16.1《赤壁赋》课件(共42张PPT)

(共42张PPT)
学习目标
1.积累本文文言字词，特殊句式，文化常识；
2.梳理文中情感起伏变化脉络，熟读并背诵课文；
3.体会课文景、情、理交融的特点及写作技巧；
4.体会作者复杂矛盾的内心世界和旷达乐观的人生态度；
馨
赋是中国古代兼备诗歌与散
文特点的一种文学体裁。
元丰二年(1079),苏轼被贬为黄
州(今湖北黄冈)团练副使。元丰 五年秋冬，苏轼先后两次游览了黄 州附近的赤壁，写下两篇赋。本文 是第一篇，又称《前赤壁赋》。
一、释解标题
《文心雕龙》说：“赋者，铺也；铺采摘[chi] (舒展；铺陈)文，
体物写志也。"(指运用大量华丽的语句，张扬文采，从不同的方面描 写事物，不厌其详，不厌其细)。体物写志，指赋的内容；铺采摘文，
指赋的形貌。
“赋”以楚辞为源头，至荀况始有定名。它出现于战国后期，到了 汉代才形成确定的体制。经过汉代古赋、六朝骈赋、唐宋文赋这几个发 展阶段。
一、释解标题
容
《阿房宫赋》(选段)
六王毕，四海一，蜀山兀，阿房出。覆压三百余里，隔离 追求骈偶； 天日。骊山北构而西折，直走咸阳。二川溶溶，流入宫墙。
五步一楼，十步一阁；廊腰缦回，檐牙高啄；各抱地势， 钩心斗角。盘盘焉，困困焉，蜂房水涡，矗不知其几千万 落。长桥卧波，未云何龙 复道行空，不霁何虹 高低冥 迷，不知西东。歌台暖响，春光融融；舞殿冷袖，风雨凄 凄。一日之内，一宫之间，而气候不齐。
一、释解标题
赋白
①计
②计 ③ ④
春
;
二、走进作者
“我可以说苏东坡是一个不可救药的乐天派，是悲天悯人 的道德家，是黎民百姓的好朋友，是散文作家，是新派的画 家，是伟大的书法家，是酿酒的试验者，是工程师，是假道 学的反对者，是瑜伽术的修炼者，是佛教徒，是士大夫，是 皇帝的秘书，是饮酒成癖者，是心肠慈悲的法官，是政治上 的坚持己见者，是月下的漫步者，是诗人，是生性诙谐爱开 玩笑的人。”
坎坷的一生
漂泊的一生
自足的一生
旷达的一生
——林语堂《苏东坡传 ·序》
容
京城 (中书舍人)
(旧党重启)
杭州 (不容于新旧两党)
惠州
dān
儋州
(反对新党新政)
通判 黄州
(乌台诗案)
团练副使
密州徐州湖州
知州
杭州
(判官
凤翔
坎坷一生
京城 (旧党欧阳修)
1079
1057
1036
眉州
苏轼的人生曲线
1084
黄州
1094
惠州
人生轨迹
1创作曲线
1101
儋州
蓝色
红色
儒：积极入世，忧国忧民，平生倾慕贾谊
释：精通佛理，不计得失，常与僧人来往
道：好学老庄，齐万物， 一死生，追求内心调和
儒家的积极入世态度与佛道的超然物外，与世无争的态 度是矛盾的，但又奇妙地统一在苏轼身上。
作者的复杂思想：
了解背景
《赤壁赋》写于苏轼被贬至黄州期间。其实，苏轼所游的并非三国 时周瑜大破曹军的赤壁，周瑜破曹是在湖北嘉鱼东北的赤壁。元丰二年
(1079),苏轼写下《湖州谢上表》,遭御史弹劾并扣上诽谤朝廷的罪名，
被捕入狱，史称 “乌台诗案”。“几经重辟”,惨遭折磨；后经多方营
救，他于当年十二月被释放，贬为黄州团练副使，但“不得签署公事， 不得擅去安置所”。这无疑是一种“半犯人”式的管制生活。
元丰五年，苏轼于七月十六日和十月十五日两次泛游赤壁，写下两 篇以“赤壁”为题的赋，后人称第一篇为《赤壁赋》(又称《前赤壁 赋》),第二篇为《后赤壁赋》。
①壬戌( rén )(xū )
⑧酥酒( shī )
