2.7 保护生物多样性 分层练习（含答案）
文档属性
| 名称 | 2.7 保护生物多样性 分层练习（含答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 528.2KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2025-02-24 08:59:29 | ||
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文档简介
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六年级科学下册（教科版） 7.保护生物多样性（分层练习）
课堂知识回顾
知识要点梳理
知识点1 生物____________对人类的健康和生存至关重要，是人类衣食住行等的重要资源。生物之间以及生物与环境之间相互作用形成复杂的、互相联系的____________，提供所有生命赖以生存的条件。同时，对于保护地球环境具有重要的作用。
知识点2 ____________，是指对有代表性的自然生态系统、珍稀濒危野生动植物物种的天然集中分布区、有特殊意义的自然遗迹等保护对象所在的陆地、陆地水体或者海域，依法划出一定面积予以特殊保护和管理的区域。
知识点3 人类不良行为使生物多样性面临着威胁。为了保护生物的多样性，人类建立了____________、植物____________和动物____________。
知识对点练习
1.5月22日是国际生物多样性日，下列关于生物多样性的说法正确的是（ ）。 [考查知识点1]
A.保护生物多样性最有效的方法是弓｜进外来物种
B.保护生物多样性有利于人类的生存和发展
C.生物多样性与人类的生活密切相关，但对其他生物影响不大
D.生物多样性只是能为人类提供更多种样的食物
2.关于生物的多样性，下列说法正确的是（ ）。[考查知识点1]
①生物多样性是人类生存与发展的基础。
②地球_上的生物相互依存、相互作用、相互影响。
③对于可能危害人类生命的生物我们要尽早把它们消灭。
④保护生物多样性就要保护它们生存的环境。
A.②③④
B.①②③
C.①②④
D.①③④
3.为了维护生态平衡，下列措施可采取的是（ ）。 [考查知识点2]
A.建立自然保护区
B，诱捕动物，以供观赏
C.不断砍伐树木，增加收入
D.引进外来物种
4.全球现存有6000多种蜻蜓，其中有16%濒临灭绝。为了保护生物的多样性，我们不可以采用的方式是（ ）。 [考查知识点3]
A.建立自然保护区
B.建立精子库
C.克隆
D.不捕捉蜻蜓
5.生物数量减少的主要原因是（ ）造成的。[考查知识点3]
A.动物活动
B.人类不良行为
C.自然灾害
D.生物种类过多，竞争食物
课后巩固训练
基础达标练
①填空题。
（1）地球是我们美丽的家园，各种各样的生物在这个家园中都扮演着重要的角色，它们相互____________、相互____________、相互____________。
（2）生物多样性对人类的____________和____________至关重要。
（3）生物多样性对人类来说有很多价值，观察下面几幅图，分别是利用生物的____________价值、
____________价值和____________价值。
生产木材 摆设盆栽 配制药材
2.判断题。
（1）我们每天的生活，无论是衣食还是住行，都离不开生物。（ ）
（2）每种生物都与人类息息相关，因此我们要爱护它们。（ ）
（3）自然保护区只在陆地，海洋里没有自然保护区。（ ）
（4）人类建立自然保护区是近几年才有的事情。（ ）
3.选择题。
（1）下列说法中不正确的是（ ）。
A.物种灭绝以后，基本不能再生
B.生物多样性的消失会对人类自身产生威胁
C.与人类没有关系的生物物种可以不进行保护
D.害虫我们也不能将其全部消灭
（2）保护生物多样性的根本措施是（ ）。
A.围湖造田，种植多种农作物
B.消灭濒危物种的天敌
C.保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性
D.促进生物大量繁殖
（3）关于生物多样性，下列表述中正确的是（ ）。
A.生物的生存权利是人类赋予的
B.大海深处的生物与我们没有任何关系
C.地球上有各种各样的生物，它们相互依存、相互作用、相互影响
