滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。 白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事，都付笑谈中。临江仙·滚滚长江东逝水 明·杨慎 隆 中 对《三国志 · 诸葛亮传》在湖北襄阳对策，下回答上陈寿 本文节选自《 》，作者是 字 ， 朝安汉人， 家，所著《 》共 卷，记载三国时期 、 、 的历史。与《史记》 、 《汉书》 、 《后汉书》并称为“前四史”。三国志?蜀志?诸葛亮传陈寿晋史学三国志65魏 蜀 吴 承祚一、读史先明作者身作者:陈寿 西晋历史学家，著《三国志》纪传体史书。《三国志》与[西汉]司马迁的《史记》、[东汉]班固 的《汉书》、[南朝 宋]范晔 的《后汉书》合称《前四史》。 《后四史》：《宋史》《元史》《明史》以及《清史稿》 时代背景 东汉末年朝廷政治日趋黑暗,官府摇役繁重、刑罚极其苛刻,广大人民陷于水深火热之中。这时，爆发了一场规模巨大的农民起义——黄巾起义。在镇压黄巾起义过程中产生和壮大起来的大小武装力量，为了取代东汉王朝，争夺势力范围，进行了勾心斗角的政治斗争和频繁的军事混战。在镇压黄巾起义中起家的曹操、刘备和孙坚，在多次战争中，一步步扩大势力。赤壁大战之后，形成了曹操、刘备和孙权三国鼎立的形势。二、合探时代背景请读过《三国演义》的同学分享当时刘备为什么要急于求贤？ 东汉末年政治腐败，广大农民不堪忍受统治者的残酷压迫和剥削，纷纷举行起义，规模最大的为公元184年的黄巾起义。 各地豪强武装在镇压农民起义军过程中，占据地盘，互相混战，形成割据局面。当时势力较大的军阀有袁绍、袁术、公孙瓒、刘表、孙坚和他的儿子孙策、孙权、吕布、张鲁、刘璋、马腾、曹操等。以袁绍势力为最大，占有现在中国北方的大部分土地，刘表占有现在湖北省荆州一带，孙坚占有长江下游的南部，张鲁占有现在陕南川北的汉中一带，刘璋占有现在的四川。 政治形势二、合探时代背景 公元207 年，刘备屡败，只好投靠刘表，寄居新野，势单力孤。渴求贤者辅佐其成就大业，于是三顾茅庐，问计于诸葛亮。诸葛亮被刘备的三顾之情所打动，为他对当时的政治、军事形势做分析。 “对”：对策，回答上级的提问。“隆中”所在位置隆中三、认识一代名相诸葛亮下面的对联是什么意思？一对二表三分鼎，六出七纵八阵图一对：《隆中对》； 二表：前、后《出师表》； 三分：分为魏蜀吴三国； 六出：六出祁山北伐； 七纵：七擒七纵孟获； 八阵图：孔明所设军阵。 总之，概括诸葛亮一生功绩。三、认识一代名相诸葛亮填歇后语（这也是知识积累）诸葛亮用兵—— 诸葛亮当军师—— 诸葛亮的锦囊—— 诸葛亮隆中对策—— 诸葛亮弹琴—— 诸葛亮的鹅毛扇—— 诸葛亮三气周瑜—— 诸葛亮草船借箭——神出鬼没 名副其实 神机妙算 有先见之明 计上心来 神妙莫测 略施小技 用的是疑兵计三、认识一代名相诸葛亮 诸葛亮，字孔明，三国时著名政治家，军事家，中国历史上的名相。现在，“诸葛亮”这个名字已经成为了智慧的象征。 相关资料 《蜀相》 杜甫 蜀相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。 映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。 三顾频繁天下计，两朝开济老臣心。 出师未捷身先死，长使英雄泪满襟 1．诗词2、有关诸葛对联： 出师一表真名世，千载谁堪伯仲间 诸葛大名垂宇宙，隆中胜迹永清幽。 两表酬三顾，一对足千秋。 三分割据纡筹策，万古云霄一羽毛。 一番晤对古今情，三顾频烦天下事4．词语：鞠躬尽瘁、死而后已。 5．