②属客 ( zhǔ )
⑨横槊 ( shuò)
③冯虚(píng )
⑩匏樽( páo )(zūn )
④和之( hè )
扁舟( piān )
⑤嫠妇( lí )
蜉蝣( fú )(yóu )
⑥愀然(qiǎo)
③须臾( yú )
⑦触舶( zhú )( lú )
三、积累字词、句式及文化常识
(1)读准字音
最容易混淆的五个形近字
戒 御
róng
戎
shù
戍
wù
戊
xū
戌
词语 例句
解析(古今义)
①白露 白露横江
古 义 ：白茫茫的水汽
今义：二十四节气之一，在9月7、8或9日
②茫然 凌万顷之茫然
古 义 ：旷远的样子
今义：完全不知道的样子；失意的样子
③美人 望美人兮天一方
古 义 ：所思慕的人
今义：美貌的女子
例句
指出通假本字及意义
①冯虚御风
同“凭”,乘
②山川相缪[liáo]
同“缭”,盘绕、围绕
(3)古今异义词
(2)通假字
词语 例句
释义项(或用法)
①望 七月既望
农历每月十五日
望美人兮天一方
眺望，向远处看
②歌 扣舷而歌之
唱
歌曰
歌词
倚歌而和之
歌曲的声调和节拍
③如 纵一苇之所如
往
浩浩乎如冯虚御风
像
(4)多义实词
词语 例句
释义项(或用法)
④然 其声呜呜然
形容词词尾，“ … … 的样子”
何为其然也
这样
⑤属 举酒属客，诵明月之诗
劝请
属予作文以记之
同“嘱”,嘱咐
愿天下有情人终成眷属
亲属
有良田美池桑竹之属
类
活用类型 例句例字
解释
名词 活用 活用为状语 ①西望夏口，东望武昌/乌鹊南飞
西，向西；东， 句东/南，向南
活用为动词 ②况吾与子渔樵于江渚之上
捕鱼砍柴
③下江陵，顺流而东也
下，攻占；东， 向东进发
(5)词类活用
活用类型 例句例字
解释
形容词 活用 活用为 动词 ④正襟危坐
整理
⑤不知东方之既白
变得明亮
使动用法 ⑥舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之婺妇
舞，使……起舞； 泣，使……哭泣
意动用法 ⑦侣鱼虾而友麋鹿
侣，以……为伙伴； 友，以……为朋友
句式 例句
调为正常语序或指出标志词语
宾语前置句 ①何为其然也
为何其然也
②而今安在哉
而今在安哉
定语后置句 ③凌万顷之茫然
凌茫然之万顷
④客有吹洞箫者
有吹洞箫者客
判断句 ⑤是造物者之无尽藏也
“……也”表判断
⑥固一世之雄也
“……也”表判断
被动句 ⑦此非孟德之困于周郎者乎
介词“于”表被动
状语后置句 ⑧游于赤壁之下
于赤壁之下游
(6)特殊句式
例句
释义项(或用法)
①浩浩乎如冯虚御风
作词尾，用在形容词后面，译为“……的 样子"
②此非孟德之困于周郎者乎
语气助词，用在句末，表示疑问，相当于 “ 吗 ”
③知不可乎骤得
用在句中，表示停顿或舒缓语气
④相与枕藉乎舟中
介词，译为“在”
(7)多义虚词“乎”
成语积累
冯虚御风：凌空驾风而行。
遗世独立：脱离社会，独立生活，不跟别人往来。
不绝如缕：像细丝一样连着，差点就要断了。多用来形容局势 危急或声音微弱。
正襟危坐：理好衣襟端端正正地坐着。形容严肃的样子。
沧海一粟：大海里的一颗谷粒。形容非常渺小
杯盘狼藉(籍):杯盘等放得乱七八糟。用以形容宴饮已毕或 将毕时的情景。
逝者如斯：时光像河水一样，日夜不停地流逝而去。
旌旗蔽空：旌旗遮蔽了太阳，形容军容或队伍壮盛。
触舵相接：形容船与船相接，数量很多。
词语
解释
①既望