D.每种生物都需要生活在生物多样性的环境中
（4）我国建立在高原上的保护区是（ ）。
A.四川卧龙国家级自然保护区
B.青海可可西里国家级自然保护区
C.长白山国家级自然保护区
D.鼎湖山自然保护区
能力提升练
4.综合分析。
2023年5月22日是第23个“国际生物多样性日”，为了宣传保护生物多样性，某生物兴趣小组对当地鸟类资源减少的原因进行了调查，并把相关数据整理成了统计图。
（1）生物之间以及生物与环境之间相互作用形成复杂的、互相联系的____________，提供所有生命赖以生存的条件。
（2）分析统计图，你发现鸟类多样性面临的最主要威胁来自（ ）。
A.外来物种
B.偷猎
C.栖息地被破坏
D.其他原因
（3）对于生物多样性，下列说法中错误的是（ ）。
A.保护生物多样性主要是出于人类的爱心，生物多样性对人类生存并不重要
B.生物多样性对维护地球环境很重要
C.人类是生物大家族中的一员，应平等对待每一种生物
D.生物多样性是人类生存发展的基础
(4)“千里之堤，溃于蚁穴”。这句话充分说明（ ）。
A.环境影响生物
B.生物适应环境
C.环境依赖生物
D.生物影响环境
（5）你知道人类为了保护动植物多样性采取了哪些措施吗？
参考答案
课堂知识回顾
[知识要点梳理]
知识点1：多样性 生态系统
知识点2：自然保护区
知识点3：自然保护区 种子库和花粉库 精子库
[知识对点练习]
1.B 2.C 3.A 4.C 5.B
课后巩固训练
1.（1）依存 作用 影响 （2）健康 生存 （3）经济 欣赏 药用
2. (1)√ (2)√ (3)×
(4)× [解析] 美国黄石国家公园保护区是世界上第一个自然保护区，建于1872年，不是近几年建成的，故此题的说法错误。
3. (1)C [解析]生物多样性与人类的生活息息相关，因此我们应该保护生物多样性。
(2)C [解析]围湖造田会破坏水中生物的生存环境；消灭濒危物种的天敌会破坏生态系统的平衡。
(3)C (4)B
4. （1）生态系统（2）C (3)A (4)D （5）通过建立自然保护区，进行就地保护、迁地保护；通过建立动物园、植物园等措施，对比较珍贵的物种、具有观赏价值的物种进行人工辅助保护；建立基因库，大多数基因库贮藏主要农作物的种子；制定相关法律来保护生物多样性，并开展生物多样性保护方面的宣传和教育。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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六年级科学下册（教科版） 7.保护生物多样性（分层练习）
课堂知识回顾
知识要点梳理
知识点1 生物____________对人类的健康和生存至关重要，是人类衣食住行等的重要资源。生物之间以及生物与环境之间相互作用形成复杂的、互相联系的____________，提供所有生命赖以生存的条件。同时，对于保护地球环境具有重要的作用。
知识点2 ____________，是指对有代表性的自然生态系统、珍稀濒危野生动植物物种的天然集中分布区、有特殊意义的自然遗迹等保护对象所在的陆地、陆地水体或者海域，依法划出一定面积予以特殊保护和管理的区域。
知识点3 人类不良行为使生物多样性面临着威胁。为了保护生物的多样性，人类建立了____________、植物____________和动物____________。
知识对点练习
1.5月22日是国际生物多样性日，下列关于生物多样性的说法正确的是（ ）。 [考查知识点1]
A.保护生物多样性最有效的方法是弓｜进外来物种
B.保护生物多样性有利于人类的生存和发展
C.生物多样性与人类的生活密切相关，但对其他生物影响不大
D.生物多样性只是能为人类提供更多种样的食物
2.关于生物的多样性，下列说法正确的是（ ）。[考查知识点1]
①生物多样性是人类生存与发展的基础。
②地球_上的生物相互依存、相互作用、相互影响。
③对于可能危害人类生命的生物我们要尽早把它们消灭。
④保护生物多样性就要保护它们生存的环境。
A.②③④
B.①②③
C.①②④
D.①③④
3.为了维护生态平衡，下列措施可采取的是（ ）。 [考查知识点2]
A.建立自然保护区
B，诱捕动物，以供观赏
C.不断砍伐树木，增加收入
D.引进外来物种
