部编版2024-2025学年四年级上册语文寒假作业（六）（含答案）

2024-2025学年人教部编版四年级上语文寒假作业（六）
一．试题（共16小题）
1．请把下面句子正确、工整、美观地抄写在横线上，注意书写格式。
啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？
　 　
2．看拼音，根据语境写词语。
上面这句歌词出自《心相融达未来》。jù shuō 　 　 这首亚运主题曲是由杭州的三名小朋友参与cí qǔ 　 　 创作，集结了十二位小歌手倾情演唱。孩子们稚nèn 　 　 又清亮的童声比起专业歌手háo bú xùn sè 　 　。这群怀揣着音乐梦想的小小东道主，用自己的声音yíng jiē 　 　亚运，huò dé 　 　了很多人的zàn tàn 　 　。
3．用“\”划去句中加点字的错误读音。
（1）她很害羞，从来不肯在公开场合抛头露面（1ù lòu） 　 　。
（2）小文将几片落叶系（xì jì） 　 　在弯弯曲曲（qǔ qū） 　 　的绳子上，风一吹，落叶哗哗作响，好听极了。
4．下列每小题中都有一个词语含有错别字，把序号填在横线上并将正确的词语修改在横线上。
（1）A．藤萝 B．稀疏 C．报负 D．无缘无故 　 　 　 　
（2）A．乾坤 B．既将 C．胳膊 D．突兀森郁 　 　 　 　
5．将四字词语补充完整。再回答后面的问题。（词语只填序号）。
①视 　 　如 　 　 ②　 　云驾 　 　
③开天 　 　 ④鹤发 　 　
看到这些词语，我会联想到一些人物或故事。当看到第 　 　个词语时，我会想到古典名著《　 　》里的 　 　。当看到第 　 　个词语时，我会联想到一个神话故事。我还想分享一个课外阅谈的神话故事，题目是：　 　。故事中最让我感到神奇的是 　 　。
6．我们还从神话人物中获取力量，请依据大家的阅读记录在横线里填入正确的序号。
A.《燧人取火》 B.《夸父逐日》 C.《盘古开天地》 D.《共工触山》
（1）　 　
（2）他的事迹是对人类最初征服火的一曲颂歌。 　 　
（3）起因：与颛顼争夺天帝之位，惨败。
经过：撞击不周山。
结果：天地发生巨变，产生灾难。 　 　
7．根据课文内容填空
（1）【观海潮】潮水汹涌的气势仍让人回味：“浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马 　 　，　 　地飞奔而来。”
（2）【阅落日】暮色降临，夕阳与江面组合成的画有一种独特的美，正如白居易所写“　 　，　 　。”
（3）【赏月夜】玉环的月夜让人沉醉，月光下的景色更让人难以忘怀，既有“细细的溪水，流着 　 　的香味，流着 　 　。”也有诗人笔下的：“　 　，复照青苔上。”
（4）【品秋色】当人们嘴里念着“立了秋，　 　。”“八月里来雁门开，　 　。”斑斓的秋色也就随之而来了。
（5）【感精神】精卫“　 　，以堙于东海。”这样 　 　的精神让人感动。
（6）【悟人生】我们也牢记：“尺有所短，　 　。”绝不因遇见他人的美好，而贬低自己。
8．下列句子中，画横线的部分运用不恰当的一项是（　　）
A．弟弟摔倒了，这次破天荒地没有哭鼻子。
B．每次都是他打头阵，先去实地考察，再带我们参加活动。
C．金奎叔叔膀大腰圆，是个结实的汉子，他的胳膊比我的腿还要粗。
D．我们做任何工作都要严谨细致，不能出一点差错，不然机不可失，时不再来。
9．下列对句子所运用的描写方法判断有误的一项是（　　）
A．金奎叔说：“鹅有什么可怕的！看把你吓成这样。”（语言描写）
B．他高高的个头，瘦瘦的脸庞，黝黑的皮肤。（外貌描写）
C．蟋蟀用前足扒土，还用钳子似的大颚搬掉较大的土块。（动作描写）
