山东省临沂市罗庄区2024-2025学年七年级上学期1月期末考试语文试题（图片版，含答案）

学科素养水平联研试题
七年级语文
2025.01
本试卷共8页。满分120分。考试用时120分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项：
1.答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、考生号和座号填写在答
题卡和试卷规定的位置上。
2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需
改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。
3.非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域
内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新
的答案：不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。
一、积累与运用(26分)
育才中学七年级一班将举行“读书正当时”学习实践活动，请你参与活动并完成任
务。下面是小语同学针对本次活动写的发言稿：
书籍是人类智慧的结晶，是传承文化的重要载体。苏霍姆林斯基曾精辟论述：
“少年的自我教育是从一本好书开始的①。”可见，A学生能否顺利成长在很大程度
上取决于良好的阅读习惯。
B目前，青少年读者中确实存在很多“读死书②、死读书”的问题。这样读书是
非常狭隘的，会导致无法正确领会书中的意义，同时效果也会与“读中思，思中读”
的读书方式大相径庭。
如何读书呢③？首先，要善于选书。书的质量杂乱无章，我们应该以好书为友。
其次，要方法得当。根据个人兴趣或读书目的不同，可以采用精读或跳读的方法，
既不能不求甚解，但也不能字字刨根问底。另外，要精神专注。想读懂书，内心要
纯cuì，不能见异思迁。最后，要学以致用。读书要与实践相结合，灵活运用书本
知识。读书不仅是为了汲取知识④：还是为了更好地生活。
正如杨绛先生曾经提到：年轻的时候，以为不读书不足以了解人生，直到后来
才发现，如果不了解人生，其实是读不懂书的。读书的意义大概就是用生活所感去
读书，用读书所得去生活。
少年读书正当时，开卷有益有栋Iiág!让我们爱读书、读好书、善读书，做
幸福的读书人吧！
1.写发言稿时，小语同学遇到几个不会写的字和拿不准的字音，请你帮他选出正确
的一项是()(2分)》
A.zàiài粹梁
B.ziyi萃粱
C.ziai萃梁
D.zǎiyi粹粱
七年级语文试卷第1页共8页
2.文段中画横线成语使用不正确的一项是()(2分)
A.大相径庭
B.杂乱无章
C.刨根问底
D.见异思迁
3.文段中标序号的标点符号，使用不正确的一项是()(2分)
A.①
B.②
C.③
D.④
4.文段中画波浪线的句子有一处语病，请写出修改意见。(2分)
5.阅读下面文字，回答问题。(7分)
行者丢下扇子道：“不停当！不停当！被那厮哄了！”三藏只道：“怎生是好！”…
八戒道：“只拣无火处走便罢。”三藏道：“那方无火？”八戒道：“东方南方北方俱无火。”
(1)选文出自被称作“神魔小说”的《①
》,作者是明代的
②
小说借师徒四人取经途中斩妖除魔的故事，表现了惩恶扬善的
主题，其中“③
”的故事最能体现孙悟空的反抗精神。(3分)
(2)在七年级举办的《西游记》读书交流会中，同学们对猪八戒这个人物产生了两
种不同的看法，为此同学们进行了一场辩论。假如你是正方，请你结合小说中的具体事
件，针对反方辩词，说说反驳的理由。(4分)
反方：我方认为，猪八戒好吃懒做，见识短浅，在三调芭蕉扇中，他意志不坚定，
借不到扇子就嚷嚷着要散伙。在三打白骨精等事件中他搬弄是非、耍小聪明、说谎，又
爱占小便宜，是一个贪生怕死、自私自利的人。
正方：
6.沂蒙剪纸是一项古老的手工技艺，己入选市级非物质文化遗产名录。请根据要求完成
以下任务。(5分)
(1)任务一：根据下面的材料，至少从三个方面分条概括剪纸的特点。(3分)
剪纸是一种非常普及的民间艺术，在我国流传已有一千五百多年的历史，深受人民
喜爱。剪纸题材十分广泛，花鸟鱼虫、吉祥图案、神话传说、戏曲人物等无所不包。剪
纸的种类划分繁多，其中主要有窗花、刺绣花样子、喜花、吊钱等四大类，各自具有独
特的风格。剪纸的文化内涵丰富，比如乐陵剪纸大多是借喜闻乐见的形象表达人们主衣
足食、健康长寿、万事如意的美好寓意。
(2)任务二：请根据对联常识，将下列词语组合成一副对联，号召同学们用双手创造
自己的生活。(2分)
雄心巧手可创能绘
千秋业万代春
上联：
(1分)下联：
(1分)
7.诗词是中国人一直根植在灵魂和血脉深处的文化基因。面对思乡之情，王湾在《次北
固山下》中写下“乡书何处达？①
”,借“大雁”传书达意；面对离
别之愁，李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中写下“我寄愁心与明月，
七年级语文试卷第2页共8页