故事：草船借箭、三气周瑜、火烧赤壁、七擒孟获、空城计 成都武侯祠成都武侯祠湖北襄阳古隆中武侯祠湖北襄阳古隆中武侯祠三顾堂湖北襄阳古隆中诸葛草庐湖北襄阳 诸葛亮铜像河南南阳卧龙冈武侯祠河南南阳卧龙冈武侯祠陕西汉中诸葛亮墓朗读课文 正音四、翻译课文 理解课文字词正音乐毅 诣 猖蹶 沔 吴会 殆 民殷 存恤 胄 箪 食 度 德 陇亩 倾颓 夷越 殆 yuèyìchāng juémiǎnkuàidàiyīnxùzhòu dān sì duólǒng tuí yí dài四、翻译课文 理解课文 亮躬耕陇亩，好为《梁父吟》。身长 八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之 许 也。惟博陵崔州平，颖川徐庶元直与亮友善， 谓 为 信然。 亲自 经常只有说 是 确实这样喜欢田地承认当时的人友好 诸葛亮亲自耕种田地，喜爱吟唱《梁父吟》。他身高八尺，常常把自己与管仲、乐毅相比，当时的人没有谁承认这一点。只有博陵崔州平，颖川的徐庶徐元直跟他交情很好，说是确实这样。 “步出齐东门，遥望荡阴里。里中有三坟，累累正相似。问是谁家冢，田疆古冶子。力能排南山，文能绝地纪。一朝中阴谋，两桃杀三士！谁能为此者，相国齐晏子。” 这是一首五言叙事诗歌，说的是春秋时齐国相国晏婴，因担心国内的三个壮士公孙捷、田开疆、古冶子联手祸乱国家，便利用他们争强好胜的性格特点，一次集会时便拿出两个准备好的桃子，对诸臣言只有功深劳重者才有资格吃。最后讲述功劳的田开疆因未得到桃，气愤地自杀了，先拿到桃的公孙捷、古冶子两人自感功劳不及他，羞愧自杀 。 《梁父吟》四、翻译课文 理解课文 时先主屯新野。徐庶见先主。先主器 之。谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将 军岂愿见之乎？”先主曰：“君与俱来。”庶 曰：“此人可就见，不可屈致也。将军宜 枉驾顾之。”当时对…说，告诉是不是(是否)接近 ,趋向拜访驻扎器重一起委屈他，召他上门来。致：招致。应该屈尊当时刘备驻军在新野。徐庶拜见刘备，刘备很器重他，徐庶对刘备说：“诸葛孔明，是卧龙啊，将军可愿意见他吗？”刘备说：“您和他一起来吧。” 徐庶说：“这个人只能到他那里去拜访，不能委屈他，召他上门来，将军您应该屈尊去拜访他。” 四、翻译课文 理解课文 由是先主遂诣(yì)亮，凡三往，乃见。因 屏人曰：“汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。 孤不度(duó)德量力，欲信大义于天下， 而智术 浅短，遂 用 猖蹶，至于今日。 然志犹未已， 君谓计将 安 出？”拜访 崩溃估计缺乏认为总共才命人退避盗用皇帝的政令蒙受风尘通”伸” ,伸张智谋办法就 因此 失败还 停止 怎样于是产生于是刘备就去拜访诸葛亮，共去了三次，才见到(他)。 (刘备)于是叫旁边的人避开，说：“汉朝的天下崩溃，奸臣窃取了政权，皇上逃难出奔。我没有衡量自己的德行能否服人，估计自己的力量能否胜人，想要在天下伸张大义，但是自己的智谋浅短、办法很少，就因此失败，造成今天这个局面。但是我的志向还没有罢休，您说该采取怎样的办法呢？” 四、翻译课文 理解课文 亮答曰：“自董卓已来，豪杰并起，跨州 郡者不可胜数(sh?)。曹操比于袁绍，则名微而众 寡，然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时， 抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟(xié)天子而 令诸侯，此诚不可与争锋。通“以” 尽战胜而且的确,确实终于占据,割据小 谋划挟持 不 仅争胜 诸葛亮回答道：“自董卓篡权以来，各地豪杰纷纷起兵，占据几个州郡的数不胜数。曹操与袁绍相比，名声小，兵力少，但是曹操能够战胜袁绍，从弱小变为强大，不仅是时机好，而且也是人的谋划得当。现在曹操已拥有百万大军，挟制皇帝来号令诸侯，这的确不能与他较量。 四、翻译课文 理解课文 孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤 能为之用，此可以为援而不可图也。