统编版语文九年级上册期末复习练习题（含答案）

统编版语文九年级上册期末复习练习题（含答案）
积累与运用
1. 阅读下面的文字，完成⑴-⑵题。
北京孔庙和国子监博物馆,始建于元代，符合“左庙右学”的古制，分别为皇帝祭祀孔子的场所和中央最高学府。这里,浓缩了千年儒家文化的精髓，保留了古代最高教育机构的环境。建筑群气势恢宏，庄严肃穆；古树苍劲挺拔，直入云 ① 。虽处繁华的都市，这里依然是 ② 而古朴的。
⑴文段中加点字的注音全都正确的一项是（ ）
A.符 (f ) 劲(jìng) B. 符 (fú) 劲(jìn)
C.符 (fú) 劲(jìng) D. 符 (f ) 劲(jìn)
⑵横线处填入的汉字、词语全都正确的一项是（ ）
A．①霄 ②静谧 B．①宵 ②静默
C．①宵 ②静谧 D．①霄 ②静默
2. 依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
时间丈量着发展的进度，也标示出攀登的 。“十三五”时期是全面建成小康社会 阶段。这幅波澜壮阔的时代画卷，每个节点都让人印象 ，每处着墨都令人心潮澎湃。回望五年历程，中国人民用汗水浇灌收获，以实干笃定前行，书写下精彩答卷。
A. 高度 决定 深入B. 高度 决胜 深刻
C. 速度 决胜 深入D. 速度 决定 深刻
3.请选出下列句子中没有语病的一项是（ ）
A. 随着我市水质量的明显增加，全市上下居民治水的信心更加果断了。
B. 随着共享单车的广泛使用，怎样规范停放成为群众谈论热议的话题。
C. 来自中国、加拿大和美国的科学家团队首次在琥珀中发现了雏鸟标本。
D. 在深圳国际会展中心建成后，将成为世界上最大的会展中心。
4. 依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（ ）
“70后”上海女作家滕肖澜曾在虹桥机场航舶分公司□浦东机场航舶分公司工作。她的最新长篇小说□心居□，从一次家宴写起，反映了当下百姓的生存状态。在满地都是故事的当今社会，作家让读者不仅看到故事，还看到生活中的喜怒哀乐，所以她希望把琐碎的城市生活写出一点诗意□对未来的憧憬与展望，对逝去时光的回顾和梳理。
A. ； 《》 …… B. 、 “” ……
C. ； “” —— D. 、 《》 ——
5.选出对下列句子顺序的排列正确的一项（ ）
①此外，杉木、铁芒箕以及蕨类植物中的鸡脚蘑、凤眼兰，都是金矿的“引路者”。
②经过五年的调查研究，科学家竟然发现此处的地下有储量丰富的金矿。
③除了石竹花之外，还有一些植物也能带你找到金矿，比如沙溪中的 子和兔唇草等。
④但在1985年，科学家在胶东三山岛附近发现了大量连片生长的野生石竹，让人大惑不解。
⑤有一种野生石竹，繁殖能力极差，所以这种花都是“独来独往”。
②③①④⑤ B．⑤④②③① C．②①③④⑤ D．⑤②③①④
6、对下列句子使用修辞手法判别有误的一项是( )
A．山舞银蛇，原驰蜡象。 (比喻、对偶、拟人)
B．风从水面掠过，留下粼粼碧波；雨从山头飘过，留下片片新绿；阳光从林间穿过，留下丝丝暖意；我们从时代的舞台走过，该留下点什么东西呢？(排比、反问)
C．闪闪烁烁的声音从远方飘来，一团团白丁香朦朦胧胧。(比喻)
D．有责任感的“80后”现在少了吗？不少！当灾难来临时，他们挺身而出，勇于献身。(设问)
7.仿写句子，要求句式相同，语意连贯。
你好，原来你在这里。澄澈的湖水，绿色的草地， ， ，这就是最美的大自然，这就是我最爱的你。
8.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)关关雎鸠,_________________。(《诗经·关雎》)
(2) _________________,忽复乘舟梦日边。(李白《行路难》)
