2024-2025学年二年级上学期统编版语文期末模拟培优卷（ 含答案解析）

2024-2025学年二年级上学期期末模拟
语文试卷（培优卷）
注意事项：
1．试卷满分：100分，考试时间：60分钟。答卷前，考生务必用铅笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。
2．请用铅笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。
3．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
一、积累与运用。（55分）
情境一：为了培养学生爱科学，爱学习的好习惯，学校决定对本学期所学知识进行一次摸底测试，挑选出基础知识扎实、有创新能力的同学加入学校的“机器人编程小组”，请你积极参与。
1．给带点字选择正确的读音，打“√”。（5分）
傍（bàngpáng）晚散步时，我们一家朝（zhāocháo）着郊外的农田走去。在一棵杨树下，妈妈意外地发（fāfà）现了一丛野花，开得美丽极了。她惊喜地喊道：“你们快来看呀，多好（hǎoháo）看哪（nǎna）！”
2．读下面的文段，写词语。（6分）
一学期的学习，有，有泪水，还有的时刻，邀请你来参加游园会，你可以去赢得闯关游戏的，还可以听听有趣的，来你一学期的收获吧！
3．一笔一画写汉字，并填空。（5分）
（1）上面的汉字中，的左右两边宽窄大致相等，这样的字，我还能再写出两个：、。
（2）“夜”字用部首查字法查字典时，应先查“_____”部，再查____画，读音是____，可组词为：______。
4．照样子，写一写。（8分）
（1）一（朵）花一（）花园一（）小河一（）翠竹
（2）（荡）秋千（）蘑菇（）汉字（）苹果
（3）冻得（直打哆嗦）急得______热得______
5．选择恰当的动词填空。（4分）
披迎穿追
今天特别冷。放学时，我一出校门，妈妈就（）上来，递给我一件外套，让我（）上。快到家了，天空突然下起了小雨，爸爸从后面（）上来，把一件大雨衣（）在我和妈妈的身上，好幸福。
6．给下面句子加上标点符号。（6分）
（1）小蝌蚪游过去（）叫着（）妈妈（）妈妈（）
（2）官员们一边看一边议论（）这么大的象（）到底有多重呢（）
（3）“不好了！小白兔家着火了（）”雪孩子看见从小白兔家的窗户里冒出黑烟（）蹿出火星（）他一边喊（）一边向小白兔家奔去（）
7．我会照样子写一写。（6分）
（1）例：夏天里，妈妈热得直冒汗。
这个苹果还没熟，酸得我__________。
（2）例：一片片银杏叶真像一把把小扇子。
天上的白云真像______________。
（3）例：这么干净的衣服还用洗？
这么干净的衣服不用洗。
我怎么会忘记这件事？
_____________________。
8．我会填空。（12分）
（1）敕勒川，______，_____穹庐，笼盖_____。
（2）站在街边，抬头望着高高的大楼，我不禁吟诵起诗句：“_________，___摘星辰。”
（3）“_________，_________”这句话告诉我们：对朋友要诚信。
（4）______的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个______的凉棚。
（5）不同诗人对钓鱼有不同的感受。柳宗元笔下的老翁是寂寞的，他孤身一人在大雪纷飞时在江面上钓鱼：孤舟蓑笠翁，_________。而胡令能笔下的小儿钓鱼却十分天真可爱：路人借问___，_________。
9．口语交际。（3分）
文文今天过生日，想早一点回家。但是今天刚好轮到她值日，她想和小丽调换一下值日的时间，该怎样和小丽商量呢？请你将下面的对话补充完整。
文文：_________________________
