2025北京房山初三（上）期末语文试卷（pdf版含答案）

房山区 2024 - 2025 学年度第一学期学业水平调研（二）九年级语文试卷答案
一、基础·运用（共 13分）
1. 用科学家精神擦亮青春底色（书写正确、规范、端正、整洁得 1分，有错误或不规范酌
情扣分）
2. C（“播洒”应写作“播撒”。A项“治学”书写正确；B项“协同”书写正确；D项“弘
扬”书写正确。）
3. B（“丰碑”在此处指科技工作者在科技创新方面取得的伟大功绩，如同不朽的丰碑，
在祖国大地上闪耀。A项“无私的奉献”表述较片面；C项“动人的故事”没有突出其重要
意义；D项“崇高的精神”与“丰碑”的含义不符。）
4. B（①处“科学家精神”是对前面“独特的精神气质”的具体解释，用冒号；②处“从
李四光、钱学森、钱三强等老一辈科学家到陈景润、黄大年、南仁东等新一代科学家”与
后面的句子是并列关系，共同说明科学家群体的贡献，用分号。）
5. D（“销声匿迹”指隐藏起来，不公开露面，在此处用来说明王淦昌为了国家科研事业
隐姓埋名，不太恰当，可改为“隐姓埋名”。A项“自力更生”指依靠自己的力量改变原来
的情况而发展兴旺起来，使用恰当；B项“临危受命”指在危难之际接受任命，使用恰当；
C项“语重心长”形容言辞恳切，情意深长，使用恰当。）
6. 一代又一代的科学家以严谨的态度和不懈的努力，推动了科学技术的发展。（原句缺少
宾语，应在“科学技术”后加上“的发展”。）
7. A（“要勇于探索未知领域”和“要肩负起对国家和社会的责任”是递进关系，用“不
仅……更……”连接。）
二、古诗文阅读（共 17分）
8. 窈窕淑女
9. 未复有能与其奇者
10. 示例：烽火连三月，家书抵万金。（或：乡书何处达？归雁洛阳边。等符合思乡或怀
亲情感的古诗文均可）
11. ①人生道路的艰难险阻 ②渴望得到重用，实现理想
12. “斗十千”“直万钱”运用夸张的修辞手法，极言酒美价高，（1分）营造出欢乐的宴
会氛围，（1分）与诗人“停杯投箸”“拔剑四顾”的苦闷形成鲜明对比，更强烈地衬托出
诗人内心的悲愤与迷茫，以及理想与现实的巨大落差。（1分）
13. D（“往来而不绝者”的“绝”是“断绝”的意思。A项“绝无此意”的“绝”是“绝
对”的意思；B项“绝处逢生”的“绝”是“走不通的，没有出路的”意思；C项“斩尽杀
绝”的“绝”是“穷尽”的意思；D项“络绎不绝”的“绝”是“断绝”的意思。）
14. C（“晦明变化”指的是山间早晨自暗而明（日出而林霏开）、傍晚自明而暗（云归而
岩穴暝）的景象。A、B项表述不全面；D项“时而自暗而明、时而自明而暗”不准确。）
15. ①与民同乐 ②寄情山水 ③政简而明 ④地小而僻
三、名著阅读（5分）
16. 示例一：在《水浒传》中，“智取生辰纲”这一情节设置了悬念。杨志押送生辰纲，
一路小心谨慎，但读者会好奇吴用等人到底如何才能成功夺取生辰纲。这种悬念激发了我
强烈的阅读兴趣，促使我急切地想知道吴用等人的计谋和行动，随着情节的推进，吴用等
人巧妙利用天时、地利、人和，用计下药迷倒杨志等人，成功劫取生辰纲，让我不禁为他
们的智慧和谋略所折服，也使故事充满了紧张刺激的氛围。
示例二：《西游记》中“三打白骨精”充满悬念。白骨精三次变化人形，而唐僧却不辨真
伪，读者会疑惑孙悟空能否让唐僧认清妖怪的真面目，师徒关系又将如何发展。这一悬念
紧紧抓住了我的心，吸引我不断阅读。在阅读过程中，看到孙悟空火眼金睛识破妖怪，却