4.全球现存有6000多种蜻蜓，其中有16%濒临灭绝。为了保护生物的多样性，我们不可以采用的方式是（ ）。 [考查知识点3]
A.建立自然保护区
B.建立精子库
C.克隆
D.不捕捉蜻蜓
5.生物数量减少的主要原因是（ ）造成的。[考查知识点3]
A.动物活动
B.人类不良行为
C.自然灾害
D.生物种类过多，竞争食物
课后巩固训练
基础达标练
①填空题。
（1）地球是我们美丽的家园，各种各样的生物在这个家园中都扮演着重要的角色，它们相互____________、相互____________、相互____________。
（2）生物多样性对人类的____________和____________至关重要。
（3）生物多样性对人类来说有很多价值，观察下面几幅图，分别是利用生物的____________价值、
____________价值和____________价值。
生产木材 摆设盆栽 配制药材
2.判断题。
（1）我们每天的生活，无论是衣食还是住行，都离不开生物。（ ）
（2）每种生物都与人类息息相关，因此我们要爱护它们。（ ）
（3）自然保护区只在陆地，海洋里没有自然保护区。（ ）
（4）人类建立自然保护区是近几年才有的事情。（ ）
3.选择题。
（1）下列说法中不正确的是（ ）。
A.物种灭绝以后，基本不能再生
B.生物多样性的消失会对人类自身产生威胁
C.与人类没有关系的生物物种可以不进行保护
D.害虫我们也不能将其全部消灭
（2）保护生物多样性的根本措施是（ ）。
A.围湖造田，种植多种农作物
B.消灭濒危物种的天敌
C.保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性
D.促进生物大量繁殖
（3）关于生物多样性，下列表述中正确的是（ ）。
A.生物的生存权利是人类赋予的
B.大海深处的生物与我们没有任何关系
C.地球上有各种各样的生物，它们相互依存、相互作用、相互影响
D.每种生物都需要生活在生物多样性的环境中
（4）我国建立在高原上的保护区是（ ）。
A.四川卧龙国家级自然保护区
B.青海可可西里国家级自然保护区
C.长白山国家级自然保护区
D.鼎湖山自然保护区
能力提升练
4.综合分析。
2023年5月22日是第23个“国际生物多样性日”，为了宣传保护生物多样性，某生物兴趣小组对当地鸟类资源减少的原因进行了调查，并把相关数据整理成了统计图。
（1）生物之间以及生物与环境之间相互作用形成复杂的、互相联系的____________，提供所有生命赖以生存的条件。
（2）分析统计图，你发现鸟类多样性面临的最主要威胁来自（ ）。
A.外来物种
B.偷猎
C.栖息地被破坏
D.其他原因
（3）对于生物多样性，下列说法中错误的是（ ）。
A.保护生物多样性主要是出于人类的爱心，生物多样性对人类生存并不重要
B.生物多样性对维护地球环境很重要
C.人类是生物大家族中的一员，应平等对待每一种生物
D.生物多样性是人类生存发展的基础
(4)“千里之堤，溃于蚁穴”。这句话充分说明（ ）。
A.环境影响生物
B.生物适应环境
C.环境依赖生物
D.生物影响环境
（5）你知道人类为了保护动植物多样性采取了哪些措施吗？
参考答案
课堂知识回顾
[知识要点梳理]
知识点1：多样性 生态系统
知识点2：自然保护区
知识点3：自然保护区 种子库和花粉库 精子库
[知识对点练习]
1.B 2.C 3.A 4.C 5.B
课后巩固训练
1.（1）依存 作用 影响 （2）健康 生存 （3）经济 欣赏 药用
2. (1)√ (2)√ (3)×
(4)× [解析] 美国黄石国家公园保护区是世界上第一个自然保护区，建于1872年，不是近几年建成的，故此题的说法错误。
3. (1)C [解析]生物多样性与人类的生活息息相关，因此我们应该保护生物多样性。
(2)C [解析]围湖造田会破坏水中生物的生存环境；消灭濒危物种的天敌会破坏生态系统的平衡。
(3)C (4)B
4. （1）生态系统（2）C (3)A (4)D （5）通过建立自然保护区，进行就地保护、迁地保护；通过建立动物园、植物园等措施，对比较珍贵的物种、具有观赏价值的物种进行人工辅助保护；建立基因库，大多数基因库贮藏主要农作物的种子；制定相关法律来保护生物多样性，并开展生物多样性保护方面的宣传和教育。
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