统编版六年级上册语文期末基础知识综合专题训练（含答案）
文档属性
| 名称 | 统编版六年级上册语文期末基础知识综合专题训练（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 712.1KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2025-01-07 23:28:34 | ||
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文档简介
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统编版六年级上册语文期末基础知识综合专题训练
1．阅读阳阳同学的游学日记，完成练习。
中国科技馆是国家级科普教育，新馆矗（chù shù）立于奥林匹克公园中心区。我们乘车到达时，正（zhēng zhèng）值国庆佳节，馆内灯光璀（cuī cuǐ）璨（cān càn），人头攒（cuán zǎn）动，氛围与往日迥然不同。
的馆长自豪地告诉我们，我国科技工作者追光而行，砥砺奋进，了一曲曲动人的奉献之歌，一系列突破性的科技成果令人 ：在的支持下，我国研究团队利用“中国天眼”的优良性能，探测到纳赫兹引力存在的性证据；“太空之家”遨（áo ào）游苍穹（gōng qióng），推动我国空间技术的创新发展……
我地 讲解，充分感受到了科技创新的磅（bàng páng）礴力量。
(1)给加点字选择正确的读音，画“√”。
(2)读拼音，在括号里认真书写词语。
(3)下列词语的字按照音序排列，不正确的一项是（ ）
A．遨游苍穹（遨苍穹游） B．砥砺奋进（砥奋砺进）
C．迥然不同（不迥然同） D．国庆佳节（国佳节庆）
(4)科技馆正在筹办“全国科普日”主题活动，请你帮忙拟定一条宣传标语。（用拼音写出来）
这一学期，我们跟随书本，一起领略了大千世界的精彩。
我们走过了如无边般的草原，欣赏了枝头，散发着迷人甜香的丁香花，在诵读农家中，感受万物在夏天里的成长，也更感恩于地球母亲对我们的馈赠。我们还走进了文学与艺术中那美好的世界：的大海边，那间渔家的小屋因桑娜和丈夫的善良而充满温暖和希望；贝多芬在茅屋里的《月光曲》让人深深；还有那的竹节人；那在的洪水中彰显伟大品格的老支书……一篇篇文章，一个个故事，在我们心中留下了数不清的难忘。
2．请按拼音出现的顺序将词语写在田字格里。
3．下列加点字的读音全部正确的一项是（ ）
A．压轴（zhòu） 适当（dàng） 外宾（bīn） 忧虑（nǜ）
B．逶迤（wěi） 行当（háng） 呻吟（yín） 凝视（níng）
C．苔藓（xiǎn） 瘦削（xuē） 居高临下（líng） 伶俐（líng）
D．惟妙惟肖（xiào） 目的地（dì） 晶莹（yíng） 溜走（liū）
阅读下面的文字，回答问题。
书法是华夏文明的璀璨瑰宝，在历史的长河中熠熠生辉。作为文明的“工具”和“载体”，书法在漫长的历史发展过程中已把中华文化精神融入到筋脉百骸。练习书法，不仅可以提升我们的审美能力，还能培养我们的耐心与毅力。在挥毫泼墨的过程中，我们仿佛能与古人对话，感受到他们的智慧与情怀。书法的美学价值，（ ）在于其独特的造型和线条之美，（ ）在于其背后所蕴含的深厚文化底蕴和人文精神。在书法的世界里，我们可以感受到时间的_________、生命的_________，人生的_________，以及宇宙的_________。它是一种超越文字本身的存在，是一种永恒的艺术，值得我们每一个人去品味、去欣赏、去珍藏。
4．文中括号需要填上一组关联词，恰当的是（ ）
A．要么 要么 B．既 又 C．不仅 还 D．只有 才
5．把下列词语填入文中的划线处，恰当的一项是（ ）
A．流转 律动 演化 浮沉 B．律动 演化 浮沉 流转
C．流转 律动 浮沉 演化 D．演化 流转 浮沉 律动
6．下列表述错误的一项是（ ）
A．文房四宝指的是笔、墨、纸、砚。
B．古人所谓“六书”是指象形、指事、会意、形声、转注、假借六种有关汉字造字和用字的方法。
C．中国书法的五种主要书体指的是篆书、隶书、楷书、行书和草书。
D．我国古代“楷书四大家”指的是王羲之、欧阳询、颜真卿和柳公权。
7．下列书法家及其代表作对应有误的一项是（ ）
A．王羲之——《兰亭集序》 B．欧阳询——《九成宫醴泉铭》
C．颜真卿——《颜勤礼碑》 D．柳公权——《多宝塔碑》
8．下列诗题中“书”的意思与其它三个不同的是（ ）
A．《观书有感》 B．《回乡偶书》 C．《夜书所见》 D．《书湖阴先生壁》
9．将文中画波浪线的句子改为“被”字句。
活动一：传承红色精神
红安县长胜街遗址群是国家重点文物保护单位。这里有黄麻起义遗址、长胜街革命遗址群、鄂豫皖特区苏维埃政府旧址、鄂豫皖特区革命军事委员会旧址、红四方面军诞生地等20处。
在去参观长胜街前，同学们在教室观看了相关影片，红红写了一段观后感。
在大雪纷飞的山林里，红军战士们身着单薄的衣服，与敌人fèn zhàn（ ）着，敌人的炮火不断bào fā（ ），震耳欲聋的hōng míng（ ）仿佛天崩地裂，但战士们的眼神中只有更加坚定的光芒。他们如同愤怒的雄狮，páo xiào（ ）着冲向敌阵，每一次冲锋都伴随着zhuàng liè（ ）的呐喊，那是对胜利的渴望，在这片被战火洗礼的土地上，红军战士们的英勇与无畏，将永远被后人铭记与yōng dài（ ）。
10．根据拼音，补全红红的观后感。
11．最近，长胜街要重新立一块路牌，请你把路牌上“长胜街”的拼音部分写出来 。
12．翻阅革命资料，下列选项中字形和字音全部正确的一项是（ ）
A．坦（tǎng）克 屹（yì）立 酒（sǎ）脱
B．悬涯（yá） 呻吟（yín） 汇（hùi）集
C．抱怨（yuàn） 宣（xuān）告 干躁（zào）
D．氧（yǎng）气 山涧（jiàn） 雹（báo）子
13．与文段中加点词语“单薄”的意思相同的一项是（ ）
A．此时，他的话语显得那么单薄无力。
B．秋天夜晚，他身着单薄的衣物，独自走在街头。
C．团队因人手单薄，无法承接这个任务。
D．母亲单薄的身子在风中显得更弱小了。
14．参观完后，同学们在留言簿上写下自己的感言。下列感言中有语病的一项是（ ）
A．我们作为新时代的少年，要勇于做先锋，勇于向前。
B．通过这次参观活动，使我懂得了我们现在的幸福生活来之不易。
C．他们无私的精神让人敬佩。
D．这种不屈的精神将一代代传承下去，激励更多的人努力奋进。
活动二：传承汉语魅力
①汉语，是世界上使用人数最多的语言，也是历史最悠久的语言之一。它承载着中华民族五千年的文明史，蕴含着博大精深的文化内涵，散发着独特而迷人的魅力。
②诗词的魅力体现在其音韵之美、意境之美、情感之美以及浓厚的文化底蕴、它不仅是一种艺术形式，更是一种精神寄托和文化传承。
15．下列诗句中加点字的解释有误的一项是（ ）
A．明月别枝惊鹊（横斜的树枝） B．故人具鸡黍（具体）
C．金沙水拍云崖暖（高耸入云的山崖） D．胜日寻芳泗水滨（风光美好的日子）
16．下列含有“月”的诗句中与其他三项表达的情感不同的一项是（ ）
A．明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。 B．春风又绿江南岸，明月何时照我还？
C．举头望明月，低头思故乡。 D．今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？
