【逆袭寒假】第17天：预习篇(2、腊八粥）——统编版2024-2025学年六年级语文逆袭寒假练习本（含答案）

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【逆袭寒假】(六年级语文)
第17天——预习篇(2、腊八粥)
一、读句子，根据拼音写字词。
锅里的là bā zhōug( )已经áo( )得十分nóng chóu( )了。用tāng chí（ ）jiǎo bàn( )一下，甜腻的香味便飘散出来，让人忍不住àn( )口水。
二、选择题。
1、 下列加点字的读音和词语书写完全正确的一项是( )。
A.彼此(bǐ) 贩卖(fàn) 解释 搅和
B.栖息(qī) 元宵(xiāo) 间断 洽巧
C.肮脏(zàng) 药匙(chí) 染缸 乌鸦
D.腊月(là) 焖饭(mēn) 盈利 哭泣
2、下面词语中加点字读音与“脏水”的“脏”读音不相同的一项是( )。
A.肮脏 B.脏话 C.心脏 D.脏乱
3、给下列句子中的加点字词选择正确的解释。(填序号)
益：①好处；②增加；③更加；④有益的（跟“害”相对）。
(1)锅里的粥益发浓稠了。( )
(2)坚持适量运动，是延年益寿的好习惯。( )
(3)一本好书，就是我们的良师益友。( )
(4)老师的一番话，让我受益匪浅。( )
4、为下面的句子选择合适的描写方法。
A.语言描写 B .动作描写 C.神态描写
(1)但八儿听了这种松劲的话，眼睛可急红了。(　　)
(2)“噗……”锅内又叹了声气。八儿回过头来了。(　　)
(3)“妈，妈，你抱我起来看看吧！”(　　)
5、下列句子与这句话所用的修辞手法不同的一项是( )。
饭豆浑身肿胀,比平常胖了许多
八儿的肚子已成了一面小鼓了。
锅中的粥,有声无力的叹气还在继续。
D.一群栗子跌进黄焖鸡锅里。
6、下面的句子体现了八儿怎样的心理？请选择恰当的选项。
A．迫不及待 B．苦苦等待 C．美妙的猜想 D．亲见时的惊讶
(1)“那我饿了！”八儿要哭的样子。( )
(2)呃……他惊异得喊起来了，锅中的一切已进了他的眼中。( )
(3)八儿回过头来了。比灶矮了许多的八儿，回过头来的结果，也不过是看到一股淡淡烟气往上一冲而已！( )
(4)锅中的一切，对八儿来说，只能猜想：栗子会已稀烂到认不清楚了吧，赤饭豆会煮得浑身肿胀了吧，花生仁儿吃来总已是面东东的了！( )
7、下列句子运用了两种人物描写方法的一项是( )。
A．小孩子们开始整段整段地往嘴里塞五香肠。
B．“要到夜里！”其实他妈妈所说的夜里，并不是上灯以后。
C．“那我饿了！”八儿要哭的样子。
D．八儿听了这种松劲的话，眼睛可急红了。
8、课文围绕腊八粥介绍了( )。(多选)
A.腊八粥的样子 B.腊八粥的做法 C.腊八粥的由来
D.人们吃腊八粥 E.腊八粥的材料 F.腊八粥的味道
9、下列说法有误的一项是( )。
A.用音序查字法查汉字“肿”和“章”时，应先查音序“ZH”。
B.“勇夺第一”和“拔得头筹”的意思一样，都表示获得冠军
C.“北京虽是城市，可是它也跟着农村一齐过年。”这句话中的关联词语使用正确。
D.“热闹的除夕、热情地款待、热心的群众”三组词语的搭配全部正确。
三、用“\”划掉不同类的词语。
1、红枣 榛子 栗子 干果
2、宫灯 纱灯 路灯 纸灯
3、中秋节 元宵节 重阳节 劳动节
4、风筝 蜜钱 口琴 空竹
四、用换词语的方法理解下面的画线词语。
1、道听途说的消息往往是不可靠的。( )
2、锅中的一切，对于八儿来说，只能猜想。( )
3、桌上那大青花碗中的半碗陈腊肉，八儿的爹同妈也都奈何它不来了。 ( )
4、不消说，这项任务是非常光荣的。( )
五、按要求完成句子练习。
1、看羊还不够资格的八儿，难道还能设什么法来反抗吗？(改为陈述句)
2、锅中的腊八粥沸腾了，发出响声。(改为拟人句)
六、根据所学知识填空。
