专题04 语言应用-2024-2025学年浙江地区八年级语文上学期期末备考真题分类汇编（含答案）
文档属性
| 名称 | 专题04 语言应用-2024-2025学年浙江地区八年级语文上学期期末备考真题分类汇编（含答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 2.2MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2025-01-08 12:25:53 | ||
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文档简介
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专题04 语言应用
一．语言运用（共42小题）
1．（2023秋 余杭区期末）良渚文化以玉琮为首（如图1），“圆中牙身玄外曰琮”。古币（如图2）与“琮”有异曲同工之妙——外圆内方，寓意为“天圆地方”。自然事物如此，为人处世也如此。请结合自身经历，谈谈你对“外圆内方”的理解。
2．（2023秋 东阳市期末）801班的同学们围绕本册语文学习内容，共同策划了两条研学路线。
出发 第一站 第二站 第三站 第四站
东阳 杭州西湖 桐庐、富阳 嵊州 安徽
白居易《钱塘湖春行》 吴均《与朱元思书》 陶弘景《答谢中书书》 欧阳修《采桑子》
根据这些诗文名家的推荐，最适合去上述地点研学的季节是 ，理由是：
3．（2023秋 东阳市期末）第三小组同学搜集了卢宅相关通讯报道，对比研究了不同媒体选取的角度、所持的立场。
新闻标题 发布媒体 选取角度 所持立场或新闻价值
《东阳卢宅“大方伯”石牌坊的清廉记忆》 浙江省纪委省监委网站 卢仲佃：刚正不阿，抗节不挠卢洪春：忠直名臣，至死不渝 ①
《东阳卢宅——我国明清古建筑的杰出代表》 自媒体公众号“古建中国” 主要介绍建筑结构特点 以点带面，表现中国民清古建筑的特点，表明作为“中国古建筑”内容介绍的立场。
《卢宅：风雅世家冠绝江南》 金华新闻网 苦节抚孤，贾光中兴卢氏匠心巧运，营造独树一帜文迹赫然，化育绵延不绝 探究卢宅家族兴盛原因，挖掘建筑的文化历史价值，宣传“诗礼传家”的社会风尚。
探究发现：②
4．（2023秋 衢江区期末）汉字溯源组展示了“水”字的演变过程，并进行了相关讨论，请你参与。
主持人：今天我们一起来探究“水”字的演变过程，领会汉字内涵。
小衢：“水”是象形字，在字形上，“水”的弯曲斜线表示（1） ，两旁四点表示水花水珠。
小江：小篆中的“水”字两边的水花水珠逐渐线条化，再发展向汉书、楷书，“水”字的象形特征由此消失。
小信：水的本义是河流，但《说文》中记载：“水、准也。准、平也。天下莫平于水。”古人用水测平，可见水的引申义是（2）
小安：我发现水字部的汉字能表示水的特性，比如“洪”“泛”“（3） ”等，指的是水的多少。
小信：没错，还有一些水字部的汉字，随着水量不断变大变多，我们在读的时候口型会越来越大，如“溪”“河”“湖”“（4） ”。
主持人：从大家的发言中，我感受到汉字真是前人智慧的结晶。
5．（2023秋 鄞州区校级期末）在“身边的文化遗产”综合性学习活动中，我校801班的同学们对宁波的金银彩绣产生了极大的兴趣，希望能邀请到非遗传承人裘群珠女士于2024年1月31日下午1点，在801班教室做“飞丝走线，妙笔神针”的主题讲座。请你以班级名义写一则邀请函。
邀请函
尊敬的裘老师：
我班近日开展了“身边的文化遗产”综合性活动，同学们都对金银彩绣非常感兴趣。
2024年1月23日
6．（2023秋 武义县期末）古村店铺的对联引起了同学们的兴趣，请任选一副对联说说其妙处。
A.虽为毫末技艺，却是顶上功夫。（理发店）
B.金剪裁衣如凤舞，银针引线似龙飞。（裁缝店）
我选 ； 。
7．（2023秋 江北区校级期末）任务型写作。
学校开展为期一周的“畅游山水间”研学活动，并在1月18日上午的启动仪式上邀请了教育局领导、作家浦子、宁波马拉松参赛选手敖苹平和家委会成员等作为活动嘉宾。请你以学校通讯员的口吻写一则简短的消息（标题可以不写）。字数要求80字左右。
8．（2023秋 杭州期末）在生活和艺术创作中，“桥”的元素处处可见。图片是在杭州举办的“亚洲美食节”的会标，读图后任选下面一个情境完成写作任务。（不超过150字）
（1）情境一：假设你是会标的主创人员，准备向美院的大一新生介绍会标的构图。
（2）情境二：假设你面对一位来访的国外友人，向他介绍会标的灵感来源和设计理念。
9．（2023秋 南浔区期末）一个人面对富贵、贫贱、威武这些外部施加的因素有怎样的表现才算得上大丈夫？请用《＜孟子＞三章》中的原话作答。
10．（2023秋 上城区校级期末）在最近的生活中，你是否观察到了许多精彩感人的瞬间？请你用“新闻特写”的手法描述一个你印象最深的场景。（100字左右）
11．（2023秋 上城区校级期末）小语为PPT设计首页，请你结合内容，在划线上取合适的标题，并简述理由。
12．（2023秋 上城区校级期末）小语的父亲是位网络警察，班主任周老师打算邀请他给同学们做讲座，但是活动安排有些变化。周老师对小语说：“我原来邀请你爸爸后天下午两点来教室给大家做网络信息安全方面的讲座，现在内容改为防范网络诈骗，时间是后天下午四点，地点改在报告厅，麻烦你今天放学后去问问你爸爸，行不行？”假如你是小语，你将怎样转述周老师的话？请完成这一任务，不超过80字。
13．（2023秋 上城区校级期末）美术初学者小文，为让自己简笔画作品中的景致更有情韵，打算为该作品附上诗句。请在下列选项中选择一首诗，默写与这幅作品相匹配的一联诗句，并简要赏析这幅作品蕴含的诗情画意。
A.王绩《野望》
B.崔颢《黄鹤楼》
C.陶渊明《饮酒（其五）》
14．（2022秋 上城区期末）参考下边的素材，为“绝”或“志”字做一张卡片。要求：填写该字的含义和相关语句即可。其中含义与句中该字的意思相匹配，语句须连续的两句。
绝《与朱元思书》《三峡》等志《龟虽寿》《生于忧患，死于安乐》等
15．（2023秋 长兴县期末）小安想邀请好朋友小兴一起结伴旅行，请补全他们的对话。
小安：小兴，我们寒假一起跟着课本去旅行吧！
小兴：听上去很不错，可是旅行会耽误我的学习。
小安：①
小兴：有道理！“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”可是，②
小安：祖国的大好河山岂是十天半个月能游遍的，我们选择一两处深度游，感受那里的自然、人文之美就足够了。
小兴：好的，我愿意加入。
16．（2023秋 长兴县期末）小安整理时发现山水是中国古代文人生命的一部分，本册第三单元写了各时节多样的山水之美。请从下面三处景点中选择一处作为旅游地，完成推荐语。
篇目 作者 朝代 所写景点
《三峡》 郦道元 北魏 三峡（湖北、重庆）
《答谢中书书》 陶弘景 南朝齐梁 句曲山（江苏镇江句容市）
《与朱元思书》 吴均 南朝梁 富春江（浙江杭州桐庐县）
推荐语：我推荐 （景点），因为文中“ ， ”两句，描绘出 的画面，那山（或水）令人心驰神往。
17．（2023秋 柯桥区期末）2023年10月11日杭州亚运会男子百米冠军、亚洲“飞人”谢震业来绍兴柯桥为学弟学妹“传经送宝”，分享“战术秘籍”。柯桥区团委准备发布此新闻，同时打算用下图作为活动现场插图，你觉得这张图片合适吗？请说明理由。
18．（2023秋 余杭区校级期末）某校开展以“2022年北京冬奥会，我的骄傲”为主题的活动。仔细观察下面这幅漫画，用说明的表达方式介绍漫画的主要内容。
19．（2023秋 海曙区校级期末）海外校报《海风》新闻栏目征集新闻稿件，请以我校“2024元旦迎新文艺汇演”（2023年12月29日）为背景，挖掘新闻素材，写一则消息，120字左右。
20．（2023秋 诸暨市期末）班级准备邀请“草塔抖狮子”国家级传承人赵伯林到场指导，请你以班委会的名义写一封邀请函。
要求：（1）说明活动的内容、意义等相关信息；（2）语言得体；（3）不超过120字。
邀请函
尊敬的赵柏林先生：
学校802班班委会
x年x月x日
21．（2023秋 金东区期末）2024年已经拉开序幕，学校开展了形式多样的迎新活动，以一场场艺术盛宴，给寒冬带来了别样的温暖和色彩。请你也来参与活动吧！
迎新标语利用了谐音增趣不少，请仿照示例，写出下列标语中的谐音字和本字。（任选两个作答即可）
艺彩纷呈，童趣迎新 HUI玩之夜，“龙”重登场
其乐“龙龙”，趣享元旦 “编”创梦想，“程”就未来
……
示例：艺彩纷呈（异）
22．（2023秋 金东区期末） 学校定于本周五（29日）举行迎新活动的重头戏——文艺汇演，时间是下午1点开始，地点是学校体艺馆，班主任让同学们转告家长，欢迎家长观看。周四晚上，小明对爸爸妈妈说： 。小明应该怎么说？请填在横线上。
23．（2023秋 慈溪市期末）阅读下面材料，完成任务。
12月30日，全国中小学生作文大赛某省赛区成绩揭晓，150万篇参赛作品中，有至少三分之一的作文中使用了诸如“努力ing”（正在努力）等网络语，结果全被“刷下”。评委说，并非排斥网络语言，有些还挺有意思，但用网络语言写作文实在是不忍卒读。
试以参赛学生、语文教师或评委的身份，选择一个立场报道这次作文大赛的事件，要求写一则100字以内的消息。
标题：
【本报讯 （填身份）】
24．（2023秋 海曙区期末）仔细观察下面这幅漫画，拟一个恰当的标题，并说明理由。要求表达准确、简洁、连贯，100字左右。
标题：
理由：
25．（2023秋 滨江区期末）同学们准备邀请市山水文化馆王老师开设主题讲座。请你结合海报信息，拟写一封邀请函。
要求：说明活动的背景、意义等相关信息；语言表达要得体；120字左右。
26．（2023秋 萧山区期末）语言表达。
央视网消息（新闻联播）：
6月15日是杭州第19届亚运会倒计时100天， 。
6月15日上午，杭州亚运会火种采集仪式在良渚古城的核心区大莫角山正式开始。“19”寓意第19届亚运会。19名身着白色服饰的采火使者缓步登上台阶，采火使者手持采火棒，走向采火装置，装置中心是一面凹面镜，外圈采用良渚玉璧造型，采火使者将采火棒伸向采火装置，成功点燃采火棒。
随着火种盒被点燃，杭州亚运会“数字火炬手”线上传递活动在“亚运一站通”平台上同步启动。随后，火种护卫将火种引入火种灯，并护送火种灯离去，采集仪式圆满结束。
请你把上面消息的导语补写完整。
27．（2023秋 衢州期末）【话“信”】商鞅立木是国家之信，曾子烹彘是父母之信。请从下列任选一部名著，用“……是……之信，是因为……”的句式，为“话‘信’”补充一个事例。
A.《红星照耀中国》
B.《长征》
C.《飞向太空港》
