人教新课标高中历史必修一第四单元第16课 抗日战争 课件(共32张)

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名称 人教新课标高中历史必修一第四单元第16课 抗日战争 课件(共32张)
格式 zip
文件大小 2.1MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 历史
更新时间 2016-04-16 08:42:44

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课件32张PPT。第16课  抗日战争第四单元 近代中国反侵略、
求民主的潮流*日本为什么要对中国发动侵略战争?
究竟给中日两国带来了什么?*中华民族是怎样战胜敌人的?*抗日战争的胜利在中国近代反侵略
战争中有怎样的历史地位??知识结构抗日战争日本帝国主义侵华抗日战争的胜利胜利的原因胜利的意义日本侵华的原因日本侵华的步骤日本侵华的暴行共产党敌后战场的抗战国民党正面战场的抗战全民族的抗战日本侵华步骤1894~1895年 甲午中日战争侵占台湾*日本侵华步骤1900年 参加八国联军侵华*1931.9.18 九一八事变 ,侵占中国东北,民族矛盾上升 1932.1.28一·二八事变 袭击上海 19351932.3 在中国东北扶植伪满洲国 华北事变,民族矛盾成为主要矛盾1937.7.7 卢沟桥事变 全面侵华开始 1937.8.13 八一三事变 淞沪会战 占领上海民族危机加深!!!
中华民族到了最危险的时候!!!日本侵华步骤全民族的抗战第二次国共合作的形成国民党共产党组成抗日民族统一战线 全面抗战路线片面抗战路线敌后战场正面战场百团大战淞沪会战 太原会战徐州会战 武汉会战两条路线两个战场(指导方针) 1937年8月13日——11月12日,上海失守 1937年9月13日——11月8日,日占太原 1938年春——1938年5月,徐州失守 1938年10月,武汉失守 意义:粉碎了日本速战速决,三个月灭亡中国的计划平型关大捷——首次胜利 台儿庄战役——最大胜利 无力阻止进攻
丧失大片领土战争进入相持阶段国共配合典范日军的滔天罪行南京大屠杀潘家峪惨案七三一部队全面抗战路线:
即动员全民族的一切力量,争取抗战胜利的人民战争路线。片面抗战路线:单纯依靠政府和军队 为什么?原因:两党所代表的阶级利益决定的1940年下半年
彭德怀
华北两千多千米的战线
拔掉敌人据点近三千个
时间:
指挥者:
战线:
战果:
意义:百 团 大 战①抗战中中国军队主动出击日军的一次大规模战役;
②增强抗战的信心;
③提高中共的地位。中国远征军入缅作战——国外战场显著特点:正面战场和敌后战场并存,国内战场和国外战场并存。 1945年5月,德国法西斯无条件投降,欧洲战场反法西斯战争胜利结束。

