2024~2025学年度第一学期小学四年级期末学业诊断
8.用△、口和O这三种图形设计一个按周期规律排列的图形序列：
。拨照你的设计.第35个是(
)。
数学
试卷
二判断（对的打“"，错的打“×”）
【.在两个杯子中盛满水，熊水多的那个杯子容量大。
()
(考试时间：上午8：30一10：00】
2.统计表用表格呈现数据，条形统计图用直条呈现数据，条形统计图更直观形象。()
类别
基础识
实践深索
解决问题
总评
等级
3.
)从任意一面观察这三个物体看到的阔形都不同。（)
4.小明地一枚硬币，前6次分别是正面、反面、正面、反面正面、反面，由此说明“硬市抛掷的
基础知识
等级
结采具有周湖规律”。
()
一、填空
5.用4个同样大的正方体撄一个物体，只有1种摆法从前面看到的是厂。
()
1.山西老陈醋以“色、香、醇、浓、酸”五大特征著称于世，素有天下第一醋的美誉。
三、选捅（将正碗答案的序号填到括号重）
(1》-种瓶装带，每瓶有500毫升，4瓶一共有()毫升，合()升。
)测出的角是65。
dm
1.下面选项〔
(2)()并醋可以正好装满如右图所示的正方体容器。
■
2.(1)125÷25的商是()位数； 45÷61，如果商是两位数， 里最小填(
)。
(2)100是25的(
)倍：从96里连续减去()个32，结果得0。
9
(3)根据46+31=77,100-77=23,23x27=621,列一个综合算式：
长
3.在○里填上“>"“<”或“=”
2.李老师在讲“我爱你中国”这节课时，激动地说：“我们的祖
我日开微苹异浅
香花问白
79片20○2
3小时○300秒
520÷40○560÷40
国取得了煌的成就，祝愿”右图是李老师的部分板
192那年18n年
157年199年
640片40○320÷2
6402÷4○640÷8
45+25x12○(45+25)x12
书，他画了一条()表示“时间”的发展情况。
深经济格区龙过「厂策门所夫门
4.(1)在右图中，与AD互相垂直的线段有(
)条；线段AB与线段DC互相
(。)(块“平
A.线段
B.射线
C.直线
行”咸“要直“)
3.成线位置能正确表示水果商店周一至周五平均每天销售情祝的是(
(2)在∠A、∠B、∠C和上D巾.()大约是127。
数量海
数量
20
(3)点B到DC边的距离是()厘米
5.冬季锻陈可以增强抵抗力。下表是小明练习跳绳的记录。
(1)他前5次练均成绩是〔)下
(2)如果他第6次跳了160下，他的平均成绩
第几次123456
2
一周二三周四周五
一周二网三因四五
成鲛/下136144155150160
会()（频“提高”“降低”或“不变”）
4.布袋里放若3个红球和2个白球，它们只有颜色不同。芳芳从布袋里任意摸出1个球，然
6.四年级狮生去刘胡兰纪念馆开展“氟怀革命先烈班续红色基因”的主题教育：若全坐大客
后效回，再摸，再放回…她摸了3次，全是白球，第4次摸球的情祝祺法正确的是(）。
车，每辆42人，8辆柳好够用。若全坐小客车，每辆21人，箭要多少辆？
A已经摸到3次白球了，第4次一定摸到红球
我这祥列式：42×8÷21
我这样列式：42÷21×8
B.根据前三次的漠球结果推断：第4次摸到白球的可能性大
第一步求的是：
第一步求的是：
随
C.第4次摸到红球与白球都有可能，摸到红球的可能性大
7.“太空兔”是中国探月航天工程的吉祥物，寓意“玉兔巡月，扬帆层河”。一个“太空兔”文创
5.比较竖式①和竖式②的商，正确的是〔)。
①口口②口口
玩偶原价150元，现在打五折{也就是半价销售)，现在每个()元。原来买6个的钱，现
A.竖式①的商<竖式②的商B.竖式①的商>竖式②的商9 口R982口4Q
在可以买(
)个e
C.无法斫定
