陕西省石泉县池河中学人教版八年级语文上册16大自然的语言课件 (共25张PPT)

课件25张PPT。雨中闻禅叫，预告晴天到。
鱼跳水，有雨来
16大自然的语言
竺可桢春花的娇艳夏荷的婀娜秋枫的激情冬梅的傲岸大自然的语言竺可桢作者简介　　　竺可桢，气象学家、地理学家、教育家。
主编了《中国自然区划》、《中国自然地理》等丛书，是我国地理学和气象学界的一代宗师。 学习目标
1、积累词语，并学会运用。2、整体感知课文，学会筛选信息
并概括要点。3、揣摩语言，体会本文语言准确、
生动优美的特点。差异—差遣—差劲—参差 观测—道观 落叶—丢三落四—落枕 播种——耕种检查预习chā chāi chà cī
ɡuān ɡuàn zhǒng zhòng
luò l à lào词语释义 萌( )发：种子或孢子发芽。
次第：一个挨一个地。
衰草连天：形容秋天枯草连续不断、连成一片的
景象。
风雪载( )途：形容一路风雪弥漫。载途，
满路，满地。
草长莺( )飞：形容春天草木茂盛，小鸟低
飞的情景。
méngzàiyīng读课文思考:
1、什么叫物候和物候学？
2、物候观测对农业有什么重要意义？
3、决定物候现象来临的因素有哪些？
4、研究物候学有什么意义？初读课文，整体感知衰草连天 　　 ——— 鬓毛衰
连翘　　　———翘尾巴
差异　　——差遣　　——差劲　　——参差
观测　　　——道观
播种　　　　　耕种
落叶　　　——丢三落四　　　——落枕shuāicuīqiáoqiàochāchāichàcīguānguànzhǒngzhòngluòlàlào课堂检查
1、采用生动说明的表达方式，介绍你最喜欢的一种动物或植物。（２００字左右）
2、搜集3——5条有关物候学的农谚写作书上。
课后练笔思考： 1、第一段描绘了一年四季丰富的自然现象，按照什么顺序来写的？ 2、第一段用了哪些词语说明时间的推移？ 是按照春夏秋冬的时间顺序来写的。 用了“过后”“再过”“不久”“于是转入”“到了”
“准备迎接”等词语，变化灵活。 二读课文，重点理解三个例子：杏花开了——传语——赶快耕地
桃花开了——暗示——快种谷子
布谷叫了——唱歌——割麦插禾 4、第一、二段列举丰富的自然现象是为了
引出什么内容？ 3、第二段举了哪些例子说明“劳动人民注意了
草木荣枯，候鸟去来等自然现象同气候的关系，据
以安排农事”？——利用物候知识来研
究农业生产的科学物候——大自然的语言物候学 5、物候研究有什么重要性？用了什么方法来说明？物候使用的是活生生的生物。应用在农事活动，比较简便，容易掌握。举列子纬度、经度、高下、古今 6、物候现象的来临决定于哪些因素呢？是按照
什么顺序来安排的 ？主次首先、第二、第三、此外逻辑顺序三月的内蒙古草原三月的海南纬度对物候的影响经度对物候的影响四月的内蒙古草原四月的大连高下的差异对物候的影响天山山顶和山腰的差异古今差异对物候的影响古代三月的长城现代三月的长城 7、最后两段写了什么内容？说明研究物候学的意义 首先是为了预报农时，选择播种日期；安排农作物区划，确定造林和采集树木种子的日期；引种植物到物候条件相同的地区；避免或减轻害虫的侵害；便利山区的农业发展。
清晰的说明顺序 引出物候和物候学
物候观测对农业生产的重要性。
决定物候现象来临的因素 思路清晰，层次分明。
启示：写说明文要有条理，
做到思路清晰，层次分明。研究物候学的意义。逻辑顺序 麻雀囤食要落雪。
　
蚂蚁垒窝要落雨。
燕子低飞要落雨。
古代农谚选粹
蛤蟆出洞，下雨靠得稳。
龟背潮，下雨兆。
蚯蚓爬上路，雨水乱如麻。
泥鳅静，天气睛。
鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到。
二十四节气歌
　　春雨惊春清谷天，
　　夏满芒夏暑相连。
　　秋处露秋寒霜降，
　　冬雪雪冬小大寒。