（青岛版五年制）五年级数学上册课件 长方体和正方体的认识

课件64张PPT。长方体和正方体 的认识青岛版五年制五年级数学上册教学目标1．认识长方体和正方体的特征，建立清晰的几何表象。
2．提高观察、想象、推理等思维能力，形成初步的空间观念。3．体会到身边处处有数学，体验学习数学的乐趣。 长方体的认识正方体的认识长、正方体的关系练习墨水哪些是长方体，哪些是正方体？面长方体有6个面 每个面都是长方形
（特殊：有两个相对的面是正方形）前面后面完全相同左面右面完全相同上面下面完全相同相对的面完全相同棱长方体有12条棱4条水平的棱4条侧面方向的棱4条竖直的棱4条水平的棱长度相等4条竖直的棱长度相等4条侧面方向的棱长度相等相对的棱长度相等长宽高顶点长方体有8个顶点返回面：有6个面，完全相同，都是正方形。棱：有12条棱，长度相等。顶点：有8个顶点。返回长方体和正方体有什么关系呢正方体是长、宽、高都相等的长方体，
它是一种特殊的长方体。返回拿一个长方体的纸盒来观察：长方体有（ ）个面，每个面是（ ）形，（ ）面 完全相同。
长方体有（ ）条棱；（ ）棱的长度相等。
长方体有（ ）个顶点。练习下图是用细木条(或铁丝)做棱,用橡皮泥
粘成的长方体框架.观察一下:它的12条棱可以分成几组？怎样分？
相交于同一顶点的三条棱长度相等吗？练习拿一个火柴盒,量一量它的长 宽 高各是多少.然后说一说每个面的长和宽是多少.练习想一想,将一根长方体木料锯成两段,锯成两段的木料比原来一根长方体木料多出几个面?课后作业返回再见！