荆州北据 汉、沔，利 尽南海，东连吴会(kuài)，西通巴、 蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆(dài)天 所以资将军，将军岂 有意乎？被 地方是不是 有意图归附,依附作为 谋取靠着 到达大概 资助、给予全部取得 物资 孙权占据江东，已经历了三代，地势险要，民众归附，有才能的人被他重用，孙权这方面可以把他结为外援，而不可谋取他。荆州的北面控制汉、沔二水，一直到南海的物资都能得到，东面连接吴郡和会稽郡，西边连通巴、蜀二郡，这是兵家必争的地方，但是他的主人刘表不能守住，这地方大概是老天用来资助将军的，将军难道没有占领的意思吗？ 四、翻译课文 理解课文益州险塞(sài)，沃野千里，天府之土， 高祖因之以成帝业。刘璋暗弱，张鲁 在北，民殷国富而不知存恤(xù),智能 之士思得明君。将军既帝室之胄(zhòu)， 信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴险要的地方凭借富裕昏庸懦弱来爱惜后代布、闻名广泛的招致 益州有险要的关塞，有广阔肥沃的土地，是自然条件优越，物产丰饶，形势险固的地方，汉高祖凭着这个地方而成就帝王业绩的。益州牧刘玲昏庸懦弱，张鲁在北面占据汉中，人口众多，物产丰富，但他不知道爱惜人民。有智谋才能的人都想得到贤明的君主。将军您既然是汉朝皇帝的后代，威信和义气闻名于天下，广泛地罗致英雄，想得到贤能的人如同口渴一般，四、翻译课文 理解课文 若跨荆、益，保其 岩阻，西和诸戎，南抚 夷越，外结好孙权，内修政理；天下有变，则命 一上将将(jiāng)荆州之军以向宛、洛，将军身率益 州之众出于秦川， 百姓孰敢不箪(dān)食(sì) 壶 浆以迎将军者乎？ 诚如是，则霸业可成， 汉室可兴矣。”占据安抚带领亲自用壶盛浆险阻，指形势险要的地方和好 用箪盛饭如果政治 如果占据了荆州、益州，凭借两州险要的地势，西面和各族和好，南面安抚各族，对外跟孙权结成联盟，对内改善国家政治；天下形势如果发生了变化，就派一名上等的将军率领荆州的军队向宛县、洛阳一带进军，将军您亲自率领益州的军队出击秦川，老百姓谁敢不用竹篮盛着饭食，用壶装着酒浆来欢迎您呢？如果真的做到这样，那么就可以完成称王称霸的功业,汉王朝就可以中兴了” 。四、翻译课文 理解课文 先主曰：“善！”于是与亮情好日密。 关羽、张飞等不悦，先主解之曰： “孤之有孔明，犹鱼之有水也。愿诸君勿 复言。”羽飞乃止。解释 我一天天好像好啊从划线句子中可得出一个成语?意思是?如鱼得水比喻得到跟自己情投意合的人或得到满意的环境. 刘备说：“好啊！”从此同诸葛亮的情谊一天天地深厚了。 关羽、张飞等人不高兴了，刘备劝解他们说：“我有了孔明，就像鱼得到水一样。希望你们不要再说什么了。”关羽、张飞才停止下来。 翻译句子: 1、时人莫之许也。 当时的人没有谁承认他的说法。 2、此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。 你只可以到主动去见他，不可以委屈（他）招他来。将军应当屈尊去拜访他。 3、由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。 于是先主就去拜访诸葛亮，总共去了三次，才见到。 4、因屏人曰：“汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。 于是叫旁边的人避开，说：“汉朝（的统治）崩溃，奸臣窃取了政权，皇上逃难出奔。 5、孤不度德量力，欲信大义于天下。 我没有衡量（自己的）德行（能否服人），估计自己的力量（能否胜人）。想向天下人伸张大义。 6 遂用猖蹶,至于今日。 就因此失败,弄到今天这个局面. 7、然志犹未已，君谓计将安出？ 