Unit 7 I want to be a doctor Section A 教案

1教学目标：1.知识目标：能会认、会读各种关于职业的单词，能够简单询问别人的职业以及做简单地回答。2.能力目标：能够运用“What　　do　you　want　to　be　？I　want　to　be　a　　…”进行简单交流。3.情感目标：培养学生对各种职业的了解，提高英语口语表达能力。 21世纪教育网版权所有
2学情分析：1．同学们已经有了一定的英语学习基础。2．对于简单的句型，同学们可以轻松的造句。3．同学们的思维和拓展能力都很强。 21cnjy.com
3重点难点：1.重点：新单词的认读。2.难点：运用所学句型进行简单对话。
4教学过程
4.1 第一学时
教学活动
活动1【导入】I　want　to　be　a　doctor.
一、热身、复习1.师生问候2.复习上节所学内容，回顾旧知。二、导入1.询问同学们，你们都知道我们这个社会上都有哪些职业么？21·cn·jy·com
2.视频导入，问同学们听到了多少中职业名称？你长大后又想成为一个什么样的人呢?今天我们就一同来学习一下有关职业方面的知识。www.21-cn-jy.com
活动2【讲授】讲授
三、新课呈现（1）出示图片，认识新单词或词组Teacherdoctornursefiremanpolicemanfarmerdriver1Thestudentsreadthewordsseveraltimesaftertheteacher.2Theteacherusesomewaystodrillthewords.3Theteachercanusethecardstoplaysomegamestopracticethewords.4Thestudentspresentthewords.21·世纪*教育网
（2）出示句型并练习Whatdoyouwanttobe?Iwanttobea….1Theteacherreadandtranslatethesentencepattern.2Thestudentsreadthesentencepatternaftertheteacher.3Theteacherandthestudentspracticethesentencepatternwiththenewwords.4Askandanswerbetweenthestudents.（3）对话学习1Thestudentslistentothedialoguefirst.2Theteacherhelpthestudentsunderstandthedialogue3Thestudentsreadthedialogueaftertheteacher.4Thegroupspracticethedialogue.www-2-1-cnjy-com
活动3【活动】练习
四练习巩固1. Showing ppt and asking students to practise.2·1·c·n·j·y
2. Having group competition.
3Letting studentsmakinganewdialoguebythemselves
活动4【练习】板书设计
板书设计
teacher老师fireman消防员
doctor医生nurse护士
policeman警察farmer农民
driver司机
新句型：Whatdoyouwanttobe?你想成为什么？Iwanttobea….我想成为......21教育网
(Teacher/doctor/nurse/fireman/policeman/farmer/driver)【来源：21·世纪·教育·网】