1、本文主要写了等粥和__________两件事，其中__________写得详细，__________
写得简略。这样写不仅可以更好地表现八儿__________________的心理，还能让我们感受到八儿可爱、嘴馋的性格特点。
2、根据课文内容，把八儿等粥的过程及心情变化补充完整。
七、阅读理解。
(一)课内阅读。
腊八粥（节选）
①锅中的一切，对八儿来说，只能猜想：栗子会已稀烂到认不清楚了吧，饭豆会煮
得浑身肿胀了罢，花生仁儿吃来总已是面面的了!枣子必大了三四倍——要是真的干红枣也有那么大，那就妙极了!糖若放多了，它会起锅巴……“妈，妈，你抱我起来看看罢!”于是妈妈就如八儿所求的把他抱了起来。
②“呃……”他惊异得喊起来了，锅中的一切已进了他的眼中。
③这不能不说是奇怪呀，栗子跌进锅里，不久就得粉碎，那是他知道的。他曾见过跌进黄焖鸡锅子里的一群栗子，不久就融掉了。饭豆煮得肿胀，那也是往常熬粥时常见的事。
④花生仁儿脱了他的红外套，这是不消说的事。锅巴，正是围了锅边成一圈儿。总之，一切都成了如他所猜的样子了，但他却没想到今日粥的颜色是深褐。
1、“一切都成了如他所猜的样子了”，下面句子不属于他猜想的是( )。
A．栗子跌进黄焖鸡锅子里，不久就融掉了 B．锅巴围着锅边成一圈
C．饭豆煮得浑身肿胀 D．粥的颜色是深褐。
2、八儿的话显示了他的“ ”样，这句话要读得 ，语速 ，表现出八儿猜粥时的 。
3、第②段属于 描写和 描写，“呃”“惊异”生动地刻画了八儿看到腊八粥时的 。
4、“跌进锅里”运用 手法，把将栗子放进锅里说成 ，语言 。
5、选文运用拟人的修辞手法对腊八粥进行了细腻的描写，让人垂涎欲滴。请你也照样子，用一两句话描写一种你喜爱的食物吧。
(二)阅读短文，完成练习。
母亲那碗腊八粥
儿时的记忆中，每当迈进了腊月的门槛，母亲便开始扳着手指数起日子来，念叨着：“快到腊八了，又该给你们熬腊八粥喝了……
我小的时候，乡村还是比较贫困的，粥可谓是庄户人家的主食了。那年头，稠粥是不敢奢望的，生活不宽裕的家庭，因为舍不得多放米，有时稀得能照出人影儿。只有富裕点的人家，那粥才浓些，是真正的大米粥，人们就夸张地说成“竖勺子不倒”了。这粥，最好喝的当然还得数腊八粥，但除了过腊八节，寻常的日子里更是难得吃上一顿的。
据老辈人说，朱元璋小时候家里很穷，为了度日，便给一家财主放牛。有一天放牛归来时牵牛走过一座独木桥，牛脚下一滑跌下了桥，将腿摔断了。老财主气急败坏，便把朱元璋关进一间房子里不给饭吃。朱元璋饿得够呛，忽然发现屋里有一个鼠洞，扒开一看，原来是老鼠的一个粮仓，里面有米、有豆，还有红枣。他把这些东西合在一起煮了一锅粥，吃起来香甜可口。后来朱元璋当了皇帝，过上了好日子，为了铭记当年被财主关进房子忍饥挨饿的痛苦经历，便叫御厨熬了一锅各种粮豆混在一起的粥。吃的这一天正好是腊月初八，因此就叫“腊八粥”。
传说故事在小孩子心中总是神奇的，因此，在清晰地记下了这个美好故事的同时，也记住了那年那月腊八粥的诱人甜香。
每到腊月初八，母亲就会早早起床熬腊八粥。腊八粥的食材是很丰富的，除了可以选用豌豆、黄豆、红豆、绿豆、高粱等粮食作物，还可以加入青菜、慈姑、荸荠、红枣、白果等蔬菜和干果。听母亲说，“腊八”一词中的“八”字，一般在配料时都是以凑齐八样为宜，搭配可随各人喜好而定。熬腊八粥是很费时的，但母亲却总是很有耐心。她先将豆油在锅里烧热，再放进葱花和盐爆锅，然后逐步加入水和配料，待锅烧开后才会放点菜叶进去搅匀。其中，花生米是母亲用菜刀在面板上挨个切成碎块的，喝着母亲做的腊八粥，每当嚼到里面的花生米时，感觉那味道真是格外的香。
当浓浓的香味在屋子里弥漫开来时，母亲便开始喊我们起床。腊月正是呵气成雾、滴水成冰的季节，每当从被窝里钻出来，浑身早已冻得发抖。母亲把那香味扑鼻、色泽鲜艳的腊八粥盛到碗里时，我们激动的心情便再也按捺不住，会敞开腮帮子大嚼大吃，因为粥烫得厉害，“吸吸溜溜”的声音响成一片。每当嚼到里面细碎的生米时，感觉那味道真是格外的香。一家人你一碗我一碗，一边品