17．中国文化的内涵博大、丰富。那一花一草，一树一石，皆能表现。
①那一朵花，是中国文化的细腻。“芭蕉不展丁香结， 。”。
②那一汪水，是中国文化的性格。“红军不怕远征难， 。”那水是中国工农红军的革命乐观主义精神；“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯”，那水是乘风破浪、一往无前的勇气……
③那一群人，是中国文化的内核。他们是陆游“ ”的忧国精神，是李纲“祖宗疆土，当以死守， ”的豪迈誓言，是曹植“捐躯赴国难， ”的英雄气概。
汉语是一种非常丰富的语言，有着丰富的词汇和表达方式。
下面是同学们为制作展板收集的资料，请阅读并完成练习。
2013年，习近平主席提出共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”（简称“一带一路”）的重大倡议，为构建人类命运共同体（tí gōng）了实践平台。“一带一路”贯穿亚欧非大陆，促进了共建国家的合作与发展。历史上，丝绸之路（qǐ yuán）于西汉，在唐代达到鼎盛，为促进东西方交流做出了重要的（gòng xiàn）。当今，“一带一路”赋予了古代丝绸之路全新的时代内涵。2023年是“一带一路”倡议提出10周年，共建国家（yí zhì）表示，“互惠互利、繁荣共享”是参与各方共同的愿景。
18．根据文段中标出的汉语拼音，按顺序在下面的田字格里写出词语，注意字迹工整。
19．文段中“贯”字第一笔笔画是 。
20．文段中的“愿”字，用部首查字法，应查 部。
21．选出文段中“愿景”一词的正确解释。（ ）
A．美好的祝愿 B．期待的风景 C．所向往的前景
22．下列句子中的“倡议”一词，与文段中的“倡议”一词意思相同的一项是（ ）
A．为了增强体质，体育老师倡议寒假要加强锻炼。
B．学校倡议各班开展劳动竞赛，评选劳动小能手。
C．班长提出的“低碳环保”倡议得到了热烈响应。
★如果你有这样一个机会，把自己变成另一种事物，会发生什么呢？请完成1-4 题，帮小语同学一起拟稿，在天马行空的想象中触摸山川湖海吧。
想法qià rú（ ）晨曦中的露珠，轻轻触碰心田。
当我想化身为竹蜻蜓的一瞬间，我感到身体单薄如羽，头顶生出一对jǐnɡ zhì（ ）的螺旋桨。风，像是窥见了我的心意，轻轻吹拂，我便飞过山涧，飞过ɡān zào（ ）的沙漠，飞过磅礴的乌蒙山，直上云霄，去tàn wànɡ（ ）寂寞的月兔，一起嬉戏玩耍。
当我把自己想象成河流时，我发现自己正流淌在一片shén mì（ ）的水域，河水澄澈见底，zhòu yè（ ）流淌，小鱼、小虾在我的怀抱中不知pí juàn（ ）地自由游弋，我变成了一条温柔的小河。
赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞？我心中最向往的，还是变成一朵七彩斑斓的云朵，时而如花蕾绽放，时而化作一头bèn zhuō（ ）的老牛，时而膨胀成一只páo xiào（ ）的狮子，或者变成参差错落的群峰，巍然屹立，那是我最倔强的梦想。
23．根据拼音和语境完成填空。
24．小语给文中读音容易的出错加点字注上了拼音，有错误的一项是（ ）
A．露珠 lù 单薄 báo B．窥见 kuī 山涧 jiàn
C．磅礴 pánɡ 花蕾 lěi D．参差 cī 屹立 yì
25．下面与文中画线句子修辞手法不一致的一项是（ ）
A．欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 B．老汉凶得像只豹子。
C．大漠沙如雪，燕山月似钩。 D．水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。
26．触摸山川湖海，我仿佛看到孟浩然过故人庄时写下的“ ， 。”的乡村美景；看到苏轼登上望湖楼时“ ， 。”那云黑雨急的西湖景色；听到辛弃疾笔下“ ， 。”的黄山岭鸟声蝉鸣。
基础知识综合
漫步文学作品中，我们可以窥见历史发展的步伐。回望内忧外患的岁月，先辈们鞠躬尽瘁，在无数kùn nán（ ）中为中国的崛起而英勇fèn zhàn（ ），以坚定的决心抵御外敌，即使粉身岁骨也在所不惜。来到开国大典那一天，庄严xióng wěi（ ）的天安门城楼见证了中华人民共和国的诞生，广场上汇集的各方群众rè xuè fèi téng（ ），内心péng pài（ ）激荡，脸上洋溢着________的笑容。如今，中华儿女继承革命先烈的遗志，努力拼搏，以háo mài（ ）的步伐向前挺进，让中国巍然益立在世界的东方。
27．根据语境，读拼音，在文段括号里填入正确的词语。
28．文段中有两个错别字，请找出来并改正。
“ ”改为“ ” “ ”改为“ ”
29．填入文段横线处的成语，最合适的一项是（ ）
A．心满意足 B．心惊肉跳 C．自作自受 D．威风凛凛
30．读到文段中画横线的句子，我想到了曹植的名句“ ，视死忽如归”。
请按要求帮芳芳补充完整，开启“寻美之旅”。
①在杂（zhá zá）乱的chōu ti（ ）里，有一本画册，那是妹妹的宝贝。画册里画着一朵未绽的huā lěi（ ），笔触细腻（lì nì）□可其中有一页画风突变，那上面画满了奇怪的gē da（ ）似的图案，看似豪无逻辑，再往后翻，有一副画bié chū xīn cái（ ），画中用色彩的强烈对比展现出bō tāo xiōng yǒng（ ）的大海，海边的樵石上有个孤独的身影，仿佛将那种孤独bào lù wú yí（ ），每次翻看这本画册，都像走进了妹妹的奇妙世界。妹妹的画册，让人心旷神怡。
②同学们，生活中的这些点滴美好不值得我们________吗？
31．借助拼音在括号里把词语补充完整。
32．为更准确朗读，请你帮芳芳在加点字的正确读音下画“√”
33．找出第一自然段中三个错别字，改在下面的括号里。
( )——( ) ( )——( ) ( )——( )
34．“孤独”在词典中有以下几种解释，芳芳开篇词中的“孤独”意思是（ ）
A．寂寞、情绪低落 B．内心无助、孤单 C．与外界隔绝，孤立的状态
35．在“□”中加上合适的标点。
36．选择合适的词语填写在开篇词“ ”上。
A．心惊肉跳 B．心满意足 C．忘乎所以
37．老师建议芳芳把画“ ”的句子用反复的修辞手法改成“妹妹的画册，那么奇妙，那么让人心旷神怡”，这样改有什么好处？
有感于“成长”这个话题，萱萱同学写了一篇演讲稿，但她遇到了一点儿麻烦。请你按照要求帮她解决。
①成长是每个人的必经之路，一个人从来到这个世界开始，就行走在成长的道路上。在我看来，个子变高、年龄渐长是成长，由笨拙变伶俐是成长，由喜欢喧闹到走向安静也是成长……成长的含义是丰富的，是难以定义的，因而也是充满魅力的。
②成长是充满温情的。家是成长的港湾，为了我们健康成长，家人们慷慨付出，提供（gòng gōng）了最优越的物质条件，让我们不必为衣食担忧；朋友是成长道路上最亲密的伙伴，当取得进步时，可以和朋友分享成功的xǐ yuè（ ），当遇到糟（zhāo zāo）糕的事情时，可以从朋友那里寻找慰藉；_______。
③成长是需要学习的。向书本学习，向周围的人学习，向（ ）的生活学习……不断学习丰富了我们的精神世界，提升了我们pān dēng（ ）梦想高峰的实力，也渲（xuàn xuān）染了我们生命的底色。
④当然，成长之路也不是一帆风顺的。我们要有豪迈不屈的信念和永不退缩的决心，以乐观向上的心态勇敢面对生活中的困难和挑战，坚信阳光总在风雨后。越过那段崎岖（qū xū）的道路，猛然间你会发现，映入yǎn lián（ ）的已是最美的风景。