(3)俄顷风定云墨色，_________________。(杜甫《芽屋为秋风所破歌》)
(4) _________________,病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
(5)满面尘灰烟火色，_________________。(白居易《卖炭翁》)
(6)水击三千里, _________________,去以六月息者也。(《庄子·北买有鱼》)
(7)芳草鲜美, _________________ (陶渊明《挑花源记》)
(8)浮光跃金, _________________,渔歌互答,此乐何极!(范仲淹《岳阳楼记》)
(9)苏轼的《水调歌头》中表达对离别之人美好祝愿的句子是:“_________________，_________________”
9.名著阅读
（1）.《水浒传》有很多与“义”有关的故事,请根据提示填写下表。
《水浒传》里的“义”
人物 “义”的具体表现 典型事件
武松 有恩必报 ①
鲁达 见义勇为 ②
③ 兄弟义气 私放晁天王
.押送生辰纲路上,杨志“赶着催促要行,如若停住,轻则痛骂,重则藤条便打”的行为背后是什么样的心理
10、为了纪念农耕文化，镇政府拟办“牛年话牛耕”的主题展览。请根据下面材料完成两项任务。
材料一：我国的牛耕技术始于春秋战国，兴于秦汉时期，是传统农业科技的典型代表。从汉墓壁画的犁耕图中也可以看到生动的牛耕场景。当时的人们大都使用双牛犁耕的技术，其中，二牛挽一犁，一人在后面扶犁，进行耕作。也可以用矮车播种，播种时可以一头牛拉着耧车行进，边开沟、边播种、边覆土，一举多得，当时省力。
材料二：不知何时。“牛”文化日渐丰富。神话传说、书画作品、民间习俗等如春风化雨般融入了民间生活，人牛之间配合默契，有了感情，牛耕文明也由此诞生。现在，牛耕作为一种传统生产方式，已悄然退出历史舞台。然而，牛耕文化却为现代化农业增添了一抹浓重的传统文化底色。在清代民居中，不少砖雕就以“耕读”为主题，牛耕和读书场景在砖雕艺术里熠熠生辉。
（1）展览分为三个专栏，请为各专栏设计名称。
（2）为展览拟写一句宣传标语，（不超过20字，至少使用一种修辞手法）
二、阅读理解
（一）阅读下面两首古诗，完成各题。
【甲】酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
【乙】闻乐天授江州司马
元稹
残灯无焰影幢幢，此夕闻君谪九江。
垂死病中惊坐起，暗风吹雨入寒窗。
11、这两首诗都提到的“乐天”是谁？乙诗所描绘的情景可用甲诗中的哪个词语来概括？
12、元稹、刘禹锡与“乐天”友情极深，他们都曾受到权贵打击，被迫离京。结合甲乙两诗，分析元稹与刘禹锡在面对挫折时有什么不同的人生态度。
（二）阅读下面语段，回答各题。
【甲】嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉 不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶 其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人，吾谁与归
【乙】范宣①年八岁，后园挑②菜，误伤指，大啼。人问：“痛耶？”答曰：“非为痛身体发肤不敢毁伤是以啼耳。”宣洁行廉约，韩豫章遗绢百匹，不受；减五十匹，复不受。如是减半，减之又减，遂至一匹，既终不受。翌日，韩后与范同载，就车中裂二丈与范，云：“人宁可始妇无裈③也？”范笑而受之。
【注释】①范宣:字宣子，家境贫寒，崇尚儒家经典。②挑:挖。③裈(kūn):裤子
13.选出下面句子中加点词意思和用法相同的一组( )
A.于尝求古仁人之心 客之美我者，欲有求于我也(《邹忌讽齐王纳谏》)
