良心堡中学九年级化学科教学案
课 题:第九单元 溶液复习
课时安排:1课时
学 习(教 学) 程 序
学 习(教学) 内 容 与 方 法 学习(教学)要求 t
复习测评知识梳理:课题1 溶液的形成溶液1.定义:一种或几种物质分散到另一种物质里,形成 、 的 。2.特征:具有均一、稳定性,属于混合物3.组成:(1)溶质: 。溶质可以是固体、液体或气体。(2)溶剂: 。 是最常用的溶剂。4说明:(1)溶液里的溶质可以有多种,例如:澄清的海水中含有氯化钠、氯化镁等多种溶质。(2)并非所有的溶液都是无色的,例如:硫酸铜溶液是蓝色的(3)均一的、稳定的液体不一定是溶液,例如:水,酒精(4)溶液的质量=溶质的质量+溶剂的质量;溶液的体积=溶液的 ÷溶液的 。不等于溶质的体积+溶液的体积。例如:50ml酒精和50ml的水混合后所得的酒精溶液的体积 100ml。乳浊液与乳化作用1、乳浊液:物质以细小的液滴均匀分散到液体里形成的混合物。2、乳化作用就是 .说明:注意乳化与溶解的区分,如衣服上不小 ( http: / / www.21cnjy.com )心弄上油污,可用两种方法除掉,一种是用汽油除油污是将油污 ,用洗涤剂除油污是洗涤剂将油污 ,并未溶解。溶解时的能量变化物质溶解时,往往会引起温度的改变。溶液温度降低,如 溶于水时。溶液温度不变,如 溶于水时。溶液温度升高,如 溶于水时。水溶液的某些性质和作用1.物质溶于水后,其水溶液的凝固点会明显 。(这就是下雪天为防止路面结冰,在路面上洒些食盐的原因所在)。2.溶液的应用:在溶液里进行的化学反应通常 ( http: / / www.21cnjy.com )是比较快的。在实验室里或化工生产中,要使两种能起反应的固体发生反应,常常是先把它们 ,然后把两种溶液混合,并加以振荡或搅动,以加快反应的进行。课题2 溶解度一.饱和溶液1.饱和溶液的概念要素:① ;② ;③ 。上述条件下还能继续溶解某种溶质的溶液,叫不饱和溶液。2.饱和溶液和不饱和溶液转化。一般情况下,饱和溶液, 或 ,转化成不饱和溶液;不饱和溶液, 或 或 ,转化为饱和溶液。二.溶解度3.溶解度概念要素:① ;② ;③ ;④单位:g。4.溶解性和溶解度的关系: 难溶 微溶 可溶 易溶 5.影响固体溶解度的因素有 a.大多数固体物质的溶解度随着温度的升高而增大,如 ;b. ,如 。c. ,如 。 5.气体溶解度概念要点:①压强101KP ,②一定温度下;③1体积水;④饱和状态;⑤单位:体积。6.影响气体溶解度因素: ; 。气体的溶解度与温度都成 与压强成 7.混合物的分离(1)过滤法:分离可溶物 + 难溶物(2)结晶法:分离几种可溶性物质结晶的两种方法 蒸发溶剂,如NaCl(海水晒盐)降低温度(冷却热的饱和溶液,如KNO3)课题3溶质质量分数1.定义: .2.表达式:(1)溶液中溶质质量分数= ×100%3.相关计算类型求溶质质量分数:已知溶质和溶剂的质量,可直接应用表达式。计算配制一定量的溶质质量分数一定的溶液,所需溶质和溶剂的量。溶质质量=溶液质量×溶质质量分数溶剂质量=溶液质量—溶质质量溶液的去水浓缩或加水稀释的计算解此类题目抓住一点即可:浓缩或稀释前后溶液中溶质质量不变。即m浓×w 浓=m稀×w 稀(4)一定质量的溶液中进行溶质质量分数的计 ( http: / / www.21cnjy.com )算时,涉及溶液体积、密度的计算:应先根据公式m =ρ×v(即:溶液质量=溶液密度×溶液体积)进行换算,或先计算质量,再利用表达式进行求算。六.配制一定溶质质量分数的溶液仪器:托盘天平、药匙、量筒、胶头滴管、烧杯、玻璃棒步骤:(1) (2) (3) (4) 。说明:配制溶液的方法有多种,如“溶质+水”“浓溶液加水稀释”“浓溶液加稀溶液混合”“溶质加稀溶液”“稀溶液蒸发得到相应的浓溶液”等。典型例题1、下列加速物质溶解的措施中,可以改变固体溶解度的是 ( ) A.搅拌 B.振荡 C.粉碎 D.加热2、根据右图的溶解度曲线,判断下列说法中不正确的是 ( )A.t1℃ 时,甲物质的溶解度小于乙物质的溶解度。B.t2℃ 时,甲、乙两物质的饱和溶液中含甲、乙两物质的质量相等。C.