⑤同学们，成长之路就在脚下，让我们一路走，一路欣赏吧！
38．萱萱遇到3个词语不会写，用拼音标出，请你帮她在演讲稿的括号里写出正确的词语。
39．读读第③自然段画线的句子，下列词语填入括号最恰当的一项是（ ）
A．辽阔 B．宽阔 C．广阔 D．壮阔
40．演讲时，萱萱有4个字音拿不准，请帮她选择正确读音，在演讲稿中用“√”标出。
41．下列词语中的“屈”和“豪迈不屈”中的“屈”意思相同的是（ ）
A．委屈 B．冤屈 C．屈膝 D．屈服
42．写演讲稿时运用排比的修辞手法可以增强语气，请为第②自然段续写排比句。
43．为了让演讲更有说服力，董萱打算在第④自然段列举一个典型事例，但没有合适素材。请你帮她写一个，可以写亲身经历，也可以写名人事迹。80字以内（含标点符号）。
妙妙读了演讲稿中的一段给你听，请你帮她把把关。
段落一：被风雨①páo xiào 着侵袭的宅院，②tuí rán 地 ③yì lì在那里，任暴雨排山倒海般地冲刷。猛雨拍打着瓦楞，汇成汹涌澎湃的激流，在街上跌跌撞撞地流淌。墙根处参差不齐、左右摇摆的花蕾，此时好像在倾诉着暴雨带给它的愁怨。阴冷的狂风夹带着迷蒙的水汽席卷整个小巷，小巷往日的④yōu yǎ已不复存在。
段落二：厉害了，我的国！曾经你 ⑤wán qiáng bù qū，击溃 ⑥rì kòu。天安门城楼上庄严的⑦xuān gào ，⑧xiān kāi了你崭新的一页。多少优秀的中华儿女，不舍⑨zhòu yè科研攻关“神舟”飞天、“蛟龙”下海、火星探测……中国，就这样以气贯长虹之势矗立在世界东方。
44．选出语段中加点字读音全部正确的一项（ ）
A．dǎo pài cēn méng B．dào pài cēn mēng
C．dǎo bài cān méng D．dào bài cān méng
45．据文段中的汉语拼音，在下面的方格里，按顺序写出词语，注意把字写美观。
① ② ③
④ ⑤ ⑥
⑦ ⑧ ⑨
班级正在开展“保护环境，从我做起”演讲比赛，下面文段是小筑的部分演讲稿。
①贵州，这片位于中国西南腹地的土地，得到了地球母亲的馈赠。的黄果树、赤水、织金洞等国家级风景名胜区，为这片大地增添了无限的魅力，也被赋予了丰富的矿产资源，蕴含着巨大的经济价值。
②同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。我们贵州拥有的自然资源也是有限的。如果我们随意毁坏自然环境，不顾后果地滥用化学品，就会造成一系列生态灾难。老师们、同学们，让我们积极参与进来，为我们的家乡、为我们的地球母亲一份力量！
46．上面文段是小筑的部分演讲稿，他有一些不会写的词语，请你根据拼音帮他补充完整。
47．有同学不明白“滥”是什么意思，小筑告诉他可以查字典，应先查大写字母 ，再查音节 。“滥”的意思有：①流水漫溢；②不加选择，不加节制；③浮泛不合实际。“滥用”中的“滥”的正确解释是 （写序号）。
48．小筑的上述演讲稿表达了怎样的观点？（ ）
A．贵州物产丰富 B．贵州风景如画 C．呼吁大家保护环境
按要求回答问题。
情境材料：中心小学六年级要举行主题为“渠水长流、追梦不休”的综合实践活动，引导少先队员继承和发扬吃苦耐劳、自力更生、艰苦奋斗的精神。请你和同学们一起完成以下任务：
1958年，城厢区常太镇松峰村，开始了一场浩大的传奇工程——兴建东圳水库。在那个物资匮乏，技术落后的年代里，从不tuì suō的莆田人民凭借着立下愚公移山志，10万干部群众斗志昂扬，密切协作，fèn zhàn了22个月，就将东圳水库建成。东圳水库从20世纪50年代一路流淌到今天，它不仅是滋养莆田的生命之源，更是“团结协作、艰苦奋斗、无私奉献”的东圳精神的最佳见证。
49．看拼音写词语。
50．如果把“密切”换一个词，原文意思保持不变，下面最合适的一项是（ ）
A．紧密 B．茂密 C．机密 D．保密
51．读了上面这段文字，下面的名言最适合同学们表达感受的是（ ）
A．捐躯赴国难，视死忽如归。 B．艰难困苦，玉汝于成。
C．无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。 D．位卑未敢忘忧国。
阅读语段，完成练习。
阅读给我们带来许多lè qù（ ）和遐想：我们随着作者的笔触，在lǜ tǎn（ ）般的草地上sǎ tuō（ ）地骑马；在细雨中，闻着丁香花yōu yǎ（ ）的甜香；在参加开国大典时人们pái shān dǎo hǎi（ ）的掌声中心潮péng pài（ ）；在山顶上，回想着狼牙山五壮士壮烈háo mài（ ）的口号声激动不已……
52．结合语境，在括号里写出正确的词语。
53．如果要给狼牙山五壮士写一句颁奖词，下列最合适的是（ ）
A．位卑未敢忘忧国。
B．捐躯赴国难，视死忽如归。
C．祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。
54．爷爷给弟弟讲狼牙山五壮士的故事，弟弟听得入了迷。请你写一写弟弟入迷时的情景。
阅读下面的文字，完成练习。
在2023年的新年贺词中，习近平主席提到，当下疫情形势严峻复杂，不少人出现了防疫药品zī yuán（ ）短缺的问题。面对用药需求，邻里之间kāng kǎi（ ）解囊，爱心接力，zēng jìn（ ）了情感，彼此以微薄的力量一起守望相助，共同dǐ yù（ ）疾病感染。
55．根据拼音写出正确的词语，依次正确规范地书写在括号内。
56．和语段中加点的“微薄”中“薄”字读音不同的一项是（ ）
A．厚此薄彼 B．薄雾 C．刻薄 D．薄饼
57．“严”字在字典里有几种不同的解释，在“形势严峻”中“严”的意思应该是（ ）
A．庄重、态度认真 B．紧密，没有空隙
C．严厉，不宽松 D．厉害的，高度的
下面是小文同学编辑的板报内容。请你阅读并完成以下小题。
在天安门广场中心wēi（①）然 ② 着人民英雄纪念碑。它是人民政府为纪念1840年以来在历次革命斗争中壮烈牺牲的先烈而兴建的，纪念碑的设计与建造汇集了全国著名的文史学家、建筑家和技高一chóu（③）的工匠。碑身正面刻着毛泽东主席题写的“人民英雄永垂不朽”八个大字，它 ④ 着对谱写了光辉业绩的人民英雄的缅怀之情。2014年，国家将9月30日设立为烈士纪念日。从2018年开始，每年9月30日，国家都要在这里 ⑤ 地举行纪念仪式，怀念革命先烈。
58．将下列字、词依次填在文段中括号和横线上，正确一项是（ ）
A．①（魏） ②矗立 ③（筹） ④荟聚 ⑤郑重
B．①（巍） ②直立 ③（酬） ④凝聚 ⑤慎重
C．①（巍） ②屹立 ③（筹） ④凝聚 ⑤郑重
D．①（魏） ②挺立 ③（酬） ④汇聚 ⑤慎重
59．看到毛泽东主席题写的“人民英雄永垂不朽”八个大字，同学们赞叹道：“毛主席的书法真是（ ）！”
A．笔走龙蛇、苍劲有力 B．高山流水、飘若浮云
C．画龙点睛、字字珠玑 D．行云流水、巧夺天工
阅读下面的文字，完成习题。
下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声，中华人民共和国中华人民政府主席毛泽东出现在主席台上，跟群众见面了。三十万人的一齐投向主席台。中央人民政府秘书长林伯渠 （xuān）布典礼开始。中 人央民政府主席、副主席、各位委员就位。接着，毛泽东主席宣布：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!”
