Unit 4 What’s your favorite food 同步练习
单选题
（? ）1. I don’t like grapes.?_____??sour. ??A. they are??? B. it’s??? C. They’re ? ?(?? ) 2. Bananas _____ my favorite. ?? A. is???????? B. are??? C. like ? ?(?? ) 3. I’m hungry. _____ go to a restaurant. ? A. Let??????? B. Let’s?? C. Lets ? ?(?? ) 4. Cabbage and cucumber are ______??.
?A. meat?????? B. vegetables? C. fruit
1教学目标：1.知识目标：
2学情分析
3重点难点：1、掌握What’s your favorite food My favorite food is ……句型。
4教学过程
教学活动
活动1【导入】What’s your favorite food
Unit 4 What’s your favorite food?
一、教学目标
1.知识目标：
（1）对于本课中涉及的有关食物的词汇，如rice, fish, noodle, bread, tomato, vegetable 等，学生应该在听、说、认、读之后，能够达到正确书写的程度。
（2）对于本课出现的句型，如What’s your favorite food? My favorite food is ……等，学生应能够熟记并由此拓展，进行交流。
2、能力目标
（1）能认识各种食物的英文名称；
（2）能用英语就各自喜爱的食物进行交流。
3、情感目标
（1）通过本课的学习，学生对东、西方饮食文化有适当的了解；
（2）通过多种形式的游戏和活动，激发学生学习英语的兴趣。
二、教学重点
1、掌握What’s your favorite food? My favorite food is ……句型。
2、掌握What’s his/her/their favorite food? His/Her/Their favorite food is ……句型。
三、教学过程
1、Warm—up:
（1）师生互相问候。
（2）快速复习上一单元内容，唤醒学生旧知，为学习新知打下基础。
2、Lead in:
教师通过问题导入：”I have milk and bread for my breakfast, what about you?” 与学生进行对话，学生会用：I have…… for my breakfast回答，这样既复习了旧句型，同时也引出了今天学习的主题：What food do you like? What’s your favorite food? 引导学生用I like……My favorite food is……回答。
3、Presentation:
利用PPT出示一些食物图片，让学生试着说出它们的英文名称，接着依次出示并带读rice, fish, noodle, bread, tomato, vegetable这些单词，让学生初步感知这些食物的英文名称。借助这些图片，学生不用通过中文做媒介就能理解这些单词的意思。接着展示新句型，通过句型What’s your favorite food? My favorite food is ……老师提问，学生回答的方式来练习单词，从而达到在具体语境中学习知识的目的。
4、Practice:
通过几个课堂活动来练习新知识：
（1）Activity 1：Make a list
通过此活动，操练关于食物的词语的运用。
a.做此活动之前，教师先示范。
教师：Let’s write down your favorite food. What’s your favorite food?
学生A：My favorite food is rice.
教师：Please write: A’s favorite food is rice.
b.学生四人一组进行类似的问答练习，有一个学生负责记录，直到四个同学的答案都记录下来为止。
c.各组派代表上台进行汇报演示，展示所列清单并作简单介绍。
（2）Activity 2: Go to supermarket
此环节主要是通过在同桌对话，锻炼学生在实际情景中的知识应用。
a. 创设到超市买东西的情景，同桌两人进行角色扮演，其中一人扮演顾客，另一人扮演服务员，双方就此展开对话。要注意操练课文中提到的句型。
b.请部分小组上台表演。
5、Exercises:
提供一段录音和练习题，反复播放，直至同学们听出答案为止，然后完成所给的题目。老师检测听力练习的答案。
6、Homework:
观察晚饭家人吃的食物，并用英语记录下来。
课件15张PPT。Unit 4 What’s your favorite food? rice fish
noodle breadCOMPANY LOGOTYPE INSERT tomato vegetable 句型——What’s your favorite food?——My favorite food is ……Activity 1： Make a
listActivity 2: Go to supermarket Exercises: 一、读单词，找出画线部分读音与其他三个不同的单词，并写出序号。
(????? )1、A .cabbage?? B. washroom?? C. cat????? D. have
(?????? )2、A. music??? B. computer?? C. menu???? D. mutton
(?????? )3、A. short??? B. pork?????? C. doctor?? D. fork
(?????? )4、A. that???? B. those????? C. healthy? D. this
(?????? )5、A. sweater? B. eat??????? C. beans??? D. meat二、选择填空。 ? ??（? ）1. I don’t like grapes.?_____??sour. ? ?????????? A. they are??? B. it’s??? C. They’re ? ? (?? ) 2. Bananas _____ my favorite. ? ?????????? A. is???????? B. are??? C. like ? ??(?? ) 3. I’m hungry. _____ go to a restaurant. ? ?????????? A. Let??????? B. Let’s?? C. Lets ? ??(?? ) 4. Cabbage and cucumber are ______??. ? ?????????? A. meat?????? B. vegetables? C. fruit (?? ) 5. Oops! These noodles are ?_____?salty.
?
?????????? A. to???????? B. two??????? C. too
?
(?? ) 6. It’s 6:30p.m. Let’s have ?_____?.
?
?????????? A. breakfast?? B. lunch?????? C. dinner
?
(?? ) 7. Pork and mutton are _____?.
?
?????????? A. fruits?????? B. meat?? ????C. vegetables
Homework: 观察晚饭家人吃的食物，
并用英语记录下来。
THANK YOU