小丽：什么事呢？你说吧！
文文：_________________________
小丽：可以的，你去吧！
文文：_________________________
小丽：不用谢。
情境二：为了培养同学们对阅读的热爱，学校特开展“我爱阅读”的活动。请你认真读一读，并回答问题。
二、阅读理解。（27分）
（一）阅读短文，完成练习。（13分）
狐假虎威（节选）
老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸_____，_____；老虎_____，_____森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸_____地走过来，跟往常很不一样，都很纳闷。再往狐狸身后一看，呀，一只大老虎！大大小小的野兽吓得撒腿就跑。
1．把下面的词填入文中横线上。（填序号）（5分）
①摇头摆尾②半信半疑③东张西望④神气活现⑤大摇大摆
2．短文中狐狸和老虎的心理和表现分别是怎样的？在正确的说法后面画“√”，错误的画“×”。（4分）
狐狸：害怕老虎，但还故作神气（）不怕老虎，很神气（）
老虎：很困惑，想看看周围情况（）不信狐狸的话，很威风（）
3．小动物们感到纳闷，是因为____；小动物们被吓得撒腿就跑，是因为____。（填序号）（4分）
①老虎的样子跟往常很不一样②狐狸的样子跟往常很不一样
③他们看到了老虎④他们看到了狐狸
（二）请你阅读短文，完成练习。（14分）
艰苦朴素的毛泽东
①毛泽东的父亲从小对毛泽东的要求就很严格。17岁的毛泽东来到湖南东山书院。那时的毛泽东，穿着破旧的衣裤去上学，所以班上有的同学瞧不起他。但毛泽东用自己优秀的成绩，赢得了老师和同学们的欣赏。
②在走上革命道路后，毛泽东更是以身作则，从自己做起。在延安时，战士们都穿上了崭（zhǎn）新的军装。毛泽东依旧初心不改，他的衣服很破旧，满是补丁，袜子也是缝缝补补，直到不能再穿了。他说：“衣服不需要太好，我对衣服的要求就是能保暖，不会把肉露出来就好了。”
③1932年红军终于打下了福建漳（zhāng）州，胜利过后，战士们的伙食水平也得到了提高，有不少战士吃上了米饭和猪肉，但毛泽东的铁饭盒里，依旧是青菜或者豆芽。
④毛泽东一辈子都在用艰苦朴素、勤俭节约来要求自己。
1．读短文，请你根据短文内容连一连。（3分）
17岁在走上革命道路后1932年
吃青菜或豆芽破旧的衣裤满是补丁的衣袜
2．读句子，写一写加点词语在句中的意思。（3分）
在延安时，战士们都穿上了崭新的军装。毛泽东依旧初心不改，他的衣服很破旧，满是补丁，袜子也是缝缝补补，直到不能再穿了。
崭新：____________________________________
3．我们要学习毛主席什么精神？请你用“___”在文中画一画。（4分）
4．整本书阅读。让我们也读一读周恩来总理的故事吧，请你在书的封面上用“___”画出题目，用“”画出作者。（4分）
三、看图写话。（18分）
小朋友在做什么游戏？他们的心情怎样？仔细看图，用几句话写下来。
参考答案
1．（5分）bàngcháofāhǎona
【解析】本题考查对字音的辨析。傍晚（bàngwǎn）：（名）临近晚上的时候。“朝”字读cháo时，①朝廷（跟“野”相对）。②朝代。③指一个君主的统治时期。④朝见；朝拜。⑤面对着；向。⑥表示动作的方向。⑦姓。读zhāo时，①早晨。②日；天。朝着（cháozhe）：表示动作的方向。近义词是向着。发现（fāxiàn）：①（动）经过探索研究认识或找到前人没有认识或看到的事物或规律。②发觉。“好”字读hǎo时，①优点多的；使人满意的（跟“坏”相对）。②合宜；妥当。③用在动词前，表示使人满意的性质在哪方面。④友爱；和睦。⑤（身体）健康；（疾病）痊愈。⑥用于客套话。⑦用在动词后，表示完成或达到完善的地步。