被唐僧误解、驱赶，情节跌宕起伏，充满了戏剧性，让我深刻感受到了取经之路的艰难和
人物之间复杂的情感纠葛。
示例三：《钢铁是怎样炼成的》中，保尔在战场上身负重伤后，他的命运如何成为一大悬
念。读者会关心他是否能挺过伤病，是否还能继续战斗。这种悬念让我迫不及待地读下去，
随着情节发展，看到保尔凭借顽强的毅力战胜伤病，重新回到工作岗位，我被他的坚韧精
神所打动，也更深入地理解了保尔的成长历程和钢铁般的意志是如何炼成的。
示例四：《骆驼祥子》中，祥子的命运充满悬念。一开始祥子怀揣买车的梦想努力奋斗，
读者会好奇他是否能实现目标。但随着一系列的挫折，如车被抢、钱被骗等，祥子的命运
急转直下，他会走向何方让人揪心。这种悬念使我沉浸在故事中，见证了祥子从一个勤劳
善良的青年逐渐堕落的悲惨过程，引发了我对社会和人性的深刻思考。
示例五：《海底两万里》中，尼摩船长的身份和他的神秘潜艇一直是悬念。他为什么要建
造诺第留斯号，他有着怎样的过去，这些都吸引着读者。在阅读过程中，跟随阿龙纳斯教
授等人的探险，逐渐揭开尼摩船长的神秘面纱，探索神秘的海底世界，充满了新奇和刺激，
让我对海洋和未知充满了敬畏与向往。
四、现代文阅读（共 25分）
17. B（材料一只是说如果地面沉降情况严重，沿海城市会被海水倒灌而淹没，并不是只要
发生地面沉降就会被淹没。）
18. B（根据材料二“研究显示，地下水的枯竭、建筑物的重量、交通系统的运行以及地下
采矿活动等，都会影响城市地面的高度和稳定性”可知，这里主要说的是人类活动对城市
地面沉降的影响，应选 B。）
19. ①控制地下水开采 ②开展地下水人工回灌 ③监测和研究地面沉降现象
20. 开端：索南和拉毛吉在山中放羊时发现受伤的鹿羔，鹿羔被猎夹夹伤。发展：老两口
将鹿羔抱回帐篷，悉心照料，为它治伤、喂食。高潮：贡保杰带熊老板欲买鹿羔，索南坚
决不卖，保护鹿羔。结局：鹿羔伤好后，索南在秋天将它放归山林，老两口流下不舍的眼
泪。
21. 【甲】处环境描写，描绘了春天山坡上嫩草茵茵、绵羊如珍珠般散布的美丽景象，营
造出宁静祥和的氛围，（1分）与下文有人偷猎野生动物形成鲜明对比，突出了偷猎行为的
恶劣，（1分）也为鹿羔的出现做了铺垫。【乙】处环境描写，展现了秋天阿沿沟色彩斑斓
的美景，（1分）与索南和拉毛吉放归鹿羔时的不舍心情相映衬，烘托出离别的氛围，增强
了文章的感染力。（1分）
22. 索南和拉毛吉流下眼泪是因为他们与鹿羔相处久了，有了深厚的感情，不舍得鹿羔离
开；（1分）同时他们也明白放归鹿羔是对它最好的选择，虽然内心痛苦，但还是做出了正
确的决定，这种复杂的情感交织在一起，使他们流下了眼泪。（2分）
23. 顺境不妄喜，逆境不惶馁，以心制境，则万事可成。（或：无论在顺境还是逆境中，
都要有积极平和的心态，驾驭或改变境况，使事业走向成功。）
24. C（第③段引用《菜根谭》中的话是为了说明君子能从逆境中获得快乐，而不是强调人
无论处于顺境还是逆境都应保持乐观心态。）
25. 先提出顺境和逆境在一定条件下可以互相转换的观点；（1分）再分别从顺境可能招致
祸患陷入逆境、逆境积极应对能化为顺境两个方面进行论述；（1分）最后以冀南抗战时期
根据地负责同志积极应对困难，度过艰难时期并为后期作战打下基础为例，具体论证了逆
境中积极应对能扭转局面的观点，使论证更有说服力。（1分）
五、作文（共 40分）
略。