28．（2023秋 衢州期末）【传“信”】请任选以下一处场所，为其写一则“诚信”的标语。
A.考场
B.图书馆
C.超市
29．（2023秋 拱墅区期末）向大家介绍你的一方小天地，可以是你自己的居室，可以是校园的角落，也可以是你爱徜徉的某个空间。请用简要的语言说明，要求条理清楚，100字左右。
30．（2022秋 黄岩区期末）橘子是我们黄岩的农特产品之一，深受人们喜爱。请你结合图示说明和日常生活认知，用简练的语言介绍橘子的特点、结构、功用等知识。
要求：特点突出，条理清楚，适当运用说明方法，120字左右。
31．（2022秋 余姚市期末）下面是某中学团委在学校网页上发的一份倡议。请根据其内容，以学校办公室的名义拟写一份告示，张贴在校传达室的门口，使传达室能正常运作。
亲，你的快递又寄到学校来了？君不见，学校传达室现在成了仓库，大包小包堆如山，阿sir、miss的信件、文件统统被“埋”没了。听说校长发脾气了——晕！收发室的陈伯怒发冲冠——酷毙！亲，是不是很过分！从“九 一”开始，把网购的私货寄回家吧，学校是学习的地方，不是免费中转站噢！
32．（2023秋 拱墅区期末） 不论是山水诗文还是山水画作，“触物留情，备皆绝妙”皆为难事。如要将景象绘成画，怎样表现其“绝妙”？请参照《山水画的开山之作》相关内容，选择以下一种景象，加以描述，120字左右。
[甲]庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
[乙]泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。
[丙]无风水面琉璃滑，不觉船移。微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞。
33．（2022秋 宁波期末）2023年宁波市“盛世 文化”非遗主题晚会即将开幕，甬剧《田螺姑娘》选段和宁海舞狮将前后登场。请参考以下资料链接为主持人创作衔接两个节目的主持串词。字数不少于80字。
资料链接：甬剧是用宁波方言演唱的地方戏曲剧种，善于表达真实、含蓄的情感。《田螺姑娘》是其经典剧目，女主人公田螺姑娘美丽、善良而又勤劳。宁海舞狮是一种浙江省的传统舞蹈，起源于唐代，经过千余年的发展，2006年6月，宁海的狮舞被列入宁波市第一批市级非物质文化遗产名录。
34．（2022秋 嵊州市期末）人物品评。
请你从中选择一位人物，用他的经历印证下面的诗句。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。——郑燮《竹石》
A.彭德怀 B.朱德 C.徐海东
我选 ，理由是
35．（2022秋 德清县期末）“身边的文化遗产”综合性学习小组在博物馆馆长的带领下来到了德清县二都瓦窑自然村参观寿昌桥。以下是小组成员小语与馆长的对话，请根据他们的对话内容，概括寿昌桥的特点。
小语：馆长，您好！感谢您今天百忙之中带我们来参观寿昌桥。这弧形的桥身如长虹饮涧，漂亮极了！您知道这座桥建于哪个年代吗？
馆长：说起这座桥啊，历史可悠久了，寿昌桥始建于南宋年间呢。
小语：那应该有七百多年的历史了，但这座桥依然保存的很完整，您知道是什么原因吗？
馆长：寿昌桥的用材均采用我们当地的武康石，武康石材质非常坚硬，适合造桥。目前它是浙北杭嘉湖乃至长三角地区迄今发现的形制最大，保存最完整的宋代石拱桥。
小语：哦，我知道原因了。
36．（2022秋 上虞区期末）下面这则新闻准备放在“校园动态”栏目，请你根据新闻内容拟写一个合适的标题。（10字以内）
随着“双减”政策的实施，“研学”作为新的学习方式迅速“走红”。博物馆正以其文化内涵丰富、教学资源集中、安全性高等优势，成为中小学校首选的研学目的地，“到博物馆去”已经成为一种研学新时尚。
博物馆研学是以博物馆为主线，通过博物馆的资源将教育内容以真实、立体、创新的方式呈现给学生的一种研究型学习方式。徜徉在博物馆，宛若漫步在知识的海洋，可以随时随地的开启一次精神与身体的漫游之旅。博物馆研学不仅让研学活动变得妙趣横生，同时也成为博物馆文化传播的重要方式之一。
37．（2022秋 上虞区期末）“如果国宝会说话”专栏，征集国宝“台词”。请你仿照示例，为上虞博物馆镇馆之宝——五代越窑青瓷鸳鸯砚滴设计一句台词。要求贴合文物特点，语言得体，运用一种修辞手法，20字以内。
38．（2022秋 奉化区期末） 法布尔的《昆虫记》被誉为“昆虫的史诗”，它“以人性观照虫性，又用虫性反观社会人生”。请从《昆虫记》中任选一种“虫性”，仿照示例，结合《红星照耀中国》中的人物和情节，分析它们的共性。
【示例】每一条松毛虫团结一致，才造就了一个属于大家的堡垒和暖和的大棉袋。这种团结精神也体现在《红星照耀中国》的红军战士身上。在强渡大渡河时，三十个红军战士冒着敌人的炮火，开辟道路。在配合进攻下，敌军纷纷逃窜，红军全军顺利渡过大渡河。爬雪山、过草地时亦是如此，红军战士们相互扶持，最终完成了二万五千里的长征。
39．（2022秋 舟山期末）向大家介绍你的教室。请用简要的语言说明，要求条理清楚，150字左右。
提示：可以从教室面积、课桌摆放、墙面布置、绿植、图书角等角度介绍。不出现真实的班名、校名等信息。
40．（2022秋 杭州期末）【解孝字密码，悟文字内涵】
阅读下面内容，仿照“子”字和“老”字的写法，发挥联想和想象，结合你对“孝”的思考，写一段100字左右的简介。
“子”为象形字，像裹在襁褓里的孩子的形状，襁褓中的婴儿上部像幼儿头发、头颅及两臂，下部合并，像包裹在襁褓里，所以身和下肢已简化成一条稍斜的垂线。金文像婴儿手张开要人抱的样子。在古代不论男、女、子、侄均可称“子”，商代的“子”是父辈对子辈的通称。从“子”的字如“孕”“孤”“孩”“孺”等都与孩子有关。
金文中“老”字的写法如一个驼背的人，头上有几缕稀疏的头发，弯腰驼背，手持拐杖，慢慢向前走。可见“老”的本义就是指年纪大的人。年纪大的人富有经验，办事稳重，因此“老”可引申为“老练”的意思。又由于年龄大的人，对过去的事物经历的时间一般都较长，所以“老”又指历时长的、陈旧的或原来的等意思，如“老建筑”“老房子”等。
41．（2022秋 嵊州市期末）【相约领略风采】
根据语境，补充小州对小剡转述的话。
小嵊想邀请小剡一起去现场领略越剧风采，但无法联系上小剡，恰巧碰到了小剡的邻居小州，小嵊对小州说：“我想邀请小剡一起去《中国好声音》越剧特别季现场观看演出，麻烦你告诉他一声，请他在后天晚上前给我打个电话确定是否同我一齐前往，谢谢啦。”
第二天，小州见到了小剡，对小剡说：“ 。”
42．（2022秋 鄞州区期末）每个时代的先锋精神都是这个时代的最强音。“先锋们”总是以先驱者的姿态出场，凭借着敢为人先、不屈不挠的品质，给予见证的人们无数的感动与启发。校报现向全校征集“先锋小故事”，小七想以本学期课本中的人物故事为素材参与投稿，但还没有理好思路。请你帮帮他，给他做个示范。
小提示：
（1）字数为120字左右为佳。
（2）具体、生动的事例才能更好地展现你心目中的先锋形象。
参考答案与试题解析
一．语言运用（共42小题）
1．【答案】示例：我拒绝在考试中给好朋友提供答案，但考试前和他一起复习功课。诚信考试是我做事的原则，帮助好朋友复习功课，可以让我们的友谊更深厚。“外圆内方”就是做事有原则，有讲究，也学会圆通，灵活处理。
【解答】答案：
示例：我拒绝在考试中给好朋友提供答案，但考试前和他一起复习功课。诚信考试是我做事的原则，帮助好朋友复习功课，可以让我们的友谊更深厚。“外圆内方”就是做事有原则，有讲究，也学会圆通，灵活处理。
2．【答案】春天 这些诗文中描绘的景色和活动大多与春天有关，展现了春天生机勃勃的景象和清新明丽的自然风光。
【解答】答案：
春天 这些诗文中描绘的景色和活动大多与春天有关，展现了春天生机勃勃的景象和清新明丽的自然风光。
3．【答案】示例：①弘扬廉洁奉公的传统美德，传递反腐倡廉的社会正能量，教育和启发现代社会。
②1.多元视角：各媒体报道角度各异，涵盖廉政文化、建筑艺术及家族文化历史。
2.多维展现：全面展示卢宅的文化遗产特色，包括建筑、历史与文化。
3.社会教育：传达良好的社会价值观，如“诗礼传家”和古代官员的高尚品质。
4.旅游促进：间接促进当地文化旅游发展，提升地方知名度。
【解答】答案：
示例：①弘扬廉洁奉公的传统美德，传递反腐倡廉的社会正能量，教育和启发现代社会。
②1.多元视角：各媒体报道角度各异，涵盖廉政文化、建筑艺术及家族文化历史。
2.多维展现：全面展示卢宅的文化遗产特色，包括建筑、历史与文化。
3.社会教育：传达良好的社会价值观，如“诗礼传家”和古代官员的高尚品质。
4.旅游促进：间接促进当地文化旅游发展，提升地方知名度。
4．【答案】（1）水流的形状
（2）平
（3）涨（或“溢”等）
（4）海
【解答】答案：
（1）水流的形状
（2）平
（3）涨（或“溢”等）
（4）海
5．【答案】示例：希望邀请您于2024年1月31日下午1点在本班教室做“飞丝走线，妙笔神针”的主题讲座，热切期待您的到来 801班班委
【解答】答案：
示例：希望邀请您于2024年1月31日下午1点在本班教室做“飞丝走线，妙笔神针”的主题讲座，热切期待您的到来 801班班委
6．【答案】示例：
A 一语双关，常用于形容理发店的技艺和服务态度
【解答】“虽为毫末技艺，却是顶上功夫”字面意思：“毫末”指的是极其微小的部分，如毛发末端。“顶上”则是指头顶部位。因此，这句话的字面意思是，虽然所从事的技艺看似微不足道，但实际上却是至关重要的，就像是在头顶上施展的高超技艺。本句是一语双关，常用于形容理发店的技艺和服务态度。
“金剪裁衣如凤舞，银针引线似龙飞”运用对偶的修辞手法，写出了裁缝师傅的手艺的精巧。我们可以任选其中一句赏析。
7．【答案】见解答
【解答】答案：
示例：
“畅游山水间”研学活动启动仪式隆重举行
本报讯 1月18日上午，我校“畅游山水间”研学活动启动仪式在操场隆重举行。教育局领导、作家浦子、宁波马拉松参赛选手敖苹平和家委会成员等嘉宾出席仪式。此次活动旨在拓宽学生视野，培养其综合素质。会上，特邀嘉宾浦子分享了自己畅游山水的故事，马拉松选手敖苹平再次感叹“宁波风景真美”。
8．【答案】（1）示例：会标主体形象是一副碗筷，同时这一主体形象还可以看作是桥和水中倒影，“知味杭州”的文字以中国印的形式呈现。碗筷和“知味杭州”突出了“亚洲美食节”的主题，而举办城市杭州又以桥和水著名，可以代表地方特色。
（2）示例：会标将中国碗筷、中国印与西湖桥水等元素融为一体。碗筷突出美食主题，富有浓郁的中国风味；“知味杭州”中国印承载文化韵味，引人品味中华文化、杭州文化的厚重分盘；桥和水彰显杭州特色，寓意汇通天下、和合共生。整件作品既体现中国文化底蕴，又承载亚洲文明互动交融的内涵。
【解答】答案：
