人教新课标 高中历史必修一第三单元第7课 英国君主立宪制的建立 课件(24张)

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名称 人教新课标 高中历史必修一第三单元第7课 英国君主立宪制的建立 课件(24张)
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文件大小 5.0MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 历史
更新时间 2016-04-16 07:21:19

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课件24张PPT。第三单元 近代西方资本主义政治制度的确立与发展2014.9.18苏格兰第7课 英国君主立宪制的建立 君主立宪制:
资产阶级国家以君主(国王、皇帝)为世袭元首,但君主权力受到宪法和议会不同程度的限制的政体形式。
  ——《中国大百科全书》一、君主立宪制的渊源1、议会的前身
(5~11世纪)国王颁布法律、赏赐土地或宣战,都要与贤人会议商议。
——谢天冰《英国君主立宪制及其历史渊源》
(11~12世纪)封建贵族们利用在大会议中被咨询的机会,对国王施加影响,保护自身的封建权益。
——程汉大《英国政治制度史》
有限王权的传统2、《大宪章》一、君主立宪制的渊源1、议会的前身
第12条
设无全国公意许可,将不征收任何免役税与贡金。
第39条
除非经过同等之人的合法审判,否则不得任意逮捕拘禁、放逐或剥夺自由人法律上的保护,或以任何手段摧残自由人。
-----《大宪章》思考:《大宪章》限制了国王的哪些权力? 大宪章从头至尾给人一种暗示,这个文件是法律,它居于国王之上,连国王都不得违反。……随着时间的流逝,大宪章成为永久的见证,证明王权并不是至高无上的。
——温斯顿?丘吉尔《英语民族史》思考:《大宪章》形成了英国什么政治传统?王在法下的传统2、《大宪章》一、君主立宪制的渊源1、议会的前身3、议会的产生14世纪议会分为上下两院1、议会与王权之争二、君主立宪制的确立爆发内战 共和尝试 英国复辟时的英王查理二世詹姆士二世爆发内战 共和尝试 王朝复辟 光荣革命留下的最深刻遗产是:制度变迁可以用非革命的手段完成,从此后,英国历史上不再出现重大的暴力冲突,和平和渐进的改革成为英国历史发展的特色。
——钱乘旦《英国通史》爆发内战 共和尝试 王朝复辟 光荣革命思考:光荣革命的历史意义?2、1689年《权利法案》1、议会与王权之争二、君主立宪制的确立限制了国王哪些权利??凡未经议会批准,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超出议会准许之时限或方式者,皆为非法。?凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止实施之僭越权利,为非法权利。?设立审理宗教事物之钦差法庭之指令,以及一切其他同类指令与法庭,皆为非法。
?除经议会同意之外,平时在本往国内征募或维持常备军,皆属非法。
?议会议员之选举,应是自由的。?议会之演说自由、辩论或议事之自由,不应在议会之外任何法院或任何地方,受到弹劾或询问。?为申请一切诉冤,并为修正、加强与维护法律起见,议会应经常集会。
保障了议会哪些权利?“维护先王批准的法律和习惯”“根据议会同意的法规进行统治”标志着英国君主立宪制开始确立。
议会代议制
由选民选出代表组成代议机构(议会),代表选民行使国家权力的制度,是一种间接民主。1830年工业资产阶级获得更多议席1918年30岁以上有一定财产的妇女获得普选权1969年年满18周岁的英国公民都有权参加下院选举1832年只有不到10%的成年男性有选举权民主范围不断扩大15%的成年男性有选举权1867年28%的成年男性有选举权1884年 1、议会选举改革三、君主立宪制的发展1、议会选举改革三、君主立宪制的发展2、责任制内阁的形成 新华社消息: 2010年5月11日英国工党领导人戈登·布朗辞去首相职务。女王伊丽莎白二世随即任命保守党领袖戴维·卡梅伦担任首相,负责组建新一届政府。首先,保守党在下院大选中获胜成为多数党;
其次,保守党须单独或与其他党派联合拥有下院一半以上的席位;
最后,由国王任命才正式生效。首相有权解散议会议会可以通过不信任案解散内阁 提名大政方针保持一致
去留方式共进退首相与内阁的关系:内阁与议会的关系:任命 上院 下院多数党领袖负 责监 督形式任命 (选民选举)(行政权)(统而不治)(立法权、财政权等)(世袭贵族)首相小组讨论:英国君主立宪制的特点及影响?课后作业:
通过本课学习,谈谈你对英国君主立宪制的认识。