60．文中加点字“倒”的正确读音是（ ）
A．dāo B．dáo C．dǎo D．dào
61．在文中横线处填入汉字正确的是（ ）
A．黄 B．宣 C．喧 D．演
62．文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是（ ）
A．三十万人的目光一齐投向主席台
B．三十万人的眼睛一齐投向主席台
C．三十万人的目光一齐全部投向主席台
D．三十万多人左右的目光一齐投向主席台
在筹备活动时，你收到了此次活动的开场白初稿。请阅读下面的开场白，完成习题。
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
①自1840年鸦片战争bào发以来，中华民族在近代化的浪潮中陷入了深重的民族危机。在这内忧外患、家国危亡的历史时刻，无数仁人志士为实现民族独立而浴血奋战，他们（ ）牺牲自己的生命，（ ）向帝国主义、封建主义qū服，在一次次的革命斗争中，探索救国救民的道路最终迎来革命的胜利。今天我们再回首一个世纪以前的革命历史，每一步都充满了苦难与艰辛，生活在和平年代的我们更应该怀恋革命先烈，牢记革命烈士的遗志，弘扬革命精神！
63．根据拼音写汉字，给加点字注音。
bào( )发 qū( )服 探索( )
64．在此段开场白的括号处填入关联词语，下面最恰当的一项是（ ）
A．虽然……但是…… B．宁可……也不……
C．不仅……而且…… D．因为……所以……
65．请你根据开场白中的画线句，使用“在一次次的……中，探索……的道路，最终……”这一句式进行仿写。
66．读完这篇开场白初稿后，你认为“怀恋革命先烈”这句话动宾搭配不当，应将 改为 。
下面是小明同学的一段即兴演讲，仔细阅读并根据要求完成练习。
A．同学们，通过这次活动，使我更加了解和热爱中华传统经典诗词。B．从“少小离家老大回，乡音无改鬓毛蓑”中，我体会到诗人对家乡的依恋；从“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”中，我体会到词人的轻松喻快；C． D．有人问，现在的我们，为何还要读古诗？南开大学中华诗教与古典文化研究所所长叶嘉莹曾说：“诗是可以提升一个人的品性的。很多人问我90岁怎么还这么健康，我说，是学诗的缘故。”E．可见，在这个时代，我们也要读诗。因为我们能在古诗的吟诵中培育健全的人格，获得无尽的精神力量。
67．A句有语病，应删去“ ”或“ ”。
68．B句中有两个错别字，分别是“ ”“ ”，应改为“ ”“ ”。
69．仿照前两个分句，在C处续写一个句子： 。
70．将D句画“ ”部分改为转述句。
71．D句中加点的“说”字，在不改变含义的情况下，可以替换成“ ”。
72．给E句中画“﹏﹏﹏”的句子换一种说法，不改变句子意思。
73．小涵进入会场时，小明的演讲已经过半了，因此小涵没有听到演讲的题目。根据演讲内容，小涵推测这次演讲的题目可能是“ ”。
妙妙读了演讲稿中的一段给你听，请你帮她把把关。
被风雨páo xiào着侵袭的宅院，tuí rán地yì lì在那里，任暴雨排山倒海般地冲刷。猛雨拍打着瓦楞，汇成汹涌澎湃的激流，在街上跌跌撞撞地流淌。墙根处参差不齐、左右摇摆的花蕾，此时好像在倾诉着暴雨带给它的愁怨。阴冷的狂风夹带着迷蒙的水汽席卷整个小巷，小巷往日的yōu yǎ不复存在。
74．选出语段中加点字读音全部正确的一项（ ）
A．dǎo pài cēn méng B．dào pài cēn mēng
C．dǎo bài cān méng D．dào bài cān méng
75．请根据语段中的拼音写词语。
76．结合语境，对“在街上跌跌撞撞地流淌”修改有误的一项是（ ）
A．把“跌跌撞撞”改为“横冲直撞”。
B．把“流淌”改为“乱撞”。
C．把“跌跌撞撞”改为“快速”。
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参考答案：
1．(1)chù zhèng cuǐ càn cuán áo qióng páng
(2)
(3)B
(4)xué xí kē xué，lǐnɡ lüè kē jì mèi lì；tàn suǒ kē xué，kāi qǐ zhǎn xīn shì yě。
2．
3．D
4．C 5．C 6．D 7．D 8．A 9．中华文化精神已被书法在漫长的历史发展过程中融入到筋脉百骸。/在漫长的历史发展过程中，中华文化精神已被书法融入到筋脉百骸。
10．奋战 爆发 轰鸣 咆哮 壮烈 拥戴 11．CHANGSHENG JIE 12．D 13．B 14．B
15．B 16．A 17． 同向春风各自愁 万水千山只等闲 位卑未敢忘忧国 不可以尺寸与人 视死忽如归
18． 19．竖折/ 20．心 21．C 22．C
23．恰如 精致 干燥 探望 神秘 昼夜 疲倦 笨拙 咆哮 24．A 25．D 26． 绿树村边合 青山郭外斜 黑云翻墨未遮山 白雨跳珠乱入船 明月别枝惊鹊 清风半夜鸣蝉
27．困难 奋战 雄伟 热血沸腾 澎湃 豪迈 28． 岁 碎 益 屹 29．A 30．捐躯赴国难
31．抽屉 花蕾 疙瘩 别出心裁 波涛汹涌 暴露无遗 32．zá nì 33． 豪 毫 副 幅 樵 礁 34．B 35．， 36．B 37．强调了画册的奇妙之处，突出了画册带给人的美好感受，增强了语言的节奏感和感染力，更能表达出对画册的赞美之情。
38．喜悦 攀登 眼帘 39．C 40．gōng zāo xuàn qū 41．D 42．老师是成长路上的指路明灯，在我们彷徨的时候，帮我们树立新的目标，在我们迷茫的时候，给我们指出前进的方向 43．示例：春秋末年，越国被吴国打败，越王勾践立志报仇。据说他吃饭、睡觉前都要尝一尝苦胆，策励自己不忘耻辱。经过长期准备，越国终于打败了吴国。
44．A 45． 咆哮 颓然 屹立 幽雅 顽强不屈 日寇 宣告 掀开 昼夜
46． 47． L làn ② 48．C
49． 50．A 51．B
52．乐趣 绿毯 洒脱 幽雅 排山倒海 澎湃 豪迈 53．B 54．弟弟瞪着眼睛，微张着嘴巴，听得入了迷，直到故事讲完，他还是呆呆地望着爷爷，爷爷用手拉了拉他的胳膊，他才如梦初醒。
55．资源 慷慨 增进 抵御 56．D 57．C
58．C 59．A
60．C 61．B 62．A
63． 爆 屈 suǒ 64．B 65．在一次次的社会实践中，探索真理的道路，最终通过了实践的检验。 66． 怀恋 缅怀
67． 通过 使 68． 蓑 喻 衰 愉 69．示例：从“如今直上银河去，同到牵牛织女家”中，我体会到诗人直冲云霄的豪迈气概 70．南开大学中华诗教与古典文化研究所所长叶嘉莹曾说，诗是可以提升一个人的品性的。很多人问她90岁怎么还这么健康，她说，是学诗的缘故。 71．提到 72．在这个时代，我们怎么能不读诗呢？ 73．诗词的力量
74．A 75． 76．B
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统编版六年级上册语文期末基础知识综合专题训练
1．阅读阳阳同学的游学日记，完成练习。