（1）示例：会标主体形象是一副碗筷，同时这一主体形象还可以看作是桥和水中倒影，“知味杭州”的文字以中国印的形式呈现。碗筷和“知味杭州”突出了“亚洲美食节”的主题，而举办城市杭州又以桥和水著名，可以代表地方特色。
（2）示例：会标将中国碗筷、中国印与西湖桥水等元素融为一体。碗筷突出美食主题，富有浓郁的中国风味；“知味杭州”中国印承载文化韵味，引人品味中华文化、杭州文化的厚重分盘；桥和水彰显杭州特色，寓意汇通天下、和合共生。整件作品既体现中国文化底蕴，又承载亚洲文明互动交融的内涵。
9．【答案】富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。
【解答】答案：
富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。（重点字：淫）
10．【答案】金秋十月，桂花飘香，同学们心心念念的校运会终于开始了。只见田径运动员像小猎豹一般飞出，跳高运动员仿佛要跳出天际，啦啦队的同学也很给力，加油的呼声响彻云霄……同学们奋勇争先，只为取得最好的成绩，每个同学脸上都洋溢着满意的笑容。
【解答】要求运用“新闻特写”的手法展现校运会上精彩感人的瞬间，联系“知识卡片”中“以形象化的描写作为主要表现手段，截取新闻事件中最具有价值、最生动感人、最富有特征的片段和部分予以放大，从而鲜明再现典型人物、事件、场景的一种新闻体裁”可知，我们应将运动员、观众等校运会上会出现的人物所做的有价值、有意义的事，加以放大展现人物的特点，再现校运会举行时的场景，应注意细节的刻画。
示例：校运会上精彩纷呈，运动员那坚毅的目光中透露着对成功的渴望。看呀！为荣誉而战的他正在操场的一角准备跳高，只见他先向后退了几步，然后迅速地冲向横杆，轻轻地一跃，宛如轻燕般地跳过横杆，稳稳地站在沙地上。啊！他成功了，他突破了校运会的记录！
答案：
金秋十月，桂花飘香，同学们心心念念的校运会终于开始了。只见田径运动员像小猎豹一般飞出，跳高运动员仿佛要跳出天际，啦啦队的同学也很给力，加油的呼声响彻云霄……同学们奋勇争先，只为取得最好的成绩，每个同学脸上都洋溢着满意的笑容。
11．【答案】示例：古诗文中“山水”的欣赏攻略。理由：PPT的内容分为两个部分，古人如何写山水和鉴赏“古诗文中的山水”策略。小龙分享的目的是帮助同学们掌握并运用鉴赏“古诗文中的山水”的策略，以此为题突出重点。而且“攻略”一词常用于旅游规划，契合欣赏主题，也贴近同学们的生活实际。
【解答】根据“PPT1”“PPT2”“PPT3”的内容可知，PPT第一部分主要介绍“古人怎么写山水？”；根据“PPT4”的内容可知，PPT第二部分主要介绍“怎么鉴赏古诗文中的‘山水’”，综合以上分析可知，PPT的题目可为：品读古诗文中的“山水”策略。示例：品读古诗文中的“山水”策略。PPT由“古人怎么写山水”“古诗文中的山水的鉴赏策略”两部分组成。小龙分享的目的是让同学们学会如何品读、鉴赏“古诗文中的山水”，帮助他们提高诗歌的鉴赏水平。
答案：
示例：古诗文中“山水”的欣赏攻略。理由：PPT的内容分为两个部分，古人如何写山水和鉴赏“古诗文中的山水”策略。小龙分享的目的是帮助同学们掌握并运用鉴赏“古诗文中的山水”的策略，以此为题突出重点。而且“攻略”一词常用于旅游规划，契合欣赏主题，也贴近同学们的生活实际。
12．【答案】示例：爸爸，周老师原来邀您后天下午两点到教室讲网络信息安全。现改为后天下午四点在报告厅讲防范网络诈骗，让我问问您行不行。
【解答】答案：
示例：爸爸，周老师原来邀您后天下午两点到教室讲网络信息安全。现改为后天下午四点在报告厅讲防范网络诈骗，让我问问您行不行。
13．【答案】示例一：树树皆秋色，山山唯落晖。这幅作品从远景、静态描绘夕阳余晖晕染下，每一棵树，每一座山，都呈现着浓浓的秋意，表达诗人心头的落寞、苦闷。
示例二：晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。这幅作品描绘葱翠的树木，茂盛的芳草，借清新、明丽、充满生机的乐景衬托思乡之哀愁。
示例三：采菊东篱下，悠然见南山。这幅作品借随意而采的东篱秋菊，无心而见的远处南山，表达无意得之、悠然忘我的心境，以及对精神自由与洒脱的追求。
【解答】答案：
示例一：树树皆秋色，山山唯落晖。这幅作品从远景、静态描绘夕阳余晖晕染下，每一棵树，每一座山，都呈现着浓浓的秋意，表达诗人心头的落寞、苦闷。
示例二：晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。这幅作品描绘葱翠的树木，茂盛的芳草，借清新、明丽、充满生机的乐景衬托思乡之哀愁。
示例三：采菊东篱下，悠然见南山。这幅作品借随意而采的东篱秋菊，无心而见的远处南山，表达无意得之、悠然忘我的心境，以及对精神自由与洒脱的追求。
14．【答案】示例：断绝 千山鸟飞绝，万径人踪灭
志向 老骥伏枥，志在千里
【解答】“绝”字在《与朱元思书》和《三峡》中，主要表达了一种极致、独特或罕见的意境。它描绘了景物的非凡之美，以及作者对这种美的深切感受。
相关语句：《与朱元思书》：“自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。”这个句子描绘了从富阳到桐庐之间，山水景色之奇特，堪称天下绝无仅有。
《三峡》：“沿溯阻绝，或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵。”这个句子描述了三峡地区水流湍急，交通受阻的情况，同时也展现了作者面对艰难险阻时的坚定意志。
“志”字在《龟虽寿》和《生于忧患，死于安乐》中，强调了人的志向、抱负和毅力。它鼓励人们要有远大的志向，并为之不懈努力。
相关语句：《龟虽寿》：“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。”这个句子以老骥自比，表达了即使年事已高，但仍然怀有远大的志向和不懈的追求。
《生于忧患，死于安乐》：“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”这个句子阐述了人要成就大事，必须经历艰苦的磨炼，其中“苦其心志”即强调了坚定的志向和毅力的重要性。
答案：
示例：断绝 千山鸟飞绝，万径人踪灭
志向 老骥伏枥，志在千里
15．【答案】①旅行也是学习，可以饱览课本中描写到的风景，领悟作者当时的感受。
②寒假这么短，景点这么多，怎么玩得过来呢？
【解答】答案：
①旅行也是学习，可以饱览课本中描写到的风景，领悟作者当时的感受。
②寒假这么短，景点这么多，怎么玩得过来呢？
16．【答案】三峡
重岩叠嶂
隐天蔽日
重重叠叠的悬崖峭壁，遮挡了天空和太阳
【解答】答案：
三峡
重岩叠嶂
隐天蔽日
重重叠叠的悬崖峭壁，遮挡了天空和太阳
17．【答案】示例：此图合适。图片从画面人物上看，很好地呈现了新闻的主要内容，即谢震业来柯桥为学弟学妹“传经送宝”的主要事件。从标题上看，一语双关，不仅写出了主要内容，还特别巧妙地将飞人“震”“业”的名字镶嵌在两个短语之中，还用双引号表示强调，吸引眼球，突出重点，独具匠心。
【解答】答案：
示例：此图合适。图片从画面人物上看，很好地呈现了新闻的主要内容，即谢震业来柯桥为学弟学妹“传经送宝”的主要事件。从标题上看，一语双关，不仅写出了主要内容，还特别巧妙地将飞人“震”“业”的名字镶嵌在两个短语之中，还用双引号表示强调，吸引眼球，突出重点，独具匠心。
18．【答案】示例：这幅漫画的左上角写有“2022”和“冬奥”的字样，还画着一座雪山。画面的主体部分是三个人，他们都面朝左上角，高举双手，每人右手举着一面旗子，三面旗子上从左到右分别写着“北京”“延庆”“张家口”。
【解答】答案：
示例：这幅漫画的左上角写有“2022”和“冬奥”的字样，还画着一座雪山。画面的主体部分是三个人，他们都面朝左上角，高举双手，每人右手举着一面旗子，三面旗子上从左到右分别写着“北京”“延庆”“张家口”。
19．【答案】
2024元旦迎新文艺汇演
2023 年 12 月 29 日，我校“2024 元旦迎新文艺汇演”精彩上演。师生们以歌舞、小品等多种形式，展现青春风采。现场气氛热烈，掌声不断。此次汇演丰富了校园文化生活，为新的一年注入活力，也充分体现了我校对学生综合素质培养的重视。
【解答】答案：
2024元旦迎新文艺汇演
2023 年 12 月 29 日，我校“2024 元旦迎新文艺汇演”精彩上演。师生们以歌舞、小品等多种形式，展现青春风采。现场气氛热烈，掌声不断。此次汇演丰富了校园文化生活，为新的一年注入活力，也充分体现了我校对学生综合素质培养的重视。
20．【答案】示例：您好！为更好地宣传家乡文化遗产，增强同学们的遗产保护意识，我班决定推荐“草塔抖狮子”参加学校“最受欢迎”文化遗产评比活动。您是“草塔抖狮子”的国家级传承人，若您能莅临指导，必将给我们以极大鼓舞和帮助！期待您的回复！
【解答】答案：
示例：您好！为更好地宣传家乡文化遗产，增强同学们的遗产保护意识，我班决定推荐“草塔抖狮子”参加学校“最受欢迎”文化遗产评比活动。您是“草塔抖狮子”的国家级传承人，若您能莅临指导，必将给我们以极大鼓舞和帮助！期待您的回复！
21．【答案】示例：①龙（隆）重登场 ②其乐龙龙（融融） ③程（成）就未来
【解答】答案：
示例：①龙（隆）重登场 ②其乐龙龙（融融） ③程（成）就未来
22．【答案】示例：爸爸妈妈，我们学校明天下午1点在校体艺馆内进行文艺汇演，你们有时间吗？欢迎前来观看哦
【解答】答案：
示例：爸爸妈妈，我们学校明天下午1点在校体艺馆内进行文艺汇演，你们有时间吗？欢迎前来观看哦
23．【答案】示例：
标题：规范用语再引关注
身份：评委
全国中小学生作文大赛某省赛区成绩揭晓，150万篇参赛作品中，有至少三分之一的作文中使用了网络语，结果全被“刷下”，规范网络用语这个话题再次引发关注。在本次作文大赛中，评委发现，许多学生的作文都存在用词不规范的问题，比如“努力ing”（正在努力）等网络语。网络语言虽然新鲜有趣，但用在作文中却显得不伦不类。希望广大学生能够正确使用语言，规范自己的言行。
【解答】答案：
示例：
标题：规范用语再引关注
身份：评委
全国中小学生作文大赛某省赛区成绩揭晓，150万篇参赛作品中，有至少三分之一的作文中使用了网络语，结果全被“刷下”，规范网络用语这个话题再次引发关注。在本次作文大赛中，评委发现，许多学生的作文都存在用词不规范的问题，比如“努力ing”（正在努力）等网络语。网络语言虽然新鲜有趣，但用在作文中却显得不伦不类。希望广大学生能够正确使用语言，规范自己的言行。
