人教版语文六年级下册第五单元同步练习
班级 姓名 计分
第一部分：基础知识积累与运用。（35分）
一、看拼音，写汉字。（5分）
fēn xī?? ?? lǐnɡ yù qīn shí???? rónɡ yù? ? tóu xián
?（??? ?? ） （???? ?? ） （????? ） （????? ? ） （????? ???? ）
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二、同组词语中带点字的读音有一个不相同，请找出来把序号填入括号内。（4分）?
①?A、嫦娥奔月??B、奔波????C、投奔????D、奔命???（?????????）?
②?A、见微知著??B、著名????C、执著????D、著作???（?????????）?
③?A、淡泊??????B、停泊????C、湖泊????D、漂泊???（?????????）?
④?A、糊涂??????B、迷糊????C、模糊????D、糊弄???（?????????）?
三、去伪存真.(3分） （1）头（街、衔） （惨、残）重 司空见（贯、惯） （2）卓（zhuō zhuó）有成效 烟熏火燎（liáo liǎo） 嫦娥奔（bèn bēn）月 四、补充词语。（4分）21cnjy.com
积（ ）成（ ） 风（ ）正（ ） 出人（ ）（ ） （ ）有（ ）味
发（ ）（ ）强 群（ ）群（ ） （ ）故（ ）新 标（ ）立（ ）
五、多音字组词 （5分）
shě（ ） sì （ ） jǐn（ ） cháo（ ） hú（ ）
舍 似 尽 朝 糊
shè（ ） shì（ ） jìn（ ） zhāo（ ） hù（ ）
六、下列词语中字形完全正确的一组是( )。(2分)
A．抑扬顿错 阴谋诡计 置之不理 司空见惯
B．脑羞成怒 无独有偶 焕然一新 完壁归赵
C．好大喜功 屡见不鲜 一丝不苟 各抒己见
七、把划线部分概括成一个词语，再选择其中一词写一句话。（4分） （1）你不抓住主要问题，而专顾细枝末节，怎么能把事情做好呢？（ ） （2）事情发展成这样，真是出乎人们意料之外。（ ）
八、按要求完成。(4分)
1、我们逐渐增加了见识，也逐渐懂得了如何去接近真理。(修改病句)
__________________________________________________________________________
2、他怎么能够这样来糊弄你们呢?(改为陈述句)
__________________________________________________________________________
3、飞离地球、遨游太空是中华民族很久以来的梦想。(缩句)
__________________________________________________________________________
4、小刚对妈妈说：“我还要等我的同学呢。”(改为转述句)
__________________________________________________________________________
九、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。(6分)
1．《跨越百年的美丽》是一篇赞美居里夫人外貌的文章。( )
2．《我最好的老师》一课讲述了怀特森先生用出人意料的方法培养学生的独立思考、独立判断的能力。( )21世纪教育网版权所有
3．‘善于打破砂锅问到底’的人，却从中有所发现，有所发明，有所创造，有所成就”一句中后面几个词语都是并列关系，词序可以调换。( )21·cn·jy·com
??第二部分：阅读积累与运用（23分）
一、阅读片段，回答问题。(8分)?
???? 玛丽的性格里天生有一种更可贵的东西，她坚定、刚毅、顽强，有远大、执著的追求。这种可贵的性格与高远的追求，使玛丽?居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的发现。在发现镭之后的不断研究中，居里夫人也在不停地变化着。在工作卓有成效的同时，镭射线也在无声地侵蚀着她的肌体。她美丽健康的容貌在悄悄地隐退，逐渐变得眼花耳鸣，浑身乏力。皮埃尔不幸早逝，社会对女性的歧视，更加重了她生活和思想上的负担。但她什么也不管，只是默默地工作。她从一个漂亮的小姑娘，一个端庄坚毅的女学者，变成科学教科书里的新名词“放射线”，变成物理学的一个新的计量单位“居里”，变成一条条科学定律，她变成了科学史上一块永远的里程碑。 （1）这段话选自《 》。 （2）从文中划线部分，我了解到更多居里夫人的成就： _____________________
_____________________________________________________________________ （3）“这种可贵的性格与高远的追求，使玛丽?居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的发现。”联系全文，我明白了，“这种可贵的性格与高原的追求”是指___________________________________________；对居里夫人而言，“人生意义”不在于_________________________________，而在于__________________________________。 www.21-cn-jy.com
阅读短文，完成练习。（15分）??????????????
