Unit 2 I'll help to clean up the city parks.基础练习（含解析）2024-2025学年人教版英语八年级下册

Unit2 I’ll help to clean the city parks.基础练习
一、单项选择。
（　　）1.The child looked sad. Let’s cheer him up.
A.happyB. make him happier C. shouted D. give a help
（　　）2.We’re going to set up a project to help hungry people.
A. startB. give up C. get upD. turn up
（　　）3.They need to come up with some ideas.
A. think about B. have C. think up D. think over
（　　）4. I’d like to help the kids do their schoolwork.
A. help……doing B. help……with C. give a help D. give a hand
（　　）5. When he grows up ,he wants to be a doctor for animals.
A. great man B. vet C. good doctor D. kind of animal
（　　）6.The teacher gave out the books to the students.
A. gave up B. gave back C. handed out D. gave in
（　　）7.Don’t give up hope. I’m sure things will get better.
A. stop having B. put down C. start D. fall
（　　）8.He came up with a good plan which we all agreed to.
A. thought over B. thought more of C. thought up D. thought about
（　　）9.We are no longer students. We should find a job.
A.never B.still c.not…any more Dnot…any longer
（　　）10.He is repairing the TV set.A. mend B. fixed C. fixing up D. mended
（　　）11.—Where would you like to work — .
A. School work B. Bike C. A food bank D. Repair bikes
（　　）12. Could you help the city parks They’re dirty.
A. clean up B. set up C. cheer up D. use up
（　　）13.I’m very busy. I’d like to kids their school work.
A. help, to B. helping, with C. help, with D. helping, to
（　　）14.—We need to a plan.—Let’s have lunch first.
A. come up B. come up with C. catch up D. catch up with
（　　）15.—What do you like doing —I love .
A. playing the football B. playing football
C. play football D. play the football
（　　）16.—What is she doing
—She is Jim.
A. Calling up B. call C. callings D. call up
（　　）17.The volunteer work each of them several hours a week.
A. will send B. will take C. will pay D. will cast
（　　）18.She to be a vet when she school.
A. want, left B. will want, leaves C. wants, leaves D. will want, will leave
（　　）19.Jim spends every Sunday morning in an animal hospital.
A. working B. looking C. reading D. walking
（　　）20. A little girl sang a lot of songs to them up.
A. clean B. cheers C. cheer D. cleans
二、单词拼写。
1. Ann is so ______. She got good grades in the final examination.
2. We can overcome any ________ (困难), however great.
3. He lost his key. It made him ____ (stay) in the cold to wait for his wife’s return.
4. I am so ______ that I will see my best friend again.
5. They sent several ______ (信件) to the Animal Center.
6. At times, parents find it difficult _______ (talk) with their teenage children.
7. We should try our best to help the ________ (有残疾的) people.
8. Everyone was _______ (excite) when they heard the _______ news.
9. Could you _____ (背) this bag for me I’m so tired now.
10. You should have a _______ (培训) for several months before your examination.
三、翻译句子。
1.你好，汤姆。我正在制定一些今年夏天到敬老院工作的计划。
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2.他们给我讲过去的生活经历，讲过去是什么样子的。
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3.你说得对。我的意思是，我们所有人总有一天也会变老。
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4.Mario热爱动物并且想成为一名兽医。
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5.当我看到动物们(病情)渐好，看到它们主人脸上的喜悦表情时，我产生出那么一种极强的满足感来。
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四、语篇填空
阅读短文，从方框中选择适当的词并用其正确形式填空，使短文意思通顺、完整。每空限填一词，每词限用一次。
sell way color almost raise how poor two to student
Do you know Red Nose Day
Red Nose Day (RND) is an event（事件） to 1 money in the UK. People celebrate Red Nose Day in spring every 2 years. It’s called Red Nose Day because on this day many people buy a plastic(塑料的）red nose to wear! And the money from 3 red noses goes to the charity(慈善）.