中国科技馆是国家级科普教育，新馆矗（chù shù）立于奥林匹克公园中心区。我们乘车到达时，正（zhēng zhèng）值国庆佳节，馆内灯光璀（cuī cuǐ）璨（cān càn），人头攒（cuán zǎn）动，氛围与往日迥然不同。
的馆长自豪地告诉我们，我国科技工作者追光而行，砥砺奋进，了一曲曲动人的奉献之歌，一系列突破性的科技成果令人 ：在的支持下，我国研究团队利用“中国天眼”的优良性能，探测到纳赫兹引力存在的性证据；“太空之家”遨（áo ào）游苍穹（gōng qióng），推动我国空间技术的创新发展……
我地 讲解，充分感受到了科技创新的磅（bàng páng）礴力量。
(1)给加点字选择正确的读音，画“√”。
(2)读拼音，在括号里认真书写词语。
(3)下列词语的字按照音序排列，不正确的一项是（ ）
A．遨游苍穹（遨苍穹游） B．砥砺奋进（砥奋砺进）
C．迥然不同（不迥然同） D．国庆佳节（国佳节庆）
(4)科技馆正在筹办“全国科普日”主题活动，请你帮忙拟定一条宣传标语。（用拼音写出来）
这一学期，我们跟随书本，一起领略了大千世界的精彩。
我们走过了如无边般的草原，欣赏了枝头，散发着迷人甜香的丁香花，在诵读农家中，感受万物在夏天里的成长，也更感恩于地球母亲对我们的馈赠。我们还走进了文学与艺术中那美好的世界：的大海边，那间渔家的小屋因桑娜和丈夫的善良而充满温暖和希望；贝多芬在茅屋里的《月光曲》让人深深；还有那的竹节人；那在的洪水中彰显伟大品格的老支书……一篇篇文章，一个个故事，在我们心中留下了数不清的难忘。
2．请按拼音出现的顺序将词语写在田字格里。
3．下列加点字的读音全部正确的一项是（ ）
A．压轴（zhòu） 适当（dàng） 外宾（bīn） 忧虑（nǜ）
B．逶迤（wěi） 行当（háng） 呻吟（yín） 凝视（níng）
C．苔藓（xiǎn） 瘦削（xuē） 居高临下（líng） 伶俐（líng）
D．惟妙惟肖（xiào） 目的地（dì） 晶莹（yíng） 溜走（liū）
阅读下面的文字，回答问题。
书法是华夏文明的璀璨瑰宝，在历史的长河中熠熠生辉。作为文明的“工具”和“载体”，书法在漫长的历史发展过程中已把中华文化精神融入到筋脉百骸。练习书法，不仅可以提升我们的审美能力，还能培养我们的耐心与毅力。在挥毫泼墨的过程中，我们仿佛能与古人对话，感受到他们的智慧与情怀。书法的美学价值，（ ）在于其独特的造型和线条之美，（ ）在于其背后所蕴含的深厚文化底蕴和人文精神。在书法的世界里，我们可以感受到时间的_________、生命的_________，人生的_________，以及宇宙的_________。它是一种超越文字本身的存在，是一种永恒的艺术，值得我们每一个人去品味、去欣赏、去珍藏。
4．文中括号需要填上一组关联词，恰当的是（ ）
A．要么 要么 B．既 又 C．不仅 还 D．只有 才
5．把下列词语填入文中的划线处，恰当的一项是（ ）
A．流转 律动 演化 浮沉 B．律动 演化 浮沉 流转
C．流转 律动 浮沉 演化 D．演化 流转 浮沉 律动
6．下列表述错误的一项是（ ）
A．文房四宝指的是笔、墨、纸、砚。
B．古人所谓“六书”是指象形、指事、会意、形声、转注、假借六种有关汉字造字和用字的方法。
C．中国书法的五种主要书体指的是篆书、隶书、楷书、行书和草书。
D．我国古代“楷书四大家”指的是王羲之、欧阳询、颜真卿和柳公权。
7．下列书法家及其代表作对应有误的一项是（ ）
A．王羲之——《兰亭集序》 B．欧阳询——《九成宫醴泉铭》
C．颜真卿——《颜勤礼碑》 D．柳公权——《多宝塔碑》
8．下列诗题中“书”的意思与其它三个不同的是（ ）
A．《观书有感》 B．《回乡偶书》 C．《夜书所见》 D．《书湖阴先生壁》
9．将文中画波浪线的句子改为“被”字句。
活动一：传承红色精神
红安县长胜街遗址群是国家重点文物保护单位。这里有黄麻起义遗址、长胜街革命遗址群、鄂豫皖特区苏维埃政府旧址、鄂豫皖特区革命军事委员会旧址、红四方面军诞生地等20处。
在去参观长胜街前，同学们在教室观看了相关影片，红红写了一段观后感。
在大雪纷飞的山林里，红军战士们身着单薄的衣服，与敌人fèn zhàn（ ）着，敌人的炮火不断bào fā（ ），震耳欲聋的hōng míng（ ）仿佛天崩地裂，但战士们的眼神中只有更加坚定的光芒。他们如同愤怒的雄狮，páo xiào（ ）着冲向敌阵，每一次冲锋都伴随着zhuàng liè（ ）的呐喊，那是对胜利的渴望，在这片被战火洗礼的土地上，红军战士们的英勇与无畏，将永远被后人铭记与yōng dài（ ）。
10．根据拼音，补全红红的观后感。
11．最近，长胜街要重新立一块路牌，请你把路牌上“长胜街”的拼音部分写出来 。
12．翻阅革命资料，下列选项中字形和字音全部正确的一项是（ ）
A．坦（tǎng）克 屹（yì）立 酒（sǎ）脱
B．悬涯（yá） 呻吟（yín） 汇（hùi）集
C．抱怨（yuàn） 宣（xuān）告 干躁（zào）
D．氧（yǎng）气 山涧（jiàn） 雹（báo）子
13．与文段中加点词语“单薄”的意思相同的一项是（ ）
A．此时，他的话语显得那么单薄无力。
B．秋天夜晚，他身着单薄的衣物，独自走在街头。
C．团队因人手单薄，无法承接这个任务。
D．母亲单薄的身子在风中显得更弱小了。
14．参观完后，同学们在留言簿上写下自己的感言。下列感言中有语病的一项是（ ）
A．我们作为新时代的少年，要勇于做先锋，勇于向前。
B．通过这次参观活动，使我懂得了我们现在的幸福生活来之不易。
C．他们无私的精神让人敬佩。
D．这种不屈的精神将一代代传承下去，激励更多的人努力奋进。
活动二：传承汉语魅力
①汉语，是世界上使用人数最多的语言，也是历史最悠久的语言之一。它承载着中华民族五千年的文明史，蕴含着博大精深的文化内涵，散发着独特而迷人的魅力。
②诗词的魅力体现在其音韵之美、意境之美、情感之美以及浓厚的文化底蕴、它不仅是一种艺术形式，更是一种精神寄托和文化传承。
15．下列诗句中加点字的解释有误的一项是（ ）
A．明月别枝惊鹊（横斜的树枝） B．故人具鸡黍（具体）
C．金沙水拍云崖暖（高耸入云的山崖） D．胜日寻芳泗水滨（风光美好的日子）
16．下列含有“月”的诗句中与其他三项表达的情感不同的一项是（ ）
A．明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。 B．春风又绿江南岸，明月何时照我还？
C．举头望明月，低头思故乡。 D．今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？
17．中国文化的内涵博大、丰富。那一花一草，一树一石，皆能表现。
①那一朵花，是中国文化的细腻。“芭蕉不展丁香结， 。”。
②那一汪水，是中国文化的性格。“红军不怕远征难， 。”那水是中国工农红军的革命乐观主义精神；“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯”，那水是乘风破浪、一往无前的勇气……
③那一群人，是中国文化的内核。他们是陆游“ ”的忧国精神，是李纲“祖宗疆土，当以死守， ”的豪迈誓言，是曹植“捐躯赴国难， ”的英雄气概。