B.微斯人，吾谁与归 太守归而宾客从也(《醉翁亭记
C.或问日:“痛邪 ” 或王命急宣(《三峡》)
D.如是减半 如是再啮，石又再转(《河中石兽》)
14.请将选文中画横线的语句翻译成现代汉语。
(1)居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则优其君。

(2)韩与范同载，就车中裂二丈与范。

15.选出断句正确的一项( )
A.非为痛身体/发肤不敢毁伤/是以蹄耳
B.非为痛身体/发肤不敢毁伤/是以啼耳
C.非为痛/身体发肤/不敢毁伤/是以啼耳
D.非为痛身体/发肤不敢毁伤是以啼耳

16.根据选文内容，回答下列问题。
(1)甲文中能含蓄地表达作者自己的政治理想的句子是什么 (用原文回答)

(2)乙文中可以看出范宣是一个怎样的人 (答出两点即可)
（三）阅读下列材料，回答问题。
自中国第一部关于太空旅行的科普论著《太空旅游》首发以来，相关话题的热度居高不下。为此，学校记者社将举行以“太空旅行”为话题的新闻采访活动。小记者们正搜集、整理材料，做好前期准备。请你参与，完成小题。
（材料一）
拟订提纲 采访者要搜集与采访主题相关的资料，预先拟好采访提纲。 采访提纲，主要包括采访者预先设计的一系列问题。这些问题应该围绕主题，尽量全面。 提问技巧 采访者可以通过寒暄等方式拉近与被采访者的距离。 提问要有逻辑性，可以由浅入深，也可以由主及次。 提问应简洁清晰，尽量不用长句，不用有歧义的句子，少用否定语气。
（材料二）
采访提纲
采访对象 吴季，《太空旅游》作者，中国科学院国家空间科学中心研究员，中国空间科学学会理事长
采访目的 了解太空旅行的日常饮食
采访方式 访谈、录像拍摄
采访问题 问题1：吴老师，同学们非常喜欢您的新书《太空旅游》，您可以先和我们聊聊宇航员在太空中是如何解决吃饭问题的吗？ 问题2：吴老师，您在书中提到太空旅行前必须经过地面训练，在太空生活很容易出现心理疾病，那“吃货”们很在意食物的口感和营养怎么办？
（材料三）
国际空间站旅行 国际空间站一般建于距离地球表面约400千米高空。游客通过穹顶舱可以看到令人沉醉的地球美景，可以观察地球的海岸线、山脉和河流，可以体验太空进食，进行天体观察，还可以在失重环境下运动，甚至太空行走。
亚轨道旅行 亚轨道一般指距离地球表面20—100千米的空域，处于现有飞机的最高飞行高度和卫星的最低轨道高度之间。亚轨道飞行的时间短暂，游客乘坐飞船在近似于直上直下的抛物线轨迹中飞行，冲上100千米高的大气层后很快返回，在那里可以感受到几分钟的失重，观赏地球蓝到发亮的奇异景观，浩瀚的宇宙也仿佛触手可及。
（材料四）
“太空旅行”部分项目数据简表
项目 相关信息 国际空间站旅行 亚轨道旅行
年份（段） 2001—2009 2010—2020 2020 2021 2022 2023
人次（订单） 8 0 66 700 1000 1562
费用（美元/人） 2000万以上 无数据 25万左右
17.小记者们对搜集的四则材料按内容进行归类，发现可以分成________和________两类。
18.从“提问技巧”的角度，对（材料二）中的采访问题作出评析。
19.请在下面人物中选择一位作为采访对象，整合（材料四）的信息，设计一个采访问题，并说明提问意图。A.太空旅行项目策划人 B.旅行爱好者

（四）阅读下面语段，回答小题。
大兴勤俭节约之风
①“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。”新时代领路人近时制止餐饮浪费行为作出重要指示，强调要进一步加强宣传教育，切实培养节约习惯，在全社会营造浪费可耻、节约为荣的氛围。因此，大兴勤俭节约之风势在必行。