D．我的弟弟，圆圆的脸蛋，细长的眉毛下长着一对圆溜溜的大眼睛。（神态描写）
10．下列词语中的“色”与“不动声色”中的“色”意思相同的一项是（　　）
A．满园春色 B．面如土色 C．五颜六色 D．和颜悦色
11．下列带点字意思理解不准确的一项是（　　）
A．可怜九月初三夜（可爱）
B．取之，信然（相信了）
C．但使龙城飞将在（只要）
D．炎帝之少女（小女儿）
12．下面的谚语中，不是描写天气变化的是（　　）
A．立了秋，把扇丢。
B．好中秋，好晚稻。
C．二八月，乱穿衣。
D．八月暖，九月温，十月还有小阳春。
13．根据汉字部首表义的特点，最有可能与“酊”字的意思有关的一项是（　　）
A．酒 B．火 C．丁 D．水
14．根据情境，补充对话。
在运动会4×100米接力赛中，小语摔倒了，你们班在这个项目上没有取得名次，你去安慰她。
我：小语，你别自责了，也别难过了。
小语：都怪我，如果不是我摔倒了，以我们的水平，本来一定可以夺得名次的。都怪我！
我：　 　
小语：但是再感动，也没有为班级争得名次啊。
我：　 　
小语：听你这么一说，我心情好多了。谢谢你！
我：不用客气。
15．课内阅读。
爬山虎的脚（节选）
以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。
爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，　 　住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎 　 　一把，使它紧 　 　在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。
爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。
（1）从下面的词语中选择合适的填到文中的横线上。
挨、巴、贴、拉、靠
（2）根据课文内容，爬山虎是这样爬的：伸出细丝——　 　——　 　。
（3）用波浪线画出文中的比喻句。 　 　
（4）“触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。”句中，“逐渐”一词能去掉吗？为什么？
　 　
16．必读书目。
黄帝战蚩（chī）尤
①黄帝经过数次交战终于打败了炎帝，成为了五方天帝的首领。可是炎帝手下有个部落，他们的首领名叫蚩尤，他英勇善战，手下还有九九八十一个兄弟，这些兵士长着刀刃般的毛发，铜头铁臂、个个膀大腰圆，异常凶猛。他觉得自己的部落很神勇，不想臣服黄帝，他也想成为五方天帝的统治者。于是，他向黄帝下了战书，要求一决高下，争夺霸主地位。
②第一回合，黄帝先派大将应龙出战。应龙“嗖”的一声飞上天，喷出大量水柱，立刻波涛汹涌，蚩尤的兵士被冲得东倒西歪。蚩尤立刻请来风伯和雨师给自己助阵，雨师瞬间把洪水收集起来，风伯刮起漫天狂风，狂风暴雨狠狠地扑向黄帝的兵士，因为应龙只会吐水，不会收水，黄帝军队大败而归。
③黄帝没有退却，重新集结队伍与蚩尤再战。蚩尤急于取胜，亲自上阵，施展法术，喷烟吐雾，使黄帝的军队迷失方向，阵脚大乱，眼看着第二回合，黄帝的队伍又要惨败。在这千钧一发之际，黄帝眉头紧锁，一抬头看到了北斗七星，他瞬间笑逐颜开，带领将士马上造了一辆“指南车”，顺利指引兵士冲出了迷雾，化险为夷。
④这样一来二去，黄帝和蚩尤一共打了七十一仗，依然不分胜负，黄帝还是没能降服蚩尤。为了彻底打败蚩尤，黄帝特意请来会收云息雨的旱神给自己助阵。这一次两军对阵，黄帝把蚩尤军队引入阵中，擂鼓呐喊，天地为之震动。蚩尤的兵士魂飞魄散，丢盔弃甲。黄帝借力旱神再战风伯雨师，节节胜利！经过激烈的战斗，他杀死了蚩尤的八十一个兄弟，并活捉了蚩尤，给蚩尤带上枷锁，处死了他。