汉语是一种非常丰富的语言，有着丰富的词汇和表达方式。
下面是同学们为制作展板收集的资料，请阅读并完成练习。
2013年，习近平主席提出共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”（简称“一带一路”）的重大倡议，为构建人类命运共同体（tí gōng）了实践平台。“一带一路”贯穿亚欧非大陆，促进了共建国家的合作与发展。历史上，丝绸之路（qǐ yuán）于西汉，在唐代达到鼎盛，为促进东西方交流做出了重要的（gòng xiàn）。当今，“一带一路”赋予了古代丝绸之路全新的时代内涵。2023年是“一带一路”倡议提出10周年，共建国家（yí zhì）表示，“互惠互利、繁荣共享”是参与各方共同的愿景。
18．根据文段中标出的汉语拼音，按顺序在下面的田字格里写出词语，注意字迹工整。
19．文段中“贯”字第一笔笔画是 。
20．文段中的“愿”字，用部首查字法，应查 部。
21．选出文段中“愿景”一词的正确解释。（ ）
A．美好的祝愿 B．期待的风景 C．所向往的前景
22．下列句子中的“倡议”一词，与文段中的“倡议”一词意思相同的一项是（ ）
A．为了增强体质，体育老师倡议寒假要加强锻炼。
B．学校倡议各班开展劳动竞赛，评选劳动小能手。
C．班长提出的“低碳环保”倡议得到了热烈响应。
★如果你有这样一个机会，把自己变成另一种事物，会发生什么呢？请完成1-4 题，帮小语同学一起拟稿，在天马行空的想象中触摸山川湖海吧。
想法qià rú（ ）晨曦中的露珠，轻轻触碰心田。
当我想化身为竹蜻蜓的一瞬间，我感到身体单薄如羽，头顶生出一对jǐnɡ zhì（ ）的螺旋桨。风，像是窥见了我的心意，轻轻吹拂，我便飞过山涧，飞过ɡān zào（ ）的沙漠，飞过磅礴的乌蒙山，直上云霄，去tàn wànɡ（ ）寂寞的月兔，一起嬉戏玩耍。
当我把自己想象成河流时，我发现自己正流淌在一片shén mì（ ）的水域，河水澄澈见底，zhòu yè（ ）流淌，小鱼、小虾在我的怀抱中不知pí juàn（ ）地自由游弋，我变成了一条温柔的小河。
赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞？我心中最向往的，还是变成一朵七彩斑斓的云朵，时而如花蕾绽放，时而化作一头bèn zhuō（ ）的老牛，时而膨胀成一只páo xiào（ ）的狮子，或者变成参差错落的群峰，巍然屹立，那是我最倔强的梦想。
23．根据拼音和语境完成填空。
24．小语给文中读音容易的出错加点字注上了拼音，有错误的一项是（ ）
A．露珠 lù 单薄 báo B．窥见 kuī 山涧 jiàn
C．磅礴 pánɡ 花蕾 lěi D．参差 cī 屹立 yì
25．下面与文中画线句子修辞手法不一致的一项是（ ）
A．欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 B．老汉凶得像只豹子。
C．大漠沙如雪，燕山月似钩。 D．水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。
26．触摸山川湖海，我仿佛看到孟浩然过故人庄时写下的“ ， 。”的乡村美景；看到苏轼登上望湖楼时“ ， 。”那云黑雨急的西湖景色；听到辛弃疾笔下“ ， 。”的黄山岭鸟声蝉鸣。
基础知识综合
漫步文学作品中，我们可以窥见历史发展的步伐。回望内忧外患的岁月，先辈们鞠躬尽瘁，在无数kùn nán（ ）中为中国的崛起而英勇fèn zhàn（ ），以坚定的决心抵御外敌，即使粉身岁骨也在所不惜。来到开国大典那一天，庄严xióng wěi（ ）的天安门城楼见证了中华人民共和国的诞生，广场上汇集的各方群众rè xuè fèi téng（ ），内心péng pài（ ）激荡，脸上洋溢着________的笑容。如今，中华儿女继承革命先烈的遗志，努力拼搏，以háo mài（ ）的步伐向前挺进，让中国巍然益立在世界的东方。
27．根据语境，读拼音，在文段括号里填入正确的词语。
28．文段中有两个错别字，请找出来并改正。
“ ”改为“ ” “ ”改为“ ”
29．填入文段横线处的成语，最合适的一项是（ ）
A．心满意足 B．心惊肉跳 C．自作自受 D．威风凛凛
30．读到文段中画横线的句子，我想到了曹植的名句“ ，视死忽如归”。
请按要求帮芳芳补充完整，开启“寻美之旅”。
①在杂（zhá zá）乱的chōu ti（ ）里，有一本画册，那是妹妹的宝贝。画册里画着一朵未绽的huā lěi（ ），笔触细腻（lì nì）□可其中有一页画风突变，那上面画满了奇怪的gē da（ ）似的图案，看似豪无逻辑，再往后翻，有一副画bié chū xīn cái（ ），画中用色彩的强烈对比展现出bō tāo xiōng yǒng（ ）的大海，海边的樵石上有个孤独的身影，仿佛将那种孤独bào lù wú yí（ ），每次翻看这本画册，都像走进了妹妹的奇妙世界。妹妹的画册，让人心旷神怡。
②同学们，生活中的这些点滴美好不值得我们________吗？
31．借助拼音在括号里把词语补充完整。
32．为更准确朗读，请你帮芳芳在加点字的正确读音下画“√”
33．找出第一自然段中三个错别字，改在下面的括号里。
( )——( ) ( )——( ) ( )——( )
34．“孤独”在词典中有以下几种解释，芳芳开篇词中的“孤独”意思是（ ）
A．寂寞、情绪低落 B．内心无助、孤单 C．与外界隔绝，孤立的状态
35．在“□”中加上合适的标点。
36．选择合适的词语填写在开篇词“ ”上。
A．心惊肉跳 B．心满意足 C．忘乎所以
37．老师建议芳芳把画“ ”的句子用反复的修辞手法改成“妹妹的画册，那么奇妙，那么让人心旷神怡”，这样改有什么好处？
有感于“成长”这个话题，萱萱同学写了一篇演讲稿，但她遇到了一点儿麻烦。请你按照要求帮她解决。
①成长是每个人的必经之路，一个人从来到这个世界开始，就行走在成长的道路上。在我看来，个子变高、年龄渐长是成长，由笨拙变伶俐是成长，由喜欢喧闹到走向安静也是成长……成长的含义是丰富的，是难以定义的，因而也是充满魅力的。
②成长是充满温情的。家是成长的港湾，为了我们健康成长，家人们慷慨付出，提供（gòng gōng）了最优越的物质条件，让我们不必为衣食担忧；朋友是成长道路上最亲密的伙伴，当取得进步时，可以和朋友分享成功的xǐ yuè（ ），当遇到糟（zhāo zāo）糕的事情时，可以从朋友那里寻找慰藉；_______。
③成长是需要学习的。向书本学习，向周围的人学习，向（ ）的生活学习……不断学习丰富了我们的精神世界，提升了我们pān dēng（ ）梦想高峰的实力，也渲（xuàn xuān）染了我们生命的底色。
④当然，成长之路也不是一帆风顺的。我们要有豪迈不屈的信念和永不退缩的决心，以乐观向上的心态勇敢面对生活中的困难和挑战，坚信阳光总在风雨后。越过那段崎岖（qū xū）的道路，猛然间你会发现，映入yǎn lián（ ）的已是最美的风景。
⑤同学们，成长之路就在脚下，让我们一路走，一路欣赏吧！
38．萱萱遇到3个词语不会写，用拼音标出，请你帮她在演讲稿的括号里写出正确的词语。
39．读读第③自然段画线的句子，下列词语填入括号最恰当的一项是（ ）
