山西省忻州市部分学校2024-2025学年九年级上学期1月期末考试语文试题（图片版，无答案）

姓名」
准考证号
2024一2025学年第一学期期末教学质量监测
九年级语文
注意事项：
1.本试卷共8页，满分120分，考试时间150分钟。
2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准芳证号填写在本试卷相应的位置。
3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。
4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、古典之美(27分)
(-)
1.学校文学社举办“品读诗文，赏景抒怀”主题活动。请将下面空缺处的古诗文原句书
写在横线上。(10分)
小语：景中有诗意。夜游洞庭，我们可以观“浮光跃金，(1)▲”（范仲淹《岳阳
楼记》)的月夜美景；漫步山林，我们可以感“(2)▲，云归而岩穴暝”（欧阳修《醉
翁亭记》)的朝暮之变中秋望月，我们可以体会“(3)▲一，△”（苏轼《水调
歌头》)的美好祝愿。
小文：生活有诗情。“(4)▲，▲”(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)是刘禹锡
以舟、树自喻，彰显新事物必将取代旧事物的人生哲理；“(5)▲一，△”
[《行路难》（其一）]是李白借用典故来表达自己的乐观自信和对理想的执着追求；
“了却君王天下事，(6)▲”(《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)是辛弃疾渴望
统一南北、建功立业的壮志豪情；“俗子胸襟谁识我？(7)▲”(《满江红》)是秋瑾
不畏世俗眼光，以英雄自勉的豪迈气概。
2.“用典”即引用古籍中的故事或词句，是文人委婉抒情的常用手法之一。请参照示
例，从下面这首词中另选一处用典的词句进行赏析，(2分)
江城子·密州出猎
苏轼
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲
射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，
西北望，射天狼。
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示例：“亲射虎”借用“孙权射虎”的典故，词人以孙权自比，恰到好处地表现了出猎时
情鳍高昂、褙神抖擞、壮志满怀的英雄气概。
(二)
班级开展“品古典意蕴”文言文探究活动。请阅读下面的选文并完成第3~7题。
岳阳楼记（节选）》
范仲淹
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之
高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先
天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。
鱼我所欲也（节选）
一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，
吃人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美、妻妾之奉、所识
穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉
为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其
本心。
3.字里有乾坤。解释下面加点字的意思。（2分)
(1)予尝求古仁人之心
求：△
(2)蹴尔而与之
蹴：▲
4.句中有深意。用现代汉语翻译下面的句子。(3分)
(1)不以物喜，不以己悲：▲
(2)万钟于我何加焉：▲
5.以上两文都提到了“人心”，请结合文章内容分别说说两文中画线的“古仁人之心”和
“本心”的具体含义。(4分)
游岳阳楼记（节选）
袁中道
昔滕子京以庆帅左迁此地，郁郁不得志，增城楼为岳阳楼。既成，子京曰：“直须凭
栏大哭一番乃快！”第以束发①登朝，入(1)▲，出(2)△已稍稍展布其才；而
又有范公为知已，不久报政最⑧矣，有何可哭？至若予者，为毛锥子③所窘，一往四十余
年，不得备国家一亭一障之用。玄鬓已皤④，壮心日灰。近来又遭知己骨肉之变⑤，寒雁
一影，飘零天末，是则真可哭也，真可哭也！
(有删减)
【注释】①束发：古代男子成童（十五岁以上）时束发髻，20岁成年时行冠礼。因此
束发指成童之年。②报政最：评定政绩优异。政最，古代考核政绩或军功时以“最”为
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