⑧表示赞许、同意、结束或转换话题等。⑨反话，表示不满意。⑩容易（限用于动词前）。 便于。 应该；可以。 用在形容词、数量词等前面，表示多或久。 用在形容词、动词前，表示程度深，并带有感叹语气。 疑问代词。用在形容词前面问数量或程度，用法跟“多”相同。读hào时，①嗜爱、喜爱。②心中所喜爱的事。好看（hǎokàn）：①（形）看着舒服；美观；漂亮。②脸上有光彩；体面。③指使人难堪。“哪”①读nǎ时，代词，表疑问。其后跟量词或数词加量词的时候，在口语中经常读成nǎi或něi。②助词。读na，是“啊”受到前一个字的韵尾-n影响而发生的音变。③读né时，哪吒（Nézhā），神话中神的名字。好看哪（hǎokànna）：根据句子所给语境，此处“哪”的应读轻声，表示感叹的语气。
2．（6分）辛苦欢笑难忘胜利故事展现
【解析】本题考查看拼音写汉字。要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“辛”“难”“胜”“展”的笔画较复杂，易写错，需注意。
3．（5分）观观船船夜夜（1）船路领（2）亠6yè夜晚
【解析】（1）本题考查汉字书写。观：左右结构，左窄右宽。左半部分“又”横撇不挨竖中线且要写伸展，点画与横撇转折处对齐；右半部分“见”短竖起笔高于“又”，横折的横写短竖写长，两竖平行且要写得瘦一些，竖撇从两竖中间起笔，竖弯钩伸展写长留足空间后提钩。“夜”是上下结构，“点”位于竖中线上；第二笔“横”向右上方倾斜，不要太长；在“横”的左侧起笔写短撇；撇中起笔写短竖；靠上起笔写短撇；横撇“横”不要太长，撇略带弧度；居中写“点”；在第一撇的撇尾位置起笔写“捺”，往右下方伸展。“船”左右结构的字形，左右基本相等，左侧点画相当于横画，多横等距并且平行，右侧上下对正宽度基本一致，口字形态上宽下窄，两边的竖画一定是同时向里侧内收。所以“船”字的左右两边宽窄大致相等，这样的字还有朝、明、胆、肤、联等。（2）本题考查查字典。用部首查字法要先知道这个字的部首，然后知道除部首外还有多少画，选择字义，要结合词语的意思来思考。“夜”字部首是亠，共8画，除去部首还有6画，读“yè”，组词：夜晚、夜光、夜班等。
4．（8分）（1）座条片（2）采写吃（3）直跺脚直冒汗
【解析】本题考查仿写词语。（1）结合例子可知，需要填写量词搭配使用。如：花园是一个具体的地点或场所，一座花园、一个花园、一片花园。“小河”是线性的，一条小河、一道小河；“翠竹”是一根根的，一根翠竹、一丛翠竹。（2）结合例子可知，是动宾结构，需要填写动词来搭配后面的名词。如：采蘑菇、种蘑菇、晒蘑菇；写汉字、读汉字、认汉字；吃苹果、切苹果、洗苹果。（3）结合例子可知，“冻得直打哆嗦”是一个形容词短语，其中“冻得”是形容词性短语，描述了由于寒冷而导致的状态，“直打哆嗦”则是对这种状态的生动描绘。根据语境填形容词，描绘出“急”和“热”的程度。如：急得团团转、急得直跺脚、急得满头大汗；热得直冒汗、热得喘不过气、热得头晕目眩。
5．（4分）迎穿追披
【解析】本题考查选字填空。披：覆盖或搭在肩背上，通常是把比较大的衣物展开覆盖在身上。迎：有迎接、朝着某个方向上前的意思。穿：把衣服、鞋袜等套在身体相应部位上。追：加快速度赶上前去。结合句子语境可知，第一空是妈妈朝着 “我” 的方向上前，故选“迎”，体现妈妈主动上前的动作。第二空，这里是把外套套在身上，故选“穿”。第三空，爸爸是从后面加快速度赶过来，故选“追”。第四空，大雨衣比较大，是展开覆盖在 “我” 和妈妈身上，故选“披”。
6．（6分）（1），：“ , ！” （2）：“ , ？”（3） ! , 。 , 。