②俗话说，人无俭不立。勤俭节约不仅是一种生活习惯，更体现着一个人的道德修养。《左传》有言“俭，德之共也；侈，恶之大也。”诸葛亮《诫子书》：“静以修身，俭以养德。”在中国长久以来的价值观里，俭朴不仅是一种行为方式，更是一种大的德行，是培养良好道德的基础。因为一个勤俭节约的人，一定是一个自知、自律、自省的人。今天我们提倡节约，不仅是要倡导一种健康适度的生活方式，更是要让人们在厉行节约中涵养“恒念物力维艰”的道德品质，去除骄奢淫逸的不良之风，在举手投足间展现深藏于心的素养，去拥抱更美好的生活。
③浪费还是节约，这看似是个人的行为选择，却照鉴着一个社会的文明品质。现实中，一些人缺乏节约意识，有意无意地浪费粮食、糟蹋粮食，一些人爱面子、讲排场，不同程度地过度消费、攀比铺张，造成社会财富的巨大浪费，这些都与社会文明背道而驰。文明，在于“人人相善其群”的公德意识，在于敬畏自然、尊重劳动的自律自觉，在于重视公共利益的价值尺度……由此而言，了解“一粒米千滴汗”的辛劳，进而感恩大自然的馈赠和劳动者的付出；懂得取之有度，用之有节的道理。
④“奢靡之始，危亡之渐”。对于国家来说，也要提倡勤俭节约之风，也要增强危机意识、赓续艰苦奋斗精神。今天，我们拥有的这份“家底”，是几代人荜路蓝缕、拼搏奋斗才攒下的，决不能在挥霍浪费中白白断送。正如新时代领路人所指出的，“即使生活一天天好了，也没有任何权利浪费！”因为无论是面对资源相对不足、生态环境脆弱的现实国情，还是面对宏伟的奋斗目标、复杂的内外环境，都需要我们时刻葆有艰苦奋斗的精神、勤俭节约的作风。“常将有日思无日，莫待无时思有时”，节约毎一粒粮食，节约每一点资源，聚沙成塔、集腋成裘，我们才能拥有抵御风险的深厚底气、迎战困难的强大力量。
⑤勤俭节约，是个人涵养优良品德的重要内容，是推动国家发展，社会进步的有效途径。全社会要汇聚合力，建立勤俭节约的行动自觉。于家庭，从一箪一瓢做起，懂得珍惜；于商家，要介导理性消费；于媒体，要通过宣传与引导，在社会倡导勤俭节约的文化自觉。只有这样，方能真正做到知行合一、躬行不辍。
（原文有改动）
20.找出选文的中心论点，写在答题卡上。
21.选文第②段画线部分运用了什么论证方法？有什么作用？
22.选文②③④段的顺序能否颠倒？为什么？
23.下面A、B两项哪一个更适合放在选文第④段中？请阐明理由。
A.据统计，我国每年被损耗和浪费的粮食约3500万吨，接近于中国粮食总产量的6%，我国餐饮业人均食物浪费量为每人每餐93克，浪费率为11.7%。在我国，大型聚会食物浪费率达38%，学生盒饭有1/3都会被扔掉。
B.近年来，随着视频直播平台的兴起，各类“吃播秀”大行其道，部分主播运用视频剪辑加工技巧制造了一顿饭能吃几十斤牛肉、几十只炸鸡的轰动效应。这种浪费食物、吸引流量的做法，违背了营销的诚信原则，观众应该坚决抵制这种欺骗行为。
（五）阅读下文，完成下面小题。
舵链
①舵链断的瞬间，我有些崩溃。舵链一断，我们最后一点生存的希望也就断了。试想一个没有舵的小登陆艇，在这七级大风的海上，能挺多久？
②司令部安排我去石砬岛年终检查，没想到半路遭遇这种状况。
③班长立刻组织抢修舵链，这才发现，几乎不可能。修舵链要从船头的铁柱处下去，可甲板到船头的舱盖上结了厚冰，舱盖是拱形的，十多米长。平时，船一晃，在上面走都很难。现在结了冰，站都站不住，根本别想走过去。班长看着结冰的舱盖请示陪同的马参谋长：“参谋长，过不过？”“怎么过？”“爬！”“多大把握？”“没有。”马参谋长认真看了看班长，重重拍了他一下。
④班长立刻转身对兵们吩咐：“我先上。等会儿你们拉住我腰上的绳，一点点放，不能松，也不能紧……”“班长！我先上！”矮个子兵跳出来大叫。“你体格差，我先上。”班长说。“你是班长，你得在这儿指挥！”矮个子兵喊。理由似乎很充分，班长愣了一下。