云彩带来的信息
???? 云是天气的脸面，它为我们带来了天气变化的信息。晴空万里，朵朵馒头云挂在天边，时消时长，这是淡积云，是晴天的象征；像高山挺立，直插蓝天，头披白发，口鸣雷声，腰围闪电，这是积雨云，预示着急风暴雨即将到来；遥望天际，座座城堡，点点炮台，这是堡状云，预示未来几天将有风雨；日落西山，彩云片片，或红或紫，渐散渐消，这是层积云，表示明天仍然是晴天；千丝万缕，拖尾带钩，这叫钧卷云，民间有“天上钩钩云，地上雨淋淋”的谚语。??????2·1·c·n·j·y
其实，对天气更有指示意义且最有用的，还是云的“副产品”，如彩虹高挂，霞光万道。它们不仅为天空增添了奇妙的景色，而且告诉人们未来天气的变化趋势。??
虹，是太阳光照射在云中水滴上产生的光线折射和反射现象，它总是出现在太阳的对面。因为“虹云”水气含量充沛且水滴直径较大，所以有“东虹日光西虹雨”之说。??
晕，是由日光或月光穿过云层时发生???的折射或反射而形成的现象。它的出现，表示不久天将变坏，或风或雨。因此有“日晕三更雨，月晕午时风”的谚语。但并不是日晕只出雨，月晕只出风，在时间上也不一定正好如此。??【来源：21·世纪·教育·网】
华，是太阳光或月光透过有间隙的云块，其周围出现的比晕小的光环，这是一种光线的衍射现象。民间有“大华兆晴，小华兆雨”的说法。??21·世纪*教育网
霞，是日出或日落前后天空及云层出现的光彩。由接近地平线的阳光经大气中灰尘、水分和气体分子散射后的剩余色光形成。“早霞不出门，晚霞行千里”是大家熟悉的一条谚语。之所以说早霞有雨晚霞晴，是因为早霞时，水气充沛的云在西方，将向本地移来，相反水气充沛的云在东方，将远离本地。??www-2-1-cnjy-com
此外，在民间还流传着许多看云识天气的谚语，都有一定的科学道理。了解它．会对你的生活有所帮助。??2-1-c-n-j-y
（1）文中云的“副产品”指的是_________。??
（2）用“?~ ”画出文中的谚语，并用①②③……标明。?
（3）不同形状的云，预示着不同的天气，文中列举了哪几种？
（4）根据诗歌的韵律，把下面的谚语补充完整（填序号），并说说你计划出游前，针对四种情况，将做哪些准备???①漂船????②积积????③棉被????④场风?? 21*cnjy*com
云往北，晒?______?。（准备）???????????????????????????????????【来源：21cnj*y.co*m】
B．云往西，水?_______?。???????????????????????????????????【出处：21教育名师】
C．云往东，一?________?。???????????????????????????????????【版权所有：21教育】
D．云往南，水?_____??。
第三部分：习作（40分）
科技发展推动着人类社会的进步，但与此同时，也带来了许多新问题。那么，科技发展究竟利大还是弊大？你是怎样认为的？21教育网
人教版语文六年级下册第五单元同步练习
班级 姓名 计分
第一部分：基础知识积累与运用。（35分）
一、看拼音，写汉字。（5分）
fēn xī?? lǐnɡ yù??? qīn shí???? rónɡ yù? ? tóu xián
?（??? ?? ） （???? ?? ） （????? ） （????? ? ） （????? ???? ）
?juān zènɡ? dàn shēnɡ????? jī xiè??? méi ɡuī?? wán qiánɡ?
（??? ?? ） （???? ?? ） （????? ） （????? ? ） （????? ???? ）
【答案】分析领域 侵蚀 荣誉 头衔 捐赠 诞生 机械 玫瑰 顽强
【解析】分析：分析读作fēn xī?；顽强读作wán qiánɡ??；侵蚀读作qīn shí?；荣誉读作rónɡ yù?；头衔读作tóu xián；?捐赠读作juān zènɡ?；诞生读作dàn shēnɡ?；机械读作jī xiè?；玫瑰读作méi ɡuī?；领域读作lǐnɡ yù??； 21*cnjy*com
点评：本题考查学生对拼音的掌握，要学会书写。
二、同组词语中带点字的读音有一个不相同，请找出来把序号填入括号内。（4分）?