过了望日后的第一天，通常指农历每月十六日。古代对农历一 个月中某些特殊的日子有特定的称谓：如每月_第一日为“朔 农历十五 日望”,农历十六日 为“既望”,
最后一日为“晦”。
②斗牛
指斗宿和牛宿，都是星宿名。中国有二十八宿之称，其中北方 七宿为斗、牛、女、虚、危、室、壁。斗和牛都在其中。斗 宿，就是北斗七星，勺子状。牛宿，有星六颗，因其星群组
合如牛角而得名。
③触胪
触指船尾；舵指船头。
79
(8)文化常识
壬戌：干支纪年法。就是把天干和地支按照一定的顺序而不重复地搭
配起来作为纪年、纪月、纪日、纪时的代号。
十天干：甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸；
十二地支：子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥
60年一个循环，故有“六十甲子”的说法。
常见的纪年法：
①干支纪年法，例：《赤壁赋》“壬戌之秋”。
②年号纪年法，例：《琵琶行》“元和十年”。
③王公即位年次纪年法，例：《岳阳楼记》“庆历四年春”。
古代文化常识
馨
学 食
第1段：月夜泛舟的陶醉
第2段：悲 凉箫声的伤感
第3段：人生失意的悲情
第4段：随遇而安的态度
第5段：忘情尘世的洒脱
“美人”这个意象在《诗经》
《楚辞》等古典文学作品中象征 “君王”“自己”“美好的理
想”。这里的“美人”借指君王。
四 、梳理行文脉络，理解文章内容
1.通读课文，根据示例，概括文章第2～5段的主要内容。
2.在夜游赤壁过程中，主客的情感发生了怎样的变化
举酒属客，扣舷而歌(乐)→客吹洞箫，苏子愀然(转悲)→苏子答客，风月 共适(转喜) →枕藉舟中，东方既白(喜)
感情的总体变化：乐→悲→乐
3.诗人缘何而乐 —→ 触景生情
诵明月之诗，歌窈窕之章
清风徐来，水波不兴
景： 月出于东山之上，徘徊于斗牛之间
白露横江，水光接天
飘飘欲仙
情： 遗世独立
羽化登仙
泛舟赤壁举酒属客
事：
4.客人因何而悲 结合本文第3段内容简要分析。
①由古(一世之雄)今(而今安在)历史对比生悲；
②由人生短暂、个体渺小，感触生悲；
③由理想(挟飞仙、抱明月)现实(不可骤得)矛盾生悲。
5.作者在文章的开头与结尾都表达了喜悦之情，这两种喜悦之情有何不同
①开篇时，作者的喜悦是由身边的景物引发的，在月明风清的夜晚，作 者泛舟江上，与性情相投的朋友诵诗唱答，实乃人生之乐事。
②结束时，作者的喜悦则是由于通过主客问答消除了心中的苦恼困惑， 对人生有了一种新的认识，是超脱旷达、大彻大悟之乐。
“江”“月”两个意象，蕴含着变与不变、取与不取两个哲学道理。
从“不变”的角度来看待万物，化解了客“生命短暂”“须臾变幻”的终 极悲哀。因为月亮虽然总是时缺时圆，却始终没有消长，是永恒的；江水 虽然总是滚滚东流，但始终奔腾不息，也是永恒的。当然人也是永恒的 ， 因为人虽然生命短暂，却始终生生不息。
从“不取”的角度看待万物，化解了苏轼“怀才不遇”“遭受贬谪”“功 业未成”之悲。山间明月，江山清风，取之不尽用之不竭，是永远的财富， 淡化得失，保持平常心，就会永远富有。
五、探究“主客问答”所说之理
探究文中的“主”与“客”具体指向 为什么安排主客问答形式
(1)“主”“客”实为一体，分别反映了作者内心积极和消极的心态。通 过主客问答阐述了自然界变与不变的哲理，展现了苏轼思想中两种情绪 的对抗，表达了他矛盾痛苦而又乐观旷达的复杂心情。