将t3℃ 的甲、乙两物质的饱和溶液降温至t2℃ 时, 都会析出晶体。D.当甲物质中混有少量乙物质时,可采用冷却热饱和溶液的方法提纯甲【达标训练】:1、物质溶解时,常伴随着能 ( http: / / www.21cnjy.com )量的变化(1)氢氧化钠溶于水时,温度 ;(2)硝酸铵溶于水时,温度 ;(3)氯化钠溶于水时,温度 2、写出下列溶液中的溶质和溶剂的名称:食盐水 碘酒 、 硫酸铜溶液 、白磷的二硫化碳溶液 、75%的酒精溶液 3、医疗上的生理盐水是0.9%的氯化钠 ( http: / / www.21cnjy.com )的溶液,其中溶质是 。常温下一瓶合格的生理盐水密封放置一段时间,不会出现浑浊的现象,这是因为 。有些游泳池中的水呈蓝色,是因为加入了一种能杀菌消毒的物质。这种物质可能是( )A.明矾 B。食盐 C。硫酸铜 D。熟石灰5、 一瓶化学试剂的标签如右图所示,阅读标签填写(1)溶质的化学式为 化学名称为 (2)其中溶液的质量为 溶质的质量为 (3)实验老师要配制15%的稀盐酸1000g,需要量取浓盐酸 mL。6、下列有关溶液的叙述正确的是 ( )一杯食盐水,下部分比上部分咸温度一定时,析出硝酸钾晶体的溶液未必是硝酸钾的饱和溶液物质溶于水时,常使溶液的温度发生改变D 。75%的医用酒精消毒液,溶剂是酒精7、传统“陈醋”生产过程中有一步称 ( http: / / www.21cnjy.com )为“冬捞夏晒”,是指冬天捞出醋中的冰,夏日暴晒蒸发醋中的水分,以提高醋的品质 ,假设用醋酸的质量分数为3%的半成醋,生产500g5.4%的优级醋,生产过程中醋酸没有损失,捞出的冰和蒸发的水的总质量为 ( )A.500g B.400g C.200g D.100g8、 海水晒盐的原理是 ( )A.日晒使氯化钠蒸发 B。日晒使水分蒸发而使氯化钠结晶C.日晒使海水发生分解反应 D。日晒使氯化钠的溶解度减小 9、 研究表明,木糖醇是一种理想的 ( http: / / www.21cnjy.com )蔗糖替代品。它具 有甜味足、溶解性好、放龋齿,适合糖尿病患者食用的优点。右图是木糖醇和蔗糖的溶解度曲线。回答下列问题:(1)比较 在人体体温37℃时,两种物质的溶 ( http: / / www.21cnjy.com )解度木糖醇 蔗糖(填“>、<或=”);通过比较溶解度曲线,请你说出这两种物质在溶解度方面的一个共同点 。(2)分析: 40℃时,将 ( http: / / www.21cnjy.com )30g木糖醇放入50g水中,充分溶解后所得的溶液为 (填“饱和”或“不饱和”)溶液,此时溶液中溶质的质量分数为 。60℃时木糖醇和蔗糖的两饱和溶液,欲使它们溶质的质量分数相等,且仍为饱和溶液,可采取的方法是 (写出其中的一种)。【能力提高】:1.下列能使硝酸钾饱和溶液中溶质的质量分数改变的是 ( )A.恒温蒸发部分溶剂 B。增加溶剂C.增加溶质 D。升高温度2、把60℃时40g硝酸钾的饱和溶液降温到10℃。下列叙述中正确的是 ( )A.溶质的质量不变 B。溶液的质量不变C.溶液变为不饱和溶液 D。溶剂的质量不变3、与固体的溶解度没有关系的因素是 ( )A.溶质的性质 B。溶剂的性质C.溶液的温度 D。溶质和溶剂的质量4、下列物质中,属于溶液的是( )A.牛奶 B.碘酒 C.蒸馏水 D.豆浆5、下列不能形成溶液的是( )A.蔗糖溶解在水中 B.植物油溶解在汽油中C.豆油滴入水中 D.碘放到酒精中6、下列关于溶液的叙述中,正确的是( )A.凡均一稳定的液体就是溶液 B.溶液中各部分的性质都相同C.溶液都是由固体溶于水形成的 D.溶液中溶质任何情况下都不会析出7、对“15%的食盐溶液”的含义解释错误的是( )100g食盐溶液中溶解了15g盐将食盐与水按15:85的质量比配成的溶液将30g食盐完全溶解于170g水中得到的溶液100g水中溶解了15g食盐9.用硝酸钾晶体配制溶质质量分数为10%的硝酸钾溶液100g,量取蒸馏水的正确操作是( )A.用10ml的量筒量取9次 B.用50ml的量筒取2次C.用100ml的量筒量取1次 D.用250ml的量筒量取1次我能反思1、我的收获: 2、我还存在的问题:
课后记: