第三单元《秦汉时期：统一多民族封建国家的建立和巩固》-2024~2025学年七年级历史上册期末复习提纲（统编版2024）

2024~2025学年七年级历史上册期末复习提纲
第三单元《秦汉时期：统一多民族封建国家的建立和巩固》
第9课秦统一中国
一、秦灭六国
1．背景：①秦国经过商鞅变法，在经济和军事上超过东方六国，具备了统一的实力;③秦王嬴政即位后，积极筹划统一的大计；④重用人才
2．过程：秦灭六国顺序为韩、赵、魏、楚、燕、齐（策略：远交近攻，各个击破）
3．结果：公元前221年，完成统一大业，秦朝建立，以咸阳为都城
4．意义：①秦的统一，结束了春秋战国长期分裂混乱的局面，是历史发展的必然结果；②统一后的秦朝建立起我国历史上第一个统一多民族的封建国家。
二、秦巩固统一的措施
1．政治上：确立中央集权制度。（建立皇帝制度；在中央建立三公九卿制；在地方建立郡县制）
【补充】
（1）皇帝制度的特点：皇帝独尊；皇权至上；皇位世袭
（2）三公九卿制度中“三公”职权划分：丞相掌管行政、太尉掌管军事、御史大夫掌管监察事务
（3）郡县制的意义：①加强了中央对地方的管理；②开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式
（4）秦朝建立的中央集权制度作用：使国家的一切权力都高度集中在中央政府，奠定了后世政治制度的框架，对以后历史的发展有着深远影响。
2．文化上：统一文字为小篆（影响：有利于政令的推行，有利于文化的交流与发展）
3．经济上：统一货币为圆形方孔半两钱；统一度量衡（影响：促进了经济的发展）
4．交通上：①统一车轨和道路的宽窄，并修筑贯通全国的道路；②开凿灵渠（沟通了湘江和漓江，把今天的长江和珠江两大水系连接起来，促进了水路交通的发展）（影响：便于交通往来）
5．军事上：①派兵统一了岭南及东南沿海地区，设置桂林、南海、象等郡；②派蒙恬北击匈奴，并修筑长城（西起临洮，东到辽东）（影响：保卫了国家的安全，有利于巩固边疆的统治）
6．思想上：秦始皇根据李斯建议焚书坑儒（影响：控制思想）
三、秦的疆域：东至东海，西到陇西，北至长城一带，南达南海。
观点：文字是中华文化的重要载体，为多元文明的传承与发展发挥了重大作用。
论述：甲骨文是我国现存最早的文字，记载内容十分丰富，是商代文化最直接的佐证，有利于文明的传承；秦朝统一后，将小篆作为通用文字颁行全国，使得政令能够在全国各地顺利推行，也使得不同地域的人民能够顺畅沟通，有利于文化的交流与发展。西汉时期，司马迁写成《史记》，通过文字记述了从传说中的黄帝到汉武帝时的史事，在中华文化的传承上留下了厚重的一页。
结论：文字作为文化传播的重要载体，促进了中华文化的交流与发展，对中华文化的传承起着十分重要的作用。
第10课秦末农民大起义
一、背景——秦的暴政
1．表现：①赋税沉重；②徭役、兵役繁多；③法律严苛、刑罚残酷；④焚书坑儒；⑤秦二世更加残暴
二、过程
（一）前期——陈胜、吴广起义（大泽乡起义）
1．时间、地点：公元前209年，大泽乡
2．原因：（直接）遇雨误期，按律当斩；（根本）秦的暴政
3．经过：起义军攻占陈县后，陈胜称王，建立“张楚”政权
4．结果：失败，陈胜、吴广被部下杀害
5．意义：①沉重打击了秦朝的统治；②中国历史上第一次农民大起义（地位）
（二）后期——项羽、刘邦起义
项羽、刘邦领导的起义军继续反秦，项羽在巨鹿之战（破釜沉舟）中，项羽以少胜多，歼灭秦军主力；刘邦抓住时机，率军直抵咸阳。公元前207年，秦朝统治者在起义军的包围下，被迫出城投降。
【补充】
秦灭亡的根本原因：秦的暴政（启示：暴政必然导致亡国；得民心者得天下）
【补充：如何评价秦始皇】我们要采用一分为二观点看待秦始皇的功与过。
（1）功绩：灭六国，建立起我国历史上第一个统一多民族的封建国家。秦朝建立后，秦始皇推行了巩固统一的措施，如创立以皇帝为中心的中央集权制度、统一货币和度量衡等，加强对社会的管理，对历史发展作出了贡献。
（2）过失：好大喜功，急于求成，统治暴虐。如严刑峻法、焚书坑儒等。