尝着香稠的美味，一边称赞着母亲的厨艺。母亲端着碗坐在一边也不管我们，只用那充满了爱的目光凝视着我们。待到额头上、鼻尖上沁出细密的汗珠时，那心窝里就别提有多温暖了！
冬去春来，物换星移，近三十年的时光一晃而过。如今，腊八粥也不再是孩子们垂涎的美食了。虽然现在城市粥店里腊八粥的用料已与以前大相径庭，什么桂圆、莲子、枸杞、蜜饯等既营养又保健，十分讲究，但我吃来却总感到吃不出当年的味道了。
1、短文第2自然段中，“竖勺子不倒"是说_____________________。
2、下列对短文第3自然段讲述有关腊八粥的传说故事，分析错误的一项是( )。
A.从全文来说，这一叙述方式属于插叙。
B.交代了腊八粥的来历，丰富了短文内容。
C.作者采用欲扬先抑的手法，讲述了朱元璋从放牛娃成为皇帝的过程，使故事情节波澜起伏。
D.表现了朱元璋忆苦思甜的情怀，也含蓄地表达了作者希望人们不忘过去，珍惜现在情感。
3、作者详细描写的是哪部分内容 这样写的好处是什么
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4、与小时候的腊八粥相比.现在城市粥店里腊八粥的用料又多又好，可作者“总感到吃不出当年的味道了”，这是什么原因？
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5、短文中画横线的句子和“阅读链接”材料都写到了吃腊八粥的情景.试比较两者的相同点和不同点。
【阅读链接】小米、玉米糁儿、红豆、红薯、红枣、栗子熬成的腊八粥，占全了色、味、香，盛在碗里令人赏心悦目，舍不得吃。可是吃起来却又没有个够，不愿放下筷子。（刘绍棠《本命年的回想》）
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八、口语交际。
下面是放学后丁丁和妈妈的对话，假如你是丁丁，你该如何回答？
丁丁：妈妈，老师让每一个同学跟家长学会做一道菜，你教教我吧！
妈妈：你把功课学好就行了，学做菜干什么？
丁丁：
参考答案
一、腊八粥 熬 浓稠 汤匙 搅拌 咽
二、1、B 2、C 3、③ ② ④① 4、CBA
5、B 6、A D B C 7、C 8、ABEF 9、A
三、干果 路灯 劳动节 蜜饯
四、真实 猜测 对付 不用
五、1、看羊还不够资格的八儿，没有什么办法来反抗。
2、锅中的腊八粥沸腾了起来，像顽皮的孩子在那水中吐着泡泡，咕嘟咕嘟可爱极了。
六、1、喝粥　等粥　喝粥　急切想喝腊八粥　
2、盼粥　猜粥　迫不及待　惊异
七、(一)1、D
2、“馋” 高昂 稍快 好奇和欣喜
3、 语言 神态 惊喜
4、 拟人 栗子自己不小心跌进锅里 幽默风趣。
5、 拟人 才天亮，卖冰糖葫芦的已经开门了，把涨着通红的小脸的山楂串起来，放在板子上，再把刚煮熟的糖浆淋在上面咬一口，酸酸甜甜，酸的是山楂，甜的是糖浆，好吃极了。
(二)1、粥很浓稠 2、C
3、作者详细描写的是母亲数腊八粥和“我们”喝腊八粥两部分内容。这样写详略安排得当，突出中心，深化了母亲慈爱的形象。
4、儿时乡村生活贫困，物质匮乏，儿时的膳八粥是母亲亲自做的，粥里融入了母亲的爱，有家的味道，所以，即使现在城市粥店里腊八粥的用料又多又好、作者也“总感到吃不出当年的味道了”。
5、示例：相同点是都写出了腊八粥的色、香味（好看、好闻、好吃）；都表现了作者对腊八粥的分外喜爱之情。不同点是吃腊八粥时的心理略有不同。短文表现了吃粥时的激动和兴奋之情，以及对母亲厨艺的赞美，而《木命年的回想》则表现了吃腊八粥时的矛盾心理；一方面“舍不得吃”，另一方面“吃起来却又没有个够”。
八、现在学校要求学生全面发展，我不能只学书本上的知识了，学习做菜也是对我能力的一种提升。
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