⑤风在肆虐，刀子般割着人们的脸。
⑥突然，班长叫了起来，矮个子兵已绑着绳子，向船头爬去了。我和马参谋长一个箭步，一起抓住绳子。
⑦空气凝固了，大家紧盯着叉开手脚紧贴舱盖趴着的矮个子兵。冰太滑，戴手套扒不住，他摸索着摘掉手套，用手抠着蠕动爬行。留在冰上的手套随船晃动，忽悠一下滑进了海里，立刻被海浪吞没了。颠簸中，他在舱盖上滑来滑去，好几次都差点儿滑落大海。不知过了多久，他伸手去够船头那根铁柱，大家都屏住呼吸：差一点儿……还差一点儿……就差一点点儿了……他的手终于抓住了铁柱。
⑧他抢修好了舵链，船又继续航行。
⑨矮个子兵把腰上的绳子解下来，准备系到铁柱上，好掌着绳子往回走。突然，一阵狂风吹来，船体猛烈晃动，矮个子兵脚下一滑，手中的救命绳被甩了出去。大家呆住了，没了绳子，他无论如何也回不来了。班长急了，拿起绳子非要送过去。矮个子兵喊：“班长，别过来！”班长喊：“就你那小体格，一会儿就得冻成冰棍儿！”“班长！”矮个子兵大叫，“你要是过来，我就……我就跳下去！”
⑩班长蹲下呜呜地哭。“起来！把泪擦掉！”马参谋长喝道，“你跟他喊话，不许停。”“是！”班长抹把泪，立即与矮个子兵对喊起来。刚开始，矮个子兵声音还挺正常，过了一会儿，声音就开始发颤了，而且半天回一句。班长赶紧喊：“咱们唱个歌吧！”说着领头唱起来，“咱当兵的人……有啥不一样……”矮个子兵马上跟着唱。“只因为我们都穿着朴实的军装……”大家都唱起来。
我们嚎叫着唱了一遍又一遍，早已不知道哪句是头哪句是尾。我们停不下来，也不敢停下来。直到马参谋长暴怒地吼叫起来，我们才戛然而止。矮个子兵不知何时已停止了唱歌，头耷拉着。马参谋长对着他喊：“你抬起头！只抬一下头就行！……请你抬头看着我！看我在干什么？”矮个子兵的头终于慢慢抬了起来。班长哭喊：“你看呀，参谋长给你敬礼呢！你抬头看着，大家都给你敬礼呢！”一只只手臂举了起来，一个个标准的军礼，向着矮个子兵，向着前方这面在狂风恶浪中迎风屹立的“人旗”。马参谋长喊道：“你看好了，我在给你敬礼。按条令要求，你应该向我行注目礼。首长的手不放下，你的目光就不能离开！你得抬头看着我，不许低头！”矮个子兵果然一直抬着头，一直看着马参谋长。两颗泪珠沿着马参谋长僵硬的面颊滚落下来。
一条迎风破浪的船上，一个身材瘦小的士兵双手紧攀铁柱，旗帜般立于船头之上，海风鼓荡他的衣襟，发出哗啦啦的声响。眼前这幅高扬着“人旗”的画面，永远地刻进了我的脑海。
到了石砬岛，我们抬着矮个子兵直奔医院。他很快缓了过来，但双手已严重冻伤。
第二天。风停了，我乘艇返航，结冰的舱盖在阳光下格外刺眼，矮个子兵正看着舱盖发呆，我说：“想什么呢？”“我总忍不住想，我要是掉海里了，我妈可咋办？”他声音有些发抖、竟流下泪来。我轻声问：“那你还要坚持上？”不上咋办？航链要是不接上，就得任船在海上漂了，总不能眼瞅着船翻了吧？
望着他缠满纱布的双手，我的眼睛湿润了……
（作者：马晓丽。有删改）
24.本文情节波澜起伏，请认真梳理，将下面空缺的情节补充完整。
①______________ ②______________ ③_________________
25.从全文看，马参谋长是个什么样的人？请从两个方面简要分析。
26.作者是如何表现矮个子兵去修舵链途中行进的艰难的？请结合相关内容简要分析。
27.文中的“人旗”有多重意蕴，请结合小说的内容和主旨加以探究。
三、作文
28、 阅读下面的材料，根据要求完成作文。
海滩上，一个小男孩在欢快地追逐浪花，一旁的妈妈笑着对爸爸说：“这毫无意义的事，孩子也玩得不亦乐乎。”爸爸正色道：“追逐快乐不也是意义吗？”
人生路上，有多少牵动我们喜怒哀乐的追逐，有多少激励我们上下而求索的追逐，有多少让我们衣带渐宽终不悔的追逐啊！。
请以“追逐 ”为题，写一篇文章。