A．辽阔 B．宽阔 C．广阔 D．壮阔
40．演讲时，萱萱有4个字音拿不准，请帮她选择正确读音，在演讲稿中用“√”标出。
41．下列词语中的“屈”和“豪迈不屈”中的“屈”意思相同的是（ ）
A．委屈 B．冤屈 C．屈膝 D．屈服
42．写演讲稿时运用排比的修辞手法可以增强语气，请为第②自然段续写排比句。
43．为了让演讲更有说服力，董萱打算在第④自然段列举一个典型事例，但没有合适素材。请你帮她写一个，可以写亲身经历，也可以写名人事迹。80字以内（含标点符号）。
妙妙读了演讲稿中的一段给你听，请你帮她把把关。
段落一：被风雨①páo xiào 着侵袭的宅院，②tuí rán 地 ③yì lì在那里，任暴雨排山倒海般地冲刷。猛雨拍打着瓦楞，汇成汹涌澎湃的激流，在街上跌跌撞撞地流淌。墙根处参差不齐、左右摇摆的花蕾，此时好像在倾诉着暴雨带给它的愁怨。阴冷的狂风夹带着迷蒙的水汽席卷整个小巷，小巷往日的④yōu yǎ已不复存在。
段落二：厉害了，我的国！曾经你 ⑤wán qiáng bù qū，击溃 ⑥rì kòu。天安门城楼上庄严的⑦xuān gào ，⑧xiān kāi了你崭新的一页。多少优秀的中华儿女，不舍⑨zhòu yè科研攻关“神舟”飞天、“蛟龙”下海、火星探测……中国，就这样以气贯长虹之势矗立在世界东方。
44．选出语段中加点字读音全部正确的一项（ ）
A．dǎo pài cēn méng B．dào pài cēn mēng
C．dǎo bài cān méng D．dào bài cān méng
45．据文段中的汉语拼音，在下面的方格里，按顺序写出词语，注意把字写美观。
① ② ③
④ ⑤ ⑥
⑦ ⑧ ⑨
班级正在开展“保护环境，从我做起”演讲比赛，下面文段是小筑的部分演讲稿。
①贵州，这片位于中国西南腹地的土地，得到了地球母亲的馈赠。的黄果树、赤水、织金洞等国家级风景名胜区，为这片大地增添了无限的魅力，也被赋予了丰富的矿产资源，蕴含着巨大的经济价值。
②同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。我们贵州拥有的自然资源也是有限的。如果我们随意毁坏自然环境，不顾后果地滥用化学品，就会造成一系列生态灾难。老师们、同学们，让我们积极参与进来，为我们的家乡、为我们的地球母亲一份力量！
46．上面文段是小筑的部分演讲稿，他有一些不会写的词语，请你根据拼音帮他补充完整。
47．有同学不明白“滥”是什么意思，小筑告诉他可以查字典，应先查大写字母 ，再查音节 。“滥”的意思有：①流水漫溢；②不加选择，不加节制；③浮泛不合实际。“滥用”中的“滥”的正确解释是 （写序号）。
48．小筑的上述演讲稿表达了怎样的观点？（ ）
A．贵州物产丰富 B．贵州风景如画 C．呼吁大家保护环境
按要求回答问题。
情境材料：中心小学六年级要举行主题为“渠水长流、追梦不休”的综合实践活动，引导少先队员继承和发扬吃苦耐劳、自力更生、艰苦奋斗的精神。请你和同学们一起完成以下任务：
1958年，城厢区常太镇松峰村，开始了一场浩大的传奇工程——兴建东圳水库。在那个物资匮乏，技术落后的年代里，从不tuì suō的莆田人民凭借着立下愚公移山志，10万干部群众斗志昂扬，密切协作，fèn zhàn了22个月，就将东圳水库建成。东圳水库从20世纪50年代一路流淌到今天，它不仅是滋养莆田的生命之源，更是“团结协作、艰苦奋斗、无私奉献”的东圳精神的最佳见证。
49．看拼音写词语。
50．如果把“密切”换一个词，原文意思保持不变，下面最合适的一项是（ ）
A．紧密 B．茂密 C．机密 D．保密
51．读了上面这段文字，下面的名言最适合同学们表达感受的是（ ）
A．捐躯赴国难，视死忽如归。 B．艰难困苦，玉汝于成。
C．无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。 D．位卑未敢忘忧国。
阅读语段，完成练习。
阅读给我们带来许多lè qù（ ）和遐想：我们随着作者的笔触，在lǜ tǎn（ ）般的草地上sǎ tuō（ ）地骑马；在细雨中，闻着丁香花yōu yǎ（ ）的甜香；在参加开国大典时人们pái shān dǎo hǎi（ ）的掌声中心潮péng pài（ ）；在山顶上，回想着狼牙山五壮士壮烈háo mài（ ）的口号声激动不已……
52．结合语境，在括号里写出正确的词语。
53．如果要给狼牙山五壮士写一句颁奖词，下列最合适的是（ ）
A．位卑未敢忘忧国。
B．捐躯赴国难，视死忽如归。
C．祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。
54．爷爷给弟弟讲狼牙山五壮士的故事，弟弟听得入了迷。请你写一写弟弟入迷时的情景。
阅读下面的文字，完成练习。
在2023年的新年贺词中，习近平主席提到，当下疫情形势严峻复杂，不少人出现了防疫药品zī yuán（ ）短缺的问题。面对用药需求，邻里之间kāng kǎi（ ）解囊，爱心接力，zēng jìn（ ）了情感，彼此以微薄的力量一起守望相助，共同dǐ yù（ ）疾病感染。
55．根据拼音写出正确的词语，依次正确规范地书写在括号内。
56．和语段中加点的“微薄”中“薄”字读音不同的一项是（ ）
A．厚此薄彼 B．薄雾 C．刻薄 D．薄饼
57．“严”字在字典里有几种不同的解释，在“形势严峻”中“严”的意思应该是（ ）
A．庄重、态度认真 B．紧密，没有空隙
C．严厉，不宽松 D．厉害的，高度的
下面是小文同学编辑的板报内容。请你阅读并完成以下小题。
在天安门广场中心wēi（①）然 ② 着人民英雄纪念碑。它是人民政府为纪念1840年以来在历次革命斗争中壮烈牺牲的先烈而兴建的，纪念碑的设计与建造汇集了全国著名的文史学家、建筑家和技高一chóu（③）的工匠。碑身正面刻着毛泽东主席题写的“人民英雄永垂不朽”八个大字，它 ④ 着对谱写了光辉业绩的人民英雄的缅怀之情。2014年，国家将9月30日设立为烈士纪念日。从2018年开始，每年9月30日，国家都要在这里 ⑤ 地举行纪念仪式，怀念革命先烈。
58．将下列字、词依次填在文段中括号和横线上，正确一项是（ ）
A．①（魏） ②矗立 ③（筹） ④荟聚 ⑤郑重
B．①（巍） ②直立 ③（酬） ④凝聚 ⑤慎重
C．①（巍） ②屹立 ③（筹） ④凝聚 ⑤郑重
D．①（魏） ②挺立 ③（酬） ④汇聚 ⑤慎重
59．看到毛泽东主席题写的“人民英雄永垂不朽”八个大字，同学们赞叹道：“毛主席的书法真是（ ）！”
A．笔走龙蛇、苍劲有力 B．高山流水、飘若浮云
C．画龙点睛、字字珠玑 D．行云流水、巧夺天工
阅读下面的文字，完成习题。
下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声，中华人民共和国中华人民政府主席毛泽东出现在主席台上，跟群众见面了。三十万人的一齐投向主席台。中央人民政府秘书长林伯渠 （xuān）布典礼开始。中 人央民政府主席、副主席、各位委员就位。接着，毛泽东主席宣布：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!”