【解析】本题考查标点符号的运用。（1）“小蝌蚪游过去”表示句子的一般停顿，使用逗号，根据“叫着”可知，“妈妈”“妈妈”是小蝌蚪说的话，“叫着”后面使用冒号与前引号，同时，第一个“妈妈”语意未尽，后面应该使用逗号，第二个“妈妈”表示语气的加重，应该使用感叹号与后引号。（2）根据“官员们一边看一边议论”可知，“这么大的象”“到底有多重呢”是官员们说的话，“议论”后面使用冒号与前引号，同时，“这么大的象”语意未尽，后面应该使用逗号“到底有多重呢”表示疑问，应该使用问号与后引号。（3）“小白兔家着火了”表示语气加重，应该使用感叹号，“雪孩子看见从小白兔家的窗户里冒出黑烟”“蹿出火星”“他一边喊”表示句子一般停顿，应该用逗号，“一边向小白兔家奔去”为句子结尾，应用句号。
7．（6分）（1）直流口水（2）一匹匹奔跑的骏马（3）我不会忘记这件事
【解析】本题考查仿写句子、反问句改陈述句。（1）“得”表示程度或结果，“热得直冒汗”这个具体的描写生动地展现出夏天的炎热以及妈妈在这种炎热环境下的感受。示例：这个苹果还没熟，酸的我直咧嘴。（2）“真像”指的是作者把银杏树叶与小扇子进行形象对比，强调了两者在形状上的相似。这句话运用了比喻的修辞手法，把银杏树叶比作小扇子，生动形象地写出了银杏树叶的形状特点。让人能够直观地感受到银杏树叶的样子。示例：天上的白云真像一团团棉花糖。（3）反问句改成陈述句方法：①将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。②将反问句中的反问语气词去掉。③将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉，问号改为句号。④将句子梳理通顺。题干中的句子，将肯定词“会”改为否定词“不会”，将反问语气词“怎么”去掉，最后将问号改为句号。句子改为：我不会忘记这件事。
8．（12分）（1）阴山下天似四野（2）危楼高百尺手可（3）与朋友交言而有信（4）茂密绿色（5）独钓寒江雪遥招手怕得鱼惊不应人
【解析】本题考查名篇名句的默写。（1）书写时注意“阴、野”的正确写法。（2）书写时注意“危、楼”的正确写法。（3）“与朋友交，言而有信。”意思是同朋友交往时，说话要讲信用，信守承诺。书写时注意“朋、信”的正确写法。（4）书写时注意“密、绿”的正确写法。（5）书写时注意“寒、遥”的正确写法。
9．（3分）小丽，我想跟你商量一件事情。我想和你调换一下值日的时间，因为今天是我的生日，我想早一点儿回家，你看行吗？谢谢！
【解析】本题考查口语交际的能力。口语交际是听话、说话能力在实际交往中的应用。本题考查的是围绕既定的主题“文文今天过生日，想早一点回家。但是今天刚好轮到她值日，她想和小丽调换一下值日的时间，该怎样和小丽商量呢？”进行的说话训练，注意结合题干的要求“怎样和小丽商量呢”这一主题来说话。跟别人商量事情，要注意语气和态度，让对方觉得你很真诚。结合“小丽：什么事呢？你说吧！”可知，①处应为文文想表达和小丽商量事情的需求，但没直接说什么事；注意此处应有称呼，如：小丽，我想和你商量一件事。结合“小丽：可以的，你去吧！”可知，此时文文已说清了事情并取得小丽同意。结合题干作答即可。如：今天是我的生日，我想早一点儿回家，可以和你调换一下值日的时间吗？结合“小丽：不用谢。”可知，③处应为文文说的感谢的话，如：谢谢！
情境二：为了培养同学们对阅读的热爱，学校特开展“我爱阅读”的活动。请你认真读一读，并回答问题。
二、阅读理解。（27分）
（一）阅读短文，完成练习。（13分）
1．（5分）④①②③⑤
【解析】本题考查选词填空。“神气活现”形容狐狸自以为得逞，得意傲慢的样子；“摇头摆尾”则生动地表现出狐狸得意时的姿态。所以狐狸是“神气活现，摇头摆尾”，应选④①。“半信半疑”体现出老虎对狐狸的话将信将疑的态度；“东张西望”描绘老虎一边跟着狐狸走，一边观察周围情况的样子。因此老虎是“半信半疑，东张西望”，应选②③。“大摇大摆”更能突出狐狸在众动物面前故意做出的趾高气扬的样子。因此是：小鹿啦，兔子啦，看见狐狸的样子是“大摇大摆”地走过来，故选⑤。
