陕西省石泉县池河中学人教版八年级语文上册15、说“屏”课件 (共17张PPT)

课件17张PPT。苏 绣 屏 风红木嵌大理石小插屏 屏心是一块难得佳石，似苍翠叠嶂、自然天成,朴素雅致。 学习目标：1、会读会写本课的生字词。
2、了解“屏”的有关知识，理解作者对屏风的感情。
3、体会文章生动的说明语言。读一读，写一写屏风 屏除 纳凉 帷幕
伧俗 寒 伧 休憩 驻足
忒 缓冲 造型 雅俗之别 píngnàwéicāngqìtuīzhùchenbǐng速读课文，回答问题1、用文中句子回答什么是屏？ “屏者，障也。”
屏风，用作遮挡、阻隔的东西。 2、文中介绍了“屏” 的那些知识?作用、种类、设置时应注意的问题划分文章结构层次，理清行文思路。说 “屏”第1段：引出说明对象，点出屏风特点。2-4段第2段：介绍屏风的作用。第3段：屏风的种类。第4段：屏风在设置上应注意的问题。第5段：总结全文，再次强调屏风的作用，点明写作意图。4、课文多处运用古诗词，请找出来仔细体会，并分析有什么好处？3、作者在说“屏”的过程中渗透了他对屏的什麽感情，从哪些句子可以看出来？“富有诗意”
“心生向往之情”
“更觉得它实在微妙”
“聪明的……不为徒劳了”赞赏之情
期盼之情“银烛秋光冷画屏，
轻罗小扇扑流萤”。 出自唐诗人杜牧《秋夕》诗。全诗如下：“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。”这是一首描写封建帝王后宫宫女生活图景的诗。整首诗描绘出寂静凄清的环境气氛，烘托出人物内心世界的痛苦。“锦屏人忒看得这韶光贱” 出自明代戏剧家汤显祖《牡丹亭》的“游园”一出。杜丽娘为自己没有珍惜大好春光而感到惋惜，也因此激起了追求青春幸福的热望。
“锦屏人”指闺中女郎。“韶光”指美丽的春光，也暗指自己的青春。“忒”读“tuī”“太”的意思。这句话凝聚着主人公心中的无限哀怨。 “抱膝看屏山” 出于张恨水的《金粉世家》，填的是“临江仙”的词牌。写女主人公冷清秋在小楼参佛诵经，顿悟一生得失。
课文多处引用古诗词的好处： 多处引用古诗词，使全文具有浓浓的诗意和韵味，这和本文的说明对象——屏风——这种中国传统器具是相称的。一根据所给的意思，写出相应的词语　　
1.无益地耗费劳力。_______　
2.创作出来的物体形象。_____　　
3.恰当，恰如其分。_______　
4.根据不同地区的实际情况，采取适当的措施。_______
二、用恰当的词语填空
1.按屏的建造材料及其装饰的____程度，分为金屏、银屏、锦屏、木屏、竹屏等。　　
2.可是总勾不起我的诗意，原因似乎是造型不够_____，色彩又觉伧俗。华丽轻巧劳徒造型得体因地制宜