【逆袭寒假】第20天：预习篇(5、鲁滨逊漂流记）——统编版2024-2025学年六年级语文逆袭寒假练习本（含答案）

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【逆袭寒假】(六年级语文)
第20天——预习篇(5、鲁滨逊漂流记)
一、看拼音写词语，并用“√”给加点字选择正确的读音。
鲁滨逊在遭遇海难，liú luò ( )到一个huāng dǎo( )上以后，并没有
wèi jù( )，而是运用自己的头脑和双手，在这片土地上生活，等待jiù yuán
( )。尽(jǐn jìn)管那里的环境相当艰难，但是他并没有沉浸在苦闷(mēn mèn)中。他修建了栅(shān zhà)栏，还养了牲畜(xù chù)。
二、选择题。
1、按每组词语的先后顺序，填入句子横线上恰当的一组是( )。
鲁滨逊将沉船上的东西( )搬上岸，因为他有可能在这座孤岛上( )生活
好几年呢。为了能吃上自己种的粮食，他用十几颗麦种( )种了几年，终于有了收获，但他没有满足，( )努力，在荒岛上开辟了一片种植园。
A.陆续 继续 连续 持续 B.陆续 持续 连续 继续
C.继续 连续 陆续 持续 D.继续 陆续 持续 连续
2、与“没有人说这件事你做错了”意思不相同的是：( )。
A.这件事你做错了。
B.难道有人说这件事你做错了吗？
C.难道这件事你做错了？
D.这件事你做对了。
3、下列句子中没有语病的一项是( )。
A.同学们坐在宽阔的阅览室里看书。
B.商场里有各种各样种类繁多的玩具。
C.这种不爱惜劳动成果、任意浪费的行为，是可耻的。
D.我把教室打扫得整整齐齐。
4、关于写文章梗概的说法不正确的是( )。
A.需通读全文，把握主要线索和情节。
B.用概括性的语言把主要情节连起来，形成一个整体。
C.可以有创造性的想象，能改变文章原意。
D.概括内容时要有详有略。
5、分析鲁滨逊的心态变化，并谈一谈对人物的认识。
最初流落荒岛——( )；习惯岛上的生活——( )；
思考幸与不幸——( )； 制作工具，建造住所——( )。
A.积极乐观 B.不畏艰难，顽强生存
C.面对现实，理智应对 D.苦闷失望
6、关于课文梗概部分的内容分析不正确的是( )。
A.梗概是对主要情节加以概括，使读者对整部小说有了大致的了解。
B.鲁滨逊给野人取名“星期五”是因为星期五对于英国人来说是个非常神圣的日子，
大家都非常喜欢。
C.《鲁滨逊漂流记》属于历险小说类，以“险”扣人心弦。
三、将下列词语补充完整，并完成题目。
重见(　 )( 　) 荒(　 )(　 )烟
焉( )( 　)福　 心( 　)气( 　)
1、俗话说：“塞翁失马，____________。”坏的处境也可能给我们带来新的希望。
2、父母要____________地对待孩子，不能急躁。
四、按要求完成句子练习。
1、鲁滨孙再一次看到野人留下的生火的痕迹和满地的人骨。(缩句)
2、船上的人都死在海里，只有他一个人被大浪冲到海边。(修改病句)
3、他又累又饿，心里想：流落到这种地方，怎样活下去呢？（仿写心理活动）
4、我没有人可以谈话，也没有人来解除我的愁闷。(用加点的词语写一句话)
五、根据所学知识填空。
1、《鲁滨孙漂流记》是 作家 写的 ， 是
书中的主人公，本课是该书的缩写。鲁滨孙因乘船遭遇 失事，漂流
到 ，一个人在荒无人烟的上战胜了 ，生活了____年，最后回
到 。
2、课文按鲁滨孙历险的_________记叙，写了鲁滨孙 、 、
救 、 。这些故事情节，处处紧扣 ，塑造了一位
的主人公。
六、阅读理解。
(一)课内阅读。
鲁滨逊漂流记（节选）
没有工具，干什么都困难重重。我几乎花了一年工夫才完全布置好我那个用栅栏围起来的小小的住所。那些尖桩或者圆桩沉得很，我要使出全力才举得起来。我花了好长的时间才砍下那些木材，并且在林子里加工好，再花上更长的时间把它们运回家。也就是说，我需要花两天时间砍成一根木桩并运回来，在第三天才把它打进地里。我最初用一根很沉的木棒打桩，后来想到了用铁撬棒打。尽管如此，打起桩来还是很费劲，而且非常麻烦。