论点：秦始皇是封建统治阶级中的一个杰出人物
论述：公元前221年，秦始皇完成统一，建立中国历史上第一个统一的多民族的封建国家，随后秦始皇为巩固统治，建立专制主义中央集权制度，最高统治者称皇帝，在中央设三公，在地方实行郡县制。统一文字为小篆，推动文化发展。统一货币为圆形方孔半两钱，统一度量衡，促进商品流通，推动封建经济的发展。统一车轨和道路的宽窄，促进交通发展，秦始皇采取的这一系列措施，巩固了多民族国家的统一，奠定了我国两千多年封建制度的基本模式。
结论：秦始皇是封建统治阶级中的一个杰出人物，对历史发展有推动作用。
第11课西汉建立和“文景之治”
一、楚汉之争与西汉建立
（一）楚汉之争：
1．概况：项羽、刘邦为争夺国家统治权展开争战，史称“楚汉之争”。在垓下进行决战，楚军战败。
2．结果：刘邦取得了最终胜利（原因：刘邦注重收揽民心，善用人才）
（二）西汉建立：公元前202年，刘邦建立汉朝，后定都长安，史称西汉。刘邦就是汉高祖。
二、汉高祖的休养生息政策（体现道家“无为而治”思想）
（一）目的：为了巩固政权和稳定社会局势
（二）内容：
1．对内：①“兵皆罢归家”；②释奴为民；③鼓励民众致力于农业生产；④轻徭薄赋
（意义：西汉经济从战乱中逐步恢复，国家局势稳定下来。）
三、文景之治
（一）措施：①注重农业生产；②进一步减轻赋税；③积极赈济灾民；④勤俭治国，反对奢侈浮华
（二）成效：文景时期，政治清明，经济发展，人口增长，人民生活安定。这一时期历史上称为“文景之治”
四：补充：
秦亡汉兴的原因和启示？
（1）秦亡原因：统治者统治残暴，政治黑暗，滥用民力，生产遭到破坏，人民生活困苦。
（2）汉兴的原因：吸取秦亡的教训；统治者勤于政事，轻徭薄赋，发展生产，提倡节俭。
（3）启示：得民心者得天下，要关注民生；政府政策的制定要符合国情，并具有延续性。
第12课大一统王朝的巩固
一、★削弱地方势力（政治方面）
1、接受主父偃的建议颁布“推恩令”，削弱诸侯王势力；武帝又找各种借口削爵、夺地甚至除国，严厉镇压他们的叛乱。
2．削弱地方豪强势力：建立刺史制度：派出刺史代表中央监视地方官吏、豪强及子弟的不法行为
3．影响：中央加强了对地方的控制。（加强了中央集权）
二、★加强经济管控（经济方面）
1．农业：新型播种工具耧（lóu）车的发明,大大加快了播种速度。
2．手工业：纺织、冶炼、制陶、酿造等手工业进一步发展。
3．商业：
（1）目的：加强朝廷对社会经济的控制
（2）措施：①铸币权改革：把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱;②盐铁官营“在全国各地设盐铁官，把煮盐、冶铁、卖酒等经营权收归国有，实行盐铁和酒的官营、专卖；③调配物资：在全国范围内统一调配物资，平抑物价。④税收：下令对商人征收车船税
（3）影响：使中央对经济的掌控大大加强，国家财政状况得到很大改善，为汉武帝许多政策的推行奠定了经济基础。
三、★尊崇儒术（思想文化方面）——罢黜百家、独尊儒术
1．目的：为稳固统治。建议者：董仲舒
2．措施：①把儒家学说立为正统思想，使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱；②在长安兴办太学，以儒家经典《诗》《书》《礼》《易》《春秋》作为教材，培养治国安邦的人才，儒士也进入各级政府机构。
3．影响：儒学成为国家的统治思想，居于主导地位，为历代王朝所推崇，影响深远。
四、★北击匈奴（军事方面）
1、概括：公元前119年，漠北战役。汉武帝派大将卫青、霍去病出击匈奴，取得胜利。
2、作用：汉武帝时从政治、思想、经济、军事等方面巩固了大一统的局面，使西汉王朝开始进入鼎盛时期。
五：补充：各时期加强对地方控制的措施：西周：分封制；秦朝：郡县制；汉武帝时：推恩令和刺史制度。
第13课东汉的兴衰
一、东汉建立与“光武中兴”
（一）、东汉建立
1．背景:公元9年，王莽夺权，建立新朝，西汉灭亡。王莽被农民起义推翻。
2．东汉建立：★时间：公元25年，建立者刘秀（光武帝），都城洛阳