On this day, thousands of people put on red noses and 4 clothes at home, at work, at school and 5 everywhere. It calls on people in the UK to try to help the 6 people across the UK and Africa. 7 don't need to wear school uniform(校服）, and they wear all kinds of clothes and red noses at school. They have many 8 to raise money, such as making and selling red noses at school and putting on a show. Everyone raises money and donates(捐赠）it 9 the poor. They learn 10 to do their best to help others on this day.
Wearing a red nose for a day may seem to be a funny way to raise money for charity.
一、单项选择
答案：B
解析：“cheer sb. up” 意思是 “使某人振作起来，让某人高兴起来”，等同于 “make sb. happier”，所以选 B。
答案：A
解析：“set up” 意为 “建立，设立”，与 “start”（开始，启动）在这里意思相近，所以选 A。
答案：C
解析：“come up with” 表示 “想出，提出（主意、计划等）”，“think up” 也有 “想出” 的意思，所以选 C。“think about”（考虑）；“have”（有）；“think over”（仔细考虑）不符合此处语境。
答案：B
解析：“help sb. do sth.” 等同于 “help sb. with sth.”，都表示 “帮助某人做某事”，所以选 B。
答案：B
解析：“vet” 就是 “兽医” 的意思，与 “a doctor for animals” 表述一致，所以选 B。
答案：C
解析：“gave out” 表示 “分发，发放”，“handed out” 也有 “分发” 的意思，所以选 C。“gave up”（放弃）；“gave back”（归还）；“gave in”（屈服，让步）不符合此处语境。
答案：A
解析：“give up” 意思是 “放弃”，在这里 “stop having”（停止拥有，也就是放弃的意思）与之相符，所以选 A。“put down”（放下，记下）；“start”（开始）；“fall”（落下，跌倒）不符合此处语境。
答案：C
解析：“came up with” 表示 “想出”，“thought up” 同样是 “想出，构思出” 的意思，所以选 C。“thought over”（仔细考虑）；“thought more of”（更重视）；“thought about”（考虑）不符合此处语境。
答案：D
解析：“no longer” 意为 “不再”，等同于 “not...any longer”，所以选 D。
答案：C
解析：“repair” 有 “修理” 的意思，“fixing up” 也表示 “修理，修补”，且这里是现在进行时，用 “fixing” 形式，所以选 C。
答案：C
解析：问句问的是想在哪里工作，“A food bank”（食物银行）是一个工作地点，符合语境，所以选 C。“School work”（学校作业）；“Bike”（自行车）；“Repair bikes”（修理自行车，是一个动作，不是工作地点）不符合题意。
答案：A
解析：根据 “They’re dirty.” 可知是要帮忙打扫城市公园，“clean up” 表示 “打扫干净，清理”，所以选 A。“set up”（建立）；“cheer up”（使振作）；“use up”（用完，耗尽）不符合语境。
答案：C
解析：“would like to do sth.” 表示 “想要做某事”，“help sb. with sth.” 表示 “帮助某人做某事”，所以选 C。
答案：B
解析：“come up with” 表示 “想出，提出（计划、主意等）”，符合需要想出一个计划的语境，所以选 B。“come up”（走近，发生等）；“catch up”（赶上）；“catch up with”（赶上，追上）不符合此处语义。
答案：B
解析：“love doing sth.” 表示 “喜欢做某事”，“play football” 是固定短语，球类运动前不加定冠词 “the”，所以选 B。
答案：A
解析：根据 “is” 可知是现在进行时，其结构是 “be + 现在分词”，“call” 的现在分词是 “calling”，所以选 A。
答案：B
解析：“take” 在这里表示 “花费（时间等）”，主语是 “the volunteer work”（志愿工作），符合 “某事花费某人多长时间” 的结构，所以选 B。“will send”（将发送）；“will pay”（将支付，主语通常是人）；“will cast”（这种表达不符合此处语境）不符合要求。
答案：C