24．【答案】示例：《一本看不完的书》漫画中的孩子躺在翻开的书页上悠闲地睡觉，眼镜、手机放在一旁。表面看似是认真读书，但从漫画右上角两位老人的对话中看出，他只是用书“打掩护”。漫画形象地揭示了一些学生表面认真，实际上三心二意、拖延成性的读书状态。
【解答】答案：
示例：《一本看不完的书》漫画中的孩子躺在翻开的书页上悠闲地睡觉，眼镜、手机放在一旁。表面看似是认真读书，但从漫画右上角两位老人的对话中看出，他只是用书“打掩护”。漫画形象地揭示了一些学生表面认真，实际上三心二意、拖延成性的读书状态。
25．【答案】见解答。
【解答】答案：
示例：
尊敬的王老师：
您好！
“山川之美，古来共谈。”为进一步理解和传承山水文化，我们学校正在开展“山水梦寻”主题研学活动。诚邀您于1月10号下午3点在我校报告厅为同学们作主题为山水文化的主题讲座。期待您的指导！
“山水梦寻”研学组
2024年12月31日
26．【答案】杭州第19届亚运会火种在良渚古城遗址公园成功采集。
【解答】依据“杭州亚运会火种采集仪式在良渚古城的核心区大莫角山正式开始”“采集仪式圆满结束”可以概括为：杭州第19届亚运会火种在良渚古城遗址公园成功采集。
答案：
杭州第19届亚运会火种在良渚古城遗址公园成功采集。
27．【答案】见解答。
【解答】答案：
示例一：选A.刘伯承与彝族人歃血为盟是民族之信，是因为刘伯承深入彝族，宣传红军政策，与彝族人歃血为盟结为兄弟，这架起了汉族与少数民族心心相连的桥梁。
示例二：选B。红军长征是革命之信，是因为毛泽东等领导人扭转了革命的危机，为保存革命的力量，带领红军战士长征，这是革命人对自己信仰的坚守。
示例三：选C。航天人成功发射卫星是坚守之信，是因为中国航天人经历了外国人的不认可到承担为美国发射卫星的重任，这体现航天人相信自己，攻克难关。
28．【答案】见解答
【解答】答案：
示例1：选A。纵有考试分秋色，需从诚信见英雄。
示例2：选B。有阅有还，再阅不难。
示例3：选C。笔笔消费称良心，点点诚信铸和谐。
29．【答案】示例：操场的东面有一个花坛，那是我常去的地方。里面长满了两寸多长的小草，远远看去像是铺了一层绿色的地毯。草地上栽了许多奇花异草。每到夏天，那盛开着的红艳艳的花，就像一簇簇燃烧的火焰。花坛正中有一棵大榕树，一年四季郁郁葱葱，像一把巨伞。
【解答】从要求可知，需要写成说明性文字。要突出所写“小天地”的大小、特点、布局、构造等。写作时可运用一些说明方法，如：打比方、列数字等，使文章更形象生动。其次，要按一定的顺序有条理描写，要融入自己的感情，表达你对它的喜爱之情。示例：我的卧室是我的一片小天地。我的床靠北方摆放，上面放了我很多喜欢的小玩偶，它们整整齐齐地坐在我的枕头旁边，陪伴我入眠。南边有一个很大的飘窗，上面放着小书架，摆放着我的玩具、漂亮的小摆件。东边摆的是我的衣柜，里面放了我的衣服，帽子，背包等。西边摆了一张书桌，这是我写作业的地方，我白天大部分时间就坐在书桌前看书、写作业。
答案：
示例：操场的东面有一个花坛，那是我常去的地方。里面长满了两寸多长的小草，远远看去像是铺了一层绿色的地毯。草地上栽了许多奇花异草。每到夏天，那盛开着的红艳艳的花，就像一簇簇燃烧的火焰。花坛正中有一棵大榕树，一年四季郁郁葱葱，像一把巨伞。
30．【答案】示例：黄岩的橘子备受欢迎。它的特点显著，外皮通常呈橙黄色，果实圆润可爱。在结构方面，由橘皮、橘络和橘瓤构成。其功用丰富，橘皮能行气健脾、和胃止呕；橘络可通络化痰；橘瓤富含维生素 C，有止渴生津之效。橘子可谓全身是宝。
【解答】答案：
示例：黄岩的橘子备受欢迎。它的特点显著，外皮通常呈橙黄色，果实圆润可爱。在结构方面，由橘皮、橘络和橘瓤构成。其功用丰富，橘皮能行气健脾、和胃止呕；橘络可通络化痰；橘瓤富含维生素 C，有止渴生津之效。橘子可谓全身是宝。
31．【答案】见解答
【解答】答案：
示例：
告示
学校传达室主要负责学校文件、师生信件的收发。同学们的网购物品邮寄到校，已严重影响了传达室的正常运作。从9月1日起，传达室将不再负责接收和保管学生网购邮寄的物品。请同学们自行妥善处理。
32．【答案】见解答
【解答】答案：
示例：选[甲]。庭下如积水空明，仿佛一片无垠的清澈湖水，静静地将月光揽入怀中。月光在静谧的夜色中，如流水般静静流淌，把树影投在院落之中，如同水中的藻荇交错。竹柏的影子，宛如水墨画中的笔触，细腻而生动。这一景象，静谧而神秘，让人沉醉其中，感受到大自然与心灵的和谐共鸣。
选[乙]。泉水从山石上涌出，激起了层层涟漪，发出清脆悦耳的泠泠声响。鸟儿在枝头欢快地歌唱，它们的鸣声如同一首动听的旋律，回荡在山谷之中。这些自然的声音交织在一起，仿佛是一首美妙的交响乐，让人心旷神怡，感受到大自然的和谐与美好。
选[丙]。水面平静如镜，清澈见底，宛如琉璃般晶莹剔透。船儿轻轻地在水面上滑行，几乎感觉不到它的移动。微风吹过，水面泛起涟漪，惊起了水边的沙禽。它们迅速地掠过水面，在岸边飞旋，留下一串串美妙的音符。这一景象，让人感受到大自然的宁静与美丽，心灵也随着沙禽的飞翔而自由自在。
33．【答案】见解答
【解答】答案：
示例：精彩的《田螺姑娘》选段让人倍感亲切，含蓄、动人的唱腔是刻在宁波人记忆深处的乡音。宁波的非物质文化遗产可不只有甬剧，下面我们要欣赏的一种传统舞蹈，早在2006年就成为了宁波市第一批市级非物质文化遗产，让我们用热烈掌声欢迎精彩的宁海舞狮表演。
34．【答案】示例一：A，彭德怀从事谍报工作被捕后，面对敌人的严刑拷打，受尽折磨也不向敌人卑躬屈膝，最终成长为一名坚定的无产阶级革命战士。
示例二：B，朱德被军阀没收了个人财产后，毅然放弃个人享乐主义，选择了革命之路，彰显了他为了民族自由解放而斗争的英勇顽强、无私奉献精神。
示例三：C，徐海东饱经枪林弹雨的生死考验，在长期的战斗中，身负八处伤痕，但他依然坚持革命之路，从未动摇和退缩。
【解答】“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”意为经历无数磨难和打击身骨仍坚劲，任凭你刮酷暑的东南风，还是严冬的西北风。此句描写岩竹的品格，表现诗人正直、刚正不阿、坚强不屈的性格，决不向任何邪恶势力低头的高风傲骨。
示例：我选A。他奉命从事谍报活动，到了长沙以后被叛徒出卖，遭到逮捕，在狱中他受尽各种刑罚，始终没有屈服招供，最终获释，表现出坚强不屈的品格；
我选B。朱德被军阀没收了个人财产后，毅然放弃个人享乐主义，最终选择了革命之路并终身为之奋斗；
我选C。他打仗十年，负伤八次，全身多处都受过伤，有一颗子弹从他眼下穿过他的脑袋又从耳后穿出，仍然坚持革命。
答案：
示例一：A，彭德怀从事谍报工作被捕后，面对敌人的严刑拷打，受尽折磨也不向敌人卑躬屈膝，最终成长为一名坚定的无产阶级革命战士。
示例二：B，朱德被军阀没收了个人财产后，毅然放弃个人享乐主义，选择了革命之路，彰显了他为了民族自由解放而斗争的英勇顽强、无私奉献精神。
示例三：C，徐海东饱经枪林弹雨的生死考验，在长期的战斗中，身负八处伤痕，但他依然坚持革命之路，从未动摇和退缩。
35．【答案】见解答
【解答】答案：
（1）历史悠久，是宋代石拱桥。（2）结构坚固，是浙北杭嘉湖乃至长三角地区迄今发现的形制最大，保存最完整的宋代石拱桥。（3）形式优美，桥身如长虹横跨两岸，是典型的单拱桥，桥身上有6个石柱，雕刻成不同的形状。
36．【答案】去博物馆成为新时尚
【解答】首先找到新闻的导语部分，即第一段，再进行概括即可。同时注意字数要求（10字以内）。
答案：
去博物馆成为新时尚
37．【答案】【示例一】彼时水滴涌动，此刻只觉厚重。
【示例二】我张着嘴巴，只为了和你倾诉千年情话。
【示例三】青绿色等春天，而我在等你。
【解答】仿照示例，根据图片内容，五代越窑青瓷鸳鸯砚滴，可从形态、功用、颜色等方面进行设计，要贴合文物特点，语言得体合理、用上修辞，注意字数要求即可。
答案：
【示例一】彼时水滴涌动，此刻只觉厚重。
【示例二】我张着嘴巴，只为了和你倾诉千年情话。
【示例三】青绿色等春天，而我在等你。
38．【答案】见解答
【解答】答案：
示例：石蚕是一种无脊椎动物，主要以石块、石头或其他硬物为生存环境，有着顽强的生命力。这种毅力和坚韧不拔的精神也体现在《《红星照耀中国》的红军战士身上。红军被敌人围追堵截，被迫放弃根据地进行长征。他们克服常人无法克服的困难，爬雪山、过草地，一路上同气候、疾病、敌人作斗争。正是靠顽强的毅力和坚韧不拔的精神，红军终于胜利到达陕北，跳出了敌人的包围圈，从而获得了新生。
39．【答案】我们的教室约六十平方米，一进门先能看见七大组整齐的课桌，课桌前方是一张长约1.8米的讲台；教室的前后墙壁正中都是长方形大黑板，分别是上课板书和办黑板报用。教室后面黑板旁边上有荣誉榜和学习榜样，用来展示优秀榜样。教室两侧的墙上贴着名人名言。前墙靠角落还放着一个三层小木架，上面放着5盆盆栽绿植，平添了许多生机。
【解答】本题考查应用类知识。我们要明确题干要求，向大家介绍你的教室。请用简要的语言说明，要求条理清楚，150字左右，不出现真实的班名、校名等信息，还要注意按一定的顺序。
答案：
我们的教室约六十平方米，一进门先能看见七大组整齐的课桌，课桌前方是一张长约1.8米的讲台；教室的前后墙壁正中都是长方形大黑板，分别是上课板书和办黑板报用。教室后面黑板旁边上有荣誉榜和学习榜样，用来展示优秀榜样。教室两侧的墙上贴着名人名言。前墙靠角落还放着一个三层小木架，上面放着5盆盆栽绿植，平添了许多生机。
40．【答案】孝是由“子”和“老”组合而成。上面部分是“老”字，本义是指年纪比较大的人。下面部分的“子”字为象形字，像张开手要人抱的样子。小的时候，孩子需要由老人照顾，等父母老了，孩子也需要照顾父母，这就是“孝”。孝敬父母是中华民族的传统美德。
【解答】本题考查综合性学习。学会看材料，仿照“子”字和“老”字的写法，发挥联想和想象，言之有理即可。
答案：
孝是由“子”和“老”组合而成。上面部分是“老”字，本义是指年纪比较大的人。下面部分的“子”字为象形字，像张开手要人抱的样子。小的时候，孩子需要由老人照顾，等父母老了，孩子也需要照顾父母，这就是“孝”。孝敬父母是中华民族的传统美德。
41．【答案】小剡，小嵊让我转告你，他想邀请你一起去《中国好声音》越剧特别季现场观看演出，请你在明天晚上前给他打个电话确定是否同他一齐前往。
【解答】解答此题首要要审清题意，了解表述的主要内容，然后根据所给的情境组织语言进行表述。本题设置的情境：小嵊想邀请小剡一起去《中国好声音》越剧特别季现场领略越剧风采，但无法联系到，请小州转达。
答案：
小剡，小嵊让我转告你，他想邀请你一起去《中国好声音》越剧特别季现场观看演出，请你在明天晚上前给他打个电话确定是否同他一齐前往。
42．【答案】见解答。
【解答】答案：