3．东汉巩固统治措施：
①在政治上和军事上加强中央集权。
★②采取一系列稳定社会局面的措施：多次下令释放奴婢，禁止残害奴婢;将荒地和山林给予农民耕种，并减轻田租;还减轻刑罚，赦免囚犯;合并郡县，裁减官员，加强对官吏的监督，惩处贪官污吏;允许北方各族内迁，缓和民族矛盾。
（二）光武中兴
1．局面：经济得到恢复和发展，社会出现比较安定的局面，史称“光武中兴”。
2．经济发展
（1）农业：使用二牛一人一犁的耕作方法；命王景治理黄河。
（2）手工业：冶铁、制瓷等发展较快。发明水排，利用水力鼓风冶铁，提高冶炼质量。青瓷烧制技术走向成熟，出现质量较高的瓷器。
二、★东汉后期的政局动乱
一、表现：（一）外戚宦官交替专权
1．原因：（1）黄帝年幼：不能主政；（2）外戚专权：皇太后掌握朝政，依靠外戚；（3）宦官专权：皇帝长大后依靠宦官限制外戚。
2．特点：外戚宦官交替专权恶性循环。
（二）豪强大族势力壮大
1．表现：（1）兼并土地，占有田庄（2）操控地方政权；（3）担任朝廷要职，世代为官。
2．影响：豪强大族势力壮大，是东汉晚期出现割据局面的重要因素。
三、★黄巾起义
1．爆发：184年，张角领导农民起义爆发。
2．特点：①一场有组织、有准备和宗教结合起来的农民大起义；结果失败
3．影响：沉重打击了东汉的统治，使其名存实亡。
第14课丝绸之路的开通与经营西域
一、★张骞通西域
1、两汉时期，人们把现今甘肃玉门关和阳关以西，也就是今天新疆地区和更远的地方，称为西域。
2、公元前138年和公元前119年，汉武帝派张骞两次出使西域。
二、★丝绸之路（汉武帝时期）
（一）、陆上丝绸之路
1．路线：长安——河西走廊——西域（今新疆）——中亚—西亚——欧洲、北非
2．货物交流
（1）汉朝外传：汉朝的丝绸、漆器等物品以及开渠、凿井、铸铁等技术
（2）传入汉朝：西域的核桃、葡萄、石榴、苜蓿、良种马、香料、玻璃、宝石，乐器和歌舞等。
3．意义：丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了很大的促进作用。
（二）、海上丝绸之路
1．重要路线：中国东南沿海港口—中南半岛——马六甲海峡—孟加拉湾沿岸—印度半岛南端、今斯里兰卡
三、★汉朝对西域的管理（西域:包括今新疆及巴尔喀什湖以东、以南地区。）
1、设置西域都护府
（1）时间：公元前60年，西汉政府设立西域都护府，
（2）设立西域都护府的意义：标志着西域开始正式归属中央政权
2、班超出使西域
（1）73年（东汉），班超出使西域，还派甘英出使大秦。（甘英到达安息后受阻，未能继续前行，但此行开辟了通往西亚的路线。）
（2）．后续：（1）班超去世后，儿子班勇继承父业出使西域。（2）123年，东汉改西域都护府为西域长史府，继续行使管理西域的职权。
第15课秦汉时期的科技与文化
★ 时代 成就 影响和地位
蔡伦 东汉 改进造纸术 ，“蔡侯纸” （1）中国：纸的使用日益普遍，纸逐渐取代简帛，成为人们广泛使用的书写材料，也便利了典籍的流传。 （2）世界：中国的造纸术辗转流传到世界各地。造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。
张仲景★ 东汉 《伤寒杂病论》 张仲景是中医临床理论体系的开创者，为中医药学的发展作出巨大贡献。
华佗★ 东汉 ①擅长用针灸、汤药为人治病，实施外科手术。②发明“麻沸散”（古代麻醉剂）。③创编“五禽戏”，强身健体。
《九章算术》 东汉时期总结东汉以前的数学知识，内容包括解决实际问题的算术、代数、几何等，是当时世界上先进的数学著作。
《氾胜之书》 秦汉时期总结关中地区的农业生产经验，提出改良土壤、适度施肥、合理密植等农业生产方法。
《史记》★：我国第一部纪传体通史，作者司马迁（汉武帝时期），记述了从黄帝到汉武帝时期的历史。
佛教★：约公元前6世纪，产生于古代印度，两汉之际传入我国。东汉明帝时，西域的僧人运载佛经到洛阳，得到上层统治阶级的扶持，
道教★：兴起于东汉末年，创始人张角和张陵。