①?A、嫦娥奔月??B、奔波????C、投奔????D、奔命???（?????????）?
②?A、见微知著??B、著名????C、执著????D、著作???（?????????）?
③?A、淡泊??????B、停泊????C、湖泊????D、漂泊???（?????????）?
④?A、糊涂??????B、迷糊????C、模糊????D、糊弄???（?????????）?
【答案】C C C D
【解析】分析：嫦娥奔月的奔、奔波的奔、奔命的奔都读作bēn，投奔的奔读作bèn，见微知著的著、著名的著、著作的著都读作zhù，执著的著不是。淡薄的泊、停泊的泊、漂泊的泊都读作bó，湖泊的泊不是。糊涂、迷糊、模糊的糊都读作hú。
点评：本题考查学生对拼音的掌握，对于多音字的读音要辨析。
去伪存真.(3分）
（1）头（街、衔） （惨、残）重 司空见（贯、惯）
（2）卓（zhuō zhuó）有成效 烟熏火燎（liáo liǎo） 嫦娥奔（bèn bēn）月
【答案】衔 惨 惯 zhuó liǎo bēn
【解析】分析：头衔，常用于形容名誉称呼等，惨重，损失惨重。司空见惯，经常看见，习以为常。卓有成效的卓读作zhuó，烟熏火燎的燎读作liǎo，嫦娥奔月的奔读作bēn。
点评：本题考查学生对字形和拼音的掌握，对于对于易写错的字音要辨析。 四、补充词语。（4分）
积（ ）成（ ） 风（ ）正（ ） 出人（ ）（ ） （ ）有（ ）味
发（ ）（ ）强 群（ ）群（ ） （ ）故（ ）新 标（ ）立（ ）
【答案】少 多 华 茂 意料 别 滋 愤 图 策 力 温 如 新 异
【解析】分析：积少成多，积累少的变成多的，风华正茂，形容年轻。出人意料，出乎大家的意料之外。别有滋味，另有一番感觉和风韵。发愤图强，形容努力。群策群力，一起想办法一起出力。温故知新，温习旧的知识得从中得到新的体会。标新立异，和别人不一样。
点评：本题考查学生对成语的掌握，对于成语的书写要掌握。
五、多音字组词 （5分）
shě（ ） sì （ ） jǐn（ ） cháo（ ） hú（ ）
舍 似 尽 朝 糊
shè（ ） shì（ ） jìn（ ） zhāo（ ） hù（ ）
【答案】舍得 宿舍 似乎 似的 尽管 尽力 朝向 朝气 糊涂 糊弄
【解析】分析：舍，读作shě，组词：舍得，舍弃；读作shè，宿舍，似，读作 sì ，组词似乎，读作shì；似的。尽，读作jǐn；尽管，读作jìn，尽力。朝，读作cháo，朝向，读作 zhāo，朝气。糊，读作hú，糊涂，读作hù，糊弄。www.21-cn-jy.com
点评：这是五组多音字，对于他们分别的读音和组词要掌握。
六、下列词语中字形完全正确的一组是( )。(2分)
A．抑扬顿错 阴谋诡计 置之不理 司空见惯
B．脑羞成怒 无独有偶 焕然一新 完壁归赵
C．好大喜功 屡见不鲜 一丝不苟 各抒己见
【答案】C
【解析】分析：抑扬顿挫的“挫”错写成“错”。恼羞成怒的“恼”错写成“脑”。
点评：考查学生对成语的掌握，注意易写错的字。
把划线部分概括成一个词语，再选择其中一词写一句话。（4分） （1）你不抓住主要问题，而专顾细枝末节，怎么能把事情做好呢？（ ） （2）事情发展成这样，真是出乎人们意料之外。（ ）
【答案】见微知著 出乎意料
【解析】分析：见微知著：不抓住主要问题，而专顾细枝末节。出乎意料：出乎人们意料之外。
点评：考查学生对成语意思的掌握，难度不大。
八、按要求完成。(4分)
1、我们逐渐增加了见识，也逐渐懂得了如何去接近真理。(修改病句)
__________________________________________________________________________
2、他怎么能够这样来糊弄你们呢？(改为陈述句)
__________________________________________________________________________
3、飞离地球、遨游太空是中华民族很久以来的梦想。(缩句)
__________________________________________________________________________
4、小刚对妈妈说：“我还要等我的同学呢。”(改为转述句)