然而（我的）志向（到现在）还没有罢休，先生认为该采取怎样的办法？8、曹操比于袁绍，则名微而众寡 曹操和袁绍相比，就显得名声小，兵力弱。 9、然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也 但是曹操最终能战胜袁绍，以弱变强，不仅仅是时机好，而且也是人的谋划得当。 10、此殆天所以资将军，将军岂有意乎？ 这大概是上天拿它来资助将军的，将军是否有意要夺取呢？ 11、百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？ 百姓谁敢不用箪盛着饭食，用壶装着酒浆来迎接将军呢？一.通假字1、欲信大义于天下 2、自董卓已来 归纳整理“信”通“伸”, 伸张“已”通“以”, 以来二.古 今 异 义猖獗今古有意今古猖狂、凶猛而放肆失败故意有某种打算、想法古今异义 顾 凡 古义，拜访。将军宜枉驾顾之今义，照顾。古义，总共。凡三往今义，平常的。孤 殆 日古义，我，古代王侯的自称。孤不度德量力今义，孤立。古义，大概。此殆天所以资将军今义，危险。古义，一天天。于是与亮情好日密今义，太阳。犹然已信然志犹未已犹鱼之有水也自董卓已来然志犹未已今操已拥兵百万然志犹未已谓为信然谓为信然欲信大义于天下信义著于四海还好像停止 罢休同“以”已经然而这样同伸，伸张诚信 信用确实三.一词多义 谓因好谓为信然君谓计将安出谓先主曰因屏人曰高祖因之以成帝业 好为《梁父吟》外结好孙权情好日密说认为对…说于是凭借喜好 友好友好将则命一上将将荆州之军君谓计将安出出郭相扶将为好为《梁父吟》谓为信然以弱为强者贤能为之用大将 率领将要挟持吟唱是成为被遂用猖蹶 贤能为之用 此用武之国用因此利用运用百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎箪，用箪盛。名词作动词。壶，用水壶装。名词作动词。四.词类活用词类活用 外结好孙权，内修政理 于是与亮情好日密外，形容词用作状语，对外 内，形容词用作状语，对内日，名词用作状语，一天天五.请说出句式特点1 诸葛孔明者，卧龙也。 2 君与俱来。 3 时人莫之许也。 4 君谓计将安出？ 5 贤能为之用 6 欲信大义于天下判断句省略句宾语前置疑问句被动句状语后置（相当于：欲于 天下信大义） 出自本课的成语： 挟天子以令诸侯 度德量力 箪食壶浆 如鱼得水 求贤若渴 三顾茅庐1、文中提到的诸葛亮有何特点？ 才华横溢、抱负非凡，料事如神，关心时局，审时度势，有卓越的政治和军事才能。 2、文中提到的刘备有何特点？ 胸怀大志，礼贤下士，求贤若渴，虚心诚恳。五、合作探究3、在第4段里，诸葛亮根据当时天下的形势，提出了不同的对策，请分别说说以下几个不同的对策。 ①曹操：②孙权：③刘表、刘璋： ④诸戎、夷越： ①曹操：不可与争锋 ②孙权：可以为援而不可图也 ③刘表、刘璋：取而代之 ④西和犬戎，南抚夷越。天下有变则命一上将将荆州之军而向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川 5、诸葛亮替刘备设计的政治蓝图是什么？诸葛亮为达到这个目的提出了什么战略方针？蓝图： 方针：“霸业可成 ” “汉室可兴”“西和诸戎，南抚夷越，外接结好孙权，内修政理” 6、在对前景形势的分析中，诸葛亮特别强调了什么因素的作用？你是从哪些语句中可以看出来的？特别强调了“人谋”的作用非惟天时，抑亦人谋也 贤能为之用总揽英雄7、结尾写“关羽、张飞等不悦”有什么作用？ 引出刘备对诸葛亮的评价，说明他的“自比”并非虚夸，从侧面烘托了诸葛亮的杰出才能；同时照应了前文。《隆中对》被史家称为“千古奇策”，请指出这一 “奇策”分为哪几个步骤(或战略方针):先消灭割据势力中最弱的刘表和刘璋，跨有荆、益两州——建立根据地，形成鼎足之势。 西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理——积蓄力量。 