(2)运用主客问答的方式，使行文结构波澜起伏、摇曳多姿，内容上使作
主和客其实是苏轼人生的两个层面： 1.主——作为道者的苏轼
达观——因缘自适，随遇而安
2.客——作为儒者的苏轼
悲观——人生短暂，生命渺小
者的思想感情得以层层展现。
1.写景、抒情、议论紧密结合。全文不论抒情还是议论，始终不离江上
风光和赤壁故事。这就创造出一种情、景、理的融合，充满诗情画意而 又蕴含人生哲理的艺术境界。
2.善于化抽象为具象，善于譬喻的语言特色。借 助比喻、想象、夸张等 手法，把洞箫那种悲咽低徊的哀音表现得十分形象、真切；正侧面结合， 突出箫声幽怨悲凉催人泪下的特点。
六、巧析说理技巧，体悟“艺术人生”
拓展思考：苏轼对赤壁情有独钟的原因是什么
①赤壁的秀美景色可以抚慰灵魂。
②气度的宽宏，曹操虽败仍不失英雄风范，苏轼虽处境 艰难仍心怀壮志。
③寄托自己对英雄业绩的向往和惆怅。
④寻求人生的平衡点。正所谓“达则兼济天下，穷则独 善其身”。
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旷 达 人 生
当堂检测
1.在《赤壁赋》中，面对浩浩荡荡、奔腾不息的长江，吹洞箫的客人 由此发出人生短暂的感叹 哀吾生之须臾，羡长江之无穷 。
2.成语“沧海一粟”由苏轼《赤壁赋》中寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟
演化而来。
3.在《赤壁赋》中，苏轼用“ _ 舶胪干里，旌旗蔽空 "两句概括了曹 操的军队在攻破荆州后顺流东下时的军容之盛。
4.在苏轼《赤壁赋》中，"状难写之景如在目前",写且从东山上升起， 似乎也像游人一样，深深陶醉在这良辰美景之中，有意把脚步放得很 慢很慢的语句是”月 出 于 东 山 之 上，徘徊于斗牛之间
5.《赤壁赋》中，客人用比喻的修辞手法，感伤人在天地间生命的短 暂和个体的渺小的语句是 寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟
6 .《赤壁赋》中，写箫声的作用，蛟龙听了飞舞起来，寡妇独处孤舟中， 听到箫声想到自己身世凄凉，不禁泣下的语句是
舞幽壑之潜蛟 ,泣孤舟之骜妇。
7.古代作品中写山水之盛的，由《赤壁赋》中的“ 山川相缪，郁乎苍苍” 还有《蜀道难》中的“上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川”。
8. 《赤壁赋》中，写飘飘欲仙的神态，好像身体在天空中驾着风飞行，脱
离了现实社会，不知道哪里是尽头的语句是“浩 浩 乎 如 冯 虚 御 风 9 而不知其所止 ”。
9.《赤壁赋》中，客人把自己和曹操进行了对比：曹操当时是“触舶千里， 旌旗蔽空”,而你我只是“驾一 叶 之 扁 舟”;曹操当时是“ 酮酒临江， 横槊赋诗 ”而你我只是举匏樽以相属。
在《赤壁赋》的开头，苏轼写自己与朋友泛舟赤壁之下，朗诵《诗经 · 陈 风》中的《月出》篇，即文中所谓“. 诵明月之诗,歌幼窕之草
练透
一、课内基础练
1.下列对句中加颜色的词语及相关内容的解说，不正确的一项是
A. “举酒属客”与“有良田、美池、桑竹之属”(《桃花源记》)两句中
的“属”字含义不同。
B.“纵一苇之所如”与“天时不如地利”(《得道多助，失道寡助》)两 句中的“如”字含义不同。