要求：(1)把题目补充完整。文体不限(诗歌除外)，不少于600字；
(2)文中不得出现真实的人名、校名、地名；(3)卷面整洁，字迹清楚
答案
1.（1） C （2） A 2.B 3.C 4D 5.B 6.C
7.清新的空气，清脆的鸟鸣
8.(1) 在河之洲(2) 闲来垂钓碧溪上(3) 秋天漠漠向昏黑(4) 沉舟侧畔千帆过
(5) 两鬓苍苍十指黑(6) 抟扶摇而上者九万里(7) 落英缤纷(8) 静影沉璧
(9) 但愿人长久，千里共婵娟
9.（1）①醉打蒋门神;②拳打镇关西（大闹野猪林、大闹桃花村);③宋江
（2）示例:杨志是将门之后，一心要博个“封妻荫子”，押送生辰纲是他出人头地的最好机会，他心情急切;加上以前几次押送都被劫，他担心出问题，故而想最大程度地缩短时间,加强控制。
10、（1）示例：话牛耕起源；品牛耕诗词；学牛耕精神。
（2）牛年话牛耕，坚持不懈奔前程
11、白居易；凄凉。
12、刘禹锡认为“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，揭示了新陈代谢的规律，表明自己对前途的信心。元稹则用简练生动的语言，通过“残灯无焰”、“影幢幢”、“暗风吹雨”等一系列的凄凉景象的描写和气氛的烘托，充分表现了诗人对好友被贬的哀伤不平和凄苦的心情
13.D（都是这样的意思。A.探寻；请求B.一道；回来C.有人；有时）
14. （1）处在高高的朝堂上（在朝），就为平民百姓忧虑。
(2) 韩豫章和范宣同坐一辆车，在车上撕了两丈绢送给范宣
15.C(根据语意来判断)
16.(1)先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
(2)孝顺（孝敬父母），品行高洁（或清廉）
17.采访知识 太空旅行知识
18.（1）问题1从作者的《太空旅游》新书聊起，通过寒暄拉近采访双方的距离，提问清晰，指向明确。
（2）问题2将地面训练、心理疾病和太空饮食话题混杂在一起，语言罗嗦，意图不明。
（3）两个问题之间存在逻辑关系，由浅入深。
19.合乎题意即可
20.要大兴勤俭节约之风。
21.道理论证 引用《左传》《诫子书》的名言，有力地论证了“勤俭节约不仅是一种生活习惯，更体现着一个人的道德修养”这一观点。
22.不能。②③④段是按照个人、社会、国家的顺序进行论证的，层层深入。
23.A更适合。A列举了我国的浪费现象，能够证明第④自然段“对于国家来说，也要提倡勤俭节约之风，也要增强危机意识、赓续艰苦奋斗精神”这一观点，B写的是“吃播秀”的欺骗行为，不能证明本段的观点。
24.①矮个子兵冒险抢修舵链 ②救命绳脱手，矮个子兵陷入绝境 ③小艇安全抵达，矮个子兵得到救治
25.①机智：在矮个子兵陷入绝境时，他想到用喊话、敬礼等方式激励矮个子兵坚持下去。②沉着冷静：在遭遇险情时，他镇定指挥，关注情况变化，及时采取应对措施。③刚中有柔：他处事果断，语言严厉，但关心战士安危，看到矮个子兵坚持行注目礼，他流下了眼泪。（答出任意两点，意思对即可）
26.①通过“贴”“扒”“抠” “爬”等一系列动作描写，形象地表现了矮个子兵行进的艰难。②通过描写留在冰上的手套滑进海里，立刻被海浪吞没这一细节，衬托矮个子兵行进的艰险（“空气凝固”“大家屏住呼吸”等描写，烘托紧张的气氛，侧面表现矮个子兵行进的艰险）。③“差一点儿”“还差一点儿”“就差一点点儿”在反复之中有变化，突出爬行的艰难和最后一段路程的漫长（答出任意两点，意思对即可）。
27.示例一：矮个子兵抱着铁柱的形象像一面旗帜，他勇敢顽强的精神更像一面旗帜，“人旗”包含着作者对矮个子兵的赞美之情。
示例二：矮个子兵紧抱铁柱立于船头的形象，远看像一面旗帜，他勇敢顽强的精神更像一面旗帜。矮个子兵是当代军人的优秀代表，作者用“人旗”一词表达了对这一群体的赞美之情。
28略