从荆、益二路伐曹——兴复汉室，统一中国。三国地图请找出荆州、益州新野益州荆州“天下有变”进军路线图将荆州之军 以向宛、洛率益州之众 出于秦川找出文中所有的人物名字。 亮、管仲、乐毅、崔州平、徐庶元直、先主（刘备）、董卓、曹操、袁绍、孙权、高祖、刘邦、刘表、刘璋、张鲁、关羽、张飞 如此众多的人物，他们之间是什么关系、他们的身份、地位是怎样？请同学们分成四人小组，探讨这个问题，记得提供原文根据。 诸葛亮：隐居隆中，种田人。（“亮躬耕陇亩”） 管仲、乐毅：春秋战国有名的将相，辅佐国君成霸业，诸葛亮自比二人。（“每自比于管仲、乐毅，，） 崔州平、徐庶元直：是诸葛亮的朋友（“与亮友善，谓为信然”） 先主（刘备）：是帝室的后代，其父中山靖王刘胜是汉景帝刘启的儿子，以光复汉室为由屯兵新野，三顾茅庐，请诸葛亮出山。为什么？请在原文中找答案。 （“孤不度德量力，欲信大义于天下，而智术短浅，遂用猖撅，至于今日，然志犹未已”；） 董卓：杀死东汉少帝刘辩，独掌大权，导致天下大乱。（“自董卓以来……不可胜数） 曹操：开始没有名声，兵力也弱，现在有百万军队，挟持皇帝号令诸侯。（“曹操比于袁绍……挟天子而令诸侯”） 袁绍：汉末冀州牧，几十万军队与几万人作战，大败（如充官渡之战）。 孙权：继承父兄之业占据江东，是江东之主。（“孙权据有江东，已历三世”） 高祖：刘邦，西汉开国皇帝。 刘表：荆州牧 刘璋：益州牧，昏庸懦弱。（“刘璋暗弱”） 张鲁：占据汉中，在益州的北面，国富民强却不知爱惜。（“张鲁在北，……智能之士思得明君”） 关羽、张飞：师补充：是刘备的手下。（“关羽、张飞等不悦……羽、飞乃止”） 熟读课文，进一步熟悉人物，自己查阅相关历史书籍，了解当时的背景。找出文中的地名，画一张地形草图，能体现大致方位即可。 地名有： 博陵、颖川、新野、江东、荆州、南海、吴 公、巴蜀、益州 1．博陵、颖川：分别是崔州平徐庶的家乡。提一下即可，古人常将家乡缀在人名前面。2．新野：刘备屯兵之所。为什么刘备会屯兵这里？他怎么会见到诸葛亮？用文中话回答，并解释清楚。（这个问题有助于理解课文第二、三段） 3．江东：孙权占据的地方。 4．荆州：北面靠着汉水、沔水；东面与吴会相连，西面与巴郡蜀郡相通，是大家都要争夺的地方。（北据汉、沔……此用武之国） 5．益州、地势险要，土地肥沃，自然条件优越。三国地图请找出新野新野三、有关刘备“三顾茅庐”，诸葛亮“隆中对策”的内容在《三国演义》的第三十七、三十八回中也有相关描述，请你与课文参照阅读，看看小说进行了哪些艺术加工。归纳1.小说 比史籍的故事性更强；从很多细节上进 行文学加工，如写诸葛亮卧睡草堂让刘备一行 人在雪中一再等候的细节，这样使二人的见面 更有戏剧性了。 2.小说详细写了三顾茅庐时关羽和张飞的表现， 以衬托刘备求贤若渴的真诚态度。 3.小说还刻画了诸葛亮的个性，他在刘备的请求 面前一再推辞，表现出一副隐士风范。 4.本文出现的成语有： 三顾茅庐 挟天子以令诸侯 如鱼得水《三国演义》采用的是“依史以演义”的独特文学样式。就是说，作者以三国时期历史事实为基本依据，但又有所选择，有所加工，把自己的价值判断渗透在作品中。以儒家的政治道德观念为核心重塑历史，评判是非，并依照千百年来广大民众的心理，刻画了理想的 明君贤臣形象。 那么照此说来，诸葛亮是幸运的，因为罗贯中在他的小说中加入了太多的个人感彩，就连他自己也坦言，书中描写的众多英雄豪杰之士，他惟独偏爱诸葛亮。所以就不遗余力、呕心沥血的把诸葛亮塑造成了人臣的楷模、智慧的化身。他一反正史所谓“亮才，奇谋为短，理民之长，优于将略”的看法，把诸葛亮描写成为政治、军事、外交无所不精的人物。也难怪鲁迅先生曾对此发出“状诸葛亮之多智而近妖”的感慨。 不管作者在小说中有多神话诸葛亮，不管后人对诸葛亮褒贬如何，通过这个故事，透过这段历史，我相信我们依然可以看得见他的赤胆忠心，他的旷世奇才，他的胸襟宽似海，广似天！