示例：十米高的站台上，她沉静自若，风度优雅。轻舒双臂，向上高举，然后双脚轻轻蹬地，立即向空中飞去，修长曼妙的身体宛若敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。空中转体，疾若流星；倏忽如水，轻盈似箭。全场掌声雷动。9.5分，新德里夺冠，好样的！中国姑娘吕伟！
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专题04 语言应用
一．语言运用（共42小题）
1．（2023秋 余杭区期末）良渚文化以玉琮为首（如图1），“圆中牙身玄外曰琮”。古币（如图2）与“琮”有异曲同工之妙——外圆内方，寓意为“天圆地方”。自然事物如此，为人处世也如此。请结合自身经历，谈谈你对“外圆内方”的理解。
2．（2023秋 东阳市期末）801班的同学们围绕本册语文学习内容，共同策划了两条研学路线。
出发 第一站 第二站 第三站 第四站
东阳 杭州西湖 桐庐、富阳 嵊州 安徽
白居易《钱塘湖春行》 吴均《与朱元思书》 陶弘景《答谢中书书》 欧阳修《采桑子》
根据这些诗文名家的推荐，最适合去上述地点研学的季节是 ，理由是：
3．（2023秋 东阳市期末）第三小组同学搜集了卢宅相关通讯报道，对比研究了不同媒体选取的角度、所持的立场。
新闻标题 发布媒体 选取角度 所持立场或新闻价值
《东阳卢宅“大方伯”石牌坊的清廉记忆》 浙江省纪委省监委网站 卢仲佃：刚正不阿，抗节不挠卢洪春：忠直名臣，至死不渝 ①
《东阳卢宅——我国明清古建筑的杰出代表》 自媒体公众号“古建中国” 主要介绍建筑结构特点 以点带面，表现中国民清古建筑的特点，表明作为“中国古建筑”内容介绍的立场。
《卢宅：风雅世家冠绝江南》 金华新闻网 苦节抚孤，贾光中兴卢氏匠心巧运，营造独树一帜文迹赫然，化育绵延不绝 探究卢宅家族兴盛原因，挖掘建筑的文化历史价值，宣传“诗礼传家”的社会风尚。
探究发现：②
4．（2023秋 衢江区期末）汉字溯源组展示了“水”字的演变过程，并进行了相关讨论，请你参与。
主持人：今天我们一起来探究“水”字的演变过程，领会汉字内涵。
小衢：“水”是象形字，在字形上，“水”的弯曲斜线表示（1） ，两旁四点表示水花水珠。
小江：小篆中的“水”字两边的水花水珠逐渐线条化，再发展向汉书、楷书，“水”字的象形特征由此消失。
小信：水的本义是河流，但《说文》中记载：“水、准也。准、平也。天下莫平于水。”古人用水测平，可见水的引申义是（2）
小安：我发现水字部的汉字能表示水的特性，比如“洪”“泛”“（3） ”等，指的是水的多少。
小信：没错，还有一些水字部的汉字，随着水量不断变大变多，我们在读的时候口型会越来越大，如“溪”“河”“湖”“（4） ”。
主持人：从大家的发言中，我感受到汉字真是前人智慧的结晶。
5．（2023秋 鄞州区校级期末）在“身边的文化遗产”综合性学习活动中，我校801班的同学们对宁波的金银彩绣产生了极大的兴趣，希望能邀请到非遗传承人裘群珠女士于2024年1月31日下午1点，在801班教室做“飞丝走线，妙笔神针”的主题讲座。请你以班级名义写一则邀请函。
邀请函
尊敬的裘老师：
我班近日开展了“身边的文化遗产”综合性活动，同学们都对金银彩绣非常感兴趣。
2024年1月23日
6．（2023秋 武义县期末）古村店铺的对联引起了同学们的兴趣，请任选一副对联说说其妙处。
A.虽为毫末技艺，却是顶上功夫。（理发店）
B.金剪裁衣如凤舞，银针引线似龙飞。（裁缝店）
我选 ； 。
7．（2023秋 江北区校级期末）任务型写作。
学校开展为期一周的“畅游山水间”研学活动，并在1月18日上午的启动仪式上邀请了教育局领导、作家浦子、宁波马拉松参赛选手敖苹平和家委会成员等作为活动嘉宾。请你以学校通讯员的口吻写一则简短的消息（标题可以不写）。字数要求80字左右。
8．（2023秋 杭州期末）在生活和艺术创作中，“桥”的元素处处可见。图片是在杭州举办的“亚洲美食节”的会标，读图后任选下面一个情境完成写作任务。（不超过150字）
（1）情境一：假设你是会标的主创人员，准备向美院的大一新生介绍会标的构图。
（2）情境二：假设你面对一位来访的国外友人，向他介绍会标的灵感来源和设计理念。
9．（2023秋 南浔区期末）一个人面对富贵、贫贱、威武这些外部施加的因素有怎样的表现才算得上大丈夫？请用《＜孟子＞三章》中的原话作答。
10．（2023秋 上城区校级期末）在最近的生活中，你是否观察到了许多精彩感人的瞬间？请你用“新闻特写”的手法描述一个你印象最深的场景。（100字左右）
11．（2023秋 上城区校级期末）小语为PPT设计首页，请你结合内容，在划线上取合适的标题，并简述理由。
12．（2023秋 上城区校级期末）小语的父亲是位网络警察，班主任周老师打算邀请他给同学们做讲座，但是活动安排有些变化。周老师对小语说：“我原来邀请你爸爸后天下午两点来教室给大家做网络信息安全方面的讲座，现在内容改为防范网络诈骗，时间是后天下午四点，地点改在报告厅，麻烦你今天放学后去问问你爸爸，行不行？”假如你是小语，你将怎样转述周老师的话？请完成这一任务，不超过80字。
13．（2023秋 上城区校级期末）美术初学者小文，为让自己简笔画作品中的景致更有情韵，打算为该作品附上诗句。请在下列选项中选择一首诗，默写与这幅作品相匹配的一联诗句，并简要赏析这幅作品蕴含的诗情画意。
A.王绩《野望》
B.崔颢《黄鹤楼》
C.陶渊明《饮酒（其五）》
14．（2022秋 上城区期末）参考下边的素材，为“绝”或“志”字做一张卡片。要求：填写该字的含义和相关语句即可。其中含义与句中该字的意思相匹配，语句须连续的两句。
绝《与朱元思书》《三峡》等志《龟虽寿》《生于忧患，死于安乐》等
15．（2023秋 长兴县期末）小安想邀请好朋友小兴一起结伴旅行，请补全他们的对话。
小安：小兴，我们寒假一起跟着课本去旅行吧！
小兴：听上去很不错，可是旅行会耽误我的学习。
小安：①
小兴：有道理！“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”可是，②
小安：祖国的大好河山岂是十天半个月能游遍的，我们选择一两处深度游，感受那里的自然、人文之美就足够了。
小兴：好的，我愿意加入。
16．（2023秋 长兴县期末）小安整理时发现山水是中国古代文人生命的一部分，本册第三单元写了各时节多样的山水之美。请从下面三处景点中选择一处作为旅游地，完成推荐语。
篇目 作者 朝代 所写景点
《三峡》 郦道元 北魏 三峡（湖北、重庆）
《答谢中书书》 陶弘景 南朝齐梁 句曲山（江苏镇江句容市）
《与朱元思书》 吴均 南朝梁 富春江（浙江杭州桐庐县）
推荐语：我推荐 （景点），因为文中“ ， ”两句，描绘出 的画面，那山（或水）令人心驰神往。
17．（2023秋 柯桥区期末）2023年10月11日杭州亚运会男子百米冠军、亚洲“飞人”谢震业来绍兴柯桥为学弟学妹“传经送宝”，分享“战术秘籍”。柯桥区团委准备发布此新闻，同时打算用下图作为活动现场插图，你觉得这张图片合适吗？请说明理由。
18．（2023秋 余杭区校级期末）某校开展以“2022年北京冬奥会，我的骄傲”为主题的活动。仔细观察下面这幅漫画，用说明的表达方式介绍漫画的主要内容。
19．（2023秋 海曙区校级期末）海外校报《海风》新闻栏目征集新闻稿件，请以我校“2024元旦迎新文艺汇演”（2023年12月29日）为背景，挖掘新闻素材，写一则消息，120字左右。
20．（2023秋 诸暨市期末）班级准备邀请“草塔抖狮子”国家级传承人赵伯林到场指导，请你以班委会的名义写一封邀请函。
要求：（1）说明活动的内容、意义等相关信息；（2）语言得体；（3）不超过120字。
邀请函
尊敬的赵柏林先生：
学校802班班委会
x年x月x日
21．（2023秋 金东区期末）2024年已经拉开序幕，学校开展了形式多样的迎新活动，以一场场艺术盛宴，给寒冬带来了别样的温暖和色彩。请你也来参与活动吧！
迎新标语利用了谐音增趣不少，请仿照示例，写出下列标语中的谐音字和本字。（任选两个作答即可）
艺彩纷呈，童趣迎新 HUI玩之夜，“龙”重登场
其乐“龙龙”，趣享元旦 “编”创梦想，“程”就未来
……
示例：艺彩纷呈（异）
22．（2023秋 金东区期末） 学校定于本周五（29日）举行迎新活动的重头戏——文艺汇演，时间是下午1点开始，地点是学校体艺馆，班主任让同学们转告家长，欢迎家长观看。周四晚上，小明对爸爸妈妈说： 。小明应该怎么说？请填在横线上。
23．（2023秋 慈溪市期末）阅读下面材料，完成任务。
12月30日，全国中小学生作文大赛某省赛区成绩揭晓，150万篇参赛作品中，有至少三分之一的作文中使用了诸如“努力ing”（正在努力）等网络语，结果全被“刷下”。评委说，并非排斥网络语言，有些还挺有意思，但用网络语言写作文实在是不忍卒读。
试以参赛学生、语文教师或评委的身份，选择一个立场报道这次作文大赛的事件，要求写一则100字以内的消息。
标题：
【本报讯 （填身份）】
24．（2023秋 海曙区期末）仔细观察下面这幅漫画，拟一个恰当的标题，并说明理由。要求表达准确、简洁、连贯，100字左右。
标题：
理由：
25．（2023秋 滨江区期末）同学们准备邀请市山水文化馆王老师开设主题讲座。请你结合海报信息，拟写一封邀请函。
要求：说明活动的背景、意义等相关信息；语言表达要得体；120字左右。
26．（2023秋 萧山区期末）语言表达。
央视网消息（新闻联播）：
6月15日是杭州第19届亚运会倒计时100天， 。
6月15日上午，杭州亚运会火种采集仪式在良渚古城的核心区大莫角山正式开始。“19”寓意第19届亚运会。19名身着白色服饰的采火使者缓步登上台阶，采火使者手持采火棒，走向采火装置，装置中心是一面凹面镜，外圈采用良渚玉璧造型，采火使者将采火棒伸向采火装置，成功点燃采火棒。
随着火种盒被点燃，杭州亚运会“数字火炬手”线上传递活动在“亚运一站通”平台上同步启动。随后，火种护卫将火种引入火种灯，并护送火种灯离去，采集仪式圆满结束。
请你把上面消息的导语补写完整。
27．（2023秋 衢州期末）【话“信”】商鞅立木是国家之信，曾子烹彘是父母之信。请从下列任选一部名著，用“……是……之信，是因为……”的句式，为“话‘信’”补充一个事例。
A.《红星照耀中国》
B.《长征》
C.《飞向太空港》
28．（2023秋 衢州期末）【传“信”】请任选以下一处场所，为其写一则“诚信”的标语。
A.考场
B.图书馆
C.超市
29．（2023秋 拱墅区期末）向大家介绍你的一方小天地，可以是你自己的居室，可以是校园的角落，也可以是你爱徜徉的某个空间。请用简要的语言说明，要求条理清楚，100字左右。
30．（2022秋 黄岩区期末）橘子是我们黄岩的农特产品之一，深受人们喜爱。请你结合图示说明和日常生活认知，用简练的语言介绍橘子的特点、结构、功用等知识。
要求：特点突出，条理清楚，适当运用说明方法，120字左右。
31．（2022秋 余姚市期末）下面是某中学团委在学校网页上发的一份倡议。请根据其内容，以学校办公室的名义拟写一份告示，张贴在校传达室的门口，使传达室能正常运作。
亲，你的快递又寄到学校来了？君不见，学校传达室现在成了仓库，大包小包堆如山，阿sir、miss的信件、文件统统被“埋”没了。听说校长发脾气了——晕！收发室的陈伯怒发冲冠——酷毙！亲，是不是很过分！从“九 一”开始，把网购的私货寄回家吧，学校是学习的地方，不是免费中转站噢！
32．（2023秋 拱墅区期末） 不论是山水诗文还是山水画作，“触物留情，备皆绝妙”皆为难事。如要将景象绘成画，怎样表现其“绝妙”？请参照《山水画的开山之作》相关内容，选择以下一种景象，加以描述，120字左右。
[甲]庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
[乙]泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。
[丙]无风水面琉璃滑，不觉船移。微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞。
33．（2022秋 宁波期末）2023年宁波市“盛世 文化”非遗主题晚会即将开幕，甬剧《田螺姑娘》选段和宁海舞狮将前后登场。请参考以下资料链接为主持人创作衔接两个节目的主持串词。字数不少于80字。
资料链接：甬剧是用宁波方言演唱的地方戏曲剧种，善于表达真实、含蓄的情感。《田螺姑娘》是其经典剧目，女主人公田螺姑娘美丽、善良而又勤劳。宁海舞狮是一种浙江省的传统舞蹈，起源于唐代，经过千余年的发展，2006年6月，宁海的狮舞被列入宁波市第一批市级非物质文化遗产名录。
34．（2022秋 嵊州市期末）人物品评。
请你从中选择一位人物，用他的经历印证下面的诗句。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。——郑燮《竹石》
A.彭德怀 B.朱德 C.徐海东
我选 ，理由是
35．（2022秋 德清县期末）“身边的文化遗产”综合性学习小组在博物馆馆长的带领下来到了德清县二都瓦窑自然村参观寿昌桥。以下是小组成员小语与馆长的对话，请根据他们的对话内容，概括寿昌桥的特点。
小语：馆长，您好！感谢您今天百忙之中带我们来参观寿昌桥。这弧形的桥身如长虹饮涧，漂亮极了！您知道这座桥建于哪个年代吗？
馆长：说起这座桥啊，历史可悠久了，寿昌桥始建于南宋年间呢。
小语：那应该有七百多年的历史了，但这座桥依然保存的很完整，您知道是什么原因吗？
馆长：寿昌桥的用材均采用我们当地的武康石，武康石材质非常坚硬，适合造桥。目前它是浙北杭嘉湖乃至长三角地区迄今发现的形制最大，保存最完整的宋代石拱桥。
小语：哦，我知道原因了。
36．（2022秋 上虞区期末）下面这则新闻准备放在“校园动态”栏目，请你根据新闻内容拟写一个合适的标题。（10字以内）
随着“双减”政策的实施，“研学”作为新的学习方式迅速“走红”。博物馆正以其文化内涵丰富、教学资源集中、安全性高等优势，成为中小学校首选的研学目的地，“到博物馆去”已经成为一种研学新时尚。
博物馆研学是以博物馆为主线，通过博物馆的资源将教育内容以真实、立体、创新的方式呈现给学生的一种研究型学习方式。徜徉在博物馆，宛若漫步在知识的海洋，可以随时随地的开启一次精神与身体的漫游之旅。博物馆研学不仅让研学活动变得妙趣横生，同时也成为博物馆文化传播的重要方式之一。
37．（2022秋 上虞区期末）“如果国宝会说话”专栏，征集国宝“台词”。请你仿照示例，为上虞博物馆镇馆之宝——五代越窑青瓷鸳鸯砚滴设计一句台词。要求贴合文物特点，语言得体，运用一种修辞手法，20字以内。
38．（2022秋 奉化区期末） 法布尔的《昆虫记》被誉为“昆虫的史诗”，它“以人性观照虫性，又用虫性反观社会人生”。请从《昆虫记》中任选一种“虫性”，仿照示例，结合《红星照耀中国》中的人物和情节，分析它们的共性。
【示例】每一条松毛虫团结一致，才造就了一个属于大家的堡垒和暖和的大棉袋。这种团结精神也体现在《红星照耀中国》的红军战士身上。在强渡大渡河时，三十个红军战士冒着敌人的炮火，开辟道路。在配合进攻下，敌军纷纷逃窜，红军全军顺利渡过大渡河。爬雪山、过草地时亦是如此，红军战士们相互扶持，最终完成了二万五千里的长征。
39．（2022秋 舟山期末）向大家介绍你的教室。请用简要的语言说明，要求条理清楚，150字左右。
提示：可以从教室面积、课桌摆放、墙面布置、绿植、图书角等角度介绍。不出现真实的班名、校名等信息。
40．（2022秋 杭州期末）【解孝字密码，悟文字内涵】
阅读下面内容，仿照“子”字和“老”字的写法，发挥联想和想象，结合你对“孝”的思考，写一段100字左右的简介。
“子”为象形字，像裹在襁褓里的孩子的形状，襁褓中的婴儿上部像幼儿头发、头颅及两臂，下部合并，像包裹在襁褓里，所以身和下肢已简化成一条稍斜的垂线。金文像婴儿手张开要人抱的样子。在古代不论男、女、子、侄均可称“子”，商代的“子”是父辈对子辈的通称。从“子”的字如“孕”“孤”“孩”“孺”等都与孩子有关。
金文中“老”字的写法如一个驼背的人，头上有几缕稀疏的头发，弯腰驼背，手持拐杖，慢慢向前走。可见“老”的本义就是指年纪大的人。年纪大的人富有经验，办事稳重，因此“老”可引申为“老练”的意思。又由于年龄大的人，对过去的事物经历的时间一般都较长，所以“老”又指历时长的、陈旧的或原来的等意思，如“老建筑”“老房子”等。
41．（2022秋 嵊州市期末）【相约领略风采】
根据语境，补充小州对小剡转述的话。
小嵊想邀请小剡一起去现场领略越剧风采，但无法联系上小剡，恰巧碰到了小剡的邻居小州，小嵊对小州说：“我想邀请小剡一起去《中国好声音》越剧特别季现场观看演出，麻烦你告诉他一声，请他在后天晚上前给我打个电话确定是否同我一齐前往，谢谢啦。”
第二天，小州见到了小剡，对小剡说：“ 。”
42．（2022秋 鄞州区期末）每个时代的先锋精神都是这个时代的最强音。“先锋们”总是以先驱者的姿态出场，凭借着敢为人先、不屈不挠的品质，给予见证的人们无数的感动与启发。校报现向全校征集“先锋小故事”，小七想以本学期课本中的人物故事为素材参与投稿，但还没有理好思路。请你帮帮他，给他做个示范。
小提示：
（1）字数为120字左右为佳。
（2）具体、生动的事例才能更好地展现你心目中的先锋形象。
参考答案与试题解析
一．语言运用（共42小题）
1．【答案】示例：我拒绝在考试中给好朋友提供答案，但考试前和他一起复习功课。诚信考试是我做事的原则，帮助好朋友复习功课，可以让我们的友谊更深厚。“外圆内方”就是做事有原则，有讲究，也学会圆通，灵活处理。
【解答】答案：
示例：我拒绝在考试中给好朋友提供答案，但考试前和他一起复习功课。诚信考试是我做事的原则，帮助好朋友复习功课，可以让我们的友谊更深厚。“外圆内方”就是做事有原则，有讲究，也学会圆通，灵活处理。
2．【答案】春天 这些诗文中描绘的景色和活动大多与春天有关，展现了春天生机勃勃的景象和清新明丽的自然风光。
【解答】答案：
春天 这些诗文中描绘的景色和活动大多与春天有关，展现了春天生机勃勃的景象和清新明丽的自然风光。
3．【答案】示例：①弘扬廉洁奉公的传统美德，传递反腐倡廉的社会正能量，教育和启发现代社会。
②1.多元视角：各媒体报道角度各异，涵盖廉政文化、建筑艺术及家族文化历史。
2.多维展现：全面展示卢宅的文化遗产特色，包括建筑、历史与文化。
3.社会教育：传达良好的社会价值观，如“诗礼传家”和古代官员的高尚品质。
4.旅游促进：间接促进当地文化旅游发展，提升地方知名度。
【解答】答案：
示例：①弘扬廉洁奉公的传统美德，传递反腐倡廉的社会正能量，教育和启发现代社会。
②1.多元视角：各媒体报道角度各异，涵盖廉政文化、建筑艺术及家族文化历史。
2.多维展现：全面展示卢宅的文化遗产特色，包括建筑、历史与文化。
3.社会教育：传达良好的社会价值观，如“诗礼传家”和古代官员的高尚品质。
4.旅游促进：间接促进当地文化旅游发展，提升地方知名度。
4．【答案】（1）水流的形状
（2）平
（3）涨（或“溢”等）
（4）海
【解答】答案：
（1）水流的形状
（2）平
（3）涨（或“溢”等）
（4）海
5．【答案】示例：希望邀请您于2024年1月31日下午1点在本班教室做“飞丝走线，妙笔神针”的主题讲座，热切期待您的到来 801班班委
【解答】答案：
示例：希望邀请您于2024年1月31日下午1点在本班教室做“飞丝走线，妙笔神针”的主题讲座，热切期待您的到来 801班班委
6．【答案】示例：
A 一语双关，常用于形容理发店的技艺和服务态度
【解答】“虽为毫末技艺，却是顶上功夫”字面意思：“毫末”指的是极其微小的部分，如毛发末端。“顶上”则是指头顶部位。因此，这句话的字面意思是，虽然所从事的技艺看似微不足道，但实际上却是至关重要的，就像是在头顶上施展的高超技艺。本句是一语双关，常用于形容理发店的技艺和服务态度。
“金剪裁衣如凤舞，银针引线似龙飞”运用对偶的修辞手法，写出了裁缝师傅的手艺的精巧。我们可以任选其中一句赏析。
7．【答案】见解答
【解答】答案：
示例：
“畅游山水间”研学活动启动仪式隆重举行
本报讯 1月18日上午，我校“畅游山水间”研学活动启动仪式在操场隆重举行。教育局领导、作家浦子、宁波马拉松参赛选手敖苹平和家委会成员等嘉宾出席仪式。此次活动旨在拓宽学生视野，培养其综合素质。会上，特邀嘉宾浦子分享了自己畅游山水的故事，马拉松选手敖苹平再次感叹“宁波风景真美”。
8．【答案】（1）示例：会标主体形象是一副碗筷，同时这一主体形象还可以看作是桥和水中倒影，“知味杭州”的文字以中国印的形式呈现。碗筷和“知味杭州”突出了“亚洲美食节”的主题，而举办城市杭州又以桥和水著名，可以代表地方特色。
（2）示例：会标将中国碗筷、中国印与西湖桥水等元素融为一体。碗筷突出美食主题，富有浓郁的中国风味；“知味杭州”中国印承载文化韵味，引人品味中华文化、杭州文化的厚重分盘；桥和水彰显杭州特色，寓意汇通天下、和合共生。整件作品既体现中国文化底蕴，又承载亚洲文明互动交融的内涵。
【解答】答案：
（1）示例：会标主体形象是一副碗筷，同时这一主体形象还可以看作是桥和水中倒影，“知味杭州”的文字以中国印的形式呈现。碗筷和“知味杭州”突出了“亚洲美食节”的主题，而举办城市杭州又以桥和水著名，可以代表地方特色。
（2）示例：会标将中国碗筷、中国印与西湖桥水等元素融为一体。碗筷突出美食主题，富有浓郁的中国风味；“知味杭州”中国印承载文化韵味，引人品味中华文化、杭州文化的厚重分盘；桥和水彰显杭州特色，寓意汇通天下、和合共生。整件作品既体现中国文化底蕴，又承载亚洲文明互动交融的内涵。
9．【答案】富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。
【解答】答案：
富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。（重点字：淫）
10．【答案】金秋十月，桂花飘香，同学们心心念念的校运会终于开始了。只见田径运动员像小猎豹一般飞出，跳高运动员仿佛要跳出天际，啦啦队的同学也很给力，加油的呼声响彻云霄……同学们奋勇争先，只为取得最好的成绩，每个同学脸上都洋溢着满意的笑容。
【解答】要求运用“新闻特写”的手法展现校运会上精彩感人的瞬间，联系“知识卡片”中“以形象化的描写作为主要表现手段，截取新闻事件中最具有价值、最生动感人、最富有特征的片段和部分予以放大，从而鲜明再现典型人物、事件、场景的一种新闻体裁”可知，我们应将运动员、观众等校运会上会出现的人物所做的有价值、有意义的事，加以放大展现人物的特点，再现校运会举行时的场景，应注意细节的刻画。
示例：校运会上精彩纷呈，运动员那坚毅的目光中透露着对成功的渴望。看呀！为荣誉而战的他正在操场的一角准备跳高，只见他先向后退了几步，然后迅速地冲向横杆，轻轻地一跃，宛如轻燕般地跳过横杆，稳稳地站在沙地上。啊！他成功了，他突破了校运会的记录！
答案：
金秋十月，桂花飘香，同学们心心念念的校运会终于开始了。只见田径运动员像小猎豹一般飞出，跳高运动员仿佛要跳出天际，啦啦队的同学也很给力，加油的呼声响彻云霄……同学们奋勇争先，只为取得最好的成绩，每个同学脸上都洋溢着满意的笑容。
11．【答案】示例：古诗文中“山水”的欣赏攻略。理由：PPT的内容分为两个部分，古人如何写山水和鉴赏“古诗文中的山水”策略。小龙分享的目的是帮助同学们掌握并运用鉴赏“古诗文中的山水”的策略，以此为题突出重点。而且“攻略”一词常用于旅游规划，契合欣赏主题，也贴近同学们的生活实际。
【解答】根据“PPT1”“PPT2”“PPT3”的内容可知，PPT第一部分主要介绍“古人怎么写山水？”；根据“PPT4”的内容可知，PPT第二部分主要介绍“怎么鉴赏古诗文中的‘山水’”，综合以上分析可知，PPT的题目可为：品读古诗文中的“山水”策略。示例：品读古诗文中的“山水”策略。PPT由“古人怎么写山水”“古诗文中的山水的鉴赏策略”两部分组成。小龙分享的目的是让同学们学会如何品读、鉴赏“古诗文中的山水”，帮助他们提高诗歌的鉴赏水平。
答案：
示例：古诗文中“山水”的欣赏攻略。理由：PPT的内容分为两个部分，古人如何写山水和鉴赏“古诗文中的山水”策略。小龙分享的目的是帮助同学们掌握并运用鉴赏“古诗文中的山水”的策略，以此为题突出重点。而且“攻略”一词常用于旅游规划，契合欣赏主题，也贴近同学们的生活实际。
12．【答案】示例：爸爸，周老师原来邀您后天下午两点到教室讲网络信息安全。现改为后天下午四点在报告厅讲防范网络诈骗，让我问问您行不行。
【解答】答案：
示例：爸爸，周老师原来邀您后天下午两点到教室讲网络信息安全。现改为后天下午四点在报告厅讲防范网络诈骗，让我问问您行不行。
13．【答案】示例一：树树皆秋色，山山唯落晖。这幅作品从远景、静态描绘夕阳余晖晕染下，每一棵树，每一座山，都呈现着浓浓的秋意，表达诗人心头的落寞、苦闷。
示例二：晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。这幅作品描绘葱翠的树木，茂盛的芳草，借清新、明丽、充满生机的乐景衬托思乡之哀愁。
示例三：采菊东篱下，悠然见南山。这幅作品借随意而采的东篱秋菊，无心而见的远处南山，表达无意得之、悠然忘我的心境，以及对精神自由与洒脱的追求。
【解答】答案：
示例一：树树皆秋色，山山唯落晖。这幅作品从远景、静态描绘夕阳余晖晕染下，每一棵树，每一座山，都呈现着浓浓的秋意，表达诗人心头的落寞、苦闷。
示例二：晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。这幅作品描绘葱翠的树木，茂盛的芳草，借清新、明丽、充满生机的乐景衬托思乡之哀愁。
示例三：采菊东篱下，悠然见南山。这幅作品借随意而采的东篱秋菊，无心而见的远处南山，表达无意得之、悠然忘我的心境，以及对精神自由与洒脱的追求。
14．【答案】示例：断绝 千山鸟飞绝，万径人踪灭
志向 老骥伏枥，志在千里
【解答】“绝”字在《与朱元思书》和《三峡》中，主要表达了一种极致、独特或罕见的意境。它描绘了景物的非凡之美，以及作者对这种美的深切感受。
相关语句：《与朱元思书》：“自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。”这个句子描绘了从富阳到桐庐之间，山水景色之奇特，堪称天下绝无仅有。
《三峡》：“沿溯阻绝，或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵。”这个句子描述了三峡地区水流湍急，交通受阻的情况，同时也展现了作者面对艰难险阻时的坚定意志。
“志”字在《龟虽寿》和《生于忧患，死于安乐》中，强调了人的志向、抱负和毅力。它鼓励人们要有远大的志向，并为之不懈努力。
相关语句：《龟虽寿》：“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。”这个句子以老骥自比，表达了即使年事已高，但仍然怀有远大的志向和不懈的追求。
《生于忧患，死于安乐》：“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”这个句子阐述了人要成就大事，必须经历艰苦的磨炼，其中“苦其心志”即强调了坚定的志向和毅力的重要性。
答案：
示例：断绝 千山鸟飞绝，万径人踪灭
志向 老骥伏枥，志在千里
15．【答案】①旅行也是学习，可以饱览课本中描写到的风景，领悟作者当时的感受。
②寒假这么短，景点这么多，怎么玩得过来呢？
【解答】答案：
①旅行也是学习，可以饱览课本中描写到的风景，领悟作者当时的感受。
②寒假这么短，景点这么多，怎么玩得过来呢？
16．【答案】三峡
重岩叠嶂
隐天蔽日
重重叠叠的悬崖峭壁，遮挡了天空和太阳
【解答】答案：
三峡
重岩叠嶂
隐天蔽日
重重叠叠的悬崖峭壁，遮挡了天空和太阳
17．【答案】示例：此图合适。图片从画面人物上看，很好地呈现了新闻的主要内容，即谢震业来柯桥为学弟学妹“传经送宝”的主要事件。从标题上看，一语双关，不仅写出了主要内容，还特别巧妙地将飞人“震”“业”的名字镶嵌在两个短语之中，还用双引号表示强调，吸引眼球，突出重点，独具匠心。
【解答】答案：
示例：此图合适。图片从画面人物上看，很好地呈现了新闻的主要内容，即谢震业来柯桥为学弟学妹“传经送宝”的主要事件。从标题上看，一语双关，不仅写出了主要内容，还特别巧妙地将飞人“震”“业”的名字镶嵌在两个短语之中，还用双引号表示强调，吸引眼球，突出重点，独具匠心。
18．【答案】示例：这幅漫画的左上角写有“2022”和“冬奥”的字样，还画着一座雪山。画面的主体部分是三个人，他们都面朝左上角，高举双手，每人右手举着一面旗子，三面旗子上从左到右分别写着“北京”“延庆”“张家口”。
【解答】答案：
示例：这幅漫画的左上角写有“2022”和“冬奥”的字样，还画着一座雪山。画面的主体部分是三个人，他们都面朝左上角，高举双手，每人右手举着一面旗子，三面旗子上从左到右分别写着“北京”“延庆”“张家口”。
19．【答案】
2024元旦迎新文艺汇演
2023 年 12 月 29 日，我校“2024 元旦迎新文艺汇演”精彩上演。师生们以歌舞、小品等多种形式，展现青春风采。现场气氛热烈，掌声不断。此次汇演丰富了校园文化生活，为新的一年注入活力，也充分体现了我校对学生综合素质培养的重视。
【解答】答案：
2024元旦迎新文艺汇演
2023 年 12 月 29 日，我校“2024 元旦迎新文艺汇演”精彩上演。师生们以歌舞、小品等多种形式，展现青春风采。现场气氛热烈，掌声不断。此次汇演丰富了校园文化生活，为新的一年注入活力，也充分体现了我校对学生综合素质培养的重视。
20．【答案】示例：您好！为更好地宣传家乡文化遗产，增强同学们的遗产保护意识，我班决定推荐“草塔抖狮子”参加学校“最受欢迎”文化遗产评比活动。您是“草塔抖狮子”的国家级传承人，若您能莅临指导，必将给我们以极大鼓舞和帮助！期待您的回复！
【解答】答案：
示例：您好！为更好地宣传家乡文化遗产，增强同学们的遗产保护意识，我班决定推荐“草塔抖狮子”参加学校“最受欢迎”文化遗产评比活动。您是“草塔抖狮子”的国家级传承人，若您能莅临指导，必将给我们以极大鼓舞和帮助！期待您的回复！
21．【答案】示例：①龙（隆）重登场 ②其乐龙龙（融融） ③程（成）就未来
【解答】答案：
示例：①龙（隆）重登场 ②其乐龙龙（融融） ③程（成）就未来
22．【答案】示例：爸爸妈妈，我们学校明天下午1点在校体艺馆内进行文艺汇演，你们有时间吗？欢迎前来观看哦
【解答】答案：
示例：爸爸妈妈，我们学校明天下午1点在校体艺馆内进行文艺汇演，你们有时间吗？欢迎前来观看哦
23．【答案】示例：
标题：规范用语再引关注
身份：评委
全国中小学生作文大赛某省赛区成绩揭晓，150万篇参赛作品中，有至少三分之一的作文中使用了网络语，结果全被“刷下”，规范网络用语这个话题再次引发关注。在本次作文大赛中，评委发现，许多学生的作文都存在用词不规范的问题，比如“努力ing”（正在努力）等网络语。网络语言虽然新鲜有趣，但用在作文中却显得不伦不类。希望广大学生能够正确使用语言，规范自己的言行。
【解答】答案：
示例：
标题：规范用语再引关注
身份：评委
全国中小学生作文大赛某省赛区成绩揭晓，150万篇参赛作品中，有至少三分之一的作文中使用了网络语，结果全被“刷下”，规范网络用语这个话题再次引发关注。在本次作文大赛中，评委发现，许多学生的作文都存在用词不规范的问题，比如“努力ing”（正在努力）等网络语。网络语言虽然新鲜有趣，但用在作文中却显得不伦不类。希望广大学生能够正确使用语言，规范自己的言行。
24．【答案】示例：《一本看不完的书》漫画中的孩子躺在翻开的书页上悠闲地睡觉，眼镜、手机放在一旁。表面看似是认真读书，但从漫画右上角两位老人的对话中看出，他只是用书“打掩护”。漫画形象地揭示了一些学生表面认真，实际上三心二意、拖延成性的读书状态。
【解答】答案：
示例：《一本看不完的书》漫画中的孩子躺在翻开的书页上悠闲地睡觉，眼镜、手机放在一旁。表面看似是认真读书，但从漫画右上角两位老人的对话中看出，他只是用书“打掩护”。漫画形象地揭示了一些学生表面认真，实际上三心二意、拖延成性的读书状态。
25．【答案】见解答。
【解答】答案：
示例：
尊敬的王老师：
您好！
“山川之美，古来共谈。”为进一步理解和传承山水文化，我们学校正在开展“山水梦寻”主题研学活动。诚邀您于1月10号下午3点在我校报告厅为同学们作主题为山水文化的主题讲座。期待您的指导！
“山水梦寻”研学组
2024年12月31日
26．【答案】杭州第19届亚运会火种在良渚古城遗址公园成功采集。
【解答】依据“杭州亚运会火种采集仪式在良渚古城的核心区大莫角山正式开始”“采集仪式圆满结束”可以概括为：杭州第19届亚运会火种在良渚古城遗址公园成功采集。
答案：
杭州第19届亚运会火种在良渚古城遗址公园成功采集。
27．【答案】见解答。
【解答】答案：
示例一：选A.刘伯承与彝族人歃血为盟是民族之信，是因为刘伯承深入彝族，宣传红军政策，与彝族人歃血为盟结为兄弟，这架起了汉族与少数民族心心相连的桥梁。
示例二：选B。红军长征是革命之信，是因为毛泽东等领导人扭转了革命的危机，为保存革命的力量，带领红军战士长征，这是革命人对自己信仰的坚守。
示例三：选C。航天人成功发射卫星是坚守之信，是因为中国航天人经历了外国人的不认可到承担为美国发射卫星的重任，这体现航天人相信自己，攻克难关。
28．【答案】见解答
【解答】答案：
示例1：选A。纵有考试分秋色，需从诚信见英雄。
示例2：选B。有阅有还，再阅不难。
示例3：选C。笔笔消费称良心，点点诚信铸和谐。
29．【答案】示例：操场的东面有一个花坛，那是我常去的地方。里面长满了两寸多长的小草，远远看去像是铺了一层绿色的地毯。草地上栽了许多奇花异草。每到夏天，那盛开着的红艳艳的花，就像一簇簇燃烧的火焰。花坛正中有一棵大榕树，一年四季郁郁葱葱，像一把巨伞。
【解答】从要求可知，需要写成说明性文字。要突出所写“小天地”的大小、特点、布局、构造等。写作时可运用一些说明方法，如：打比方、列数字等，使文章更形象生动。其次，要按一定的顺序有条理描写，要融入自己的感情，表达你对它的喜爱之情。示例：我的卧室是我的一片小天地。我的床靠北方摆放，上面放了我很多喜欢的小玩偶，它们整整齐齐地坐在我的枕头旁边，陪伴我入眠。南边有一个很大的飘窗，上面放着小书架，摆放着我的玩具、漂亮的小摆件。东边摆的是我的衣柜，里面放了我的衣服，帽子，背包等。西边摆了一张书桌，这是我写作业的地方，我白天大部分时间就坐在书桌前看书、写作业。
答案：
示例：操场的东面有一个花坛，那是我常去的地方。里面长满了两寸多长的小草，远远看去像是铺了一层绿色的地毯。草地上栽了许多奇花异草。每到夏天，那盛开着的红艳艳的花，就像一簇簇燃烧的火焰。花坛正中有一棵大榕树，一年四季郁郁葱葱，像一把巨伞。
30．【答案】示例：黄岩的橘子备受欢迎。它的特点显著，外皮通常呈橙黄色，果实圆润可爱。在结构方面，由橘皮、橘络和橘瓤构成。其功用丰富，橘皮能行气健脾、和胃止呕；橘络可通络化痰；橘瓤富含维生素 C，有止渴生津之效。橘子可谓全身是宝。
【解答】答案：
示例：黄岩的橘子备受欢迎。它的特点显著，外皮通常呈橙黄色，果实圆润可爱。在结构方面，由橘皮、橘络和橘瓤构成。其功用丰富，橘皮能行气健脾、和胃止呕；橘络可通络化痰；橘瓤富含维生素 C，有止渴生津之效。橘子可谓全身是宝。
31．【答案】见解答
【解答】答案：
示例：
告示
学校传达室主要负责学校文件、师生信件的收发。同学们的网购物品邮寄到校，已严重影响了传达室的正常运作。从9月1日起，传达室将不再负责接收和保管学生网购邮寄的物品。请同学们自行妥善处理。
32．【答案】见解答
【解答】答案：
示例：选[甲]。庭下如积水空明，仿佛一片无垠的清澈湖水，静静地将月光揽入怀中。月光在静谧的夜色中，如流水般静静流淌，把树影投在院落之中，如同水中的藻荇交错。竹柏的影子，宛如水墨画中的笔触，细腻而生动。这一景象，静谧而神秘，让人沉醉其中，感受到大自然与心灵的和谐共鸣。
选[乙]。泉水从山石上涌出，激起了层层涟漪，发出清脆悦耳的泠泠声响。鸟儿在枝头欢快地歌唱，它们的鸣声如同一首动听的旋律，回荡在山谷之中。这些自然的声音交织在一起，仿佛是一首美妙的交响乐，让人心旷神怡，感受到大自然的和谐与美好。
选[丙]。水面平静如镜，清澈见底，宛如琉璃般晶莹剔透。船儿轻轻地在水面上滑行，几乎感觉不到它的移动。微风吹过，水面泛起涟漪，惊起了水边的沙禽。它们迅速地掠过水面，在岸边飞旋，留下一串串美妙的音符。这一景象，让人感受到大自然的宁静与美丽，心灵也随着沙禽的飞翔而自由自在。
33．【答案】见解答
【解答】答案：
示例：精彩的《田螺姑娘》选段让人倍感亲切，含蓄、动人的唱腔是刻在宁波人记忆深处的乡音。宁波的非物质文化遗产可不只有甬剧，下面我们要欣赏的一种传统舞蹈，早在2006年就成为了宁波市第一批市级非物质文化遗产，让我们用热烈掌声欢迎精彩的宁海舞狮表演。
34．【答案】示例一：A，彭德怀从事谍报工作被捕后，面对敌人的严刑拷打，受尽折磨也不向敌人卑躬屈膝，最终成长为一名坚定的无产阶级革命战士。
示例二：B，朱德被军阀没收了个人财产后，毅然放弃个人享乐主义，选择了革命之路，彰显了他为了民族自由解放而斗争的英勇顽强、无私奉献精神。
示例三：C，徐海东饱经枪林弹雨的生死考验，在长期的战斗中，身负八处伤痕，但他依然坚持革命之路，从未动摇和退缩。
【解答】“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”意为经历无数磨难和打击身骨仍坚劲，任凭你刮酷暑的东南风，还是严冬的西北风。此句描写岩竹的品格，表现诗人正直、刚正不阿、坚强不屈的性格，决不向任何邪恶势力低头的高风傲骨。
示例：我选A。他奉命从事谍报活动，到了长沙以后被叛徒出卖，遭到逮捕，在狱中他受尽各种刑罚，始终没有屈服招供，最终获释，表现出坚强不屈的品格；
我选B。朱德被军阀没收了个人财产后，毅然放弃个人享乐主义，最终选择了革命之路并终身为之奋斗；
我选C。他打仗十年，负伤八次，全身多处都受过伤，有一颗子弹从他眼下穿过他的脑袋又从耳后穿出，仍然坚持革命。
答案：
示例一：A，彭德怀从事谍报工作被捕后，面对敌人的严刑拷打，受尽折磨也不向敌人卑躬屈膝，最终成长为一名坚定的无产阶级革命战士。
示例二：B，朱德被军阀没收了个人财产后，毅然放弃个人享乐主义，选择了革命之路，彰显了他为了民族自由解放而斗争的英勇顽强、无私奉献精神。
示例三：C，徐海东饱经枪林弹雨的生死考验，在长期的战斗中，身负八处伤痕，但他依然坚持革命之路，从未动摇和退缩。
35．【答案】见解答
【解答】答案：
（1）历史悠久，是宋代石拱桥。（2）结构坚固，是浙北杭嘉湖乃至长三角地区迄今发现的形制最大，保存最完整的宋代石拱桥。（3）形式优美，桥身如长虹横跨两岸，是典型的单拱桥，桥身上有6个石柱，雕刻成不同的形状。
36．【答案】去博物馆成为新时尚
【解答】首先找到新闻的导语部分，即第一段，再进行概括即可。同时注意字数要求（10字以内）。
答案：
去博物馆成为新时尚
37．【答案】【示例一】彼时水滴涌动，此刻只觉厚重。
【示例二】我张着嘴巴，只为了和你倾诉千年情话。
【示例三】青绿色等春天，而我在等你。
【解答】仿照示例，根据图片内容，五代越窑青瓷鸳鸯砚滴，可从形态、功用、颜色等方面进行设计，要贴合文物特点，语言得体合理、用上修辞，注意字数要求即可。
答案：
【示例一】彼时水滴涌动，此刻只觉厚重。
【示例二】我张着嘴巴，只为了和你倾诉千年情话。
【示例三】青绿色等春天，而我在等你。
38．【答案】见解答
【解答】答案：
示例：石蚕是一种无脊椎动物，主要以石块、石头或其他硬物为生存环境，有着顽强的生命力。这种毅力和坚韧不拔的精神也体现在《《红星照耀中国》的红军战士身上。红军被敌人围追堵截，被迫放弃根据地进行长征。他们克服常人无法克服的困难，爬雪山、过草地，一路上同气候、疾病、敌人作斗争。正是靠顽强的毅力和坚韧不拔的精神，红军终于胜利到达陕北，跳出了敌人的包围圈，从而获得了新生。
39．【答案】我们的教室约六十平方米，一进门先能看见七大组整齐的课桌，课桌前方是一张长约1.8米的讲台；教室的前后墙壁正中都是长方形大黑板，分别是上课板书和办黑板报用。教室后面黑板旁边上有荣誉榜和学习榜样，用来展示优秀榜样。教室两侧的墙上贴着名人名言。前墙靠角落还放着一个三层小木架，上面放着5盆盆栽绿植，平添了许多生机。
【解答】本题考查应用类知识。我们要明确题干要求，向大家介绍你的教室。请用简要的语言说明，要求条理清楚，150字左右，不出现真实的班名、校名等信息，还要注意按一定的顺序。
答案：
我们的教室约六十平方米，一进门先能看见七大组整齐的课桌，课桌前方是一张长约1.8米的讲台；教室的前后墙壁正中都是长方形大黑板，分别是上课板书和办黑板报用。教室后面黑板旁边上有荣誉榜和学习榜样，用来展示优秀榜样。教室两侧的墙上贴着名人名言。前墙靠角落还放着一个三层小木架，上面放着5盆盆栽绿植，平添了许多生机。
40．【答案】孝是由“子”和“老”组合而成。上面部分是“老”字，本义是指年纪比较大的人。下面部分的“子”字为象形字，像张开手要人抱的样子。小的时候，孩子需要由老人照顾，等父母老了，孩子也需要照顾父母，这就是“孝”。孝敬父母是中华民族的传统美德。
【解答】本题考查综合性学习。学会看材料，仿照“子”字和“老”字的写法，发挥联想和想象，言之有理即可。
答案：
孝是由“子”和“老”组合而成。上面部分是“老”字，本义是指年纪比较大的人。下面部分的“子”字为象形字，像张开手要人抱的样子。小的时候，孩子需要由老人照顾，等父母老了，孩子也需要照顾父母，这就是“孝”。孝敬父母是中华民族的传统美德。
41．【答案】小剡，小嵊让我转告你，他想邀请你一起去《中国好声音》越剧特别季现场观看演出，请你在明天晚上前给他打个电话确定是否同他一齐前往。
【解答】解答此题首要要审清题意，了解表述的主要内容，然后根据所给的情境组织语言进行表述。本题设置的情境：小嵊想邀请小剡一起去《中国好声音》越剧特别季现场领略越剧风采，但无法联系到，请小州转达。
答案：
小剡，小嵊让我转告你，他想邀请你一起去《中国好声音》越剧特别季现场观看演出，请你在明天晚上前给他打个电话确定是否同他一齐前往。
42．【答案】见解答。
【解答】答案：
示例：十米高的站台上，她沉静自若，风度优雅。轻舒双臂，向上高举，然后双脚轻轻蹬地，立即向空中飞去，修长曼妙的身体宛若敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。空中转体，疾若流星；倏忽如水，轻盈似箭。全场掌声雷动。9.5分，新德里夺冠，好样的！中国姑娘吕伟！
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