__________________________________________________________________________
【答案】1、我们逐渐增长了见识，也逐渐懂得了如何去接近真理。2、他不能这样来糊弄你们。3、飞离地球，遨游太空是梦想。4、小刚对妈妈说他还要等他的同学呢。
【解析】分析：第一题属于搭配不当，增长知识。第二题转为陈述句是：他不能这样来糊弄你们。第三题中，飞离地球，遨游太空是中华民族很久以来的梦想。“飞离地球，遨游太空”做主语，保留；“是”作谓语，保留；“中华民族很久以来的”作定语，删掉；“梦想”作宾语，保留。第四题改为转述句是去掉：“”，变成：小刚对妈妈说他还要等他的同学呢。
点评：本题考查学生对句子的掌握，这种题型常考查。
九、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。(6分)
1．《跨越百年的美丽》是一篇赞美居里夫人外貌的文章。( )
2．《我最好的老师》一课讲述了怀特森先生用出人意料的方法培养学生的独立思考、独立判断的能力。( )21cnjy.com
3．‘善于打破砂锅问到底’的人，却从中有所发现，有所发明，有所创造，有所成就”一句中后面几个词语都是并列关系，词序可以调换。( )21·cn·jy·com
【答案】× √ ×
【解析】分析：《跨越百年的美丽》是一篇赞美居里夫人坚持不懈、淡泊名利的崇高精神的文章；《我最好的老师》一课讲述了怀特森先生用出人意料的方法培养学生的独立思考、独立判断的能力。‘善于打破砂锅问到底’的人，却从中有所发现，有所发明，有所创造，有所成就”一句中后面几个词语词序可以调换，因为这几个词语有先后顺序。
??第二部分：阅读积累与运用（23分）
一、阅读片段，回答问题。(8分)?
???? 玛丽的性格里天生有一种更可贵的东西，她坚定、刚毅、顽强，有远大、执著的追求。这种可贵的性格与高远的追求，使玛丽?居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的发现。在发现镭之后的不断研究中，居里夫人也在不停地变化着。在工作卓有成效的同时，镭射线也在无声地侵蚀着她的肌体。她美丽健康的容貌在悄悄地隐退，逐渐变得眼花耳鸣，浑身乏力。皮埃尔不幸早逝，社会对女性的歧视，更加重了她生活和思想上的负担。但她什么也不管，只是默默地工作。她从一个漂亮的小姑娘，一个端庄坚毅的女学者，变成科学教科书里的新名词“放射线”，变成物理学的一个新的计量单位“居里”，变成一条条科学定律，她变成了科学史上一块永远的里程碑。 （1）这段话选自《 》。 （2）从文中划线部分，我了解到更多居里夫人的成就： _____________________
_____________________________________________________________________ （3）“这种可贵的性格与高远的追求，使玛丽?居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的发现。”联系全文，我明白了，“这种可贵的性格与高原的追求”是指___________________________________________；对居里夫人而言，“人生意义”不在于_________________________________，而在于______________________________________。
【答案】（1）跨越百年的美丽
（2）新的物理名词“放射线”；新的物理学计量单位“居里”；一条条科学定律……
（3）居里夫人“坚定、刚毅、顽强，有远大、执著的追求” ；美貌与名利；为科学、为人类作出贡献
【解析】分析：这段话选自《跨越百年的美丽》。从文中划线部分，我了解到更多居里夫人的成就：新的物理名词“放射线”；新的物理学计量单位“居里”；一条条科学定律……“这种可贵的性格与高原的追求”是指居里夫人“坚定、刚毅、顽强，有远大、执著的追求”；对居里夫人而言，“人生意义”不在于美貌与名利；而在于为科学、为人类作出贡献。
点评：本体考查学生的课内阅读能力，学生要理解课文，才能回答。
阅读短文，完成练习。（15分）??????????????