C. “ 望美人兮天一方”与“吾尝跂而望矣，不如登高之博见也”(《劝 学》)两句中的“望”字含义相同。
“正襟危坐”中的“危”与成语“危言危行”中的“危”字含义相同。
解析：A 项正确，劝请/类。 B 项正确，往/及、比得上。 C项正确，都是“远望，远看”。D 项错误，端正/正直。
D.方其破荆州，下 江 陵
解析
“侣”“友”均为意动用法，以………为伙伴；以……为朋友。其他三
项均为名词作动词。
2.下列句子中，加颜色词语的用法不同于其他三项的一项是
A.扣舷而歌之
B. 顺流而东也
C. 侣鱼虾而友麋鹿
3.下列句子中，句式类型不同于其他三项的一项是
A.而今安在哉
B.何为其然也
C.句读之不知，惑之不解。
D. 此非孟德之困于周郎者乎
解 析
D 项为被动句，其他三项均为宾语前置句。
4.下列对课文相关文化常识的解说，不正确的一项是
A. 我国古代的纪年法有帝王年号纪年法、干支纪年法等。“壬戌之秋”
中的“壬戌”属于帝王年号纪年法。
B.《 诗经》中的诗句常被后世的文学作品采用，如“诵明月之诗，歌窈 窕之章”化用了《诗经 · 陈风 · 月出》中的句子。
C. “望美人兮天一方”中的“美人”指所思慕的人，古人常把其作为圣 主贤臣或美好理想的象征。
D.二十八星宿是中国古代天文学的重大创造。“徘徊于斗牛之间”中的
解析
“壬戌”是干支纪年法。
“斗牛”指的是二十八星宿中的斗宿和牛宿。
5.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)苏轼《赤壁赋》中，面对浩浩荡荡、奔腾不息的长江，吹洞箫的客人 发出人生短暂而自然永恒的感叹的句子是“哀吾生之须臾，
羡长江之无穷”。
(2)苏轼《赤壁赋》中，客人用比喻手法发出天地间生命短暂、个体渺小 的感伤的句子是“寄蜉蝣于天地， 渺沧海之一粟”。
(3)苏轼《赤壁赋》中，写箫声的作用和力量，蛟龙听了起舞，独坐孤舟 的寡妇听了落泪的句子是“舞幽壑之潜蛟， 泣孤舟之嫠妇”。
(二)阅读下面这首诗，完成后面题目。
送子由使契丹
[宋]苏轼
云海相望寄此身，那因远适更沾巾。
不辞驿骑凌风雪，要使天骄识凤麟。
沙漠回看清禁月①,湖山应梦武林春②。 单于若问君家世，莫道中朝第一人③。
[注]①清禁：皇宫。苏辙时任翰林学士，常出入宫禁。②武林：杭州的别称。苏轼 时知杭州。③唐代李揆被皇帝誉为“门地、人物、文学皆当世第一”。后来入吐蕃 会盟，酋长问他：“闻唐有第一人李揆，公是否 ”李揆怕被扣留，骗他说：“彼 李揆，安肯来邪 ”
6.本诗尾联用了唐代李揆的典故，以下对此进行的赏析不正确的一项是
A.苏轼与苏辙兄弟情深，此时更为远行的弟弟担心，希望他小心谨慎，平安归来。
B. 本诗用李揆的典故准确贴切，因为苏轼兄弟在当时声名卓著,与李揆非常相似。 C ,苏轼告诫苏辙，作为大国使臣，切莫以家世傲人，而要展示出谦恭的君子风度。 D.从李揆的故事推断，如果苏辙承认自己的家世第一，很有可能被契丹君主扣留。
解析
“切莫以家世傲人，而要展示出谦恭的君子风度”错。本诗用典告诫 子由，出使契丹，决不可追求盛名，须小心谨慎，安全而归。
7.本诗首联表现了诗人什么样的性格 请加以分析。
参考答案：
(1)首联表现了诗人旷达的性格。
(2)分析：①首联大意是“我寄身此地和你隔着云海遥遥相望，何必因 为你要远行又泪湿衣巾。”
②苏氏兄弟情谊深重，但诗人远在杭州，与在京城的苏辙已是天各一方，
这次虽是远别、诗人表示也不会作儿女之态，悲伤落泪。