂练习
本节内容结束
THANKS