解析：“when” 引导的时间状语从句遵循 “主将从现” 原则，主句用一般将来时，从句用一般现在时，主语 “she” 是第三人称单数，所以第一空用 “wants”，第二空用 “leaves”，选 C。
答案：A
解析：“spend + 时间 + (in) doing sth.” 表示 “花费时间做某事”，“working” 符合在动物医院工作的语境，所以选 A。
答案：C
解析：“to” 后接动词原形构成不定式，“cheer sb. up” 表示 “使某人振作起来，让某人高兴起来”，所以选 C。
二、单词拼写
答案：clever
解析：根据 “She got good grades in the final examination.” 可知她很聪明，“clever” 表示 “聪明的”，符合语境，所以填 “clever”。
答案：difficulties
解析：“any” 后接可数名词复数或不可数名词，“困难” 是 “difficulty”，这里用复数形式 “difficulties” 表示各种各样的困难，所以填 “difficulties”。
答案：stay
解析：“make sb. do sth.” 表示 “使某人做某事”，所以填动词原形 “stay”。
答案：excited
解析：“be + 形容词” 构成系表结构，形容人用 “excited”（感到兴奋的），所以填 “excited”。
答案：letters
解析：“several” 后接可数名词复数，“信件” 是 “letter”，其复数形式是 “letters”，所以填 “letters”。
答案：to talk
解析：“find it + 形容词 + to do sth.” 表示 “发现做某事是…… 的”，是固定用法，所以填 “to talk”。
答案：disabled
解析：“有残疾的” 用 “disabled”，是形容词，修饰 “people”，所以填 “disabled”。
答案：excited; exciting
解析：形容人用 “excited”（感到兴奋的），形容事物用 “exciting”（令人兴奋的），第一空指人很兴奋，用 “excited”，第二空修饰 “news”（消息）用 “exciting”，所以依次填 “excited; exciting”。
答案：carry
解析：“Could” 是情态动词，后接动词原形，“背（书包等）” 用 “carry”，所以填 “carry”。
答案：training
解析：“a” 后接可数名词单数，“培训” 是 “training”，所以填 “training”。
三、翻译句子
答案：Hello, Tom. I'm making some plans to work in the old people's home this summer.
答案：They told me stories about their past lives and what life was like in the past.
答案：You're right. I mean, all of us will get old one day, too.
答案：Mario loves animals and wants to be a vet.
答案：When I see the animals get better and the look of joy on their owners' faces, I get such a strong feeling of satisfaction.
四、语篇填空
答案：raise
解析：“to” 后接动词原形构成不定式，根据 “money” 以及慈善活动的目的可知是筹钱，“raise” 表示 “筹集”，所以填 “raise”。
答案：two
解析：“every two years” 表示 “每两年”，符合人们庆祝红鼻子日的时间间隔描述，所以填 “two”。
答案：selling
解析：“from” 是介词，后接动名词，“sell red noses”（卖红鼻子），这里用动名词形式 “selling”，表示卖红鼻子得来的钱，所以填 “selling”。
答案：colorful
解析：此处修饰 “clothes” 要用形容词，“colorful”（五颜六色的）符合穿上各种颜色衣服的语境，所以填 “colorful”。
答案：almost
解析：“almost” 表示 “几乎”，强调范围很广，几乎到处都有人穿红鼻子、彩色衣服，所以填 “almost”。
答案：poor
解析：根据 “help” 以及慈善活动帮助弱势群体的特点可知是帮助穷人，“poor” 表示 “贫穷的”，所以填 “poor”。
答案：Students
解析：根据 “don't need to wear school uniform” 可知是说学生们不用穿校服，用复数形式 “Students” 表示泛指很多学生，所以填 “Students”。
答案：ways
解析：“many” 后接可数名词复数，“way” 表示 “方式，方法”，这里用复数形式 “ways”，表示有很多筹钱的方法，所以填 “ways”。
答案：to
解析：“donate...to...” 表示 “把…… 捐赠给……”，是固定用法，所以填 “to”。
答案：how
解析：“learn how to do sth.” 表示 “学习如何做某事”，符合学习尽力帮助他人的语境，所以填 “how”。