60．文中加点字“倒”的正确读音是（ ）
A．dāo B．dáo C．dǎo D．dào
61．在文中横线处填入汉字正确的是（ ）
A．黄 B．宣 C．喧 D．演
62．文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是（ ）
A．三十万人的目光一齐投向主席台
B．三十万人的眼睛一齐投向主席台
C．三十万人的目光一齐全部投向主席台
D．三十万多人左右的目光一齐投向主席台
在筹备活动时，你收到了此次活动的开场白初稿。请阅读下面的开场白，完成习题。
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
①自1840年鸦片战争bào发以来，中华民族在近代化的浪潮中陷入了深重的民族危机。在这内忧外患、家国危亡的历史时刻，无数仁人志士为实现民族独立而浴血奋战，他们（ ）牺牲自己的生命，（ ）向帝国主义、封建主义qū服，在一次次的革命斗争中，探索救国救民的道路最终迎来革命的胜利。今天我们再回首一个世纪以前的革命历史，每一步都充满了苦难与艰辛，生活在和平年代的我们更应该怀恋革命先烈，牢记革命烈士的遗志，弘扬革命精神！
63．根据拼音写汉字，给加点字注音。
bào( )发 qū( )服 探索( )
64．在此段开场白的括号处填入关联词语，下面最恰当的一项是（ ）
A．虽然……但是…… B．宁可……也不……
C．不仅……而且…… D．因为……所以……
65．请你根据开场白中的画线句，使用“在一次次的……中，探索……的道路，最终……”这一句式进行仿写。
66．读完这篇开场白初稿后，你认为“怀恋革命先烈”这句话动宾搭配不当，应将 改为 。
下面是小明同学的一段即兴演讲，仔细阅读并根据要求完成练习。
A．同学们，通过这次活动，使我更加了解和热爱中华传统经典诗词。B．从“少小离家老大回，乡音无改鬓毛蓑”中，我体会到诗人对家乡的依恋；从“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”中，我体会到词人的轻松喻快；C． D．有人问，现在的我们，为何还要读古诗？南开大学中华诗教与古典文化研究所所长叶嘉莹曾说：“诗是可以提升一个人的品性的。很多人问我90岁怎么还这么健康，我说，是学诗的缘故。”E．可见，在这个时代，我们也要读诗。因为我们能在古诗的吟诵中培育健全的人格，获得无尽的精神力量。
67．A句有语病，应删去“ ”或“ ”。
68．B句中有两个错别字，分别是“ ”“ ”，应改为“ ”“ ”。
69．仿照前两个分句，在C处续写一个句子： 。
70．将D句画“ ”部分改为转述句。
71．D句中加点的“说”字，在不改变含义的情况下，可以替换成“ ”。
72．给E句中画“﹏﹏﹏”的句子换一种说法，不改变句子意思。
73．小涵进入会场时，小明的演讲已经过半了，因此小涵没有听到演讲的题目。根据演讲内容，小涵推测这次演讲的题目可能是“ ”。
妙妙读了演讲稿中的一段给你听，请你帮她把把关。
被风雨páo xiào着侵袭的宅院，tuí rán地yì lì在那里，任暴雨排山倒海般地冲刷。猛雨拍打着瓦楞，汇成汹涌澎湃的激流，在街上跌跌撞撞地流淌。墙根处参差不齐、左右摇摆的花蕾，此时好像在倾诉着暴雨带给它的愁怨。阴冷的狂风夹带着迷蒙的水汽席卷整个小巷，小巷往日的yōu yǎ不复存在。
74．选出语段中加点字读音全部正确的一项（ ）
A．dǎo pài cēn méng B．dào pài cēn mēng
C．dǎo bài cān méng D．dào bài cān méng
75．请根据语段中的拼音写词语。
76．结合语境，对“在街上跌跌撞撞地流淌”修改有误的一项是（ ）
A．把“跌跌撞撞”改为“横冲直撞”。
B．把“流淌”改为“乱撞”。
C．把“跌跌撞撞”改为“快速”。
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参考答案：
1．(1)chù zhèng cuǐ càn cuán áo qióng páng
(2)
(3)B
(4)xué xí kē xué，lǐnɡ lüè kē jì mèi lì；tàn suǒ kē xué，kāi qǐ zhǎn xīn shì yě。
2．
3．D
4．C 5．C 6．D 7．D 8．A 9．中华文化精神已被书法在漫长的历史发展过程中融入到筋脉百骸。/在漫长的历史发展过程中，中华文化精神已被书法融入到筋脉百骸。
10．奋战 爆发 轰鸣 咆哮 壮烈 拥戴 11．CHANGSHENG JIE 12．D 13．B 14．B
15．B 16．A 17． 同向春风各自愁 万水千山只等闲 位卑未敢忘忧国 不可以尺寸与人 视死忽如归
18． 19．竖折/ 20．心 21．C 22．C
23．恰如 精致 干燥 探望 神秘 昼夜 疲倦 笨拙 咆哮 24．A 25．D 26． 绿树村边合 青山郭外斜 黑云翻墨未遮山 白雨跳珠乱入船 明月别枝惊鹊 清风半夜鸣蝉
27．困难 奋战 雄伟 热血沸腾 澎湃 豪迈 28． 岁 碎 益 屹 29．A 30．捐躯赴国难
31．抽屉 花蕾 疙瘩 别出心裁 波涛汹涌 暴露无遗 32．zá nì 33． 豪 毫 副 幅 樵 礁 34．B 35．， 36．B 37．强调了画册的奇妙之处，突出了画册带给人的美好感受，增强了语言的节奏感和感染力，更能表达出对画册的赞美之情。
38．喜悦 攀登 眼帘 39．C 40．gōng zāo xuàn qū 41．D 42．老师是成长路上的指路明灯，在我们彷徨的时候，帮我们树立新的目标，在我们迷茫的时候，给我们指出前进的方向 43．示例：春秋末年，越国被吴国打败，越王勾践立志报仇。据说他吃饭、睡觉前都要尝一尝苦胆，策励自己不忘耻辱。经过长期准备，越国终于打败了吴国。
44．A 45． 咆哮 颓然 屹立 幽雅 顽强不屈 日寇 宣告 掀开 昼夜
46． 47． L làn ② 48．C
49． 50．A 51．B
52．乐趣 绿毯 洒脱 幽雅 排山倒海 澎湃 豪迈 53．B 54．弟弟瞪着眼睛，微张着嘴巴，听得入了迷，直到故事讲完，他还是呆呆地望着爷爷，爷爷用手拉了拉他的胳膊，他才如梦初醒。
55．资源 慷慨 增进 抵御 56．D 57．C
58．C 59．A
60．C 61．B 62．A
63． 爆 屈 suǒ 64．B 65．在一次次的社会实践中，探索真理的道路，最终通过了实践的检验。 66． 怀恋 缅怀
67． 通过 使 68． 蓑 喻 衰 愉 69．示例：从“如今直上银河去，同到牵牛织女家”中，我体会到诗人直冲云霄的豪迈气概 70．南开大学中华诗教与古典文化研究所所长叶嘉莹曾说，诗是可以提升一个人的品性的。很多人问她90岁怎么还这么健康，她说，是学诗的缘故。 71．提到 72．在这个时代，我们怎么能不读诗呢？ 73．诗词的力量
74．A 75． 76．B
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