⑤黄帝战胜蚩尤后，得到了众多部落的支持，渐渐成为所有部落的首领，一统天下，形成了我们的华夏民族。
（1）概括地写出故事的起因、经过、结果。
起因：　 　
经过：　 　
结果：　 　
（2）划线的句子中黄帝的神态由“眉头紧锁”到“笑逐颜开”，这样的描写使我感受到黄帝的心情由 　 　变为 　 　。
（3）文中有许多神奇的情节，请选择一处你最感兴趣的内容用波浪线划出来，再批注阅读感受。
　 　
（4）你还读过其他的神话故事吗？选择一个填写读书记录卡。
读书记录卡
故事名称 　 　
主要人物 　 　
阅读收获 　 　
　 　
2024-2025学年人教部编版四年级上语文寒假作业（六）
参考答案
1．
啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？
2．
据说 词曲 嫩 毫不逊色 迎接 获得 赞叹
3．
（1）1ù；
（2）xì qǔ。
4．
（1）C 抱负；
（2）B 即将。
5．
①死 归 ②腾 雾
③辟地 ④童颜
②西游记 孙悟空 ③《女娲补天》女娲挖了大量黄泥，掺着河水，对照着自己的倒影，揉捏起来。很快，第一个泥娃娃便创造了出来。她把泥娃娃放到地面上，泥娃娃居然活了起来。女娲一见，满心欢喜，接着又捏了许多，她把这些小东西叫作“人”
6．
（1）B；
（2）A；
（3）D。
7．
（1）齐头并进 浩浩荡荡；
（2）一道残阳铺水中 半江瑟瑟半江红；
（3）山草和野花 月光 返景入深林；
（4）把扇丢 雁儿脚上带霜来；
（5）常衔西山之木石 锲而不舍；
（6）寸有所长。
8． D
9． D
10． D
11． B
12． B
13． A
14． 小语，不要这么说。我们是一个团队，胜利是大家的努力，失败也是大家一起承担的。你摔倒了，我们都很心疼你，也很感动你为了班级拼尽全力。
名次固然重要，但更重要的是我们在这个过程中学会了团结和互助。你的勇气和坚持已经为我们班级赢得了更多的尊重和荣誉。我们下次还有机会，一起加油吧！
15． （1）巴 拉 贴；
（2）细丝的头上就变成小圆片巴住墙 拉嫩茎使它紧贴在墙上；
（3）茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。
（4）不行。“逐渐”的意思是渐渐，“逐渐变成灰色”说明细丝和小圆片变成灰色是有一个过程的，如果删去“逐渐”，则不能表明变化的过程，与原意不符，体现了文章语言的严谨性和准确性。
16． （1）蚩尤不服黄帝成为五方天帝的首领，向黄帝下战书，争夺霸主地位。
黄帝和蚩尤进行了多次战斗，包括应龙吐水、蚩尤请风伯雨师助阵、黄帝造指南车指引军队等，双方多次交战，不分胜负，最后黄帝请来旱神助阵。
黄帝借助旱神的力量，最终战胜蚩尤，统一了天下，形成了华夏民族。
（2）焦虑不安 豁然开朗；
（3）我最感兴趣的内容是：“黄帝眉头紧锁，一抬头看到了北斗七星，他瞬间笑逐颜开，带领将士马上造了一辆“指南车”，顺利指引兵士冲出了迷雾，化险为夷。”批注：这个情节展现了黄帝的智慧和决断力。在困境中，他没有放弃，而是通过观察自然现象得到了灵感，发明了指南车，从而带领军队走出了困境。这不仅体现了黄帝的聪明才智，也显示了古人对天文的观察和应用，以及在逆境中不放弃希望的精神。
（4）《精卫填海》精卫（炎帝的女儿）、海神 这个故事让我明白了坚持和毅力的重要性。精卫虽然力量微小，但她不放弃，日复一日地填海，展现了不屈不挠的精神。
无论面对多大的困难，只要有坚定的意志和不懈的努力，就有可能达到目标。