四年级数学试卷第1页（共4贤）
四年级数学试卷第2页（共4页）2024-2025 学年度第一学期小学四年级期末学业诊断
数学试题参考答案及等级评定建议
基础知识（65 分）
一、填空（每空 1 分，共 26 分）
1. （1）2000 2 （2）1
2. （1）一 6 （2）4 3 （3）［100－（46＋31）］×27
3. ＞ ＞ ＜ ＜ ＝ ＜
4.（1）2 平行 （2）∠B （3）4
5.（1）149 （2）提高
6. 四年级参加活动的师生一共有多少人 每辆大客车能坐的人数是小客车的几倍
7. 75 12
8. 至少画出两组，能看出周期即可 第 35 个图形根据实际情况确定对错
二、判断（每题 1分，共 5分）
1.√ 2.√ 3.× 4.× 5.×
三、选择（每题 2 分，共 10 分）
1.A 2.C 3.B 4.C 5.A
四、计算（共 24 分）
1.直接写出得数。（每题 0.5 分，共 5分）
5 6 147 10 25 240 29 6 500 8
2.用竖式计算。（每题 2分，验算 2 分，共 10 分）
265÷53=5 576÷18=32 803÷16=50……3 7700÷200=38……100
验
算：
【补充说明：如果学生在计算 7700÷200 时，自觉使用简便方法，辛苦判卷老师为每一份这样的
“自觉”点赞，可以在旁边画“☆”。】
3.脱式计算。（每题 3 分，共 9 分）
25×12＋700÷35 82－56÷28×14 [172－(48＋52) ]×78
=300+20 =82－2×14 =[172－100 ]×78
=320 =82－28 =72×78
=54 =5616
实践探索（10 分）
五、实践探索
实践一
1.（2分）答案如图【注：没有标注垂直符号扣 0.5 分。】
2.（2分）答案如图。
实践二
1.（4分）（每空 1分）小 大 竖式 2分（如右图）
2.（2分）137÷17=8……1 （竖式如右图）
解决问题（25 分）
六、解决问题【数量关系正确，计算出错，得数错1个扣1分，错2个或以上扣2分。方法不唯一时，正确即可。】
1.（5 分）245÷35=7（万人）
答：有 7万人前往小西天景区。
2.（5分）185×8×2=1480×2=2960（米）
答：全程有 2960 米。
3.（5分）（160-76）÷28=84÷28=3（个）
答：平均每人要做 3 个灯笼。
4.（2分）整理：
大箱 每箱（15）kg （10）箱
一共（600）kg
小箱 每箱（10）kg ？ 箱
（3分）解答：（600-15×10）÷10=（600-150）÷10=450÷10=45（箱）
答：小箱一共 45 箱。
5.（1）绘制条形统计图为 2 分，每个条形 0.5 分。
（2）（2分）44 37
（3）（1 分）表达合理即可给分。如：以身高作为儿童票的标准，在当前这个时代可能会导
致一些实际年龄较小但身高较高的儿童无法享受儿童票的优惠。通过年龄来划分票价，公平、合
理、便捷、适应现代管理的需求，能更好地保护儿童权益。
评价意见：
1.本次检测采用的是等级方式评价学生。
2.基础知识（65 分）
58~65 分得优；52~57 分得良；45~51 分得中；39~44 分得合格；39 分以下为待合格。
3.实践操作（10 分）
9~10 分得优；8 分得良；7分得中；6 分得合格；6分以下为待合格。
4.解决问题（25 分）
22~25 分得优；20~21 分得良；17~19 分得中；15~16 分得合格；15 分以下为待合格。
5.总评（100 分）
90 分及以上得优； 80~89 分得良； 70~79 分得中；60~69 分得合格；60 分以下为待合格。