2．（4分）√ × √ ×
【解析】本题考查对文本的理解。结合文章内容可知，狐狸实际上是害怕老虎的，但它故意装出很神气的样子来欺骗其他动物，借助老虎的威风吓唬大家。因此“狐狸：害怕老虎，但还故作神气”是正确的，而“狐狸：不怕老虎，很神气”是错误的。老虎对于狐狸的行为是半信半疑的，所以会困惑，同时它也在东张西望观察周围情况。因此“老虎：很困惑，想看看周围情况”这句话是正确的，而“老虎：不信狐狸的话，很威风”这句话是错误的。
3．（4分）②③
【解析】本题考查对选文的理解。结合文中句子“看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常很不一样，都很纳闷”可知，小动物们纳闷是因为狐狸的反常表现，也就是它的样子跟往常很不一样。故选②；结合句子“再往狐狸身后一看，呀，一只大老虎！大大小小的野兽吓得撒腿就跑”可知，小动物们被吓得撒腿就跑是因为看到了老虎。故选③。
（二）请你阅读短文，完成练习。（14分）
1．（3分）
【解析】本题考查对短文的理解。作答本题，首先要通读全文，找到表示时间的关键词，再从对应的段落中找出相关信息进行连线。阅读短文，结合第①自然段“17岁的毛泽东来到湖南东山书院。那时的毛泽东，穿着破旧的衣裤去上学……”可知，“17岁”对应“破旧的衣服”；结合第②自然段“在走上革命道路后，毛泽东更是以身作则，从自己做起……毛泽东依旧初心不改，他的衣服很破旧，满是补丁，袜子也是缝缝补补，直到不能再穿了”可知，“在走上革命道路后”对应“满是补丁的衣袜”；结合第③自然段“1932年红军终于打下了福建漳州……但毛泽东的铁饭盒里，依旧是青菜或者豆芽”可知，“1932年”对应“吃青菜或豆芽”。
2．（3分）非常新、簇新。文中指战士们的军装是新的。
【解析】本题考查对词语的理解和赏析。崭新：全新的，簇新，形容事物非常新，崭露出来的样子。结合短文第②自然段“战士们都穿上了崭新的军装”可知，文中指战士们的军装是全新的。
3．（4分）毛泽东一辈子都在用艰苦朴素、勤俭节约来要求自己。
【解析】本题考查短文的理解。阅读短文可知，本文主要描写了不同时期毛泽东艰苦朴素、勤俭节约的事例，故而我们应该学习“毛泽东一辈子都在用艰苦朴素、勤俭节约来要求自己。”的精神。
4．（4分）大地的儿子苏叔阳。
【解析】本题考查提取关键信息。观察图书的封面可知：本书的题目是“大地的儿子”；作者是“苏叔阳”。
三、看图写话。（18分）
例文：下课了，同学们像快乐的小鸟一样，飞奔向操场，参加自己喜欢的活动。操场上顿时沸腾起来。同学们有的踢毽子，有的打羽毛球，有的打篮球，还有的跳绳。你看，打羽毛球的同学像欢快的小鹿，小小的羽毛球忽高忽低，忽左忽右，打得难解难分。跳绳的同学玩得热火朝天，绳子有节奏地在头上和脚下甩来甩去，脚尖轻轻地点着地面。踢毽子的同学把毽子往空中一抛，抬起右脚，把毽子踢向空中，再迅速地用右腿去接。五颜六色的毽子像蝴蝶一样翩翩起舞，真是好看极了！他们玩得真开心呐！
【解析】本题考查看图写话。写好看图写话，一定仔细观察图片，按一定的顺序观察图片上的内容，抓住时间、人物、地点、事件，也就是什么时间谁在哪干什么。通过图上信息去想象人们在做什么，心情怎么样？通过人物的表情，去猜测人物的心情。把从图中找到的信息和想象到的内容连成一段话，说一说。写话时一定要掌握写话的格式，正文部分，开头空两格。写的时候，一定要把图片中事情叙述完整。认真观察图片可知，地点是操场，小朋友们正在操场上做游戏，有的小朋友正在打羽毛球，有的小朋友在打篮球，有三个小朋友正在跳绳，两个小女孩正在踢毽子，从他们脸上的笑容可以看出他们玩得很开心。组织语言表达，写话时我们可以通过增加环境、语言和人物的内心想法来让内容丰富起来。