但是，我既然不得不干这活儿，又有的是时间，有什么必要介意呢？这活儿要是干完了的话，除了在岛上转悠，寻找吃的以外，那我也没有其他的事可干了。
1、画“ ”的句子在选文中所起的作用是( )。
A．点明中心 B．引起下文 C．承上启下
2、“我”的工作开展得很吃力，表现在( )。(多选)
A．用很长的时间把树桩砍好削好。 B．搬运木桩需要很长时间。
C．打木桩很辛苦。
3、鲁滨逊在做木棚栏围墙的时候，表现出_________、_________的特点。
4、选文中，流落到荒岛的鲁滨逊面临的最大困难是( )。
A．缺乏工具。 B．寻找食物。 C．孤单寂寞。
(二)阅读短文，完成练习。
鲁滨逊漂流记(节选)
整整一天，我一直(凝视 注视)这海面上的那个东西，不久便发现它一直停在原处
不动。于是我(断定 判断)那是一艘大船。我急于想弄清真相，于是就拿起枪向岛南边跑去，跑到我前次被激流冲走的那些岩石前面。到了那里，天已经完全晴朗了。我一眼就看到，有一只大船撞在暗礁上失事了。
我看到这一情景，心里忽然产生了一种说不出的求伴求友的(热烈 强烈)欲望，有时不禁脱口而出大声地疾呼：“啊！哪怕只有一两个人，或者是只有一个人能从这只船上逃出来也好！那样他就能到我这来，与我作伴，我就有人说话交谈了，那该多好啊！”我多年来过着孤独(寂寞 寂漠)的生活，可从来没有像今天这样强烈地渴望与人交往，也从来没有像今天这样深切地感到没有伴侣的痛苦。
我多么希望那只船上能有一个人逃出来啊！“啊，哪怕只有一个人也好！“这句话我至少重复了上千次。
1、用“\”画去括号里不正确的词语。
2、对文中画“ ”的句子分析不正确的一项是( )。
A.“这一情景”指的是“我”急于弄清真相的情景。
B.画“一”的句子通过语言描写表现了 “我”求伴求友的想法。
C.通过画“ ”的句子说明了“我”急于离开荒岛。
3、请用简洁的语言概括选文的主要内容。
4、文中画“ ”的句子说明了什么？
5、你佩服鲁滨逊吗？为什么？
七、小练笔。
当鲁滨逊发现海边沙滩上有人的脚印时，他猜想一定是附近陆地上的野人留下来的。之后他在住所前的空地上插上树枝，又将羊分在几个地方圈养。鲁滨逊从发现脚印到做这些改变的过程中，内心一定在翻腾，请你按照提示，把人物的心理描写细致。
鲁滨逊看到海边沙滩上的脚印，他惊惶无措地想：
。
参考答案
流落 荒岛 畏惧 救援 jǐn mèn zhà chù
二、1、B 2、A 3、C 4、C 5、DBCA 6、B
三、天 日 无 人 知 非 平 和 焉知非福 心平气和
四、1、鲁滨孙看到痕迹和人骨。
2、船上的同伴都死在海里，只有他一个人被大浪冲到海边。
3、示例：我心头不由得一颤，忙伸出双手，捧住了那娇小的身躯：这小小的花蕾，
还没来得及绽放生命中的灿烂，就这样过早地凋零了。
4、示例：山林里漆黑一片，没有灯光，也没有月光。
五、1、英国 笛福 长篇小说 鲁滨孙 暴风 荒岛 种种困难 二十多英国
2、时间顺序 遇险上岛 建房定居 养牧种植 星期五 回到英国 不畏艰险
机智坚强 聪明能干
六、(一)1、C
2、ABC
3、做事认真 不屈不挠
4、A
(二)1、凝视 判断 热烈 寂漠
2、C
3、鲁滨逊发现了一艘遇险的船只，想找到没有遇险的人，结果没有找到。
4、鲁滨逊的内心非常寂寞孤独。
5、我佩服鲁滨逊，因为他能够勇敢地面对生活中的困难。
这是谁的脚印 一定是野人的脚印。力大无比又野蛮的野人，会不会闯进我的住所 会不会威胁到我的生命 他们会不会抢走我的羊，把我的羊烤熟了分食？不，我不能坐以待毙，我要用木桩保护我的住所，我要把羊分开圈养，保护我的羊群。
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