高中生物必须一4.1被动运输(共20张PPT1个视频)

(共20张PPT)
人教版高中生物必修一
4.1 被动运输
1. 举例说明物质跨膜运输方式的类型及特点。
2. 说出被动运输与主动运输方式的异同点。
3. 阐述主动运输对细胞生活的意义。
课前回顾
2.生物膜结构特性：
一定流动性
3.生物膜功能特性：
选择透过性
1.简述生物膜流动镶嵌模型学说的内容
氧气，二氧化碳
氮气，水,尿素
苯，甘油，乙醇
氨基酸
葡萄糖
核苷酸
H+、 Na+、 K+、 Ca2+、 Mg2+、 HCO3_
读图回答课本P70页问题探讨的问题
2.从运输方向、载体蛋白和能量方面分析自由扩散和协助扩散有什么异同？
3.为什么自由扩散和协助扩散被称为被动运输？
1.物质跨膜运输的方式有哪些？有什么区别？
4.甲状腺滤泡上皮细胞碘的含量比血液中的含量高5—6倍，分析主动运输的意义？
扩散：由于物质运动而产生的迁移现象，即一种物质从高浓度区域向低浓度区域迁移的过程。包括：自由扩散、协助扩散
一、被动运输
小 球 滚 下 坡
高处
低处
自由扩散
特点：
从高浓度到低浓度(顺浓度梯度）
不需要载体蛋白的协助；
不消耗能量。
举例：水、氧气、二氧化碳、
甘油、乙醇、苯、尿素等脂溶性分子。
影响物质运输速率的因素
细胞内外的浓度差
运输速率
细胞外浓度
协助扩散
特点：
从高浓度到低浓度（顺浓度梯度）
需要载体蛋白的协助；
不需要能量。
举例：葡萄糖进入红细胞、离子等。
1.细胞内外的浓度差
2.载体数量
影响物质运输速率的因素
运输速率
载体蛋白
运输速率
细胞外浓度
自由扩散 协助扩散
运输方向
载体
能量
举例
不需要
需要
不消耗
不消耗
O2、CO2、H2O、
甘油、乙醇、苯
葡萄糖进入红细胞
顺浓度梯度
高浓度 低浓度
顺浓度梯度
高浓度 低浓度
自由扩散和协助扩散的异同
二、主动运输
特点：
从低浓度到高浓度（逆浓度梯度）
需要载体蛋白的协助；
需要能量（ATP)。
举例：Na+ 、K+、Ca2+、Mg2+等离子通过细胞膜；葡萄糖、氨基酸通过小肠上皮细胞。
1.载体蛋白数量
2.能量
运输速率
O2
影响物质运输速率的因素
运输速率
载体蛋白
载体有专一性和数量是有限的
因此，在协助扩散和主动运输中，具有“饱和效应”。
活细胞的特性，能够按照生命活动的需要，主动选择吸收所需的营养物质，主动排出代谢废物和对细胞有害的物质。
主动运输的意义
思考：
三、胞吞和胞吐
接触
凹陷
包围
分离
胞吞
包围
移动
融合
排出
胞吐
需要载体
需要能量
课堂小结
随堂练习
2.下图表示细胞膜的结构和物质进出细胞的方式，下列说法不正确的是 (　 )
A．在图①a～e过程中，代表细胞分泌Na＋的过程是e
B．在图①所示的结构中，主要由A物质决定着不同生物膜的功能差异
C．与图②中曲线Ⅰ相符的过程是图①中的过程a或e
D．在图①所示的结构中，A和B物质大都不是静止的
随堂练习
3.下图可表示哪种物质的跨膜运输的方式？
随堂练习
4.下列四项表示正常情况下，不同物质穿过细胞膜进入细胞内的四种情况。若在X点加入有氧呼吸抑制剂，下列曲线中将会发生明显变化的是 ( 　 )
随堂练习
5.如下图所示，不能够表达下列哪些生理过程(　　)
A．抗体的分泌
B．胰岛细胞分泌胰岛素
C．小泡内的物质穿过2层磷脂分子
D．肠腺细胞分泌肠液
C
随堂练习