云彩带来的信息
???? 云是天气的脸面，它为我们带来了天气变化的信息。晴空万里，朵朵馒头云挂在天边，时消时长，这是淡积云，是晴天的象征；像高山挺立，直插蓝天，头披白发，口鸣雷声，腰围闪电，这是积雨云，预示着急风暴雨即将到来；遥望天际，座座城堡，点点炮台，这是堡状云，预示未来几天将有风雨；日落西山，彩云片片，或红或紫，渐散渐消，这是层积云，表示明天仍然是晴天；千丝万缕，拖尾带钩，这叫钧卷云，民间有“天上钩钩云，地上雨淋淋”的谚语。??????21世纪教育网版权所有
其实，对天气更有指示意义且最有用的，还是云的“副产品”，如彩虹高挂，霞光万道。它们不仅为天空增添了奇妙的景色，而且告诉人们未来天气的变化趋势。??
虹，是太阳光照射在云中水滴上产生的光线折射和反射现象，它总是出现在太阳的对面。因为“虹云”水气含量充沛且水滴直径较大，所以有“东虹日光西虹雨”之说。??
晕，是由日光或月光穿过云层时发生???的折射或反射而形成的现象。它的出现，表示不久天将变坏，或风或雨。因此有“日晕三更雨，月晕午时风”的谚语。但并不是日晕只出雨，月晕只出风，在时间上也不一定正好如此。??21教育网
华，是太阳光或月光透过有间隙的云块，其周围出现的比晕小的光环，这是一种光线的衍射现象。民间有“大华兆晴，小华兆雨”的说法。??2·1·c·n·j·y
霞，是日出或日落前后天空及云层出现的光彩。由接近地平线的阳光经大气中灰尘、水分和气体分子散射后的剩余色光形成。“早霞不出门，晚霞行千里”是大家熟悉的一条谚语。之所以说早霞有雨晚霞晴，是因为早霞时，水气充沛的云在西方，将向本地移来，相反水气充沛的云在东方，将远离本地。??【来源：21·世纪·教育·网】
此外，在民间还流传着许多看云识天气的谚语，都有一定的科学道理。了解它．会对你的生活有所帮助。??21·世纪*教育网
（1）文中云的“副产品”指的是?_________??。??
（2）用“~”画出文中的谚语，并用①②③……标明。?
（3）不同形状的云，预示着不同的天气，文中列举了哪几种？
（4）根据诗歌的韵律，把下面的谚语补充完整（填序号），并说说你计划出游前，针对四种情况，将做哪些准备???①漂船????②积积????③棉被????④场风??www-2-1-cnjy-com
云往北，晒?______?。（准备）???????????????????????????????????【来源：21cnj*y.co*m】
B．云往西，水?_______?。???????????????????????????????????【出处：21教育名师】
C．云往东，一?________?。???????????????????????????????????21*cnjy*com
D．云往南，水?_____??。
【答案】（1）虹、晕、华、霞??（2）①天上钩钩云，地上雨淋淋②日晕三更雨，月晕午时风③大华兆晴，小华兆雨④早霞不出门，晚霞行千里21教育名师原创作品
（3）淡积云一晴天；?积雨云一有风雨；层积云一晴天；钩卷云一雨淋淋??
（4）A．③遮阳伞????????????B．②雨具????????????C．④衣服????????????D．①雨具
【解析】分析：文中云的“副产品”指的是虹、晕、华、霞?；谚语有：①天上钩钩云，地上雨淋淋②日晕三更雨，月晕午时风③大华兆晴，小华兆雨④早霞不出门，晚霞行千里；不同形状的云，预示着不同的天气，文中列举了淡积云一晴天、?积雨云一有风雨；层积云一晴天、钩卷云一雨淋淋?；第四题根据诗歌的韵律可选。2-1-c-n-j-y
点评：本题考查学生的课外阅读能力，难度不大， 答案在文中大多数能体现。
第三部分：习作（40分）
科技发展推动着人类社会的进步，但与此同时，也带来了许多新问题。那么，科技发展究竟利大还是弊大？你是怎样认为的？【版权所有：21教育】
【写作指导】围绕科学的利和弊进行说明，要有充分的论据，如举实例。
本题考查学生的写作能力，对学生的能力有一定的考验。