1945年8月,苏联对日宣战,美国动用原子弹轰炸日本本土,毛泽东号召中国一切抗日力量举行大规模反攻,抗日战争进入战略反攻阶段。日本裕仁天皇宣布无条件投降日本停战诏书(原件)1945年8月15日抗战胜利的原因日本:发动的战争是侵略性的、非正义的法西斯战争中国:全民族抗战(根本原因)国际:世界反法西斯力量的打击两大战场相互依存,相互配合(胜利关键)抗战胜利的意义国内是鸦片战争以来中国抵御外敌入侵取得的第一次完全胜利。增强了中国人民的自尊心和自信心。国际是世界反法西斯的重要组成部分,为世界反法西斯战争的胜利作出了重大要贡献。推动了世界民族解放运动,提高了中国的国际地位。军国主义恶魔复活的“魔戒”~靖国神社“君子 居必择乡 游必就士”
军国主义国民性  前事不忘,后事之师。我们强调牢记历史并不是要延续仇恨,而是要以史为鉴、面向未来。只有不忘过去、记取教训,才能避免历史悲剧重演。
—— 胡锦涛以史为鉴 面向未来【课堂感悟】
通过本节课的学习,你从中得到哪些感悟?
作为一名当代中国青年,应该怎样对待这段惨痛的历史?应当如何处理当今的中日关系?历史不能忘却,忘记历史就意味着背叛!
防止日本军国主义复活;
以史为鉴,面向未来。
好好学习,报效国家 ·············课堂训练1.中国共产党提出全面抗战路线,其主要内容是( )
A、政府与军对共同努力作战
B、在一切日军占领区进行抵抗
C、海外华侨也要参加抗战
D、动员全民族的一切力量,进行人民战争2.抗战初期,国共两大战场的相同之处是( )
A、采取了相同的抗战路线
B、都进行了积极的抗战
C、都积极动员民众抗战
D、都建立了民主政权D B3.抗日战争使中国的国际地位得到提高,主要原因
是( )
A、国民政府的外交努力
B、苏联对中国的帮助
C、英美对国民政府的帮助
D、中国对世界反法西斯战争做出了突出贡献4.抗日战争较以前的反侵略战争最突出的特点是
( )
A、实行的是全民族的抗战
B、两个战场并存
C、中共起了中流砥柱的作用
D、具有反侵略和民族解放的双重性DA5.阅读下列材料:
材料一 争取抗战胜利的中心关键,在使已经发动的抗战发展为全面的全民族抗战。只有这种全面的全民族抗战,才能使抗战得到最后的胜利。 ——《关于目前形势与党的任务的决定》
材料二 帝国所以向美英两国宣战,实亦为…… 东亚之安定而出此。……自交战以来,……战局并未好转,世界大势亦不利于我。加之敌方最近使用残酷之炸弹,频杀无辜,惨害所及,真未可逆料。……此朕所以饬令帝国政府接受联合公告者也。
——《日本天皇停战诏书》
请回答:
(1)结合所学知识,试从政治、军事两个方面论证材料一的观点。
(2)驳斥材料二中日本对美英两国宣战的理由。
(3)依据材料一、二,分析中国抗日战争胜利的主要原因和次要原因
答案要点:
(1)政治上:国共两党合作,建立抗日民族统一战线,进行了全民族抗战。
军事上:国民党在正面战场、共产党在敌后战场共同抗击日军。
(2)日本发动战争是为了争夺霸权,日本的对外战争给包括日本在内的东亚人民带来了深重灾难。
(3)主要原因:中国人民的全民族抗战。次要原因:世界反法西斯力量的沉重打击(苏、美、英等国对日作战),美国对日本投放原子弹。牢记历史,让那段真实的历史代代相传!谢谢! 课外延伸:一个日本历史老师出的考试题日本跟中国每100年打一次仗,19世纪爆发了日清战争(我们叫甲午中日战争),20世纪打了日中战争(我们叫做抗日战争),21世纪如果日本跟中国再次开火,你认为大概是什么时候?可能的远因和近因在哪里?如果日本赢了,是赢在什么地方?输了是输在什么条件上?
日本学生的回答:我们跟中国很可能在台湾回到中国以后,有一场激战。台湾如果回到中国,中国会把基隆与高雄封锁,台湾海峡就会变成中国的内海,我们的油轮就会统统走台湾岛的右边,会增加日本的运油成本。台湾海峡是日本石油的生命线,如果中国政府把台湾海峡封锁起来。我们的主力舰和驱逐舰就会出动,中国海军一看日本出兵,马上上场,那就打!按照判断,公元2015年至2020年之间,这场战争可能爆发。所以,我们现在就要做对华抗战的准备。
——摘自2004年第20期《读者》 对此,你有何感想?我们中国应该怎么做?再反思我们中国的历史教学,要求背诵知识的条条框框,你有什么想法?同学们课后去认真思考,查找资料,撰写成文。
原则:中华民族不是一个好战的民族,但是却是一个不屈的民族。日本侵华的原因历史原因:从大陆政策到“国策基准”的
既定国策侵略方针的必要结果现实原因:30年代年新一轮经济危机的冲击
日本法西斯专政的建立 有利条件中国:国际:国共对峙的局面绥靖之风盛行根本原因:日本资本主义发展的困境和
摆脱困境的对策 暴行之一:南京大屠杀屠杀中国百姓暴行之二1941年1月25日 日军制造潘家峪惨案,死难者1200余人潘家峪惨案731部队用于放人肉的铁槽731部队用的骨锯用于挂人肉的铁钩被日军细菌弹杀死的中国青年暴行之三